蘇教版高中語文必修三 第2專題 技法指導：怎樣運用肖像描寫刻畫人物性格_第1頁
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1、高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文怎樣運用肖像描寫刻畫人物性格高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文 肖像描寫是刻畫人物性格、塑造人物形象的重要手段之一。所謂肖像，不僅指人的身材、容貌、服飾打扮，還包括人的表情、儀態(tài)、風度、聲音及習慣、特點等。用精確、生動、形象的語言描繪人物外貌特征，就是肖像描寫。 肖像描寫并不是要把人物從頭到腳的外形一一加以描述，而是根據(jù)作品主題及刻畫人物性格特征的需要有所側重地去描寫。有時肖像描寫還需融合人物內在性格的簡單描繪，使人物的外貌與人物的內心世界更加統(tǒng)一，人物的高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文性格特征更加鮮明。因此，必須注意以下三點：高效上好每節(jié)課 快

2、樂上好每天學語文語文 1選好角度 寫肖像如同攝影取鏡頭一樣，根據(jù)實際情況把角度選好，往往能使人物思想性格突出。有的寫正面像，有的寫背影，有的“回眸一笑百媚生”，有的“須仰視才見”等。 2注意順序 寫肖像，必須一部分一部分地按照一定的順序寫，使讀者的視覺跟隨作者的筆去移動，最后在腦中留下一個具體的、清晰的印象。這個順序有的是從局部到整體，有的是從整體到局部；有的是從上到下，有的是從下到上；有的是從內到外(即從容貌到服飾)，有的是從外到內等。不論哪種情況都要注意依照順序寫，不可頭一句、腳一句地亂寫。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文 3抓住特征 寫人物外貌必須抓住特征，著力表現(xiàn)這些特征，切忌“臉譜化”或“千人一面”。還要注意突出主要特征，這常常是著重寫眼和嘴，特別是眼睛，因為它能“極省儉地畫出一個人的特征”。高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文 仔細觀察身邊的同學，抓住其主要特征，寫一段肖像描寫。 答：高效上好每節(jié)課 快樂上好每天學語文語文參考示例：她的睫毛很長，仿佛眼皮底下掛著長長的珠簾，一雙眼睛像寒星那樣晶瑩，像秋水那樣清澈。這雙敏銳的眼睛，蘊涵著聰慧與膽量，配上一頭烏黑的直發(fā)，難怪她是女生中的“體育健將”

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