好習(xí)慣比好成績更重要

1、精品文檔好習(xí)慣比好成績更重要橫林實驗小學(xué)俞淼娟“三歲看大，七歲看老” ，良好的習(xí)慣是健康人格的根基，良好的習(xí)慣將會影響孩子的一生。我們常說，父母是孩子的第一任老師，更是孩子的終身教師。父母要培養(yǎng)孩子以下幾方面的習(xí)慣：1、生活習(xí)慣。飲食、起居、衛(wèi)生等習(xí)慣的好壞，不僅影響孩子的身心健康，也是孩子綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。 父母要為孩子適當(dāng)立規(guī)矩， 逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理，愛清潔，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。請關(guān)注你的孩子：每天能按時睡覺起床嗎？每天做完作業(yè)后能整理書包嗎？他的書包是否整潔， 他的課桌是否整潔？指甲是否總是又臟又長？換上的干凈衣服能穿幾天？ 垃圾是否亂扔？能經(jīng)常洗手嗎？2、文明禮貌習(xí)慣。您的孩子上學(xué)時

2、能主動對你說再見嗎？放學(xué)回家能主動問好嗎？走出校門后， 見到老師是主動打招呼還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的繞著走？別人的問話會傾聽嗎？是否站有站相，坐有坐相？3、勞動習(xí)慣。你的孩子會夾菜、擦桌嗎？會擦窗、掃地嗎？中午的飯桌上，有的孩子邊吃邊玩， 有的孩子吃得天一半地一半， 您的孩子在家也是這樣嗎？每天的值日工作， 總有幾個孩子遲到， 你的孩子是否也有過呢？我們希望孩子全面發(fā)展，而不是只會學(xué)習(xí)的低能兒。 現(xiàn)在教室地面常有垃圾， 衛(wèi)生值日工作不會高質(zhì)量完成，有的同學(xué)連拿笤帚的姿勢還不對， 下午的值日生還有偷懶的現(xiàn)象， 教室里的衛(wèi)生角， 總有垃圾扔在桶外， 家長應(yīng)該在家里給孩子一個鍛煉的機(jī)會， 做一些力所能及的家務(wù)事。

3、4、學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時、自覺地完成作業(yè)嗎？作業(yè)書寫是否工整？做完作業(yè)后是否有檢查的習(xí)慣？是否堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)？是否有偏科現(xiàn)象？上課時會專心聽講嗎？能積極舉手發(fā)言嗎？會傾聽同學(xué)的發(fā)言， 隨時補(bǔ)充、更正嗎？敢于發(fā)表自己的見解嗎？成績是檢驗學(xué)習(xí)狀況的一個依據(jù)， 不是全部， 我們不能光看成績， 而要綜合上課等各個方面。 關(guān)注孩子的考試成績沒錯， 但家長切不要為一兩次的好成績而沾沾自喜，為一兩次的差成績而悲觀失望， 不要為孩子的貪玩而苦惱， 孩子的能力是在學(xué)習(xí)中發(fā)展的， 影響他一生好的行為習(xí)慣是在和同伴交往中養(yǎng)成的。 小學(xué)學(xué)習(xí)成績好不算好，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成才是根本。 只要孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么孩子的學(xué)習(xí)成績將會在小學(xué)、 初中、高中等階段呈不斷上升趨勢， 反之則呈下降趨勢。因為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣會不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高。1歡迎下載精品文檔培養(yǎng)好習(xí)慣要用加法，克服壞習(xí)慣要用減法。例如培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，就要由淺入深， 持之以恒， 這就是做加法。 而要克服孩子看書做作業(yè)坐不住的壞習(xí)慣，就要做減法。 有位媽媽發(fā)現(xiàn)孩子做作業(yè)時一小時內(nèi)總要走動四五次，不是喝水，就是上廁所，于是她建議孩子把走動的次數(shù)減少一次。孩子答應(yīng)了，也輕松做到了。后來，媽媽不斷做減法，直到孩子能集中精力一口氣把作業(yè)完成。另外，在孩子沒養(yǎng)成專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣前，學(xué)習(xí)是最好由家長陪伴