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1、夏夜多美夏夜多美學(xué)習(xí)目標:學(xué)習(xí)目標: 1、能認讀本課、能認讀本課“蓮、哭蓮、哭”等等13個生字。個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、讀中感悟,體會夏夜的景美,助人為、讀中感悟,體會夏夜的景美,助人為樂的精神更美。樂的精神更美。夏夜,公園里靜悄悄的。夏夜,公園里靜悄悄的。聽故事聽故事 自由朗讀課文,邊讀邊自由朗讀課文,邊讀邊標上自然段序號,把每個字音標上自然段序號,把每個字音讀準,讀不好的就借助拼音,讀準,讀不好的就借助拼音,多讀幾遍。多讀幾遍。睡蓮睡蓮爬上來爬上來感激感激睜開眼睛睜開眼睛趴下趴下哭聲哭聲非常非常一根水草一根水草彎彎腰彎彎腰謝謝您謝謝
2、您這時這時著急著急 故事主要講了:故事主要講了: 一個夏天的夜晚,一個夏天的夜晚,一只(一只( )掉進池塘,()掉進池塘,( )救)救了它,(了它,( )和()和( )把它送回)把它送回家的事。家的事。 小螞蟻小螞蟻睡蓮睡蓮蜻蜓蜻蜓螢火蟲螢火蟲 故事是怎樣發(fā)生的?請你讀一故事是怎樣發(fā)生的?請你讀一讀讀1-7自然段。自然段。 水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被嗚嗚的哭聲水池里,睡蓮剛閉上眼睛,就被嗚嗚的哭聲吵醒了,(吵醒了,( )睜開眼睛一看,是一只螞蟻趴)睜開眼睛一看,是一只螞蟻趴在一根水草上。在一根水草上。 睡蓮彎彎腰,讓(睡蓮彎彎腰,讓( ) 爬了上來爬了上來 她她他他“小螞蟻,你怎么啦?小螞蟻
3、,你怎么啦?”“我不小心掉進池塘,上不了岸啦!我不小心掉進池塘,上不了岸啦!”“快上來吧!快上來吧!”“謝謝您,睡蓮姑姑。謝謝您,睡蓮姑姑?!薄敖裢砭驮谶@兒住下吧!你瞧,夏夜多美呀!今晚就在這兒住下吧!你瞧,夏夜多美呀!”“我得回家。要不我得回家。要不,爸爸媽媽會著急的。爸爸媽媽會著急的?!?蜻蜓和螢火蟲是怎樣幫助小螞蜻蜓和螢火蟲是怎樣幫助小螞蟻回家的?請你讀一讀蟻回家的?請你讀一讀8-14自然自然段。段。 小螞蟻爬上小螞蟻爬上“飛機飛機”,蜻蜓起飛了。蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠小燈籠。 蜻蜓飛呀飛,飛過蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山青青的假山,飛過,飛
4、過綠綠的草坪綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。家了。青青的青青的 綠綠的綠綠的紅紅的紅紅的青青的青青的 綠綠的綠綠的青青的青青的 閃閃的閃閃的彎彎的彎彎的圓圓的圓圓的 小螞蟻爬上小螞蟻爬上“飛機飛機”,蜻蜓起飛了。螢,蜻蜓起飛了。螢火蟲在前面點起了亮晶晶的小燈籠?;鹣x在前面點起了亮晶晶的小燈籠。 蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠蜻蜓飛呀飛,飛過青青的假山,飛過綠綠的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。的草坪,飛到一座花壇前,小螞蟻到家了。啊,多啊,多美美的夏夜呀!的夏夜呀!景色美景色美 助人為樂的精神更美助人為樂的精神更美說說故事中你喜歡誰?為什么?說說故事中你喜歡誰
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