2022年初中班級管理制度

1、高品質文檔2022年初中班級管理制度 （一）班干部職責 班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作方案草案。做好班委會會議記錄。 副班長：幫助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及學院活動的考勤。 學習委員：負責溝通師生之間的信息溝通，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。 生活委員：負責學生的后勤工作，幫助班主任處理班級生活事務，發(fā)生狀況主動與相關老師聯(lián)系 勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的支配及監(jiān)察并準時反饋信息。 體育委員：負責開展常常性的體育活動及組織參與各種體育競賽。組建并管理編輯體育隊伍。 文娛委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余

2、生活。（文娛委員每學期必需組織一次班級文藝活動） 宣揚委員：做好班級活動及黑板報的宣揚工作，并準時宣揚時事信息。 （二）學生課堂常規(guī) 1、課前仔細做好上課預備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。 2、聽見上課的預備鈴后，盡快寧靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候老師上課。老師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在老師示意下，學生方可坐下。 3、遲到的學生在老師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得阻礙同學上課。 4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能任憑離開座位和教室。 5、上課時要用心聽講，樂觀思索

3、問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力把握正確的學習方法，勇于提出問題，樂觀參與爭論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿態(tài)舉手，在老師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿態(tài)端正，說一般話，聲音洪亮，語句完整，并留意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。 6、對老師布置的作業(yè)要仔細、獨立完成，遇到困難時，假如經(jīng)過思索還是不懂，要主動請老師輔導。作業(yè)要干凈，格式符合規(guī)范，做到按時交。 7、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿態(tài)。 8、下課時，老師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在老師招呼后，學生方可安靜有序地走出教室。 9、值日生

4、應督促全體同學保持教室干凈，一下課就關心老師整理教具，擦凈黑板。 （三）班級環(huán)境管理制度 1、班級環(huán)境要求 （1）、教室前黑板上方正中掛國旗。 （2）、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。 （3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。 （4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。 （5）、教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題；雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創(chuàng)意，講究藝術美 （6）教室保持良好的通風和干凈。 2、值日班長（生）責任 （1）監(jiān)護班級各項環(huán)境設施、設備。 （2）開啟和關閉教室里的燈、電扇和門窗

5、。 （3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛(wèi)生，做到每節(jié)課后講臺保持干凈。 （4）仔細記錄值班狀況，并送班主任批閱。 （5）值日班長（生）交接時，要仔細閱讀有關記錄和班主任意見。 （四）班級公物保管制度 （1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。 （2）公物領借、歸還應準時主動，并能嚴格按制度辦事，不任意挪用其它班、室公物。 （3）班級公物師生應節(jié)省使用、平安運作，不損壞、勤擦洗。 （4）公物應安放整齊、協(xié)調和諧、清潔美觀、有條不紊。 （5）公物有損壞應準時報告總務處，按有關規(guī)定處理。 （6）學校替各班添置的公物，一律包管到教室，按規(guī)定存放。 （7）每學期由總務處定期與不定期

6、組織檢查。 （五）優(yōu)秀班集體的評比條件 1、政治思想 班集體有堅決正確的政治方向，樹立“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的良好班風。樂觀開展班隊活動，形式新奇，效果良好，班會每月不少于一次。全班同學在思想、學習、生活上相互關心，班集體分散力強。 2、班級管理 班干部以身作則，有號召力，擅長管理，班級管理制度健全，班級工作有目標，有方案，有措施（必需有班務日志等書面材料）；樂觀參與學校組織的各項活動，并取得肯定的成果。 3、學風建設班級學風嚴謹，同學學習目的明確，學習態(tài)度仔細，學習氣氛深厚，能較好地完成各項學習任務。 4、基礎文明全班同學注意基礎文明建設和個人品德修養(yǎng)，維護社會公德，敬重師生，團結友愛；

7、有良好的衛(wèi)生習慣。 5、組織紀律班級紀律嚴明，全班同學自覺遵守學校各項規(guī)章制度，自覺維護公共秩序、教學秩序和生活秩序。 6、校內文化活動樂觀參與校內文化藝術活動，樂觀開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動；注意身體素 質的提高，堅持參與早熬煉，社會實踐活動開展得有特色，雛鷹假日活動有特色。 7、評比材料 評比材料全面真實，內容詳細詳實，與實際狀況沒有出入。 （六）學生評優(yōu)評先條件 1、?！笆选鄙傧汝爢T評比條件： 現(xiàn)為少先隊員，喜愛中國共產(chǎn)黨，喜愛社會主義祖國，喜愛人民，立志成才，具有遠大抱負；勤奮學習，擅長思索，樂觀實踐，敢于探究，具有創(chuàng)新精神；喜愛生活，樂觀向上，英勇堅韌，自強獨立，具有頑強意志；

8、喜愛勞動，勤儉節(jié)省，誠懇守信，團結互助，具有優(yōu)秀的品質，德、智、體、美全面進展，事跡能夠充分體現(xiàn)21世紀中國少年兒童的精神風貌。 2、?！叭谩睂W生評比條件： 思想品德好 即喜愛社會主義祖國，喜愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨，熱心為集體服務，樂觀參與勞動，敬重師長，團結同學，遵守社會公德，自覺執(zhí)行學校生守則、學校生日常行為規(guī)范，在同學中能起模范作用。 學習好即為“四化”學習目的明確，學習態(tài)度端正，能較好地把握各門功課的基礎學問和基本技能，學習成果優(yōu)良。 身體好即堅持熬煉身體，樂觀參與文娛活動，有良好地衛(wèi)生習慣，身體健康，體育成果優(yōu)忍受。 3、校優(yōu)秀學生干部評比條件： （1）責任心強，能樂觀幫助老師開展

9、各項工作。 （2）能帶頭遵守隊紀，隊章，在學習，勞動等方面起到良好的帶頭作用。 （3）組織力量強，能組織支配好班、隊活動并能單獨主持主題隊會。 （4）敢于大膽開展工作，抵制不良現(xiàn)象，制止各種違反校規(guī)的行為，團結關心同學，一齊前進。 4、優(yōu)秀少先隊員評比條件： （1）學習老一輩革命家和英雄模范人物的事跡，以先進模范為榜樣，不斷激勵自己進步。 （2）樹立為祖國而學習的抱負，遵紀勤學，成果優(yōu)秀，全面進展。 （3）文明禮貌，團結互助，喜愛集體。 （4）愛動腦筋，愛科學，愛制造。 （5）樂觀參與少先隊組織的各項活動，并在少先隊活動中有仆人翁精神。 （6）培育自己管理自己的力量，并在中隊管理方面有成果。 5、文明學生評比條件： （1）敬重師長，團結同學，自覺遵守學校生日常行為規(guī)范和學校生一日常規(guī)。 （2）喜愛集體，樂觀為班級服務，不做有損集體榮譽的事。 （3）在