2022二年級(jí)班主任工作計(jì)劃模板（三篇）.docx

1、二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（一）新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班 實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng) 新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素 質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為 習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。 規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)， 努力探索班級(jí)工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共有學(xué)生28人，其中男生12人，女生16人，男女 人數(shù)基本均衡。學(xué)生來自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣 等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，特殊家庭學(xué)生 4人。

2、具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思 想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照小學(xué)生 守則來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身 上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過 集體教育來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上三、采取的措施：lo重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣， 對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè) 人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng) 成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校 的德育工作密切配合，本學(xué)期，將在晨間談話中從不同的 方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練

3、。重點(diǎn)落實(shí)好 小學(xué)生日常行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品 質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué) 生掉隊(duì)。2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加 強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、爰護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了 解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道 路上的發(fā)展情況。3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因 材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、 扎實(shí)地上升。4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校 教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進(jìn) 生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真 正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。5、培養(yǎng)班級(jí)干部：

4、充分發(fā)揮班級(jí)干部的功能，及時(shí) 召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他 們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn) 和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成 員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間 樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng) 聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧 的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更 好。7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就 是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有 效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好 各項(xiàng)活

5、動(dòng)。8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課 程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)， 重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。9、衛(wèi)生方面為了創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入1, 個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺， 兩操勤做。2, 班級(jí)衛(wèi)生：每天早，中分派值日生清掃，由班長(zhǎng) 進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)，及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組, 進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué) 習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo) 和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作， 但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩 子

6、。班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng), 愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn) 比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn)：加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣， 繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康 教育。具體工作：1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行 為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng) 創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形 成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到 健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成

7、健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。具體工作：（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)， 力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建 立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng) 班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好 風(fēng)氣，制定以下措施：（1）、建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比 欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，學(xué)生每得到20 分，就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。 對(duì)每

8、個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán) 結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。（2）、建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個(gè)同學(xué)為一組, 選出小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán) 結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué) 們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人 小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān) 任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這 也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生 的日常行為也參與評(píng)比，具體做法如下：（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方 面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組

9、長(zhǎng)記錄。（2）、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。（3）、利用優(yōu)秀小組的評(píng)比，要求小組中的每一位組 員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生， 但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏?工，責(zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室 內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。 有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。（3）每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng) 選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。五、德育工作措施在德育方面的工作，要處處與學(xué)

10、校教育保持一致，搞好 班級(jí)的育人環(huán)境，培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們積極 幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭，帶中間的原則，不 忽視中間學(xué)生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進(jìn)的 動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要學(xué)高為師，身正是 范，時(shí)刻做學(xué)生的表率，身教重于言教。六、學(xué)生心理健康教育1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí)，以便做好 學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。2、對(duì)少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要多與這些孩子交流或 與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，實(shí)施有計(jì)劃的教育。3、上好心理輔導(dǎo)課，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到 人們的普遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因

11、會(huì)出現(xiàn)各 種心理問題。作為班主任，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得 尤為重要。七、學(xué)生安全教育1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打 鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。2、每天早晨8： 00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午2： 00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。3、課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。八、家訪、來訪工作的開展由于二年級(jí)班級(jí)人數(shù)不多，木學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn) 行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中, 向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出 孩子存在的不足，并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來訪，我 會(huì)熱情地接待?？傊谛碌膶W(xué)期里能和學(xué)校、家

12、長(zhǎng)更好的配合，為了孩 子的美好明天共同努力！二年級(jí)班主任工作計(jì)劃（二）在不知不覺中已經(jīng)又是新的一年了，看這孩子們?cè)谝?天天長(zhǎng)大心里有不少欣慰，在孩子們成長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里， 一個(gè)學(xué)年也許只是微不足道的一小段，然而正是一年級(jí)讓 他們無論行為習(xí)慣還是學(xué)習(xí)方法上都有了明顯的提高，也 正是有了一年級(jí)的嚴(yán)格訓(xùn)練才讓孩子們有了進(jìn)入二年級(jí) 學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和信心，在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開 工作：一. 開學(xué)準(zhǔn)備工作：撰寫班主任工作計(jì)劃，換洗教室 窗簾，打掃好教室衛(wèi)生，作好迎接學(xué)生回家的準(zhǔn)備，清理 教室里的費(fèi)舊物品讓學(xué)生開學(xué)就能感受到學(xué)校環(huán)境的整 潔。統(tǒng)計(jì)好插班學(xué)生名單，了解新增學(xué)生的基本情況，作 好學(xué)生素質(zhì)報(bào)告

13、冊(cè)的回收工作，閱讀家長(zhǎng)反饋意見， 針對(duì)本班實(shí)際做出整改措施。二. 每周做以下工作1、由衛(wèi)生委員安排好值日生，讓值日生作好班級(jí)日 記，值日生檔案。2、自習(xí)課的管理，為養(yǎng)成學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，建 立班委互相監(jiān)督制度，尤其在每周一教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)的 時(shí)候讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立的管理班級(jí)，培養(yǎng)學(xué)生的管理和自我 管理能力。3、作業(yè)的布置，讓每天都學(xué)有所獲，以多種多樣的 形式給學(xué)生布置作業(yè)，向家長(zhǎng)匯報(bào)一天的學(xué)習(xí)情況、或者 給家長(zhǎng)唱一首新學(xué)的歌曲或向家長(zhǎng)講一件在學(xué)校里發(fā)生 的有趣的事情作業(yè)要能體現(xiàn)我校的教育特色，體現(xiàn)以人為 本的教育理念，全面提高學(xué)生素質(zhì)。4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生，由學(xué)生自己檢 查，并指出不

14、足。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提 出問題并建議改正措施。5、小組評(píng)比，結(jié)合我校七項(xiàng)評(píng)比制度，每周評(píng)出先 進(jìn)小組。6. 每周組織班會(huì)，由班干部找班會(huì)主題，利用班會(huì)來 滲透素質(zhì)教育。統(tǒng)計(jì)交作業(yè)的情況和學(xué)生在家的表現(xiàn)。工作思路：1. 以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè) 正直，善良，智慧, 健康的人。2. 營(yíng)造一個(gè)溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到 了班里就像回到了家里一樣。3. 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)付出和愛。4. 利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都 為班級(jí)而自豪。5. 關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué) 生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心，讓 學(xué)生有話敢說。6. 上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充 滿活力，積極，向上。在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛 好，突出我校的辦學(xué)特色，突出我班的學(xué)習(xí)特色以及我個(gè) 人的教學(xué)特色。順應(yīng)永昌鎮(zhèn)育人為本、質(zhì)量達(dá)標(biāo)、突出特 色、全面發(fā)展教育理念。爭(zhēng)取社會(huì)各界力量教育學(xué)生，充分利用家長(zhǎng)會(huì)、家訪, 加大對(duì)學(xué)生的了解面，并與家長(zhǎng)聯(lián)合教育學(xué)生，對(duì)學(xué)生的 表現(xiàn)作好跟蹤，及時(shí)把學(xué)生在近期的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，并 從家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)中，獲得學(xué)生的全面信息和寶貴意見，促進(jìn) 學(xué)生的全面發(fā)展，廣泛征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界的意見、建議， 結(jié)合我校實(shí)際、我班實(shí)際，查缺補(bǔ)漏，