項目五-花樣小燈控制的設(shè)計

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 第2章 端口操作課題項目五 花樣小燈控制的設(shè)計（第一次課）課時2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1、花樣（流水）小燈控制外圍電路認(rèn)識2、程序編寫、編譯和下載教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：花樣（流水）小燈控制外圍電路認(rèn)識和程序設(shè)計。2、技能目標(biāo)：學(xué)會Keil軟件的基本編程和花樣小燈程序編寫、編譯和下載。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生研究運用能力。教學(xué)重點流水燈Keil軟件工程建立教學(xué)難點流水燈程序編譯教學(xué)方法設(shè)疑法、講解法、提問法、示范法、練習(xí)仿真法教學(xué)過程學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課 導(dǎo)入：復(fù)習(xí)-引入新知識-同學(xué)們看到這個圖片想到什么？這些燈又是怎么樣控制的呢？怎么樣實現(xiàn)的呢？上一次課同學(xué)們學(xué)習(xí)了控

2、制一個或者多個LED燈點亮，同學(xué)們想一下怎么樣來控制一個或者多個LED閃爍呢?那我們今天來學(xué)習(xí)一下流水燈的控制，讓LED燈逐一點亮，不斷的閃爍。二、新課教學(xué)任務(wù)一、認(rèn)識并搭接外圍電路（第一節(jié)課理論教學(xué)）1、認(rèn)識電路圖1所示，是除單片機(jī)最小系統(tǒng)工作電路外所需要搭接的外圍電路，P1端口的8個引腳分別接一個發(fā)光二極管。圖1 花樣小燈控制外圍電路2、 搭接實物電路如圖2所示：圖2 流水燈實物連接圖任務(wù)二、程序的設(shè)計、編寫、編譯和下載1、程序設(shè)計思路 開始 第一個LED點亮延時500ms 第一個LED燈滅延時500ms 第二個LED點亮延時500ms 第二個LED燈滅延時500ms 以此循環(huán)到第八的LE

3、D燈控制 結(jié)束。 2、 程序的編寫/*頭文件*/#include#define uchar unsigned char /宏定義#define uint unsigned int/*定義*/void delay(uchar utime); /聲明子函數(shù)sbit led1=P10;sbit led2=P11;sbit led3=P12;sbit led4=P13;sbit led5=P14;sbit led6=P15;sbit led7=P16;sbit led8=P17;/*主函數(shù)*/void main() while(1) led1=0; delay(1); led1=1; delay(1)

4、; led2=0; delay(1); led2=1; delay(1); led3=0; delay(1); led3=1; delay(1); led4=0; delay(1); led4=1; delay(1); led5=0; delay(1); led5=1; delay(1); led6=0; delay(1); led6=1; delay(1); led7=0; delay(1); led7=1; delay(1); led8=0; delay(1); led8=1; delay(1);/*延時子函數(shù)*/void delay(uchar utime) uint i,j,k; fo

5、r(i=utime;i0;i-) for(j=500;j0;j-) for(k=115;k0;k-);3、程序的編譯與下載程序編譯成功后通過progisp在線編程軟件下載到單片機(jī)中，可觀察到效果，仿真效果如圖3所示：實物演示效果如圖4所示：圖3 仿真效果圖4 實物演示效果任務(wù)三、花樣小燈控制實訓(xùn)（第二節(jié)課實訓(xùn)）1、仿真電路圖繪制，并進(jìn)行仿真。（實訓(xùn)）2、單片機(jī)開發(fā)板實物演示。（實訓(xùn)）*法律知識：城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例第九條 城市中的建筑物和設(shè)施，應(yīng)當(dāng)符合國家規(guī)定的城市容貌標(biāo)準(zhǔn)。對外開放城市、風(fēng)景旅游城市和有條件的其他城市，可以結(jié)合本地具體情況，制定嚴(yán)于國家規(guī)定的城市容貌標(biāo)準(zhǔn)；建制鎮(zhèn)可以參照

6、國家規(guī)定的城市容貌標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。第十條 一切單位和個人都應(yīng)當(dāng)保持建筑物的整潔、美觀。在城市人民政府規(guī)定的街道的臨街建筑物的陽臺和窗外，不得堆放、吊掛有礙市容的物品。搭建或者封閉陽臺必須符合城市人民政府市容環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門的有關(guān)規(guī)定。第十一條 在城市中設(shè)置戶外廣告、標(biāo)語牌、畫廊、櫥窗等，應(yīng)當(dāng)內(nèi)容健康、外型美觀，并定期維修、油飾或者拆除。大型戶外廣告的設(shè)置必須征得城市人民政府市容環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門同意后，按照有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。三、課堂小結(jié) 同學(xué)們學(xué)習(xí)了流水燈控制八個LED燈亮滅閃爍，在實訓(xùn)中很多同學(xué)沒有能很好的控制全部LED燈，只能控制簡單的一兩個LED燈閃爍。對于新知識的靈活應(yīng)用能力不夠，

7、程序的編寫中經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。四、課后作業(yè) 編寫一個C語言程序，讓四個LED燈分別以500ms、1s、2s、3s的時間間隔輪流亮滅閃爍。（實訓(xùn)）五、開拓思維，同時提出新的問題花樣小燈（流水燈）控制我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了，那同學(xué)們想一下流水燈怎么樣來控制？是通過哪些語句實現(xiàn)的？觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入是否產(chǎn)生興趣):學(xué)生聽課狀態(tài):學(xué)生練習(xí)情況：學(xué)生興趣焦點總結(jié):課后反思 第2章 端口操作課題項目五 花樣小燈控制的設(shè)計（第二次課）課時2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1、花樣小燈控制外圍電路認(rèn)識2、程序編寫、編譯和下載教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：花樣小燈控制外圍電路認(rèn)識和程序設(shè)計。2、技能目標(biāo)：學(xué)會Keil軟件的基本編程和花樣小燈程序編寫

8、、編譯和下載。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生研究運用能力。教學(xué)重點花樣小燈Keil軟件工程建立教學(xué)難點花樣小燈程序編譯教學(xué)方法設(shè)疑法、講解法、提問法、示范法、練習(xí)仿真法教學(xué)過程學(xué)生活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課導(dǎo)入：復(fù)習(xí)導(dǎo)入新知識-同學(xué)們看一下這幅圖中的燈可以分別控制閃爍，這是怎么樣實現(xiàn)的呢？上一次課同學(xué)們學(xué)習(xí)了控制一個或者多個LED燈點亮，同學(xué)們想一下怎么樣來控制一個或者多個LED閃爍呢?那我們今天來學(xué)習(xí)一下延時小燈的控制。二、新課教學(xué)任務(wù)一、認(rèn)識并搭接外圍電路（第一節(jié)課理論教學(xué)）1、認(rèn)識電路圖1所示，是除單片機(jī)最小系統(tǒng)工作電路外所需要搭接的外圍電路，P1.0-P1.3四個引腳分別接一個發(fā)光二極管。圖1

9、 花樣小燈控制外圍電路2、 搭接實物電路如圖2所示：圖2 開發(fā)板演示任務(wù)二、程序的設(shè)計、編寫、編譯和下載1、程序設(shè)計思路 開始 第一個LED點亮 第二LED亮滅閃爍5次 第一個LED熄滅5次 第三個LED點亮 第一個LED和第四個LED點亮2s滅2s循環(huán)m次第一個LED滅3s循環(huán)四次 第三個LED滅3s這樣循環(huán)6次。注意：循環(huán)用for循環(huán)來進(jìn)行控制，延時函數(shù)用有參函數(shù)。3、 程序的編寫/*頭文件*/#include#define uchar unsigned char /宏定義#define uint unsigned int/*定義*/void delay(uchar utime); /聲明

10、子函數(shù)sbit led1=P10;sbit led2=P11;sbit led3=P12;sbit led4=P13;/*主函數(shù)*/void main() while(1) uchar l,m,n;for(l=0;l5;l+) led1=0;for(m=0;m5;m+) led2=0;delay(1);led2=1;delay(1);led1=1;delay(1);for(l=0;l1;m-) led1=0;for(n=m;n0;n-) led4=0;delay(2);led4=1;delay(2);led1=1;delay(3);led3=1;delay(3);/*延時子函數(shù)*/void d

11、elay(uchar utime) uint i,j,k; for(i=utime;i0;i-) for(j=1000;j0;j-) for(k=115;k0;k-);3、程序的編譯與下載程序編譯成功后通過progisp在線編程軟件下載到單片機(jī)中，可觀察到效果，仿真效果如圖3所示：實物演示效果如圖4所示：圖3 仿真效果圖圖4 開發(fā)板演示圖任務(wù)三、花樣小燈控制實訓(xùn)（第二節(jié)課實訓(xùn)）1、仿真電路圖繪制，并進(jìn)行仿真。（實訓(xùn)）2、單片機(jī)開發(fā)板實物演示。（實訓(xùn)）3、設(shè)計制作一個心形花樣彩燈（要求有仿真圖演示成功）*法律知識：城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理條例 第十一條 在城市中設(shè)置戶外廣告、標(biāo)語牌、畫廊、櫥窗等，

12、應(yīng)當(dāng)內(nèi)容健康、外型美觀，并定期維修、油飾或者拆除。大型戶外廣告的設(shè)置必須征得城市人民政府市容環(huán)境衛(wèi)生行政主管部門同意后，按照有關(guān)規(guī)定辦理審批手續(xù)。三、課堂小結(jié) 同學(xué)們學(xué)習(xí)了花樣小燈控制四個LED燈亮滅閃爍，在實訓(xùn)中很多同學(xué)沒有能很好的控制全部LED燈，只能控制簡單的閃爍，對I/O口的控制理解不是很透徹，只能在以后的實訓(xùn)中多加強。四、課后作業(yè)1、編寫一個C語言程序，讓四個LED燈分別以500ms、1s、2s、3s的時間間隔輪流亮滅閃爍。（實訓(xùn)）2、設(shè)計制作一個心形花樣彩燈，變化的花樣至少在6種以上（要求有仿真圖演示成功）。五、開拓思維，同時提出新的問題花樣小燈（流水燈）控制我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了，那同學(xué)

13、們想一下流水燈怎么樣來控制？是通過哪些語句實現(xiàn)的？觀察學(xué)生反映(對導(dǎo)入是否產(chǎn)生興趣):學(xué)生聽課狀態(tài):學(xué)生練習(xí)情況：學(xué)生興趣焦點總結(jié):課后反思 第2章 端口操作課題項目五 花樣小燈控制的設(shè)計（第三次課）課時2學(xué)時教學(xué)內(nèi)容1、花樣小燈for循環(huán)控制語句認(rèn)識2、Keil軟件仿真下I/O口與變量狀態(tài)的觀察教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：花樣小燈for語句學(xué)習(xí)和Keil軟件仿真下I/O口的變化。2、技能目標(biāo)：學(xué)會Keil軟件仿真下I/O口的變化、位操作法和總線操作法。3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生研究運用能力。教學(xué)重點For循環(huán)語句的詳細(xì)分析教學(xué)難點總線操作法教學(xué)方法設(shè)疑法、講解法、提問法、示范法、練習(xí)仿真法教學(xué)過程學(xué)生

14、活動一、創(chuàng)設(shè)意境，導(dǎo)入新課 導(dǎo)入：上一次課同學(xué)們學(xué)習(xí)了控制多個或者四個LED燈亮滅閃爍，同學(xué)們想一下這些是通過哪些語句來控制的呢？（for循環(huán)控制語句） 例如： for(l=0;l5;l+) led1=0;for(m=0;m5;m+) led2=0;delay(1);led2=1;delay(1);led1=1;delay(1);這個for循環(huán)到底怎么樣來控制LED燈閃爍的次數(shù)的呢？那我們今天一起來學(xué)習(xí)一下for語句。二、新課教學(xué)任務(wù)一、程序中for嵌套語句的詳細(xì)分析（第一節(jié)課理論教學(xué)）1、第一段for嵌套循環(huán)語句分析 for(l=0;l5;l+) led1=0;for(m=0;m5;m+)

15、led2=0;delay(1);led2=1;delay(1);led1=1;delay(1);以上程序是for語句的兩層嵌套，內(nèi)層for語句的作用是led2燈亮1s滅1s循環(huán)5次。外層for語句也是循環(huán)5次，其一次程序執(zhí)行過程為：led1燈亮，期間led2燈亮1s滅1s循環(huán)5次，led1燈滅1s。整段程序執(zhí)行過程為：led1燈亮，其間led2燈亮1s滅1s循環(huán)5次，led1燈滅1s，這樣循環(huán)5次。2、 第二段for嵌套循環(huán)語句分析 for(l=0;l1;m-) led1=0;for(n=m;n0;n-) led4=0;delay(2);led4=1;delay(2);led1=1;delay

16、(3); led3=1; delay(3); 以上程序段是for語句的三層嵌套。最內(nèi)層for語句一次程序執(zhí)行過程為：led4燈亮2s滅2s循環(huán)m次，m的變化過程是5-4-3-2。第二層for語句一次程序執(zhí)行過程為led1燈亮，其間led4燈亮2s滅2s循環(huán)m次，led3燈滅3s，這樣的過程循環(huán)4次。最外層for語句一次程序執(zhí)行過程為led3燈亮，其間led1燈亮，led4燈亮2s滅2s循環(huán)m次，led1燈滅3s這樣循環(huán)4次，led3燈滅3s。整段程序執(zhí)行過程為led3燈亮，其間led1燈亮，led4燈亮2s滅2s循環(huán)m次，led1燈滅3s循環(huán)4次，led3燈滅3s這樣循環(huán)6次。3、 子函數(shù)中f

17、or嵌套循環(huán)語句分析void delay(uchar utime) uint i,j,k; for(i=utime;i0;i-) for(j=1000;j0;j-) for(k=115;k0;k-);以上子函數(shù)體也是for語句的三層嵌套。中間層和最內(nèi)層的作用是延時1s左右的時間。若最外層循環(huán)2次，則延時2s左右的時間，若最外層循環(huán)5次，則延時5s左右的時間。任務(wù)二、Keil軟件仿真下I/O口與變量狀態(tài)的觀察1、 進(jìn)入Keil軟件模擬調(diào)試模式進(jìn)入Keil軟件調(diào)試模式可參看項目三，進(jìn)入模式如圖1所示：2、 查看單步執(zhí)行時I/O口與變量的狀態(tài)變化 查看I/O口與變量的狀態(tài)變化的具體步驟參考項目四中的相關(guān)內(nèi)容。知識鏈接 位操作法與總線操作法1、 位操作法 #include Sbit led1=P10; Void main() led1=0; While(1);2、 總線操作法#include Void main()P1=0xaa;While(1);P1=0xaa,就是對單片機(jī)P1口的8個I/O口同時操作，0x后面的數(shù)據(jù)是十六進(jìn)制形式的數(shù)據(jù)，aa轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制是。任務(wù)三、花樣小燈控制實訓(xùn)（第