浙教版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一章第2節(jié)電生磁

1、第第2 2節(jié)節(jié) 電生磁電生磁丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)，是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)揭磁效應(yīng)，是科學(xué)史上的重大發(fā)現(xiàn)揭開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元開(kāi)了物理學(xué)史上的一個(gè)新紀(jì)元奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)奧斯特不只是一位著名的物理學(xué)家，還是一位優(yōu)秀的教師他的講課家，還是一位優(yōu)秀的教師他的講課有表演，有分析他非常重視實(shí)驗(yàn)，有表演，有分析他非常重視實(shí)驗(yàn)，他說(shuō)過(guò)他說(shuō)過(guò)“我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯我不喜歡那種沒(méi)有實(shí)驗(yàn)的枯燥的講課，因?yàn)闅w根到底，所有的科燥的講課，因?yàn)闅w根到底，所有的科學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。學(xué)進(jìn)展都是從實(shí)驗(yàn)開(kāi)始的。奧斯特奧斯特(1777(177718511851）思考

2、：思考：如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的如何形象表示磁體周圍空間各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱？磁場(chǎng)方向和強(qiáng)弱？ 在一塊玻璃板上均勻撒一些鐵屑，然后把在一塊玻璃板上均勻撒一些鐵屑，然后把玻璃板放在條形磁體上，觀察鐵屑的分布有什玻璃板放在條形磁體上，觀察鐵屑的分布有什么變化。輕敲玻璃板，觀察鐵屑的分布有什么么變化。輕敲玻璃板，觀察鐵屑的分布有什么變化。變化。復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這帶電體和磁體有一些相似的性質(zhì)，這些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在些相似是一種巧合呢？還是它們之間存在著某些聯(lián)系呢？著某些聯(lián)系呢？同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。同名磁極相

3、互排斥，異名磁極相互吸引。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。一、奧斯特實(shí)驗(yàn)一、奧斯特實(shí)驗(yàn)科學(xué)家們基于這種想法，一次又一次地尋找科學(xué)家們基于這種想法，一次又一次地尋找電與磁的聯(lián)系。電與磁的聯(lián)系。18201820年丹麥物理學(xué)家年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特奧斯特終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)終于用實(shí)驗(yàn)證實(shí)通電導(dǎo)體通電導(dǎo)體的周圍存在著的周圍存在著磁場(chǎng)磁場(chǎng)。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)。這一重大發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了科學(xué)界，使電磁學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。了科學(xué)界，使電磁學(xué)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期。演示實(shí)驗(yàn)演示實(shí)驗(yàn) 將直導(dǎo)線與小磁針平行并將直導(dǎo)線與小磁針平行并放在小磁針的上方和下方。放在小磁針的上方和下方。觀察觀察（觀看實(shí)驗(yàn)）（觀看實(shí)驗(yàn)） 1 1. .當(dāng)

4、直導(dǎo)線通電時(shí)產(chǎn)生什么現(xiàn)象。當(dāng)直導(dǎo)線通電時(shí)產(chǎn)生什么現(xiàn)象。 2 2. .斷電后發(fā)生什么現(xiàn)象。斷電后發(fā)生什么現(xiàn)象。 3 3. .改變通電電流的方向后發(fā)生什么現(xiàn)象。改變通電電流的方向后發(fā)生什么現(xiàn)象。總結(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)：總結(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)：觀察到的現(xiàn)象觀察到的現(xiàn)象n通電時(shí)小磁針通電時(shí)小磁針 發(fā)生偏轉(zhuǎn)發(fā)生偏轉(zhuǎn)( (填會(huì)或不會(huì)填會(huì)或不會(huì)) )；n斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向；斷電時(shí)小磁針轉(zhuǎn)回到指南北的方向；n說(shuō)明：說(shuō)明： n通電電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向通電電流方向相反，小磁針偏轉(zhuǎn)方向 n說(shuō)明：說(shuō)明： 。通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)也相反也相反磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)會(huì)會(huì)總結(jié)奧斯

5、特實(shí)驗(yàn)：總結(jié)奧斯特實(shí)驗(yàn)： 1.1.現(xiàn)象：現(xiàn)象：導(dǎo)線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)；導(dǎo)線通電，周圍小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)； 電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反電流方向改變，小磁針偏轉(zhuǎn)方向相反2.2.規(guī)律：規(guī)律：通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)。實(shí)驗(yàn)：研究直線電流的磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)：研究直線電流的磁場(chǎng)通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)通電直導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)直線電流直線電流周圍的磁感線是一些以周圍的磁感線是一些以導(dǎo)線上各點(diǎn)導(dǎo)線上各點(diǎn)為圓為圓心的同心圓，心的同心圓，這些同心圓都在與導(dǎo)線這些同心圓都在與導(dǎo)線垂直垂直的平面內(nèi)。的平面內(nèi)。安培定則安培定則( (一一) )右手直握直導(dǎo)線。右手

6、直握直導(dǎo)線。電流方向拇指指，電流方向拇指指，四指環(huán)指磁感線。四指環(huán)指磁感線。二、通電螺線管的磁場(chǎng)二、通電螺線管的磁場(chǎng)觀察鐵屑的分布和觀察鐵屑的分布和小磁針的指向小磁針的指向在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個(gè)在板上均勻撒滿鐵屑在螺線管兩端各放一個(gè)小磁針，通電后觀察小磁針的指向輕輕敲板，小磁針，通電后觀察小磁針的指向輕輕敲板，觀察鐵屑的排列改變電流方向再觀察一次觀察鐵屑的排列改變電流方向再觀察一次演示演示通電前小磁針如何指向，通電后發(fā)生什么現(xiàn)象？通電前小磁針如何指向，通電后發(fā)生什么現(xiàn)象？答：答：原來(lái)小磁針指南北，通電后磁針偏轉(zhuǎn)。原來(lái)小磁針指南北，通電后磁針偏轉(zhuǎn)。想一想想一想想一想想一想通電后，

7、輕輕敲板，鐵屑為什么會(huì)產(chǎn)生通電后，輕輕敲板，鐵屑為什么會(huì)產(chǎn)生規(guī)則排列？鐵屑的排列與什么現(xiàn)象一樣？規(guī)則排列？鐵屑的排列與什么現(xiàn)象一樣？答：答：鐵屑磁化變成鐵屑磁化變成“小磁針小磁針”，輕敲使鐵，輕敲使鐵屑可自由轉(zhuǎn)動(dòng)使鐵屑按磁場(chǎng)進(jìn)行排列。屑可自由轉(zhuǎn)動(dòng)使鐵屑按磁場(chǎng)進(jìn)行排列。其排列與條形磁體的排列相同，通電螺線其排列與條形磁體的排列相同，通電螺線管相當(dāng)于條形磁體管相當(dāng)于條形磁體想一想想一想改變通電方向，小磁針的指向有什么不改變通電方向，小磁針的指向有什么不同，說(shuō)明什么？同，說(shuō)明什么？答：答：小磁針指向相反，說(shuō)明通電螺線管兩端小磁針指向相反，說(shuō)明通電螺線管兩端的極性與通電電流方向有關(guān)。的極性與通電電流方

8、向有關(guān)。通電螺線管的磁感線通電螺線管的磁感線總結(jié)通電螺線管中的磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)總結(jié)通電螺線管中的磁場(chǎng)實(shí)驗(yàn)：安培定則安培定則(二二)通電螺線管相當(dāng)于一個(gè)條形磁體，其極通電螺線管相當(dāng)于一個(gè)條形磁體，其極性和電流方向的關(guān)系符合：性和電流方向的關(guān)系符合：安培定則安培定則右手螺旋定則右手螺旋定則用右手握螺線管，讓用右手握螺線管，讓四指彎向螺線管電流的方四指彎向螺線管電流的方向，則大拇指所指的那端向，則大拇指所指的那端就是螺線管的北極。就是螺線管的北極。1.1.在所示圖中，標(biāo)出通電螺線管的在所示圖中，標(biāo)出通電螺線管的N N極和極和S S極。極。NSNS練習(xí)練習(xí)2.2.如圖所示的通電螺線管，周圍放著能自由如圖所示的

9、通電螺線管，周圍放著能自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)動(dòng)的a a、b b、c c、d d，當(dāng)它們靜止時(shí)極性正，當(dāng)它們靜止時(shí)極性正確的是（確的是（N N為黑色）為黑色） 。a練習(xí)練習(xí)3.3.標(biāo)出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞標(biāo)出如圖所示各圖中通電螺線管的正確繞線法，并標(biāo)出線法，并標(biāo)出N N、S S極極練習(xí)練習(xí)4.4.如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針，當(dāng)開(kāi)關(guān)如圖所示螺線管內(nèi)放一枚小磁針，當(dāng)開(kāi)關(guān)S S閉合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲㄩ]合后，小磁針的北極指向?qū)ⅲ?）A A不動(dòng)不動(dòng)B B向外轉(zhuǎn)向外轉(zhuǎn)9090C C向里轉(zhuǎn)向里轉(zhuǎn)9090D D旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)180180A練習(xí)練習(xí)5.18205.1820年，丹麥物理學(xué)家年，丹麥物理學(xué)家在靜止

10、在靜止的小磁針上放置一根與磁針平行的導(dǎo)線，給的小磁針上放置一根與磁針平行的導(dǎo)線，給導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針立即導(dǎo)線通電時(shí)，小磁針立即，切斷，切斷電流時(shí)，小磁針又電流時(shí)，小磁針又，其實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：說(shuō)明：。練習(xí)練習(xí)奧斯特奧斯特轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)復(fù)原復(fù)原通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)作業(yè)本，同步。作業(yè)作業(yè)返回奧奧斯斯特特實(shí)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)返回第第2 2課時(shí)課時(shí)電磁鐵：電磁鐵：優(yōu)點(diǎn)：優(yōu)點(diǎn)：帶鐵芯的通電螺線管。帶鐵芯的通電螺線管。2 磁性的強(qiáng)弱可以控磁性的強(qiáng)弱可以控制制,即電流大時(shí)磁性強(qiáng)即電流大時(shí)磁性強(qiáng)3 磁磁 場(chǎng)的方向可以控制，即電場(chǎng)的方向可以控制，即電 流方向改變時(shí)，磁場(chǎng)方向改變。流方向改變時(shí)，磁場(chǎng)方向改變。1

11、.磁性的有無(wú)可以磁性的有無(wú)可以控制控制,即斷開(kāi)電流時(shí)即斷開(kāi)電流時(shí)電磁鐵無(wú)磁性電磁鐵無(wú)磁性電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用 電磁鐵的應(yīng)用電磁鐵的應(yīng)用 工作原理：工作原理：閉合開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān),電電流通過(guò)電磁鐵流通過(guò)電磁鐵,由磁鐵產(chǎn)由磁鐵產(chǎn)生磁性吸引彈性片生磁性吸引彈性片,使鐵使鐵錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音錘打擊鐵鈴而發(fā)出聲音,同時(shí)電路斷開(kāi)同時(shí)電路斷開(kāi),電磁鐵失電磁鐵失去磁性去磁性,由于彈性片的彈由于彈性片的彈性性,使電路又重新閉合。使電路又重新閉合。上述過(guò)程循環(huán)重復(fù)上述過(guò)程循環(huán)重復(fù),電鈴電鈴持續(xù)發(fā)生聲音。持續(xù)發(fā)生聲音。電鈴電鈴 電磁選礦機(jī)電磁選礦機(jī)工作原理：工作原理：不同礦物質(zhì)具不同礦物質(zhì)具有不同的磁性，用可以旋

12、有不同的磁性，用可以旋轉(zhuǎn)的圓形電磁鐵吸引這些轉(zhuǎn)的圓形電磁鐵吸引這些礦物質(zhì)，由于它們受到的礦物質(zhì)，由于它們受到的磁力不同，從而可以把不磁力不同，從而可以把不同磁性的礦物質(zhì)分開(kāi)。同磁性的礦物質(zhì)分開(kāi)。電磁起重機(jī)電磁起重機(jī) 工作原理：工作原理：把把電磁鐵放在被電磁鐵放在被起重的含鐵質(zhì)起重的含鐵質(zhì)的物體上的物體上,接通接通電流電流,電磁鐵產(chǎn)電磁鐵產(chǎn)生磁性生磁性,把鐵質(zhì)把鐵質(zhì)物體吸起物體吸起,放下放下時(shí)時(shí),只要斷開(kāi)電只要斷開(kāi)電流即可。流即可。電電磁磁繼繼電電器器固固態(tài)態(tài)式式接觸式接觸式工作原理；工作原理；當(dāng)需要用高當(dāng)需要用高電壓、強(qiáng)電流時(shí)，接通電壓、強(qiáng)電流時(shí)，接通低壓電流，電磁鐵產(chǎn)生低壓電流，電磁鐵產(chǎn)生磁

13、性，把鐵片磁性，把鐵片B吸住，吸住，接通高電流，使用高壓接通高電流，使用高壓電動(dòng)機(jī)工作。電動(dòng)機(jī)工作。特點(diǎn)：特點(diǎn)：用低電壓、弱電流用低電壓、弱電流來(lái)控制高電壓、強(qiáng)電流。來(lái)控制高電壓、強(qiáng)電流。磁懸浮列車磁懸浮列車工作原理：工作原理：列車列車軌道上強(qiáng)電磁鐵軌道上強(qiáng)電磁鐵的磁極與列車上的磁極與列車上的電磁鐵的磁極的電磁鐵的磁極是是同名磁極同名磁極，相，相互推斥，使用時(shí)互推斥，使用時(shí)列車懸浮，沒(méi)有列車懸浮，沒(méi)有摩擦，減少阻力，摩擦，減少阻力，增加運(yùn)行速度。增加運(yùn)行速度。信息的磁記錄：信息的磁記錄：記錄聲音、文字、圖象等信記錄聲音、文字、圖象等信息的磁帶的一面都涂有一層磁粉，每一個(gè)磁息的磁帶的一面都涂有一層磁粉，每一個(gè)磁粉粒就是一個(gè)小磁體，通過(guò)磁頭把磁粉磁化，粉粒就是一個(gè)小磁體，通過(guò)磁頭把磁粉磁化，把信息記錄在磁帶上。把信息記錄在磁帶上。1.如圖當(dāng)開(kāi)關(guān)如圖當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，閉合后，要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，要使電磁