改變思維方式輕松破解高考物理大題難題

1、改變思維方式 ,輕松破解高考物理大題難題大題難題歷來是同學(xué)們難以攻克的得分障礙 ,很多同學(xué)都反映 ,在考場上很難有充裕的時(shí)間去認(rèn)真分析大題難題 ,再加上考場的氣氛和時(shí)間使得很多同學(xué)根本做不到冷靜清晰地去分析 ,更談不上快速準(zhǔn)確的得到答案。下面以物理中的力學(xué)為例 ,來具體闡述破解大題難題的正確思維。一.大題難題的本質(zhì)要想成功破解大題難題 ,首先要明晰它的本質(zhì)。所有科目的大題難題 ,看似很繁雜 ,理不出頭緒 ,其實(shí)就是一些根本現(xiàn)象和知識(shí)的疊加而已。所以我們不要被它的假象所蒙蔽 ,一看到它就首先在心理上占了弱勢 ,尤其是在考場環(huán)境下 ,更加容易讓自己知難而退 ,喪失掉得分的時(shí)機(jī)。只要我們熟練掌握了課

2、本的根底知識(shí)和根本理論 ,就完全可以成功破解所謂的“大題難題 ,更為關(guān)鍵的是做題者的心理。二、審視自己對于根底知識(shí)、根本理論的掌握程度就拿物理科目來說 ,你必須非常熟練的掌握各種物理現(xiàn)象和理論、定律 ,才能正確的分析題目。比方力學(xué)局部：有兩局部 ,一是經(jīng)典力學(xué)(直線運(yùn)動(dòng)、圓周運(yùn)動(dòng)、牛三定律) ,二是功、能、動(dòng)等。前一局部是一種過程 ,后一局部是一種結(jié)果。電學(xué)局部更為簡單 ,無非是力學(xué)局部的公式變形而已 ,雖然公式有所變化 ,但是具體的分析跟力學(xué)有異曲同工之處的。三、現(xiàn)象拆分過程既然這些大題難題都是一些根本現(xiàn)象和理論的疊加 ,那只要我們把這些現(xiàn)象和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行拆分即可。將這些復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)拆分成一個(gè)

3、個(gè)小的簡單的知識(shí)點(diǎn)后 ,我們就能很輕易的各個(gè)擊破了。在拆分過程中 ,我們應(yīng)該遵循以下原那么：1.關(guān)于受力分析由于多年的習(xí)慣 ,我們一看到有關(guān)力學(xué)的題 ,往往一上來就會(huì)進(jìn)行受力分析。其實(shí) ,這樣做是不正確的 ,因?yàn)橛行╊}根本不需要進(jìn)行受力分析 ,這樣很浪費(fèi)時(shí)間 ,還會(huì)適得其反。時(shí)機(jī)要掌握好。拿力學(xué)來說 ,一是當(dāng)物體平衡時(shí) ,可以進(jìn)行受力分析;二是當(dāng)由各個(gè)力相互作用產(chǎn)生加速度時(shí) ,也可以進(jìn)行受力分析。其余的問題根本不需要進(jìn)行受力分析。視情況而定。簡單的受力分析 ,直接畫圖進(jìn)行分析即可;復(fù)雜一點(diǎn)的只要把握住一點(diǎn)即可 ,也就是只要假設(shè)撤掉某個(gè)力 ,分析其他力的開展趨勢即可。2.按一定的順序進(jìn)行這個(gè)順序

4、很簡單 ,只要記住一句話即可：但凡任何突變就是兩個(gè)現(xiàn)象的分界點(diǎn) ,對這個(gè)分界點(diǎn)進(jìn)行受力分析即可。例：一個(gè)小木塊 ,靜止在桌布上 ,放在桌子的中央。桌布的一邊與桌子的一邊重合。木塊與桌布的摩擦因數(shù)和木塊與桌面的摩擦因數(shù)?，F(xiàn)突然以恒定的加速度將桌布抽離桌面 ,假設(shè)木塊最后沒有從桌面掉下來 ,那么加速度應(yīng)滿足什么樣的條件?分析：此題是一個(gè)典型的各種物理現(xiàn)象疊加的題 ,所以我們要做的就是拆分 ,然后分別進(jìn)行受力分析。對于木塊來說：與桌布有摩擦 ,屬于勻加速運(yùn)動(dòng);離開桌布后 ,屬于勻減速運(yùn)動(dòng)。對于桌布來說：自始至終 ,就只有一種勻加速運(yùn)動(dòng)。這樣來看 ,這個(gè)復(fù)雜的題就被分成了幾個(gè)獨(dú)立的小點(diǎn) ,題目變得清晰起來。四、公式的選擇問題題目中涉及到：勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng) ,所以選擇的公式就是這兩方面的公式。1.首先 ,我們要注意先不要急于羅列公式。2.要先分析間的關(guān)系 ,這樣整個(gè)題的流程就清晰地呈現(xiàn)出來了。五、列公式結(jié)束的時(shí)機(jī)判斷當(dāng)你的思路和解題走不下去的時(shí)候 ,只要想想問題答案解決的前提是什么即可。就上例而言 ,要想讓木塊不掉下去 ,前提就得是木塊的總位移二分之一桌長。尋找兩個(gè)相連現(xiàn)象間的共性 ,也就是缺誰補(bǔ)誰即可。上例中 ,所缺的就是木塊的總位移 ,要補(bǔ)齊這個(gè)總位移 ,只要通過的加速度的公式轉(zhuǎn)化即可?？傊?/p>