高三物理一輪復(fù)習(xí)直線運(yùn)動(dòng)

1、高中物理復(fù)習(xí)-直線運(yùn)動(dòng)班級 姓名 得分第一單元 運(yùn)動(dòng)的描述考點(diǎn)解讀典型例題知識要點(diǎn)一、質(zhì)點(diǎn)1質(zhì)點(diǎn)：用來代替物體的有質(zhì)量的點(diǎn) 2說明：(1)質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，實(shí)際上并不存在(2) 物體可以簡化成質(zhì)點(diǎn)的情況：物體各部分的運(yùn)動(dòng)情況都相同時(shí)（如平動(dòng)）物體的大小和形狀對所研究問題的影響可以忽略不計(jì)的情況下（如研究地球的公轉(zhuǎn)）物體有轉(zhuǎn)動(dòng)，但轉(zhuǎn)動(dòng)對所研究的問題影響很小時(shí)（如研究小球從斜面上滾下的運(yùn)動(dòng)）即使是同一個(gè)物體，能否被簡化為質(zhì)點(diǎn)，也得依據(jù)問題的具體情況決定二、參考系和坐標(biāo)系1參考系：在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，用來作為標(biāo)準(zhǔn)的另外的物體說明：(1)同一個(gè)物體，如果以不同的物體為參考系，觀察結(jié)果可能不同(

2、2)參考系的選取是任意的，原則是以使研究物體的運(yùn)動(dòng)情況簡單為原則；一般情況下如無說明，則以地面或相對地面靜止的物體為參考系 2坐標(biāo)系：為定量研究質(zhì)點(diǎn)的位置及變化，在參考系上建立坐標(biāo)系，如質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)，以該直線為x軸；研究平面上的運(yùn)動(dòng)（如平拋運(yùn)動(dòng)）可建立直角坐標(biāo)系三、時(shí)刻和時(shí)間1時(shí)刻：指的是某一瞬間，在時(shí)間軸上用個(gè)確定的點(diǎn)表示如“3s末”；和“4s初”2時(shí)間：是兩個(gè)時(shí)刻間的一段間隔，在時(shí)間軸上用一段線段表示 四、位置、位移和路程1位置：質(zhì)點(diǎn)所在空間對應(yīng)的點(diǎn)建立坐標(biāo)系后用坐標(biāo)來描述2位移：描述質(zhì)點(diǎn)位置改變的物理量，是矢量，方向由初位置指向末位置，大小是從初位置到末位置的線段的長度3路程：物體運(yùn)動(dòng)

3、軌跡的長度，是標(biāo)量說明：只有物體做單方向直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，位移的大小才等于路程(例3、4，針對練習(xí)3)五、速度與速率1 速度：位移與發(fā)生這個(gè)位移所用時(shí)間的比值（v=），是矢量，方向與x的方向相同2瞬時(shí)速度與瞬時(shí)速率：瞬時(shí)速度指物體在某一時(shí)刻(或某一位置)的速度，方向沿軌跡的切線方向，其大小叫瞬時(shí)速率，前者是矢量，后者是標(biāo)量3平均速度與平均速率：在變速直線運(yùn)動(dòng)中，物體在某段時(shí)間的位移跟發(fā)生這段位移所用時(shí)間的比值叫平均速度（v=），是矢量，方向與位移方向相同；而物體在某段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程與所用時(shí)間的比值叫平均速率，是標(biāo)量六、加速度1物理意義：描述速度改變快慢及方向的物理量，是矢量2定義：速度的改變量跟發(fā)

4、生這一改變所用時(shí)間的比值3公式：a= = 4大小：等于單位時(shí)間內(nèi)速度的改變量5方向：與速度改變量的方向相同6理解：要注意區(qū)別速度(v)、速度的改變(v)、速度的變化率()加速度的大小即，而加速度的方向即v的方向【例1】在下列各運(yùn)動(dòng)的物體中，可視為質(zhì)點(diǎn)的有（）A做高低杠表演的體操運(yùn)動(dòng)員B沿斜槽下滑的小鋼球，研究它沿斜槽下滑的速度C人造衛(wèi)星，研究它繞地球的轉(zhuǎn)動(dòng)D水平面上的木箱，研究它在水平力作用下是先滑動(dòng)還是先滾動(dòng)【例2】甲、乙、丙三人各乘一個(gè)熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看，甲、乙、丙的運(yùn)動(dòng)情況是 ( ) A甲、乙勻速下降，v乙&

5、gt;v甲，丙停在空中 B甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速上升 C甲、乙勻速下降，v乙>v甲，丙勻速下降，且v丙>v甲 D以上說法均不正確【例3】一質(zhì)點(diǎn)在x軸上運(yùn)動(dòng)，各個(gè)時(shí)刻的位置坐標(biāo)如下表（質(zhì)點(diǎn)在每一秒內(nèi)都做單向直線運(yùn)動(dòng)），此質(zhì)點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)后t/s012345x/m054-1-71(1)前幾秒內(nèi)位移最大？( )A1 s B2 sC3 s D4 s E5 s(2)第幾秒內(nèi)的位移最大?( )A1 s B2 sC3 s D4 s E5 s【例4】某同學(xué)從學(xué)校的門口A處開始散步，先向南走了50m到達(dá)B處，再向東走了100m到達(dá)C處，最后又向北走了150m到達(dá)D處，則：(1)此人散步

6、的總路程和位移各是多少?(2)要比較確切地表示這人散步過程中的各個(gè)位置，應(yīng)采用什么數(shù)學(xué)手段較妥，分別應(yīng)如何表示?(3)要比較確切地表示此人散步的位置變化，應(yīng)用位移還是路程?【例5】 某測量員是這樣利用回聲測距離的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過1.00 s第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.50 s再次聽到回聲已知聲速為340 m/s，則兩峭壁間的距離為_【例6】火車第四次提速后，出現(xiàn)了“星級列車”，從其中的T14次列車時(shí)刻表可知，列車在蚌埠到濟(jì)南區(qū)間段運(yùn)行過程中的平均速率為_km/hT14次列車時(shí)刻表?？空镜竭_(dá)時(shí)刻開車時(shí)刻里程(km)上海18000蚌埠22262234484濟(jì)南031303219

7、66北京08001463【例7】計(jì)算物體在下列時(shí)間段內(nèi)的加速度(1)一輛汽車從車站出發(fā)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)10 s速度達(dá)到108 km/h(2)以40 m/s的速度運(yùn)動(dòng)的汽車，從某時(shí)刻起開始剎車，經(jīng)8 s停下(3)沿光滑水平地面以10 m/s運(yùn)動(dòng)的小球，撞墻后以原速度的大小反彈，與墻壁接觸時(shí)間為0.2 s第二單元 勻變速直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)解讀典型例題1勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿直線運(yùn)動(dòng)，如果在相等的時(shí)間內(nèi)通過的位移相等，這種運(yùn)動(dòng)就叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)2勻變速直線運(yùn)動(dòng)：(1)概念：物體做直線運(yùn)動(dòng)，且加速度大小、方向都不變，這種運(yùn)動(dòng)叫做勻變速直線運(yùn)動(dòng)(2)分類：分為勻加速直線運(yùn)動(dòng)和勻減速直線運(yùn)動(dòng)兩類加速度與速度方

8、向相同時(shí)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)，加速度與速度方向相反時(shí)，物體做減速直線運(yùn)動(dòng)3一般的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：速度公式： 位移公式：x=v0t+at2 速度與位移的關(guān)系：v 2-v 02=2ax 平均速度計(jì)算式： 4幾個(gè)推論：某段時(shí)間的中間時(shí)刻的速度某段位移的中間位置的速度兩相鄰的相等時(shí)間（T）內(nèi)的位移之差等于恒量。即x=aT2該公式可用于測定加速度，也可作為判斷初速度不為零的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的重要條件。初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：(從運(yùn)動(dòng)開始時(shí)刻計(jì)時(shí)，且設(shè)t為時(shí)間單位)ts末、2ts末、3ts末、nts末瞬時(shí)速度之比為：v 1：v 2：v3：vn123nts內(nèi)、2ts內(nèi)、3ts內(nèi)、nts內(nèi)位移之

9、比為：x1x2x3xn=122232n2在連續(xù)相等的時(shí)間間隔內(nèi)的位移之比為：xxx：xN=1：3：5：(2n1)經(jīng)過連續(xù)相同位移所用時(shí)間之比為：ttttN=1:():():()5運(yùn)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律來解題步驟：（1）根據(jù)題意，確定研究對象（2）明確物體作什么運(yùn)動(dòng)，并且畫出草圖（3）分析運(yùn)動(dòng)過程的特點(diǎn)，并選用反映其特點(diǎn)的公式（4）建立一維坐標(biāo)系，確定正方向，列出方程求解（5）進(jìn)行驗(yàn)算和討論6怎樣處理追及和相遇類問題？兩物體在同一直線上運(yùn)動(dòng)，往往涉及追及、相遇或避免碰撞等問題，此類問題的本質(zhì)的條件就是看兩物體能否同時(shí)到達(dá)空間的同一位置。求解的基本思路是：分別對兩物體研究;畫出運(yùn)動(dòng)過程示意圖;找

10、出兩物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系、速度關(guān)系、位移關(guān)系;建立方程，求解結(jié)果，必要時(shí)進(jìn)行討論。(1)追及問題：追和被追的兩物體的速度相等(同向運(yùn)動(dòng))是能否追上及兩者距離有極值的臨界條件，常見的有下列兩種情況：第一類速度大者減速(如勻減速直線運(yùn)動(dòng))追速度小者(如勻速運(yùn)動(dòng))：當(dāng)兩者速度相等時(shí)，若追者位移仍小于被追者位移，則永遠(yuǎn)追不上，此時(shí)兩者間有最小距離。若兩者位移相等，且兩者速度相等時(shí)，則恰能追上，也是兩者避免碰撞的臨界條件。若兩者位移相等時(shí)，追者速度仍大于被追者的速度，則被追者還有一次追上追者的機(jī)會(huì)，其間速度相等時(shí)兩者間距離有一個(gè)較大值。第二類速度小者加速(如初速為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng))追速度大者(如勻速運(yùn)動(dòng)

11、)：當(dāng)兩者速度相等時(shí)有最大距離。若兩者位移相等時(shí)，則追上(2)相遇問題：同向運(yùn)動(dòng)的兩物體追上即相遇。相向運(yùn)動(dòng)的物體，當(dāng)各自發(fā)生的位移大小之和等于開始時(shí)兩物體的距離時(shí)即相遇。(3)處理這類問題，也可以只用位移的關(guān)系列出x-t二次函數(shù)方程，利用判別式求x極值，或由有一組解、兩組解、無解，確定是否相遇、相撞、相遇次數(shù)。8運(yùn)動(dòng)的圖象問題物理規(guī)律的表達(dá)除了用公式外，有的規(guī)律還用圖像表達(dá)，優(yōu)點(diǎn)是能形象、直觀地反映物理量之間的函數(shù)關(guān)系，這也是物理中常用的一種方法。對圖像的要求可概括記為：“一軸二線三斜率四面積”。（1）x-t圖象：圖1-2-2所示為四個(gè)運(yùn)動(dòng)物體的位移圖象，試比較它們的運(yùn)動(dòng)情況.這四個(gè)物體的位

12、移圖象都是直線，其位移又都隨時(shí)間增加，說明都向著同方向（位移的正方向）作勻速直線運(yùn)動(dòng)，只是其速度的大小和起始情況不同.xa、b兩物體從t=0開始，由原點(diǎn)出發(fā)向正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)c物體在t=0時(shí)從位于原點(diǎn)前方x1處向正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)d物體在時(shí)間t1才開始向正方向作勻速直線運(yùn)動(dòng).由圖中可知，任取相同時(shí)間t，它們的位移x大小不同：xcxBxaxd，所以它們的速度大小關(guān)系為vcvBvavd. （2）v-t圖：說出如圖1-2-5中的各物體的運(yùn)動(dòng)情況。是沿規(guī)定的正方向的勻加速直線運(yùn)動(dòng)；是沿規(guī)定的正方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；是沿與規(guī)定的正方向的反方向的勻減速直線運(yùn)動(dòng);是沿規(guī)定的正方向的反方向的勻加速直線運(yùn)

13、動(dòng)。v-t圖象的傾斜程度反映了物體加速度的大小如圖1-2-6所示，加速度，即加速度a等于v-t圖象的斜率。由于勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是一條傾斜直線，所以速度圖象與橫軸的夾角恒定，即加速度是一個(gè)恒量(大小和方向都不改變)而非勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象是一條曲線，所以圖象與橫軸的夾角在改變，即加速度不恒定如圖17所示，速度圖象與橫軸的夾角越來越小，表示加速度逐漸減小，即速度的變化率越來越慢這里要注意，圖1-2-7所表示的加速度雖逐漸減小，但速度卻越來越大，這也體現(xiàn)了加速度與速度的區(qū)別【例】某個(gè)向一個(gè)方向做直線運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)在前2s內(nèi)通過的位移為4m，前4s內(nèi)的位移為8m，前8s內(nèi)位移為16m，則該質(zhì)點(diǎn)

14、的運(yùn)動(dòng) ( )A一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)B可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)C若是勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度為2m/sD若是勻速直線運(yùn)動(dòng)，它的速度為4m/s【例2】汽車以10m/s的速度行駛5min后突然剎車如剎車過程做勻變速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為5m/s2,則剎車后3s內(nèi)汽車所走的距離是多少？【例3】如圖1-1所示，三塊完全相同的木塊固定在地板上，一初速度為vo的子彈水平射穿第三塊木板后速度恰好為零，設(shè)木板對子彈的阻力不隨子彈的速度而變化，求子彈分別通過三塊木板的時(shí)間之比?！纠?】平直公路上有三根電線桿A、B、C間隔均為60 m，一輛汽車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，從A到B和從B到C所用時(shí)間分別為4 s和6 s，試求汽車經(jīng)過A、B

15、、C三根電線桿時(shí)的速度【例5】以54km/h的速度行駛的火車，因故需要在中途停車，如果停留的時(shí)間是1min，剎車引起的加速度大小是30cm/s2，啟動(dòng)產(chǎn)生的加速度大小是50cm/s2，求火車因臨時(shí)停車所延誤的時(shí)間？【例6】（1999年全國高考題）一跳水運(yùn)動(dòng)員從離水面10m高的平臺上向上躍起，舉雙臂直體離開臺面，此時(shí)其重心位于從手到腳全長的中心，躍起后重心升高0.45m達(dá)到最高點(diǎn)落水時(shí)身體豎直，手先入水(在此過程中運(yùn)動(dòng)員水平方向的運(yùn)動(dòng)忽略不計(jì))從離開跳臺到手觸水面，他可用于完成空中動(dòng)作的時(shí)間是_s(計(jì)算時(shí)，可把運(yùn)動(dòng)員看作全部質(zhì)量集中在重心的質(zhì)點(diǎn)g取10m/s2，結(jié)果保留二位數(shù)字)【例7】某人站在

16、高樓的平臺邊緣處，以vo=20m/s的初速度豎直向上拋出一石子，求拋出后石子通過距拋出點(diǎn)l5m處所需的時(shí)間(不計(jì)空氣阻力g取l0m/s2)【例8】火車以速度v1勻速行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方同軌道上相距x處有另一火車沿同方向以速度v2(對地，且v1v2)做勻速運(yùn)動(dòng)，司機(jī)立即以加速度a緊急剎車，要使兩車不相撞，a應(yīng)滿足什么條件?【例9】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時(shí)開始在彼此平行且靠近的兩水平軌道上同方向運(yùn)動(dòng)，甲在前，乙在后，相距x，甲初速度為零，加速度為a，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，乙以速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)，關(guān)于兩質(zhì)點(diǎn)在相遇前的運(yùn)動(dòng)，某同學(xué)作如下分析：設(shè)兩質(zhì)點(diǎn)相遇前，它們之間的距離為Ds，則Dx a t 2 x- v0

17、t，當(dāng)t 時(shí)，兩質(zhì)點(diǎn)間距離Dx有最小值，也就是兩質(zhì)點(diǎn)速度相等時(shí)，兩質(zhì)點(diǎn)之間距離最近你覺得他的分析是否正確？如認(rèn)為是正確的，請求出它們的最小距離；如認(rèn)為是不正確的，請說明理由并作出正確分析【例10】如圖1-2-3所示位移圖象，分別表示三個(gè)物體同時(shí)、同地、相向出發(fā)沿同一直線做直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律試分析三個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況并回答：（1）從0t0時(shí)刻三個(gè)物體發(fā)生的位移是否相同?經(jīng)過的路程是否相同?（2）在t1時(shí)刻三個(gè)物體誰離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)?【例11】一枚小火箭由地面豎直向上發(fā)射，55s后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，其速度時(shí)間圖象如 圖 1-2-4所示，問：(1)地面的重力加速度g=_m/s2(2)火箭上升的最大高度h=_m.(3

18、)火箭的整個(gè)飛行時(shí)間t總=_s第三單元 重力作用下的直線運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)解讀典型例題知識要點(diǎn)一、自由落體運(yùn)動(dòng) 1定義：物體從靜止開始下落，只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)2特點(diǎn)：初速度為零，加速度為g的勻加速運(yùn)動(dòng)3規(guī)律：初速度為零、加速度a=g的勻加速直線運(yùn)動(dòng)v=gth=v2=2gh從運(yùn)動(dòng)開始連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之比為1：3：5：連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移增加量相等：x=gt2二、豎直上拋運(yùn)動(dòng)1定義：物體以初速度v0豎直上拋后，只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)2特點(diǎn)：上升過程是初速度為v0、加速度為g的勻減速直線運(yùn)動(dòng)；下落過程為自由落體運(yùn)動(dòng)全過程為勻變速直線運(yùn)動(dòng)，屬于廣義勻減速直線運(yùn)動(dòng)類型規(guī)律：廣義勻減速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律就是豎直

19、上拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律（a=g）速度公式：位移公式：平均速度公式：速度與位移的關(guān)系： 豎直上拋運(yùn)動(dòng)上升階段和下降階段具有對稱性：(1)速度對稱：上升和下降經(jīng)過同一位置時(shí)速度等大，反向.(2)時(shí)間對稱：上升和下降過程經(jīng)過同一段高度的上升時(shí)間和下降時(shí)間相等.豎直上拋的兩個(gè)特征量：(1)上升的最大高度hm=(2)上升到最大高度的上升時(shí)間和從最大高度落回拋出點(diǎn)的下降時(shí)間相等，即：t上=t下=v0/g 【例1】在某建筑工地一座吊塔上，豎直懸掛一根長15m的鐵鏈，在鐵鏈的正下方，距鐵鏈下端5m處有一觀察點(diǎn)A，鐵鏈突然自由下落，如圖1-3-1鐵鏈全部通過A點(diǎn)需多長時(shí)間?(g=10m/s2)【例】某物體被豎直上拋

20、，空氣阻力不計(jì)當(dāng)它經(jīng)過拋出點(diǎn)之上0.4米處時(shí)，速度為3米秒，當(dāng)它經(jīng)過拋出點(diǎn)之下0.4米時(shí)，速度是多少?(g=10m/s2)【例】一個(gè)氣球以4 m/s的速度豎直上升，氣球下面系著一個(gè)重物，當(dāng)氣球上升到下面的重物離地面217 m時(shí)，系重物的繩斷了，問從這時(shí)起，重物經(jīng)過多長時(shí)間落到地面？重物著地時(shí)速度多大?第四單元 實(shí)驗(yàn) 勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)研究實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)典型例題1實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1)練習(xí)使用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電火花計(jì)時(shí)器.(2)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律.2 實(shí)驗(yàn)原理 小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)時(shí)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打出一系列點(diǎn)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理和紙帶上點(diǎn)間位置的相對關(guān)系，找出運(yùn)動(dòng)物體在不同時(shí)

21、刻的相對位置，利用平均速度公式v =可求某時(shí)刻對應(yīng)的瞬時(shí)速度，并作v-t圖象：以速度v為縱軸，以時(shí)間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系.從圖象可以看出，小車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是一條直線，直線的斜率等于加速度的大小3 實(shí)驗(yàn)器材: 電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，一端附有滑輪的長木板，小車，紙帶，細(xì)繩，鉤碼，刻度尺，導(dǎo)線，電源. 4 探究過程(1)把附有滑輪的長木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面. 把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路.(2) 把一條細(xì)繩拴在小車上，使細(xì)繩跨過滑輪，下邊拴上合適的鉤碼.把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把紙帶的一端固定在小車的后面.(3) 把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接

22、通電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一列小點(diǎn). 換上新紙帶，重復(fù)實(shí)驗(yàn)三次.(4) 數(shù)據(jù)處理:用v-t圖像法，先根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)某段時(shí)間中點(diǎn)的瞬時(shí)速度等于這段時(shí)間的平均速度即vn=sn+sn+1/2T求出打第n個(gè)點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度，然后作出v-t圖像，圖線的斜率即為物體運(yùn)動(dòng)的加速度：a=v/t.5注意事項(xiàng)(1) 要在鉤碼落地處放置軟墊或砂箱，防止撞壞鉤碼.(2) 要在小車到達(dá)滑輪前用手按住它或放置泡沫塑料檔板，防止車掉在地上或撞壞滑輪.(3) 開始釋放小車時(shí)，應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.(4) 應(yīng)該先接通電源，待打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)穩(wěn)定后，再釋放小車.(5) 小車另一端所掛的

23、鉤碼個(gè)數(shù)要適當(dāng)，避免加速度過大而使紙帶上打的點(diǎn)太少，或者加速度太小，使各段位移無多大區(qū)別.(6) 選擇一條理想的紙帶，是指紙帶上的點(diǎn)跡清晰適當(dāng)舍棄點(diǎn)子密集部分，適當(dāng)選取計(jì)數(shù)點(diǎn)(計(jì)數(shù)點(diǎn)和計(jì)時(shí)點(diǎn)有區(qū)別)，弄清楚所選的時(shí)間間隔T等于多少秒.6誤差分析本實(shí)驗(yàn)中參與計(jì)算的量有x和T，因此誤差來源于x和T調(diào)好打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，由于電源頻率很穩(wěn)定，所以打點(diǎn)時(shí)間誤差可忽略不計(jì)在測量x時(shí)用毫米刻度尺，要求眼睛正對點(diǎn)和刻度尺，并且有時(shí)候也并非每兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間逐段測量長度為x1、x2、x3，而是讓刻度尺的零刻度對準(zhǔn)第一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)0，分別測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3到0點(diǎn)的距離d1、d2、d3，此時(shí)vn=來求各點(diǎn)瞬時(shí)速度【例題1】利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測定物體的勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度時(shí)，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖1-4-1所示設(shè)各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間距離分別為x1、x2、x3、x4，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T，則下列關(guān)系中正確的是 ( )Ax2- x1= aT2 B