尚考：小心闖入考研五大誤區(qū)

1、尚考:小心闖入考研五大誤區(qū)2014年考研應(yīng)屆生預(yù)報(bào)名剛剛結(jié)束,在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié),考研備考、沖刺熱浪再次席卷大學(xué)校園準(zhǔn)備14年考研的莘莘學(xué)子已經(jīng)開始“磨刀蹭槍”。然而,漫漫考研路,除了風(fēng)雨兼程,更要切忌闖入誤區(qū)。第一大誤區(qū):準(zhǔn)備時(shí)間越長越好在大學(xué)校園里,從來就不乏這樣一群人:他們信念堅(jiān)定:一定要考上研究生!因此這些同學(xué)早早地就開始準(zhǔn)備,從一開始進(jìn)入大三,大二甚至于大一就開始未雨綢繆了。他們認(rèn)為,考研準(zhǔn)備越早,時(shí)間越長,勝算也就越大。其實(shí),就筆者及周圍人的切身體驗(yàn)證實(shí),這是一種認(rèn)識上的誤區(qū)。準(zhǔn)備時(shí)間過長,既容易過早進(jìn)入疲勞期,又不利于知識的擴(kuò)充。充分、高效的考研復(fù)習(xí)與準(zhǔn)備時(shí)間的長短并沒有必然的

2、聯(lián)系,正所謂“效率就是生命”,在最短的時(shí)間里高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),這也是學(xué)習(xí)能力的一種體現(xiàn)。相反,長時(shí)間的準(zhǔn)備會導(dǎo)致過早地進(jìn)入疲勞期,而到了考前的11月、12月份,若正處于疲勞期或恢復(fù)期,那么之前的努力就要大打折扣另一方面,有些同學(xué)準(zhǔn)備得過早是想在指定的教材上多花些工夫,從而比別人領(lǐng)先一步。但是,這種花大量的時(shí)間“全神貫注”于幾本教材的做法,實(shí)質(zhì)上是被動(dòng)地為考試而學(xué)習(xí)的應(yīng)試教育的體現(xiàn),限制了學(xué)習(xí)視野,不利于新知識的擴(kuò)充;而碩士研究生入學(xué)考試考查的不僅有專業(yè)知識的深度,更有綜合知識的廣度,所以僅僅是早早地把指定教材研讀得滾瓜爛熟是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。開始準(zhǔn)備得過早,對于有的科目也容易造成資源浪費(fèi)。這主要

3、體現(xiàn)在政治和專業(yè)課的復(fù)習(xí)備考上。政治考試大綱每年都會有變化,不管是命題方向、命題重點(diǎn)還是熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,可以說是一年一個(gè)樣,且更不用說時(shí)事題了。專業(yè)課是報(bào)考學(xué)校自主命題,主觀性和變動(dòng)性也比較大,不但每個(gè)導(dǎo)師的命題風(fēng)格不易把握,就是同一個(gè)導(dǎo)師的主攻方向、研究熱點(diǎn)每年也不盡相同。對于這些科目的備考,只有抓住最新的動(dòng)態(tài),適時(shí)加以研究才能事半功倍;反之,若是打持久戰(zhàn),就會造成人力、財(cái)力以及時(shí)間的浪費(fèi),結(jié)果只能是事倍功半,甚至是做無用功。由此可見,考研準(zhǔn)備并非越早越好,關(guān)鍵是平時(shí)自身能力的培養(yǎng)以及知識的積累,同時(shí)根據(jù)不同學(xué)科的性質(zhì)合理安排復(fù)習(xí)備考,一般在大三暑假進(jìn)入初步準(zhǔn)備和整體規(guī)劃階段即可。當(dāng)然,對于

4、跨專業(yè)考研的同學(xué)就應(yīng)另當(dāng)別論了。第二大誤區(qū):考研輔導(dǎo)班多多益善時(shí)下,各類名目繁多的考研輔導(dǎo)班令人眼花繚亂,不知所從。這些輔導(dǎo)班個(gè)個(gè)都有強(qiáng)化班、沖刺班、點(diǎn)題班,個(gè)個(gè)都說自己請的是名師,命中率高達(dá)90%以上。于是,有的同學(xué)茫然了,最后索性一口氣報(bào)了四五個(gè),這個(gè)輔導(dǎo)班報(bào)政治,那個(gè)輔導(dǎo)班報(bào)數(shù)學(xué),報(bào)了強(qiáng)化班又報(bào)沖刺班,心想:反正有益無害,多多益善,不就是多花點(diǎn)錢嗎?事實(shí)真的是這樣嗎?輔導(dǎo)班真的是報(bào)得越多越好嗎?答案當(dāng)然是否定的。首先,輔導(dǎo)班報(bào)太多容易導(dǎo)致體力不支,影響整體復(fù)習(xí)進(jìn)程?，F(xiàn)在的各類考研輔導(dǎo)班一般每年暑假開課,在坐著幾百人甚至上千人的大禮堂里,從早上七八點(diǎn)到下午六七點(diǎn)進(jìn)行不間斷的強(qiáng)化訓(xùn)練。而你必

5、須在早上五六點(diǎn)就起床趕往指定地點(diǎn),在十多個(gè)小時(shí)的緊張培訓(xùn)后,相信你已是頭暈?zāi)X漲,全身無力,更不要說是同時(shí)報(bào)幾個(gè)輔導(dǎo)班了。長此以往,很容易導(dǎo)致體力不支,影響整個(gè)復(fù)習(xí)進(jìn)程。其次,輔導(dǎo)班報(bào)得太多容易產(chǎn)生依賴心理,反而不利于知識的吸收。如有的同學(xué)報(bào)了政治的全程輔導(dǎo)班就以為政治不用費(fèi)心去學(xué)了,把老師講的背背就行了,從而忽視了對知識整體全面的把握以及在細(xì)節(jié)上的查漏補(bǔ)缺。另一方面,上了過多的輔導(dǎo)班,容易缺少獨(dú)立思考的空間和時(shí)間,成為一臺一味被動(dòng)接收、記憶的機(jī)器,不利于知識的真正吸收和掌握。因此,我們首先要明確,上輔導(dǎo)班是手段而不是目的,一切要以自己的扎實(shí)準(zhǔn)備為基點(diǎn),報(bào)班只是在復(fù)習(xí)過程中的一種補(bǔ)充,對所學(xué)知識

6、的一種鞏固提高,起一種答疑解惑,提煉重點(diǎn)、難點(diǎn)的作用。那種認(rèn)為輔導(dǎo)班是萬能鑰匙,報(bào)得越多越好的想法是思想認(rèn)識上的一種誤區(qū)。第三大誤區(qū):厚此薄彼,只抓“重點(diǎn)”在考研一族中,我們常常會聽到這樣的議論:“我什么都不怕,就是一學(xué)英語頭就痛!我打算這幾個(gè)月專攻英語,我就不信拿不下它!”“我覺得政治最簡單,不就是上上輔導(dǎo)班,到時(shí)候把重點(diǎn)背背就行了。關(guān)鍵是數(shù)學(xué),我想我要花絕大部分時(shí)間在它上面才行!”據(jù)我了解,在考研一族中持這種想法的人不在少數(shù),他們“怕”某一科,或輕視某一科,厚此薄彼,把大部分精力放在自己認(rèn)為的“重點(diǎn)”上,以為這樣才是制勝的良策這是在考研復(fù)習(xí)備考過程中必須謹(jǐn)防的又一誤區(qū)。要走出這個(gè)誤區(qū),我們

7、必須明確三點(diǎn):第一,4-1=0這個(gè)定律不僅適用于高考,對于研究生入學(xué)考試同樣有效,4門學(xué)科偏廢任何一門都將功虧一簣,并且對于考研來說,總分和各學(xué)科均要求過線(國家或所報(bào)考學(xué)校劃定的錄取分?jǐn)?shù)線的錄取標(biāo)準(zhǔn),使得這個(gè)公式更具嚴(yán)謹(jǐn)性和說服力。從這個(gè)角度來看,任何一門學(xué)科都輕視不得,它們的地位同等重要。筆者身邊總不乏過來人這樣惋嘆:“唉,我的總分過線了,就政治差兩分!”這類在復(fù)習(xí)備考過程中由于厚此薄彼而造成的悲劇可以說是年年上演。第二,某學(xué)科學(xué)得好不等于就可以對之輕視。當(dāng)然,有些人在某些學(xué)科上的確有天賦,學(xué)得比一般人好,但這不應(yīng)成為輕視它的理由。其一,憑著自身優(yōu)勢而長期輕視某一學(xué)科,容易形成過于自信的傲

8、慢心態(tài),從而影響考試的正常發(fā)揮,常常導(dǎo)致“陰溝里翻船”。其二,只有使優(yōu)勢學(xué)科充分發(fā)揮,才能“取長補(bǔ)短”,提高總分。第三,突出“重點(diǎn)”并非意味著不顧其他。對于劣勢學(xué)科,在備考過程中作為“重點(diǎn)”來抓是無可厚非的,但決不能因此而厚此薄彼。突出“重點(diǎn)”,時(shí)間固然是保證,但效率才是關(guān)鍵?；◣讉€(gè)月的時(shí)間來攻克一門課,在這種長期單一的強(qiáng)制性訓(xùn)練下,人的精神是很容易進(jìn)入疲憊狀態(tài)的,就更談不上什么效率了。真正的突出“重點(diǎn)”應(yīng)該是在兼顧其他學(xué)科的基礎(chǔ)上,只是在時(shí)間和精力上稍微向“重點(diǎn)”偏移,“重點(diǎn)”與“非重點(diǎn)”相互調(diào)劑,合理安排各學(xué)科的時(shí)間分配,做到學(xué)習(xí)態(tài)度上“一視同仁”,時(shí)間安排和精力分配上“重點(diǎn)突出”。第四大

9、誤區(qū):“拜見”導(dǎo)師方可確保成功馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為,內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展的根本動(dòng)力,外因通過內(nèi)因起作用。由此可見,認(rèn)為只有多多打探報(bào)考學(xué)校的信息,想方設(shè)法面見導(dǎo)師,得其口授心傳才可確保考研成功的想法并不科學(xué)。的確,在某些時(shí)候注意收集報(bào)考學(xué)校的信息往往可以起到事半功倍的效果,但這里面卻存在著許多不確定的因素,有些碰運(yùn)氣的成分,倘若把它看作是考研成功的關(guān)鍵,則無疑是夸大了其功效,一心只想著搞點(diǎn)信息,走點(diǎn)捷徑,反而忽視了應(yīng)有的全面扎實(shí)的整體復(fù)習(xí)備考,這就本末倒置了。還有一些人認(rèn)為,面見導(dǎo)師是考研成功的保證。一般持這種想法的人大都認(rèn)為面見導(dǎo)師有這樣兩個(gè)作用:一是想從導(dǎo)師那里獲得一些專業(yè)課的“指點(diǎn)”,說白了

10、就是想讓導(dǎo)師透露一些考試重點(diǎn)什么的;二是在復(fù)試前和導(dǎo)師見見面,希望導(dǎo)師在面試時(shí)留點(diǎn)情面,不至于在最后關(guān)頭被刷。其實(shí),這些想法在絕大多數(shù)情況下是站不住腳的。因?yàn)?導(dǎo)師不可能對你“特別照顧”到去違反國家、學(xué)校有關(guān)規(guī)定的程度,所以他給任何人的“指點(diǎn)”都只可能是廣而泛,并且是“一視同仁”的。另外,一般學(xué)校復(fù)試測評都分口語、筆試和面試三部分,所以只在面試上拿高分是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,況且,每個(gè)人的面試成績也一般是幾個(gè)老師共同商量決定,決不是哪一個(gè)導(dǎo)師一個(gè)人就能說了算的。因此,想通過面見導(dǎo)師而在復(fù)試中取勝也是行不通的總之,這種誤區(qū)的根源在于,忽視了內(nèi)因作用,即沒有認(rèn)識到不斷加強(qiáng)自身的知識素養(yǎng)才是一切成功的保證,任

11、何外在的促進(jìn)力量只有在自身素質(zhì)具備的前提下,才能真正發(fā)揮作用。第五大誤區(qū):考研、就業(yè)兩頭忙到了每年的11月、12月份,大學(xué)校園里總有這樣一群人:他們一邊爭分奪秒地在自習(xí)室里復(fù)習(xí)備考,準(zhǔn)備參加來年的研究生考試;一邊又隔三岔五地往招聘會上跑,想趕上各單位年前招聘高峰找個(gè)好工作。這些同學(xué)以為,只有“兩手準(zhǔn)備”,才能確保萬無一失。其實(shí)不然,一旦闖入這一誤區(qū),“兩手準(zhǔn)備”到頭來很容易變成“竹籃打水兩頭空”。這是因?yàn)?無論是找工作還是考研,都是一項(xiàng)需要整體規(guī)劃的系統(tǒng)工程,不是說你坐幾天自習(xí)室,跑幾趟招聘會就能搞定的。就考研來說,它一般包括初期準(zhǔn)備階段、全面復(fù)習(xí)階段、重點(diǎn)鞏固階段和最后沖刺階段等幾個(gè)時(shí)期,每

12、個(gè)時(shí)期都需要全身心的精力投入和一定的時(shí)間保證,任何一個(gè)時(shí)期的中斷或松懈都會對整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃有影響。所以,若是一邊找工作一邊考研,對于整個(gè)復(fù)習(xí)備考來說,不管是在體力上還是精力上都是不濟(jì)的,也是不可能達(dá)到很好效果的。找工作同樣如此:先要制作一份能充分體現(xiàn)自身價(jià)值的簡歷,然后從各種媒體上收集招聘信息,對自己有意向的職業(yè)進(jìn)行市場調(diào)查,精心準(zhǔn)備面試等等,而這其中任何一環(huán)也都是必須花費(fèi)一定時(shí)間和精力才能完成的。只有進(jìn)行整體規(guī)劃,做到成竹在胸,才可能找到一份自己滿意的工作。因此,考研和找工作“兩手準(zhǔn)備”,對于找工作而言,也同樣沒有多大勝算。事實(shí)上,考研和找工作兩者并不矛盾,關(guān)鍵是要學(xué)會合理調(diào)度。其實(shí)除了年底的招