量化評分辦法

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2014年長興縣中小學(xué)校中、高級職務(wù)評審量化評分辦法 為進(jìn)一步深化職稱改革，不斷引入競爭機(jī)制，真正做到堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、科學(xué)量化、全面考核、擇優(yōu)晉升，使教師職務(wù)評審工作更趨合理、準(zhǔn)確、科學(xué)，特制定本辦法?！傲炕u分”分基本素質(zhì)、專業(yè)水平、教學(xué)業(yè)務(wù)水平、學(xué)術(shù)水平、業(yè)績評價五個方面14項內(nèi)容，滿分為100分（中級為92分），另設(shè)附加分6項內(nèi)容。一、基本素質(zhì)（共25分）1.資歷（9分）申報資格教 齡任現(xiàn)職年限分 值教齡、任現(xiàn)職年限每增加1年分別加0.4分（總分不超過9分）；教齡每減少1年減0.4分中高、高講1051中一、講師541小中高1351小 高851破格晉升（指任職

2、年限）的，基本分為0分。以前有小學(xué)任教經(jīng)歷現(xiàn)在中學(xué)的，其小學(xué)教齡折半計算。2.學(xué)歷（6分）系列學(xué)歷碩士本科大專中專專業(yè)合格中教6431小教65431破格晉升（指破學(xué)歷）的，該項基本分為0分。3.任職（5分）（1）管理類職務(wù)校長（書記）副校級領(lǐng)導(dǎo)中層正職工會主席團(tuán)委書記中層副職、團(tuán)支部書記、完小負(fù)責(zé)人、少先隊總輔導(dǎo)員、黨總支下的支部書記學(xué)校規(guī)模在24個班級以上的年級組長、工會副主席、團(tuán)委副書記、女工委主任學(xué)校規(guī)模在24個班級以下的年級組長分值543210.5（2）業(yè)務(wù)類職 務(wù)市中心組組長、市級以上教研組成員縣教研員、市中心組成員、縣教研大組組長兼職教研員縣學(xué)科中心教研組成員、教研培訓(xùn)站學(xué)科教研組

3、長、學(xué)校規(guī)模在24個班級及以上的教研組長學(xué)校規(guī)模在24個班級以下的教研組長、8人以上的學(xué)科備課組組長分 值321.510.5管理類、業(yè)務(wù)類任職必須以正式文件和有關(guān)證明材料為準(zhǔn)，兩類中只選一樣。每類中一人多職者，只取最高分的一項職務(wù)計分，其余職務(wù)均不計分。任職不滿2年者，折半計分。對于任現(xiàn)職期內(nèi)非現(xiàn)任管理類、業(yè)務(wù)類職務(wù)者，視情折半計分。4.班主任工作（5分）任現(xiàn)職以來勝任班主任工作，學(xué)生鞏固率高、班集體管理成績顯著的分別按每年中學(xué)0.8分和小學(xué)0.5分計。中層及以上校領(lǐng)導(dǎo)參照班主任計分辦法，根據(jù)任職年限，分別按每年0.8分（中學(xué)）和0.5分（小學(xué)）計分，最高不超過3分。班主任和行政領(lǐng)導(dǎo)得分可累計

4、，但最高不得超過5分。二、教育基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識水平（共20分）當(dāng)年度教師職務(wù)晉升“文化專業(yè)知識考試”各學(xué)科考試最高分（X分）者以20分計入總分，其余教師按其考試得分（Y分）與同學(xué)科最高分的比乘20分計分，即以Y/X×20分計入總分。任現(xiàn)職以來一直在農(nóng)村任教的教師,男滿55周歲(1958年12月31日以前出生),女滿50周歲(1963年12月31日以前出生)或因公事不能參加考試者（學(xué)校證明）經(jīng)本人申請可以免試,其考試成績按同學(xué)科平均分計分。（申報高級講師、講師、中學(xué)高級教師職務(wù)者必須參加湖州市統(tǒng)一組織的文化專業(yè)知識考試。）三、教學(xué)業(yè)務(wù)水平（共計45分）1.教學(xué)比武活動、公開課等（6分

5、） 級別 分值類別省級及以上市級縣級教研站教學(xué)比武優(yōu)質(zhì)課評比一等獎6432二等獎5321三等獎4210.5單項類比賽（說課、教案、案例設(shè)計、課件制作、命題、解題競賽等）一等獎321.51二等獎2.51.510.5三等獎210.50.25公開課210.50.25各類教學(xué)業(yè)務(wù)比賽、公開課是指任現(xiàn)職以來被列入計劃并由教研中心等教育業(yè)務(wù)主管部門組織的。同一內(nèi)容在不同級別比賽中獲獎的只取最高級別計分；教案、案例設(shè)計等公開發(fā)表按同級單項類比賽二等獎計分，教研中心教研員在市、縣（區(qū)）教師培訓(xùn)會上上專業(yè)課按同級公開課計分。公開課計分必須有學(xué)校出具有關(guān)業(yè)務(wù)部門的公開課通知書和安排表、原公開課教案以及公開課的評價

6、意見。教學(xué)比武與公開課分項計分，但兩者累計不得超過6分。（注：有多次的取最高級別計分，其余的按其分值折半計分，但累計得分不超過6分。）2.指導(dǎo)學(xué)生獲獎或作品發(fā)表（3分）（個人三等獎以上，團(tuán)體前六名）級別國家級省級市級縣級分值3210.5指導(dǎo)學(xué)生獲獎（個人三等獎以上，其中體育類限個人前三名，團(tuán)體前六名，先進(jìn)班集體視作團(tuán)體獎）必須是任現(xiàn)職以來的，并且是各級教育行政部門、教育業(yè)務(wù)主管部門主辦或承辦的，輔導(dǎo)教師必須以正式文件和有關(guān)（教育業(yè)務(wù)主管部門或教育行政部門）證明材料為準(zhǔn)。非教育系統(tǒng)和非申報學(xué)科不計分（德育類內(nèi)容可計算），獲獎的取其中最高一次計分。學(xué)生作品（文章、美術(shù)書畫作品等）在各類正規(guī)的報刊雜

7、志發(fā)表，取其中最高的一次計分。體育、音樂等團(tuán)體競賽項目需注明教練或輔導(dǎo)教師，2人以上的每人按其分值折半計算。指導(dǎo)學(xué)生競賽獲獎和學(xué)生作品發(fā)表可累計計分，但最高不得超過3分。3.教學(xué)業(yè)務(wù)榮譽(yù)稱號（5分） 級別分值項目省級市級縣級教學(xué)明星53教學(xué)能手32教壇新秀421名教師一級二級三級一級二級三級543432“教改之星”按同級“教壇新秀“折半計分，以上榮譽(yù)稱號指任現(xiàn)職以來取得的，獲多種榮譽(yù)稱號的按最高檔次計分。4.教學(xué)水平面試（4分）面試等第A（優(yōu)秀）B（合格）C（基本合格）D（不合格）分 值4321申報高級專業(yè)技術(shù)資格對象須經(jīng)縣組織的教學(xué)水平面試（方式為上微型課、或隨堂聽課、或借班上課、或說課），

8、分學(xué)科按考評情況進(jìn)行排序，再按比例（A等25%、B等35%、C等30%、D等10%）確定各等第并評分。5.成績效果（20分）指任現(xiàn)職期內(nèi)特別是近三年師德、教學(xué)常規(guī)及教學(xué)效果（側(cè)重考績）綜合考評計分?！俺煽冃Ч钡梅?學(xué)校考核評定分×50%+專家組評分×50%學(xué)?？己嗽u定要求：由學(xué)校按師德規(guī)范對照評定情況、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況和教學(xué)質(zhì)量檢測考評情況計分。等第A（好）B （較好）C （一般）D （較差）分值20-19分18.5-15分14.5-11分10.5分及以下計分時，A等應(yīng)控制在申報人員總數(shù)的15%以內(nèi)（申報人數(shù)在9-4人的，A等最多1人，3人及以下的，A等不予考慮）， B等

9、為45%。凡現(xiàn)有教師職務(wù)結(jié)構(gòu)比例已超省定控制標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，每一位申報人員至少應(yīng)拉開0.5分的差距，未超省定控制標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校，至少應(yīng)拉開0.2分的差距，不能出現(xiàn)并列情況（其中：申報人員總數(shù)為2人的，至少要拉開2分的差距）。學(xué)校將申報對象考核評分匯總表（以學(xué)校為單位，并按照從高分到低分順序）一并上報。專家組評定要求：分學(xué)科按教師實績進(jìn)行排隊，再按比例(一般為15%、45%、40%)確定分檔人數(shù)并計分。四、學(xué)術(shù)水平（共8分）1.送審代表作（4分）申報高級專業(yè)技術(shù)資格的兩篇送審代表作，根據(jù)鑒定情況計分，每篇分值如下：專家意見A（完全具備）B（具備）C（基本具備）D（不具備）分值21.5102.其他論文（4

10、分）除申報高級專業(yè)技術(shù)資格送審代表作外的其他論文（數(shù)量控制在篇以內(nèi)），按相應(yīng)級別（國家級指全國中文核心期刊）加分： 級別 類別國家級省 級市 級縣區(qū)級獲獎一等獎321.51二等獎21.510.5三等獎1.510.50.25(雜志)發(fā)表32論文或教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)必須是任現(xiàn)職以來且由政府、教育行政部門、教育科研部門評獎或有刊號的教育類雜志發(fā)表及論著出版的；必須是屬于申報學(xué)科或關(guān)于德育內(nèi)容的。1.教育行政部門、教育科研部門組織的各類培訓(xùn)班（研訓(xùn)班、研修班等）論文評獎的，降一級計分；業(yè)務(wù)主管單位是各級教育行政部門的教育學(xué)會評獎的，以相應(yīng)級別獲獎?wù)郯胗嫹郑ǚ謺u比活動蓋學(xué)會公章的以分會計），其他教育學(xué)會評獎

11、的均降至縣（區(qū)）級相應(yīng)級別折半計分；在有刊號的教育類報紙上發(fā)表(要求不少于2000個字)，原則上以相應(yīng)級別雜志發(fā)表折半計分。教育系統(tǒng)通過出資出版的、或在有刊號的教育類刊物增刊、副刊、論文集發(fā)表的均降至縣（區(qū)）級三等獎；報刊雜志評獎、非教育系統(tǒng)團(tuán)體、學(xué)術(shù)會議評獎的均不計分。同一篇論文獲多項獎的，只取其最高分計入；2.教科研課題（須有教育、科研部門審批的立項計劃書、科研成果報告或相關(guān)論文、立項部門頒發(fā)的獲獎證書），課題組的組長及執(zhí)筆者（以獲獎證書原件為準(zhǔn)）按同級論文的1.5倍計分,其余成員根據(jù)文中署名次序分別按同級論文的0.5、0.3、0.1計分（同一課題最多計分5人）。3.教師開發(fā)開設(shè)選修課程、

12、校本課程并被評為省市精品課程的負(fù)責(zé)人按同級論文二等獎計分，其他成員得平均分；編寫教材且公開發(fā)表的，按同級論文折半計分（主編、副主編、參編分別按1、0.6、0.3的比例計分）。4.有多篇論文或教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)者，取其中最高分一篇計分，其余按其分值折半計分，但該項總分不超過分。（注：國家級刊物指全國中文核心期刊）五、業(yè)績考評（9分）1.先進(jìn)稱號（4分）級別省級及以上市級縣級（全面）縣級（單項）分值4321先進(jìn)稱號必須是任現(xiàn)職以來獲得，授予單位必須是各級人民政府、教育行政部門或省人民教育基金會?？h級以上單項先進(jìn)降一級計分。有多項先進(jìn)者，取其中最高分一項計分。注：先進(jìn)稱號指勞動模范、功勛教師、模范教師

13、、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及1994年度以后的省春蠶獎。單項先進(jìn)指優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀青年教師、師德楷?；驑?biāo)兵、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊工作者（星星火炬獎）、優(yōu)秀團(tuán)干部、先進(jìn)班主任及教育教學(xué)有關(guān)的先進(jìn)稱號。2.年度考核（5分）任現(xiàn)職近五年年度考核評為優(yōu)秀的，每次加1分。六、鼓勵分1.在泗安、二界嶺、吳山、槐坎、白峴鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及泗安中學(xué)、畎橋、天平、里塘、圖影、鼎甲橋中心小學(xué)及圖影幼兒園工作五年及以上的現(xiàn)任教師計3分，在夾浦、水口、洪橋、李家巷、和平、虹星橋、呂山、林城、煤山、小浦鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校及五通小學(xué)、清泉武校工作五年及以上的現(xiàn)任教師計1分；在雉城中學(xué)任教每滿1年的教師

14、加0.2分，累計最高不超過1分；在村完小及教學(xué)點工作五年及以上的現(xiàn)任教師計3分（在上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)任教又在村完小的可累計計分）。2.參加工作以來到縣外支教的人員每年加2分。3.已取得省中小學(xué)教師心理健康教育基礎(chǔ)知識培訓(xùn)合格證書、省中小學(xué)心理健康教育教師資格證書（A證、B證、C證）的加0.5分，獲市中小學(xué)心理健康教育教師培訓(xùn)合格證書的加0.25分；獲得心理咨詢師（三級、二級、一級）的加1分。4.中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師與任教專業(yè)一致，視情加0.52分，其中：技能等級獲得中級工（或國家職業(yè)資格四級）加0.5分，高級工（或國家職業(yè)資格三級）加1分，獲得中級職稱（或技師、或國家職業(yè)資格二級）加1.5分，高級

15、職稱（或高級技師、或國家職業(yè)資格一級）加2分（以國家技術(shù)鑒定部門頒發(fā)的證書為準(zhǔn)）。5.指導(dǎo)學(xué)生獲以下獎項的按獲獎每人次0.3分計，最高不超過1.5分（以獲獎證書原件為準(zhǔn)）。高中：信息學(xué)（計算機(jī)）競賽（省級及以上）；初中：信息學(xué)（計算機(jī)）競賽（省級及以上）；職成教類：中等職業(yè)技術(shù)競賽（省級及以上）。說明: 1.任職年限、教齡截止2014年。2.學(xué)歷、公開課（優(yōu)質(zhì)課、說課比賽、教學(xué)比武活動等）、論文、先進(jìn)、教學(xué)業(yè)務(wù)獲獎、教育教學(xué)骨干、指導(dǎo)學(xué)生獲獎等截止時間：申報中學(xué)高級2014年8月底；中級（中學(xué)一級、小學(xué)高級、幼教高級）2014年9月底。2014年9月附件：1. 2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評審量化評分登記表2.2014年 “成績效果欄”學(xué)?？己嗽u分匯總表2014年教師專業(yè)技術(shù)資格評審量化評分登記表項目權(quán)分內(nèi)容記載學(xué)校評分職改辦初審專家組審核得分審核人簽名基本素質(zhì)1資 歷92學(xué) 歷63任職管理類5業(yè)務(wù)類4班 主 任5專業(yè)水平5教育教學(xué)專業(yè)考試20教學(xué)業(yè)務(wù)水平6教學(xué)比賽獲獎67指導(dǎo)學(xué)生獲獎38教學(xué)業(yè)務(wù)榮譽(yù)稱號59教學(xué)水平面 試410成績效果20學(xué)