幼兒園《家長會》PPT

1、歡迎各位家長朋友 晚上好！首先感謝各位家長，在百忙之中抽出時間來參加我們小一班的家長會。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，我國著名教育家陳鶴琴先生曾經說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同合作才能得到事半功倍的功效，那就是“家園共育”。經過一個學期以來的相處與合作，我想家長們對我們小一班的班級集體有了詳細的了解和認識，在此也非常感謝家長們對班級工作的支持和配合。尊敬的各位家長：尊敬的各位家長： 我相信在我們共同的努力下，家園工作定能收到較好的效果和成績，一個班級集體就像是一個家庭，教師和

2、家長是孩子們的支持者、合作者和引導者，為了孩子們的健康成長，我們都要以這個集體為中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我們希望孩子在這個大家庭中，快樂、健康的成長。這也是今天我們召開家長會的目的。本次家長會共分五個議程本次家長會共分五個議程一、介紹班級具體情況一、介紹班級具體情況 二、一日生活二、一日生活三、介紹本學期的教學內容三、介紹本學期的教學內容四、家長配合工作四、家長配合工作 時間過得真快，轉眼孩子們從小班第一學期進入小班第二個學期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候，哭哭啼啼不肯來幼兒園，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合，使孩子在各方面有了很大的進步，比

3、如說：認識了自己的班級、老師以及小朋友，結下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī)、作息時間的安排有了更進一步的認識;在這些認識的過程中，孩子們逐步的適應了集體生活，并樂意參與到活動中，學習了許多的本領。這學期，我們班加入了9名新生,因此我們的隊伍也變得強大了。根據孩子的年齡提升，以及我們的教學大綱要求，從第一學期生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學習習慣和學習的興趣。一、介紹班級情況一、介紹班級情況 孩子們經過小班一學期的學習和生活，在五大領域各方面普遍有了一定的提高。 語言領域：總體來說孩子的語言能力不均衡，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事，口齒清楚，如：xxx/xxx/xxx/等。還

4、有部分幼兒的語言表達積極性和興趣不是很高，口齒不清：xxx/xxx等?？茖W領域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進行數學的操作活動，但是個別年齡偏小的孩子對數學操作活動還有一定的困難，（如：xxx/xxx/xxx等）有待進行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征，感受自然界變化，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處。 健康領域：由于我們是以健康和美術為特色，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達到小班幼兒年齡發(fā)展目標。 社會領域：我們的孩子已經能從性別、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學期開學來園也沒有分離焦慮的表現了。在體驗各種活動時，也能夠

5、愉快的參與，親近老師和阿姨，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好（如：xxx xxx xxx 。藝術領域：本班幼兒對于此類活動都表現出濃厚的學習興趣?；灸芨S音樂節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作。 7：30-8:30是入園時間， 8:30-9:00是進餐時間， 9:05-9：25是上課時間， 9:30-10:00是區(qū)域活動， 10:10-10:20是課間操， 10:25-10:50是大型戶外活動， 10:55-11:15是上課時間， 11:25-11:55是進餐時間， 11:55-12:10是飯后散步， 12:15-14:30是午休時間， 14:30-14:50是起床整理時間， 14:55-15:

6、25是午點時間， 15:30-15:50是上課時間， 15:50-16:30是戶外活動， 16:30-17:30是離園。一一日日生生活活三、介紹本學期的教學內容(見墻面)三月主題：我愛我家四月主題：花兒朵朵五月主題：客人到我家六月主題：夏天到七月主題： 好玩的玩具 下面我進行些簡單的介紹本學期我們仍然采用主題與領域活動相結合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅，同時又促進幼兒在社會、語言、健康、科學、藝術等領域方面在原有的基礎上得以發(fā)展和提高。 這一學期，我們依據幼兒年齡特點和幼兒的興趣，將繼續(xù)開展主題教育活動。 在每一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩在每

7、一個主題活動開展之前，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、子們共同收集與主題相關的各種圖片、圖書、照片、實物等資料，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動實物等資料，為幼兒積累前期經驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的的開展提供了豐富的資源。由于孩子積累了豐富的經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從經驗，就能積極參與講述、操作、表演等活動，從中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，中學會分享經驗，豐富知識，提高動手動腦的能力，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細致、耐心、主動學習、探索等良好的學習習慣。而

8、領域活動則分為語言領探索等良好的學習習慣。而領域活動則分為語言領域、健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域。域、健康領域、藝術領域、科學領域、社會性領域。根據主題網絡我們設置了主題墻。幼兒可根據自己根據主題網絡我們設置了主題墻。幼兒可根據自己的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通的興趣愛好自主選擇同一活動區(qū)活動的幼兒還能通過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花，進而過同伴間的相互交流不斷產生新的思想火花，進而不斷地進行新的探索活動。不斷地進行新的探索活動。1、當孩子在現階段出現了一些問題時，我們會通過口頭交流的形式或家園聯(lián)系表的方式與您聯(lián)系，希望得到各位家長的支持和配合。2、當我們在主題活動中有需要您配合的表格或幫助孩子查找資料時，希望家長能從百忙中抽出時間共同完成好任務。幼兒成長冊希望家長能夠及時反饋。3、請家