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1、初中道法誠(chéng)信辨析題含答案姓名:_ 班級(jí):_考號(hào):_一、辨析題(共10題)1、 (憲法至上崇德守法) 憲法 第一條 中華人民共和國(guó)是工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。 社會(huì)主義制度是中華人民共和國(guó)的根木制度。禁止任何組織或個(gè)人破壞社會(huì)主義制度。 民法典 第一條 為了保護(hù)民事主體的合法權(quán)益,調(diào)整民事關(guān)系,維護(hù)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)秩序,適應(yīng)中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展要求,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)憲法,制定本法, 刑法 第一條 為了懲罰犯罪,保護(hù)人民,根據(jù)憲法,結(jié)合我國(guó)同犯罪作斗爭(zhēng)的具體經(jīng)驗(yàn)及實(shí)際情況,制定本法。 ( 1 )從規(guī)定的內(nèi)容看,憲法與民法
2、典、刑法有何不同? ( 2 )請(qǐng)寫出民法典和刑法的共同立法依據(jù),并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。 憲法 第二十四條 國(guó)家倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 民法典 第七條 民事主體從事民事活動(dòng),應(yīng)當(dāng)遵循誠(chéng)信原則,秉持誠(chéng)實(shí),恪守承諾。 只要不被發(fā)現(xiàn),說(shuō)謊、欺騙也是可以的。 小明 ( 3 )結(jié)合上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要評(píng)析小明的說(shuō)法。 2、 關(guān)注成長(zhǎng)辣條是近年來(lái)一種非常熱銷的小零食,它因低廉的價(jià)格、香濃的口味、刺激的口感,且 主要是在校園周邊銷售,深受青少年特別是中小學(xué)生的熱捧。然而,辣條“光鮮”的外表下 卻隱藏著重重隱患。3 月 15 日,中央廣播電視總臺(tái)“3.15”晚會(huì)曝光了河南、湖南等地多 家
3、辣條生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)臟亂差、違法使用各種添加劑等問題。節(jié)目播出后,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管 總局要求相關(guān)部門立即開展執(zhí)法調(diào)查,嚴(yán)厲查處涉事企業(yè),涉嫌犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。 同時(shí),部署各地進(jìn)一步加強(qiáng)辣條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)監(jiān)管,依法查處違法違規(guī)行為。(1)黑心辣條商家違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的哪一價(jià)值準(zhǔn)則?(2)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合材料說(shuō)明國(guó)家相關(guān)部門為什么要加強(qiáng)辣條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)監(jiān)管,依 法查處違法違規(guī)行為。(3)為了確?!吧嗉馍系陌踩?,在日常生活中,我們應(yīng)注意些什么?3、 閱讀材料,完成下列要求。不學(xué)禮,無(wú)以立孔子人而無(wú)信,不知其可也孔子從上面兩句話中選出一句作為人生格言,說(shuō)說(shuō)你的理由。4、 聚焦社會(huì)現(xiàn)象20
4、19年12月以來(lái),新型冠狀病毒因其傳染性強(qiáng)、致病率高,已成為世紀(jì)疫情,嚴(yán)重危害了廣大人民群眾的生命安全和身體健康,直接關(guān)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)大局穩(wěn)定。新冠性病毒疫情,就像一個(gè)照妖鏡,把一切都照得清清楚楚。(鏡頭下的市場(chǎng))鏡頭一:1月26日,網(wǎng)絡(luò)曝光鄭州一超市菜品價(jià)格暴漲,一顆白菜賣出63元高價(jià)。鏡頭二:還是在河南新鄉(xiāng),有一家超市,叫胖東來(lái)。胖東來(lái)超市卻對(duì)外宣布:“疫情期間,蔬菜按進(jìn)價(jià)銷售?!边@意味著,蔬菜是多少錢進(jìn)的,胖東來(lái)就賣多少錢。胖東來(lái)的一棵白菜,價(jià)格僅賣2塊6元錢。(1)談?wù)勍瑯拥陌撞?,不同的價(jià)格折射出超市老板的素質(zhì)有什么不同?(后續(xù))針對(duì)鏡頭一的情況,1月27日,鄭州市場(chǎng)監(jiān)管局介入調(diào)查,對(duì)大商
5、超市負(fù)責(zé)人進(jìn)行了行政約談,并作出50萬(wàn)元的行政處罰。以前生意興隆的超市,現(xiàn)在幾乎是無(wú)人問津。針對(duì)這一處罰,網(wǎng)友呼大快人心,這個(gè)是真心罰的好!鏡頭二中的胖東來(lái)超市讓很多人驚嘆,在與新冠性病毒疫情作戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻,竟給武漢市紅十字會(huì)捐了5000萬(wàn)善款,位居1月22日到1月28日捐款榜單的第一名!超過(guò)了很多知名企業(yè)。胖東來(lái)超市用自己的實(shí)際行動(dòng)贏得了消費(fèi)者的認(rèn)可。(2)結(jié)合后續(xù)內(nèi)容,先提煉出一個(gè)觀點(diǎn),并運(yùn)用材料中的相關(guān)信息簡(jiǎn)要論證你的觀點(diǎn)(3)小明說(shuō)治理哄抬物價(jià)行為就要靠法律的處罰,你認(rèn)為對(duì)嗎?請(qǐng)從法律角度談?wù)劺碛伞?、 閱讀下列漫畫。漫畫一查詢結(jié)果:此人無(wú)信用漫畫二(1)結(jié)合漫畫談?wù)?,“誠(chéng)信”品質(zhì)對(duì)個(gè)
6、人發(fā)展及企業(yè)成功的重要性是什么。(2)聯(lián)系生活實(shí)際談?wù)劊鳛橹袑W(xué)生,我們應(yīng)如何做到“誠(chéng)實(shí)守信”。6、 材料一小松是住校生,近來(lái)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常溜到附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng),考試時(shí)靠作弊蒙混過(guò)關(guān),每次均未被發(fā)現(xiàn)。班會(huì)上,老師要求每個(gè)同學(xué)找出自己存在的問題,以便更快地進(jìn)步。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),小松說(shuō)出了自己的所作所為。材料二在誠(chéng)信做人方面,有人提出“小節(jié)無(wú)害論”,認(rèn)為偶爾不守信或者失約關(guān)系不大,在小事上沒有盡到責(zé)任也無(wú)關(guān)大局。(1)結(jié)合材料一,談一談你怎樣看待小松的行為?(2)結(jié)合材料二,你贊成“小節(jié)無(wú)害論”嗎?請(qǐng)闡明贊成或不贊成的理由。(3)你有過(guò)不太誠(chéng)信的“小節(jié)”嗎?對(duì)這件事你體會(huì)最深的是什么?7、
7、 (友誼陪伴 見證成長(zhǎng)) 友誼的天空,承載著我們幾多歡樂,幾多幸福,幾多困擾,幾多煩惱。 場(chǎng)景一 考試的時(shí)候,小川讓我給他遞紙條。 ( 1 )作為小川的好朋友, “我”正確的做法是什么? ( 2 )理由: _ 場(chǎng)景二 小川在旅游中結(jié)交了一名外國(guó)小朋友,他對(duì)中華文化非常感興趣。 ( 3 )小川可以向外國(guó)小朋友介紹哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化? ( 4 )青少年如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化? 8、 2018年8月2日新華社電:針對(duì)拼多多購(gòu)物平臺(tái)上涉嫌銷售侵權(quán)假冒商品,國(guó)家市場(chǎng)監(jiān)管總局發(fā)出通知,將加大打擊制售假冒偽劣商品等違法行為力度,實(shí)施全鏈條打擊、落實(shí)經(jīng)營(yíng)主體責(zé)任。請(qǐng)分析 9、 根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成下列活動(dòng)內(nèi)
8、容某校八年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞以“建設(shè)誠(chéng)信中國(guó),你我共同參與”為主題開展小組探究學(xué)習(xí)活動(dòng),以下是同學(xué)們收集到的信息,請(qǐng)你參與活動(dòng)。信息一:國(guó)無(wú)信則衰,社會(huì)成員之間以誠(chéng)相待、以信為本,能夠增進(jìn)社會(huì)互信,減少社會(huì)矛盾,凈化社會(huì)風(fēng)氣,促進(jìn)社會(huì)和諧; 能夠降低社會(huì)交往和市場(chǎng)交易成本,積累社會(huì)資本; 能夠提高國(guó)家的形象和聲譽(yù),增強(qiáng)國(guó)家的文化軟實(shí)力。信息二:漫畫信息三;孔子曰:“人而無(wú)信,不知其可也”。(1)上述三則信息分別說(shuō)明了什么? (2)三則信息共同說(shuō)明了什么? (3)我與誠(chéng)信同行,中學(xué)生應(yīng)該如何踐行誠(chéng)信?10、 市民桂先生準(zhǔn)備出國(guó)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己被列入了“阻止出境”的黑名單。原來(lái),桂先生因偷
9、稅被稅務(wù)部門列入黑名單,并受到國(guó)稅、公安等多個(gè)部門的聯(lián)合懲戒,“真是一處失信,處處受限”。對(duì)此,桂先生十分后悔。吉林省促進(jìn)中小企業(yè)發(fā)展服務(wù)中心主任張東武急急忙忙趕到長(zhǎng)春市凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)人民法院,向法官說(shuō)明情況:“法官,我們單位上了失信被執(zhí)行人黑名單,微信朋友圈都傳開了,很多人問是怎么回事,我們壓力很大?,F(xiàn)在,我們正積極安排還款,能不能把我們單位從黑名單上撤下來(lái)?”(1)根據(jù)材料,請(qǐng)你談?wù)勚v誠(chéng)信的重要性。 (2)作為中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)誠(chéng)信的品質(zhì)?=參考答案=一、辨析題1、 ( 1 )憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題。民法典、刑
10、法所規(guī)定的內(nèi)容通常是國(guó)家生活中的一般性問題,是對(duì)刑事、民事、等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定,是對(duì)憲法的具體化。 ( 2 )憲法。憲法具有最高的法律效力,憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會(huì)因違憲而無(wú)效。 ( 3 )小明的說(shuō)法錯(cuò)誤。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信也是一項(xiàng)民法原則。 誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的 “ 通行證 ” 。因此我們要做誠(chéng)信的人,樹立誠(chéng)信意識(shí)。 【詳解】 ( 1 )本題考查憲法與民法典、刑法在內(nèi)容上的區(qū)別,考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)
11、的能力。依據(jù)教材知識(shí),從憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國(guó)家生活中帶有全局性、根本性的問題;民法典、刑法所規(guī)定的內(nèi)容通常是國(guó)家生活中的一般性問題,是對(duì)刑事、民事等國(guó)家生活和社會(huì)生活中某一方面的規(guī)定,是對(duì)憲法的具體化方面來(lái)回答。 ( 2 )本題考查憲法與普通法律的關(guān)系,考查學(xué)生知識(shí)再現(xiàn)的能力。依據(jù)教材知識(shí),從憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù),其他法律是根據(jù)憲法制定的,不得與憲法的原則和精神相違背,否則就會(huì)因違憲而無(wú)效方面來(lái)回答。 ( 3 )本題考查誠(chéng)信的重要性、做誠(chéng)信的人。小明認(rèn)為 “ 只要不被發(fā)現(xiàn),說(shuō)謊、欺騙也是可以的。 ” 的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。依據(jù)教材知識(shí),理由從誠(chéng)信的重要性,即社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人
12、層面的一個(gè)價(jià)值準(zhǔn)則,道德規(guī)范和品質(zhì),中華民族的傳統(tǒng)美德;民法原則;個(gè)人安身立命之本,融入社會(huì)的 “ 通行證 ” 方面加以闡述。其次說(shuō)明我們要做誠(chéng)信的人,樹立誠(chéng)信意識(shí)方面來(lái)回答。 2、 (1)誠(chéng)信(2)尊重和保障人權(quán)是我國(guó)的憲法原則;我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,人民 當(dāng)家作主;有利于加強(qiáng)對(duì)青少年的保護(hù),維護(hù)青少年的生命健康;有利于規(guī)范市場(chǎng)秩序, 加強(qiáng)社會(huì)信用制度建設(shè);等等。(3)購(gòu)買商品時(shí),盡量到正規(guī)商店或超市;注意產(chǎn)品生產(chǎn)日期、防偽標(biāo)志等,確保質(zhì) 量;養(yǎng)成健康生活方式,少吃小零食;不貪小便宜,不買“三無(wú)”食品;等等?!窘馕觥浚?)此問旨在考查學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)識(shí),題文中黑心辣條
13、生產(chǎn)商的行為是不誠(chéng)信的,違背了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中誠(chéng)信的價(jià)值準(zhǔn)則。(2)此問旨在考查學(xué)生的綜合分析和運(yùn)用,題文中國(guó)家相關(guān)部門加強(qiáng)對(duì)辣條生產(chǎn)的經(jīng)營(yíng)監(jiān)管,是為了保護(hù)公民的生命健康權(quán),規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)等,所以理由從尊重和保障人權(quán)的憲法原則、我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)、保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)、規(guī)范市場(chǎng)秩序、加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)等方面回答,角度多元化,言之有理即可。(3)此問旨在考查學(xué)生對(duì)在消費(fèi)過(guò)程中應(yīng)該注意的問題的認(rèn)識(shí),結(jié)合材料和所學(xué),從消費(fèi)前、消費(fèi)中和消費(fèi)后等方面回答,言之有理即可得分。3、 “不學(xué)禮,無(wú)以立”強(qiáng)調(diào)禮的重要性。禮體現(xiàn)尊重,與人為善的品質(zhì),文明有禮能促進(jìn)社會(huì)和諧,是立身處世的前提,在一定條件下體現(xiàn)國(guó)家形象?!?/p>
14、人而無(wú)信,不知其可也”強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,也是一項(xiàng)民法原則。誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺?!窘馕觥勘绢}實(shí)際考查禮的重要性、誠(chéng)信的重要性?!驹斀狻勘绢}實(shí)際考查禮的重要性、誠(chéng)信的重要性?!安粚W(xué)禮,無(wú)以立”體現(xiàn)了禮的重要性,根據(jù)教材所學(xué)可以從對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的影響三個(gè)角度回答,故對(duì)個(gè)人:禮體現(xiàn)尊重,與人為善的品質(zhì),是立身處世的前提;對(duì)社會(huì):文明有禮能促進(jìn)社會(huì)和諧;對(duì)國(guó)家:在一定條件下體現(xiàn)國(guó)家形象。“人而無(wú)信,不知其可也”強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信的重要性。根據(jù)教材所學(xué)可以從誠(chéng)信的地位、誠(chéng)信對(duì)個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家的影響等方面分析作答
15、,故答案為誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求,也是一項(xiàng)民法原則。誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家興旺。4、 (1)鄭州一超市的老板在疫情期間哄抬物價(jià),見利忘義、發(fā)國(guó)難財(cái),缺乏社會(huì)責(zé)任感,有悖誠(chéng)信原則;河南胖東來(lái)超市老板在疫情期間進(jìn)價(jià)買菜,體現(xiàn)了他不計(jì)代價(jià)回報(bào)的奉獻(xiàn)精神;國(guó)難當(dāng)頭,為國(guó)分憂,為民解困責(zé)任擔(dān)當(dāng);踐守諾言的誠(chéng)信品質(zhì)等。(2)觀點(diǎn):誠(chéng)信是企業(yè)立足之本。論證:通過(guò)材料可知,鄭州一超市的老板不講誠(chéng)信,受到了法律制裁,失去了顧客;胖東來(lái)超市因?yàn)槭卣\(chéng)信、講信譽(yù)贏得了顧客,贏得了市場(chǎng),由此說(shuō)明誠(chéng)信是企業(yè)的立足之本。(3)答案一:我認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是正確的
16、。因?yàn)橹挥幸婪ㄖ卫?,依法制裁違法犯罪行為,才能維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;才能保護(hù)公民的合法權(quán)益,使人們安全,有尊嚴(yán)的生活;才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)公平正義;保障社會(huì)長(zhǎng)治久安。答案二:我認(rèn)為小明的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。因?yàn)橹橇逄飪r(jià)的行為僅僅依靠嚴(yán)格執(zhí)法是不夠的,我們還需要完善相關(guān)法律規(guī)定,做到公正司法,提高公民法律素質(zhì),做到全民守法,使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者能夠依法規(guī)范自己的行為?!驹斀狻浚?)題文中,在疫情來(lái)臨之際,有的人故意抬高物價(jià),而一家“胖東來(lái)”超市,以進(jìn)價(jià)銷售物品。這不同的銷售方式,向我們說(shuō)明了故意抬高物價(jià)的老板見利忘義、發(fā)國(guó)難財(cái),缺乏社會(huì)責(zé)任感,有悖誠(chéng)信原則;而“胖東來(lái)”超市積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,不計(jì)代價(jià)回報(bào),
17、具有奉獻(xiàn)精神,為國(guó)分憂,為民解困,踐守諾言的誠(chéng)信品質(zhì)等。圍繞上述內(nèi)容具體組織問題的答案。(2)在后續(xù)報(bào)道中,兩家超市分別具有不同的發(fā)展結(jié)果。這說(shuō)明了誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的重要性,我們可以提煉出“誠(chéng)信是企業(yè)立足之本”(圍繞著企業(yè)與誠(chéng)信的關(guān)系擬題)的觀點(diǎn),具體的論證材料,從鄭州一超市的老板不講誠(chéng)信,受到了法律制裁,失去了顧客;胖東來(lái)超市因?yàn)槭卣\(chéng)信、講信譽(yù)贏得了顧客,贏得了市場(chǎng),由此說(shuō)明誠(chéng)信是企業(yè)的立足之本等方面進(jìn)行分析說(shuō)明。(3)本題是一道辨析題,需要我們對(duì)題文中的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷,再運(yùn)用課本中的知識(shí)說(shuō)明理由,為什么對(duì)或是為什么錯(cuò)誤。根據(jù)所學(xué)知識(shí),我們可以認(rèn)為是對(duì)的,具體理由從只有依法治理,依法制裁違法犯罪行為,
18、才能維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序;才能保護(hù)公民的合法權(quán)益,使人們安全,有尊嚴(yán)的生活;才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)公平正義;保障社會(huì)長(zhǎng)治久安等角度去說(shuō)明;也可以認(rèn)為這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,具體理由,從還需要完善相關(guān)法律規(guī)定,做到公正司法,提高公民法律素質(zhì),做到全民守法,使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者能夠依法規(guī)范自己的行為等方面進(jìn)行分析說(shuō)明。5、 (1)個(gè)人:誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。誠(chéng)信是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的“通行證”。一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。企業(yè):誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。一個(gè)企業(yè)只有堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信辦事,才能塑造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;才能帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。(2)樹立誠(chéng)信意識(shí)。我們要真誠(chéng)待人,信守承
19、諾,說(shuō)老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人。運(yùn)用誠(chéng)信智慧。社會(huì)是復(fù)雜的,我們有時(shí)會(huì)面臨兩難的選擇,當(dāng)尊重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)實(shí)發(fā)生沖突時(shí),我們應(yīng)遵循倫理原則和法律要求,權(quán)衡利弊,做到既恪守誠(chéng)實(shí)的要求,又尊重他人隱私。珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄。我們要大力弘揚(yáng)誠(chéng)信文化,共同營(yíng)造“以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥”的良好社會(huì)風(fēng)尚,提高全社會(huì)信用水平,營(yíng)造社會(huì)誠(chéng)信環(huán)境,努力促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步?!窘馕觥浚?)本問考查誠(chéng)信的作用,是對(duì)學(xué)生識(shí)記能力和分析問題能力的考查。漫畫中的經(jīng)營(yíng)者遵守誠(chéng)信的原則,贏得了顧客的信任。也就是說(shuō)誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本,是我們?nèi)谌肷鐣?huì)的通行證,一個(gè)人真誠(chéng)老實(shí)、篤守諾言,無(wú)論走到哪里都能贏得信任。
20、誠(chéng)信對(duì)社會(huì)的作用可從是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn),堅(jiān)持誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和誠(chéng)信辦事能夠營(yíng)造良好的形象和信譽(yù),贏得客戶;能夠帶來(lái)持久的效益,長(zhǎng)盛不衰。回答本問應(yīng)從個(gè)人和企業(yè)兩個(gè)角度分別加以說(shuō)明。(2)本問考查中學(xué)生如何做到誠(chéng)信,是對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的考查。根據(jù)所學(xué)知識(shí),學(xué)生從樹立誠(chéng)信意識(shí)、運(yùn)用誠(chéng)信智慧、珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄三個(gè)角度組織答案。6、 (1)從眼前來(lái)講,小松的做法使他失去了進(jìn)黑網(wǎng)吧上網(wǎng)、考試作弊的機(jī)會(huì),但是他卻得到了一個(gè)人最寶貴的財(cái)富誠(chéng)信。他以極大的勇氣為自己爭(zhēng)取到了進(jìn)步的機(jī)會(huì),贏得了老師和同學(xué)的信任。小松這樣做是值得的。因?yàn)樾∷烧\(chéng)實(shí)做人,并以自己“更快地進(jìn)步”為目標(biāo),他不僅獲得了誠(chéng)信,而且還獲得了健
21、康發(fā)展的機(jī)會(huì)。(2)我不贊成“小節(jié)無(wú)害論”。理由:“小節(jié)無(wú)害論”是有害的。因?yàn)闊o(wú)論大事、小事,我們都要認(rèn)真面對(duì),在做人方面實(shí)質(zhì)上沒有大事小事之分。生活是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。(3)我有過(guò)不太誠(chéng)信的“小節(jié)”,如:我曾經(jīng)抄過(guò)同學(xué)的作業(yè)、借了同學(xué)的學(xué)習(xí)用具沒有按時(shí)歸還、向爸爸媽媽說(shuō)過(guò)謊話等。我當(dāng)初以為這樣做沒有什么大不了的,還以為只要他們沒有發(fā)現(xiàn)或者不計(jì)較就行,但學(xué)習(xí)了“誠(chéng)實(shí)守信”之后,我明白了誠(chéng)信做人要從點(diǎn)滴小事做起的道理?!窘馕觥浚?)此問旨在考查學(xué)生從材料中獲取有效信息,并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行概括說(shuō)明問題的能力,落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo),具有一定開放性,難度中
22、等。認(rèn)真閱讀材料,“迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,經(jīng)常溜到附近的黑網(wǎng)吧上網(wǎng)”的做法是錯(cuò)誤的,中學(xué)生應(yīng)懂得自覺拒絕不良誘惑,正確利用網(wǎng)絡(luò);網(wǎng)吧等屬于不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所,應(yīng)自覺遠(yuǎn)離;“考試時(shí)靠作弊蒙混過(guò)關(guān)”,作弊行為是一種不講誠(chéng)信的行為,對(duì)自己成長(zhǎng)不利,也會(huì)失去他人的信任;“小松說(shuō)出了自己的所作所為”的做法是正確的,誠(chéng)實(shí)做人,并以自己“更快地進(jìn)步”為目標(biāo),不僅會(huì)使小松重新獲得誠(chéng)信,而且還獲得了健康發(fā)展的機(jī)會(huì)。只要學(xué)生回答的言之有理即可。(2)此問屬于辨析類問題,旨在考查學(xué)生對(duì)易錯(cuò)易混點(diǎn)的把握情況,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析說(shuō)明問題的能力,落實(shí)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo),具有一定開放性,難度中等。在日常生活中,一些生活的
23、細(xì)節(jié),實(shí)在不值得我們過(guò)分糾結(jié)。但是在在誠(chéng)信做人方面,沒有大事小事之分。生活是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事構(gòu)成的,誠(chéng)信做人就體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的小事之中。因此材料中的這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,我們不應(yīng)贊成。只要學(xué)生判斷正確且運(yùn)用誠(chéng)信的知識(shí)進(jìn)行說(shuō)明即可。(3)此問旨在考查學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)的落實(shí)情況,具有很強(qiáng)的開放性,難度一般。解答此問,學(xué)生只要根據(jù)自己的實(shí)際情況作答即可。如:我有過(guò)不太誠(chéng)信的“小節(jié)”,如:我曾經(jīng)抄過(guò)同學(xué)的作業(yè)、借了同學(xué)的學(xué)習(xí)用具沒有按時(shí)歸還、向爸爸媽媽說(shuō)過(guò)謊話等。我當(dāng)初以為這樣做沒有什么大不了的,還以為只要他們沒有發(fā)現(xiàn)或者不計(jì)較就行,但學(xué)習(xí)了“誠(chéng)實(shí)守信”之后,我明白了誠(chéng)信做人要從點(diǎn)滴小事做起的道理
24、。7、 ( 1)不傳遞:拒絕:告訴老師;不予理睬:等等, ( 2)傳紙條是考試作弊的行為:傳紙條(或考試作弊)是不誠(chéng)信的行為:傳紙條(成考試作弊)違反了考試紀(jì)律:傳紙條(或考試作弊)是不遵守規(guī)則的行為:傳紙條(或考試作弊)是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為:交友要講原則(或友誼不能沒有原則):友誼需要信任和忠誠(chéng),但不等于不加分辨地為朋友做任何事;當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼;遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律;遵守社會(huì)規(guī)則需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩;無(wú)論何時(shí)何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心,外化于行;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德;誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本;誠(chéng)
25、信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀在公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則;等等。 ( 3)端午節(jié):故宮;長(zhǎng)城;京劇;剪紙;等等。 ( 4)繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:弘揚(yáng)中華民族精神;學(xué)習(xí)、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感;延續(xù)文化血脈;推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;繼承革命文化;堅(jiān)定文化自信;寫好方塊字;背誦古詩(shī)詞;學(xué)習(xí)一種民族樂器;等等。 【詳解】 本題借助材料,考查學(xué)生對(duì)友誼、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等知識(shí)的理解與運(yùn)用,需要學(xué)生有一定的基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記能力,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合材料分析作答。 ( 1 )本題主要考查作為小川的好朋友, “ 我 ” 正確的做法是什么,考查知識(shí)運(yùn)用能力,結(jié)合教材所
26、學(xué),可回答不傳遞:拒絕:告訴老師;不予理睬等。 ( 2 )本題主要考查友誼不能沒有原則、誠(chéng)信、遵守規(guī)則等知識(shí),考查知識(shí)運(yùn)用能力,首先分析傳紙條是考試作弊的行為,可從誠(chéng)信、紀(jì)律、遵守規(guī)則、交友要講原則等角度進(jìn)行分析,然后結(jié)合教材知識(shí),如交友要講原則(或友誼不能沒有原則):友誼需要信任和忠誠(chéng),但不等于不加分辨地為朋友做任何事;當(dāng)朋友誤入歧途時(shí),不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼等。 ( 3 )本題主要考查小川可以向外國(guó)小朋友介紹哪些中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,考查知識(shí)運(yùn)用能力,結(jié)合材料,可回答端午節(jié):故宮;長(zhǎng)城;京劇;剪紙;等等。 ( 4 )本題主要考查青少年如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,考查知識(shí)運(yùn)
27、用能力,結(jié)合教材所學(xué),可回答繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化:弘揚(yáng)中華民族精神;學(xué)習(xí)、了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感;延續(xù)文化血脈;推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展;繼承革命文化;堅(jiān)定文化自信;寫好方塊字;背誦古詩(shī)詞;學(xué)習(xí)一種民族樂器;等等。 8、 (1)制售侵權(quán)假冒商品,違背了誠(chéng)實(shí)守信的原則,其行為有悖于社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求,損害了消費(fèi)者的合法權(quán)益,不利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),應(yīng)受到道德譴責(zé)和法律制裁。(2)我國(guó)是法治國(guó)家,依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方式。任何公民,在社會(huì)生活中都要自覺遵紀(jì)守法、依法行事,堅(jiān)守法律的底線。(3)誠(chéng)實(shí)守信是中華民族傳統(tǒng)美德
28、,是個(gè)人安身立命之本,是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展;有利于在全社會(huì)形成守信光榮、失信可恥的良好氛圍。(4)針對(duì)侵權(quán)假冒產(chǎn)品,國(guó)家要完善相關(guān)法律法規(guī),并加大執(zhí)法力度;企業(yè)應(yīng)依法誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),堅(jiān)決不生產(chǎn)假冒偽劣產(chǎn)品;公民應(yīng)自覺做到誠(chéng)實(shí)守信,發(fā)現(xiàn)制假售假行為,及時(shí)向有關(guān)部門舉報(bào)?!窘馕觥勘绢}主要考查誠(chéng)實(shí)守信、違法犯罪等相關(guān)知識(shí),屬于辨別與分析題,解答此類題型的方法是先辨別觀點(diǎn)的對(duì)錯(cuò),再分析理由,分析理由時(shí)一定要注意結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行概括。(1)題干中男生的觀點(diǎn)是“侵權(quán)假冒危害大,遵紀(jì)守法是底線”,解答時(shí)先判斷觀點(diǎn)是正確的,根據(jù)教材所學(xué),可從“制售侵權(quán)假冒商品的性質(zhì)危害”和“依法治國(guó)、遵紀(jì)守法”角度分析理由。(2)題干中女生的觀點(diǎn)是“誠(chéng)實(shí)守信利長(zhǎng)遠(yuǎn),國(guó)家打擊最關(guān)鍵” ,對(duì)于這個(gè)觀點(diǎn)要一分為二地分析?!罢\(chéng)實(shí)守信利長(zhǎng)遠(yuǎn)”是正確的,可從“誠(chéng)實(shí)守信的重要性和意義”角度分析;“國(guó)家打擊最關(guān)鍵”是片面的,針對(duì)侵權(quán)假冒產(chǎn)
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