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文檔簡介
1、二年級語文上冊典型習題匯總1、 寫出描寫秋天的詞語意圖:積累秋天的詞語。2、填寫量詞一( )石徑 一( )菊花一( )歌 一( )白云一( )馬路 一( )筆意圖:練習填量詞,熟悉量詞的搭配。3、選音節(jié)。背心(bi bèi ) 背書包(bi bèi)首都(du d ) 都好(du d )意圖:掌握多音字。4、選字填空。清 青 晴 情 睛 請( )草 眼( ) 友( )( )楚 ( )客 ( )天意圖:熟練掌握形聲字,訓練學生實際應用能力,積累詞語。5、加上標點。(1)冬冬今天怎么沒來上課( )(2)我多想有一枝馬良的神筆呀(
2、)意圖:練習標點符號。6、選字填空做 作 坐 座(1) 小麗()在()位上寫()文。(2) 媽媽在工(),我在()()業(yè)。意圖:形近字的辨析。7、組詞做( ) 公( ) 己( )作( ) 工( ) 已( )意圖:字形相近,容易混淆8、選字填空升 伸 生把你的手( )過來。氣球( )上了天空。他出( )在一個寒冷的冬天。意圖:音近字的辨析。9、寫出帶有下列部首的字。辶:_ _ 口:_ _扌:_ _ 木:_ _意圖:積累詞語。10、
3、詞語搭配。高興地( ) 仔細地( ) 親切地( )興奮地( ) 贊許地( ) 沉著地( )意圖:正確區(qū)分“地”的用法。11、把句子換種說法,意思不變。劉青是我的好朋友。_我的家鄉(xiāng)是唐山。_意圖:知道同一個意思可以用不同的句式來表達。12、照樣子填空 . 填寫意思相近的詞 。例:美麗(漂亮)非常( ) 中央( )著名( ) 趕緊( )意圖:正確區(qū)分詞的意思。13、填寫意思相反的詞 。例:進(退)快( ) 直( )輕( ) 有( )14、給句子加上標點。這是你的紅領巾嗎( )這里的風景真美?。?)我有一個布娃娃( )意圖:練習句號、問好、感嘆號的用法。15、填填記記_時節(jié) _宜人 _盡染 _流金_
4、云 淡 _南飛_ _氣 爽 _壯美_豐登 _飄 香 _秋實 _冬藏意圖:積累詞語。16、照樣子,寫出有數(shù)字的詞語。一(本正經(jīng) ) 四 ( ) 八 ( ) 十 ( )意圖:積累成語,并能適時運用。17、請照樣子填空。一只(鴨 子) 一塊( ) 一盤( )一條( )機靈的(小 鳥) 翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )(神 氣)極了 ( )極了 ( )極了 ( )極了意圖:正確使用詞語。18、照樣子寫出AABB式的
5、詞語。(寫10個)搖搖擺擺_ _ _ _ _ _ _ _意圖:積累成語。19、數(shù)一數(shù),下面的字除去部首還有幾畫。彈( ) 蘋( ) 教( ) 操( ) 第( ) 景( )意圖:鞏固數(shù)筆畫查字法。20、我會給句子中帶點的字選擇一個正確的音節(jié)填在( )里。(1) ho hào韓愈小時候是個好( )動腦筋的好( )學生。(2)pio piào從小溪里漂( )來的是一只漂( )亮的小船。意圖:正確區(qū)分多音字在語境中的讀音。21、我會照樣子寫詞語。(1)跑來跑去 (2)一個比一個好
6、0; (3)說說笑笑_來_去 一_比一_ _來_去 一_比一_ _意圖:照樣子積累詞語。22、我會連。敬愛的 小孩 一座座 化石可愛的 老師 一把把 高山飄揚的 云朵 一片片 雨傘漂浮的 國旗 一塊塊 樹葉意圖:訓練詞語之間的搭配。23、照樣子寫一寫、再讀一讀藍藍的大海很美麗。藍藍的大海多美麗??!冬天不下雪沒意思。_龍龍的乒乓球打得棒。_意圖:改變句子的表達方式,但不改變句子的意思。24、照樣子變一變半-(伴)伙伴 白-( )( )言-( )( ) 瓜-( )( )令-( )( )舌-( )( ) 賣-( )( )立-( )( )意圖:積累字、詞。25、填數(shù)
7、量詞一(個)人 一( )老爺爺 一( )馬 一( )鳥 一( )魚一( )小花 一( )樹 一( )筆一( )牛 一( )水一( )橋 一( )樹葉意圖:正確使用量詞。26、我能根據(jù)下面的詞語組成句子,并能寫上標點符號。1、喜歡 你 冬天 滑雪 嗎_2、是 花朵 花園 我們 里 的 祖國_3、蓮花山的 真 啊 風景 美_意圖:訓練學生的邏輯思維能力,并正確使
8、用標點。27、這些花兒長得真像啊,不過只要你仔細觀察,你一定能分得清。輕( ) 領( ) 放( )經(jīng)( ) 嶺( ) 紡( )抱 ( ) 場( )飽 ( ) 揚( )意圖:區(qū)分形近字的意義。28、我會拼yóu qí b làng gng qínhú li mín zú yng bào 意圖:檢查學生字詞的鞏固程度。29、選擇讀音欣 賞 鏡 映 份 扔 錦 鷹前鼻音:_后鼻音:_意圖:讓學生正確區(qū)分前后鼻音,突破讀音難點。30、我會填。( )顏( )色 ( )牛( )毛 ( )發(fā)( )中( )面( )刀 (
9、 )心( )意 ( )面( )方( )上( )下 ( )牛( )虎 ( )山( )水( )湖( )海意圖:積累成語。31、填上合適的詞語。意圖:正確填寫詞的反義詞。( )的人們 ( )地涌來( )的海洋 ( )地飛奔( )的禮花 ( )地拋意圖:拓展思維,正確搭配詞語。32、請你按音序排列字母。Y 、R、 A 、E 、X 按音序排列,應當是_ 。意圖:訓練字母排序,為用音序查字法查字典做準備。33、查字典,填空。要查的字音節(jié) 音序 部首 除去部首有幾畫 組詞顆暖穿影意圖:鞏固查字典。34、按課文內(nèi)容填空。田野獻上( )( )的果實,( )( )舉起( )( )的旗幟,藍天( )( )( )(
10、)的鴿子,大海( )( )( )( )的樂曲。( )( )億孩子( )( )這( )( )的日子,()月()日祖國媽媽的( )( )。意圖: 檢查課文掌握情況。增加學生知識的積累。35、填古詩:(1)( )( )離( )( )( )( ),( )( )( )改鬢毛衰。( )童( )( )( )( )( ),(2)( )( )( )( )將欲( ), 忽聞( )( ) 踏()()。 ()()潭()深()(), ( )( )()淪( )()( )。意圖:積累古詩。36、請把下面的句子排成一段通順的話:( )夏天,池塘里的荷花開了,粉紅的花瓣上面還有水珠呢?。?)秋天,菊花開了,粉的似霞,黃的似金,紅的似火。( )一年四季都有鮮花盛開。( )春天,粉紅色的桃花開滿枝頭,真惹人喜愛。( )冬天,臘梅在風雪中怒放。意圖:訓練學生的邏輯思維能力和語言能力。37、填上合適的詞語。(1)小猴子爬上葡萄架。小猴子( )地爬上葡萄架。(2)我走在回家的路上。我( )地走在回家的路上。意圖:訓練把句子寫具體、生動。38、改寫句子:(1)小熊維尼是跳跳虎的好朋友。( )是( )。(2)李小青是我們班的勞
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