c語言語言課程設(shè)計報告

1、上海應(yīng)用技術(shù)學院課程設(shè)計20112012學年第二學期設(shè)計題目成績記錄簿院（系）計算機科學與信息工程學院專 業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)班 級 11104114 學號 1110411414學生姓名蔣佳琴設(shè)計時間 2012.06.25 -2012.07.06指導(dǎo)教師馬智嫻提交日期 2012.07.06上海應(yīng)用技術(shù)學院課程設(shè)計任務(wù)書課程名稱程序設(shè)計語言課程設(shè)計課程代碼B704010設(shè)計題目1 .小型商品管理系統(tǒng)2 .個人收支管理3 .日程表管理4 .成績記錄簿5 .息發(fā)而平臺6 .銀行信貸管理系統(tǒng)題目序號4設(shè)計時間2012.06.252012.07.06學院計算機科學與信息工程專業(yè)計算機應(yīng)用技術(shù)班級111041

2、14一、課程設(shè)計任務(wù)（條件）、具體技術(shù)參數(shù)（指標）1 .在指導(dǎo)書提供的課程設(shè)計題目中選擇一題或自選（但需經(jīng)過指導(dǎo)教師認可）2 .每個題目限一人完成，題目選定后不可更換。3 .用戶提供的主操作界面應(yīng)該方便用戶的操作。4 .最后提交的課程設(shè)計成果包括：a）課程設(shè)計報告電子稿。c） 源程序文件。d） 可執(zhí)行程序文件。二、對課程設(shè)計成果的要求（包括課程設(shè)計說明書、圖紙、圖表、實物等軟硬件要求）1 .分析課程設(shè)計題目的要求；2 .寫出詳細設(shè)計說明；3 .編寫程序代碼，調(diào)試程序使其能正確運行；4 .設(shè)計完成的軟件要便于操作和使用，有整齊、美觀的使用界面；5 .設(shè)計完成后提交課程設(shè)計報告和源代碼文件的電子文

3、檔。三、課程設(shè)計工作進度計劃：第一天 選擇課程設(shè)計題目，分析課題的要求， 確7E設(shè)計方柔；第二天按功能模塊編寫詳細設(shè)計說明；第三天繪制程序流程圖；第四七天 編寫與調(diào)試程序； 第八天寫課程設(shè)計報告； 第九天提交課程設(shè)計報告； 第十天面試或答辯。四、主要參考資料1譚浩強.C程序設(shè)計（第四版）.北京：清華大學出版社，20102譚浩強.C程序設(shè)計題解與上機指導(dǎo)（第四版）.北京：清華大學出版社，20103 Herbert Schildt. C語言大全（第四版）.北京：電子工業(yè)出版社，20044Samuel P.Harbison Guy L.Steele . C語言參考手冊（第5版）.北京：機械工業(yè)出版社

4、，20035程序設(shè)計語言課程設(shè)計指導(dǎo)書.指導(dǎo)教師（簽名）：馬智嫻教研室主任（簽名）：馬智嫻2012年6月25日2012年6月25日目錄1 設(shè)計目的 52 功能描述 52.1 模塊功能 52.2 流程圖 53 總體設(shè)計 133.1 功能模塊設(shè)計 133.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計 133.3 函數(shù)功能描述 134 程序?qū)崿F(xiàn) 144.2運行結(jié)果 245 課程設(shè)計總結(jié) 28成績記錄簿1 .設(shè)計要求：成績記錄簿1 .添加2 .刪除3 .查學生成績4 .查班成績表5 .寫入文件6 .讀取文件0.退出程序的主界面基本功能a）添加成績b）刪除成績c）查詢學生成績d）查詢班級成績e） 退出拓展功能a）寫入文件b）讀取文

5、件創(chuàng)新（自擬）功能：程序?qū)崿F(xiàn)的其它功能由個人自擬。2 .設(shè)計要求具體說明基本功能：成績記錄簿中記錄以下數(shù)據(jù)：學號、姓名、課程編號、課程名稱、成績、學分，所有成績都以百分制計分；輸入信息時要檢查數(shù)據(jù)項學號、課程編號、成績、學分的合法性，學號：8位數(shù)字；課程編號:5位數(shù)字；成績：0100 之間的整數(shù)，學分：15之間的實型數(shù)。添加成績：需要輸入學生的學號或姓名、課程編號及成績，如已有該門課程成績給出提示；查詢（班級或個人）成績：a）查詢個人成績：以學號或姓名作為關(guān)鍵字，可查詢一個學生的所有成績，和已完成的總學分。b）查詢班級成績：以課程編號為關(guān)鍵字，成績表后面要統(tǒng)計平均分、及格率及全班同 學不同課程

6、在不同分數(shù)段分布的人數(shù)及百分比。拓展功能：a）程序啟動時先從文件讀入數(shù)據(jù)，如果文件中沒有數(shù)據(jù)則給出提示；b）每次修改的數(shù)據(jù)寫入文件。3 .提不'定義合適的結(jié)構(gòu)體類型，使用鏈表或數(shù)組的方式組織數(shù)據(jù)。1設(shè)計目的1 .鞏固和加深學生對C語言課程的基本知識的理解和掌握;2 .掌握C語言編程和程序調(diào)試的基本技能；3 .利用C語言進行基本的軟件設(shè)計；4 .掌握書寫程序設(shè)計說明文檔的能力5 .提高運用C語言解決實際問題的能力2功能描述2.1 模塊功能2.1.1 添加功能：添加學生基本信息中可以輸入學生學號，學生姓名和學生班級 添加學生成績可以輸入學生的課程編號、課程名稱、成績、學分。并且可以判斷輸

7、入數(shù)據(jù)的合法性。2.1.2 刪除功能：能夠刪除輸入錯誤或者不想要的陳舊信息。2.1.3 查詢功能：能查詢學生基本信息，和學生成績。2.2 流程圖1 系統(tǒng)功能菜單圖2添加（學生基本信息）開始結(jié)束圖3添加（學生成績）圖4刪除（學生基本信息）圖5刪除（學生成績）圖6查詢（學生基本信息）圖7查詢（學生個人成績）圖8查詢班級課程成績3總體設(shè)計3.1 功能模塊設(shè)計3.1.1 添加功能設(shè)計：添加分為兩部分添加學生基本信息和添加學生成績。添加學生基本信息中要求輸入學生學號，學生姓名和學生班級。添加學生成績要求輸 入學生的課程編號、課程名稱、成績、學分。其中用結(jié)構(gòu)體來建立輸入的學生信息 的形式。兩個結(jié)構(gòu)體間用靜

8、態(tài)鏈表連接，使其聯(lián)系起來。3.1.2 刪除功能設(shè)計：刪除也分為兩部分刪除學生基本信息和刪除學生成績。刪 除用后一個來覆蓋前一個原理進行操作。3.1.3 查詢功能設(shè)計：查詢學生成績可以用3種方法來進行。1.學號2.姓名3. 課程代號。班級查詢，可輸入課程代號，可得班平均分。3.2 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計先建立兩個結(jié)構(gòu)體 studen1,student2 。再設(shè)立全局變量，建立循環(huán)以驗證輸入的合法性, 全局變量累加，全局變量累減。3.3 函數(shù)功能描述3.3.1 #include <stdio.h>在使用標準函數(shù)庫中的輸入輸出函數(shù)時，編譯系統(tǒng)要求程序提供有關(guān)的信息（例如對這些輸入輸出函數(shù)的聲明），

9、#include< stdio.h >的作用就是用來提供這些信息的, stdio.h 是C編譯系統(tǒng)提供的一個文件名，stdio 是“standard input & output ”的縮寫，即有關(guān)標準輸入輸出的信息。在程序中用到系統(tǒng)提供的標準函數(shù)庫中的輸入輸出函數(shù)時，應(yīng)在程序的開頭寫上一行：#include"stdio.h" 或者是#include<stdio.h>,這樣才能調(diào)用庫函數(shù)3.3.2 #include<ctype.h> 。#include<ctype.h>是在調(diào)用字符函數(shù)時，在源文件中包含的頭文件。字符函數(shù)

10、如：int isspace（int ch）;檢查ch是否為空格制表或換行字符?！癱type "中c為字符型char的縮寫，type為類型。3.3.3 #include<string.h>string.h是個頭文件，里面寫的是關(guān)于字符串操作的一些基本函數(shù)。當程序中涉及對字符串的操作時，會用到這個頭文件里面的函數(shù)。所以要把它 include （包含）進來。3.3.4 #include<stdlib.h>stdlib.h里面定義了五種類型、一些宏和通用工具函數(shù)。類型例如 size_t、wchar_t、div_t、ldiv_t 和 lldiv_t ;宏例如 EXIT_

11、FAILURE 、EXIT_SUCCESS 、RAND_MAX 和 MB_CUR_MAX 等等;常用的函數(shù)如 malloc()、calloc()、realloc()、free()、system。、atoi()、atol()、rand()、srand()、 exit()等等。具體的內(nèi)容你自己可以打開編譯器的include 目錄里面的stdlib.h 頭文件看看。4 程序?qū)崿F(xiàn)4.1 源碼分析#include <stdio.h>#include<ctype.h>#include<string.h>#include<stdlib.h> main()int

12、 t;while(1)printf("nnn"); printf("* 成績記錄簿*n");printf("*”printf("1:添加 n");printf("2:刪除 n");printf("3:查詢學生成績n");printf("4:查詢班成績n");printf("5:寫入文件n");printf("6:讀取文件n");printf("0:退 出 n");printf("*");

13、printf(" 請輸入數(shù)字選擇: ");scanf("%d",&t);switch(t)case 1: tj();break;case 2: sc();break;case 3: cx1();break;case 4: cx2(); break;case 5: xw();break;case 6: dw();break;case 0: exit(0);default: ;struct student1 / 建立結(jié)構(gòu)體char num20;char name20;int bj;struct student2char xh20;char id20;

14、char idname20;int sorce;float jd;struct student2 s2200,ss,*pp;/定義struct student1 s200,s22,s3,*oo;int count1=0,count2=0; /設(shè)立全局變量void tj1()int i,j,n,k;printf(" 請輸入想要輸入的學生的人的個數(shù):");scanf("%d",&n);for(j=count1;j<n+count1;j+) /建立循環(huán)以驗證輸入的合法性k=0;doprintf(" 請輸入學生學號(要求8 位數(shù)字):&q

15、uot;);scanf("%s",sj.num);for(i=0;sj.numi!='0'i+)if(i=7)&&(isdigit(sj.numi)!=0)k=1;if(i>7)k=0;while(k!=1);printf(" 請輸入學生的姓名:");scanf("%s",);printf(" 請輸入班級:");scanf("%d",&sj.bj);count1=count1+n; / 全局變量累加void tj2()int ii,jj

16、,nn,k1,k2,k3,k4;printf(" 請輸入想要輸入的學科的個數(shù):");scanf("%d",&nn);for(jj=count2;jj<nn+count2;jj+)k1=0;k2=0;k3=0,k4=0;doprintf(" 請輸入此成績的學生學號(要求8 位數(shù)字):");scanf("%s",s2jj.xh);for(ii=0;s2jj.xhii!='0'ii+)if(ii=7)&&(isdigit(s2jj.xhii)!=0)k4=1;if(ii>

17、;7)k4=0;while(k4!=1);doprintf(" 請輸入課程編號(5 位數(shù)字):");scanf("%s",s2jj.id);for(ii=0;s2jj.idii!='0'ii+)if(ii=4)&&(isdigit(s2jj.idii)!=0)k1=1;if(ii>4)k1=0;while(k1!=1);printf(" 請輸入學科的名稱:");scanf("%s",s2jj.idname);do/驗證成績的合法性printf(" 請輸入成績(成績?yōu)?

18、100間的整數(shù)):");scanf("%d",&s2jj.sorce);if(s2jj.sorce>=0)&&(s2jj.sorce<=100)k2=1;while(k2!=1);doprintf(" 請輸入本門課的學分(學分為15 之間實型數(shù)):");scanf("%f",&s2jj.jd);if(s2jj.jd>=1.0)&&(s2jj.jd<=5.0)k3=1;while(k3!=1);count2=count2+nn;void sc1()int

19、i,j,n,k,m=1;printf(" 請輸入想要刪除的學生的基本信息的個數(shù):");scanf("%d",&n);printf(" 請輸入想要刪除的學生的學號:");scanf("%s",s22.num);for(i=0;i<n;i+)m=strcmp(s22.num,si.num);if(m=0)for(j=i;j<n;j+)strcpy(sj.num,sj+1.num); /比較兩個數(shù)據(jù)strcpy(,sj+1.name);sj.bj=sj+1.bj;count1=count

20、1-n; /全局變量累減printf("刪除成功");elseprintf(" 刪除不成功"); void sc2()int ii,jj,nn,k1,k2,k3,k4,mm=1;:");printf(" 請輸入想要刪除的學生成績的門數(shù)scanf("%d",&nn);printf(" 請輸入想要刪除的學生的學號:");scanf("%s",ss.xh);for(ii=0;ii<nn;ii+)mm=strcmp(ss.xh,s2ii.xh);if(mm=0)for(

21、jj=ii;jj<nn;jj+)strcpy(s2jj.xh,s2jj+1.xh);strcpy(s2jj.id,s2jj+1.id);strcpy(s2jj.idname,s2jj+1.idname);s2jj.sorce=s2jj+1.sorce;s2jj.jd=s2jj+1.jd;count2=count2-nn;printf(" 刪除成功");elseprintf(" 刪除不成功"); void tj()int z;printf(" 1.*添加學生基本信息*");printf(" 2.*添加學生成績*n&quo

22、t;);printf(" 0.*退出 *n");scanf("%d",&z);switch(z)case 1: tj1(); break;case 2: tj2();break;case 0: exit(0);default: ;void sc()int z;printf("1.*刪除學生基本信息*"printf("2.*刪除學生成績*n");printf("0.*退出 *n");scanf("%d",&z);switch(z)case 1: sc1(); b

23、reak;case 2: sc2();break;case 0: exit(0);default: ;void cx1()int i,j,n,k,m=1,l=0,ii,nn,pp;printf(" 1。 *學號查詢*2。 *名字查詢*n");scanf("%d",&pp);if(pp=1)printf(" 請輸入想要查詢的學生的學號:");scanf("%s",s3.num);for(i=0;i<count1;i+)m=strcmp(s3.num,si.num);if(m=0)%s 班printf(&

24、quot; 學 號 ： %s學 號級： %dn",si.num ,si.num ,si.bj);for（ii=0;ii<count2;ii+）k=strcmp（s3.num,s2ii.xh）;if（k=0） printf（" 課程代號：%s",s2ii.id）;printf（" 課程名稱：%s",s2ii.idname）;printf（"課程成績：%d",s2ii.sorce）;printf（"課程學分：%fnn",s2ii.jd）;k=1;m=1;i f（pp=2）printf（" 請輸

25、入想要查詢的學生的名字:"）;scanf（"%s",）;for（i=0;i<count1;i+）m=strcmp（,）;if（m=0）printf（" 學號： %s",si.num）;printf（"姓名：%s",）;printf（"班級：%dn",si.bj）;for（ii=0;ii<count2;ii+）k=strcmp（si.num,s2ii.xh）;if（k=0）printf（" 課程代號：%s",s2ii.i

26、d）;printf（" 課程名稱：%s",s2ii.idname）;printf（"課程成績：%d",s2ii.sorce）;printf（"課程學分：%fnn",s2ii.jd）;k=1;m=1;if(pp!=1&&pp!=2)printf(" 輸入錯誤請選1 或者 2n");exit(0);void cx2()int i,n,m,ii,k1,c,k,cpp=0,tt200,j=0,jj,pt;float rt,ct;char d20;printf(" 請輸入想要查詢的班級:"

27、);scanf("%d",&c);doprintf(" 請輸入課程編號(5 位數(shù)字):");scanf("%s",d);for(ii=0;dii!='0'ii+)if(ii=4)&&(isdigit(dii)!=0)k1=1;while(k1!=1);for(i=0;i<count1;i+)m=strcmp(d,s2i.id);if(m=0)for(ii=0;ii<count2;ii+)k=strcmp(sii.num,s2i.xh);if(k=0&&c=sii.bj

28、)printf(" 課程代號：%sn",s2ii.id);printf(" 學號： %s",si.num);姓名：%s",);班級：%dn",si.bj);printf(printf(printf(" 課程名稱：%s",s2ii.idname);printf("課程成績：%d",s2ii.sorce);printf("課程學分：%fnn",s2ii.jd);k=1;ttj=s2ii.sorce;j+;if(s2ii.sorce>=60)cpp+;pt=0;

29、for(jj=0;jj<j;jj+)pt=pt+ttjj;rt=pt/j;ct=(100*cpp)/j;printf(" 平均分為%f",rt);printf("及格率為：百分之%fn",ct);void xw()FILE *fp;int i,m,n;char filename20;* 學生基本信息* 2。 * 課程成績*n");printf(" 請輸入想要儲存的內(nèi)容:1scanf("%d",&m);if(m=1) printf(" 請輸入文件的寸盤位置及文件名:");scanf(

30、"%s",filename);if(fp=fopen(filename,"wb+")=NULL)printf(" 不能打開文件n");exit(0);for(i=0;i<count1;i+)if(fwrite(&si,sizeof(struct student1),1,fp)!=1)printf(" 文件寫入錯誤n");printf(" 請輸入學生學號(要求8 位數(shù)字):");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp);fpu

31、tc('0',fp);printf("請輸入學生的姓名:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp);fputc('0',fp);printf("請輸入班級:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp);fclose(fp);else if(m=2)printf(" 請輸入文件的寸盤位置及文件名:");scanf("%s",filename);if(fp=fopen

32、(filename,"wb+")=NULL)printf(" 不能打開文件n");exit(0);for(i=0;i<count2;i+)if(fwrite(&s2i,sizeof(struct student2),1,fp)!=1)printf(" 文件寫入錯誤n");printf(" 請輸入學生學號(要求8 位數(shù)字):");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp);fputc('0',fp);printf("請輸入

33、課程編號(5 位數(shù)字):");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp);fputc('0',fp);printf("請輸入學科的名稱:");scanf("%s",filename);fputs(filename,fp);fputc('o',fp);printf("請輸入成績(成績?yōu)?100 間的整數(shù)):");scanf("%d",filename);fputs(filename,fp);fputc('0

34、9;,fp);printf("請輸入本門課的學分(學分為15 之間實型數(shù)):");scanf("%d",filename);fputs(filename,fp);fclose(fp);else if(m!=1&&m!=2)printf(" 輸入錯誤請選1 或者 2n");exit(0);void dw()FILE *fp;char ch;if (fp=fopen("d:student.txt","r")=NULL )printf("cannot open file.n&

35、quot;);exit(0);while(!feof(fp) ch=fgetc(fp);printf("%c",ch);printf("n");fclose(fp);4.2 運行結(jié)果在函數(shù)開始時，初始化臨時結(jié)構(gòu)體數(shù)組，讓結(jié)構(gòu)體內(nèi)所有成績均為0. ， 讀取目標文件，然后運行功能函數(shù)，選擇需要的功能圖1初始頁面1 .輸入學生的學號、姓名、課程序號、課程名稱、成績、學分，并在輸入的時候檢 查輸入的合法性，然后檢查結(jié)構(gòu)體數(shù)組內(nèi)是否有學號、姓名、課程序號都相同的 重復(fù)數(shù)據(jù)。R 1 N q k RHJ<倏李» 支出»和甯;fil入耶.-.利

36、圖2輸入界面u八段JT能廿口jhIHH *tt#VHnio4ii4H 重性牙，”要右或 必變.亡一 逸詢上，奉 吉直，法門 X £ V- £ 3 4-563索.11學生的純國BJ-J .xf 4JH-+- J 口Q山 苫 It H fl ti s 4 工二-：三.-.11 r共#，蕓'J工:-Hc( 人 5rllu_r3- 1,力丁17, T ¥3:1 理%>，、1，或 I 落=:.!?浦 土 二 w圖3輸入時判斷合法性 琵門理序股計11 UMI MM 再件X'llimi* <#4. ere蛀校件 加通出請轍人噴干聲援二人 竽行疊國!2

37、-4生登卻鼬人想查詢的芝搠 學號” MH"新僵號；心345*7* 里號M 123居&琳班端w 1 悔性歸身iiJiE腺整名稱.需再4V&I 13345 手弓，種+Chihu#出行泰：1:早看孝芬5 . HHHM建號士 1331S471謂珅代號，必MS）里也縣；L2M5Z I 3345b'V、書 :hu<ve理號七橋 I £>1"RUB箕粵1蜂程譚程學分課程學知4. (M4mL.lWHJkld/或第記柔司Y1=邛即*劃錯”比2。F 壬，%圖4輸入時檢測是否重復(fù)* *E;t租用候+ 11 IIMII4I4 *隹*U IIMIIgH Xft*. m.-L!心.？*二:1.二:1 洋一T可芟 ? -f-”一f- &