生物必修一第1章走近細(xì)胞第2節(jié)細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、(1)顯微鏡成像原理光源(天然光或人工光源)反光鏡光圈物體物鏡 (凸透鏡)在鏡筒內(nèi)形成物體的放大的實(shí)像目鏡把經(jīng)物鏡形成的放大實(shí)像進(jìn)一步放大。顯微鏡放大倍數(shù) 。(2)顯微鏡的使用方法低倍顯微鏡的使用方法取鏡安放 壓片 低倍鏡觀察1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)原理物鏡放大倍數(shù)物鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)目鏡放大倍數(shù)對(duì)光對(duì)光調(diào)焦調(diào)焦轉(zhuǎn)轉(zhuǎn):“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用動(dòng)轉(zhuǎn)換器,換用 。移移:“移移”動(dòng)裝片,使目標(biāo)位于動(dòng)裝片,使目標(biāo)位于 。調(diào)調(diào):調(diào)節(jié):調(diào)節(jié) ,使視野亮度適宜;調(diào),使視野亮度適宜;調(diào) 節(jié)節(jié) ,使物像清晰,使物像清晰高倍顯微鏡的高倍顯微鏡的“四字訣四字訣”視野中央視野中央高倍鏡高倍鏡光圈光圈細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋找:

2、低倍鏡下“找”到目標(biāo)(物像)物像物像大小大小看到細(xì)看到細(xì)胞數(shù)目胞數(shù)目視野視野亮度亮度物鏡與玻物鏡與玻片的距離片的距離視野視野范圍范圍高倍鏡高倍鏡低倍鏡低倍鏡大大少少暗暗近近小小小小多多亮亮遠(yuǎn)遠(yuǎn)大大(4)污物位置的快速確認(rèn)方法)污物位置的快速確認(rèn)方法移移動(dòng)動(dòng)裝裝片片動(dòng)動(dòng) 在裝片上在裝片上不動(dòng)不動(dòng) 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡動(dòng)動(dòng) 在目鏡上在目鏡上不動(dòng)不動(dòng) 在物鏡上在物鏡上不可能在反光鏡上不可能在反光鏡上(3)高倍鏡與低倍鏡觀察情況比較(1)目鏡與物鏡的長(zhǎng)短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系并不相同。 物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,距裝片距離越近。 目鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越小。(2)顯微鏡放大倍數(shù)并不是實(shí)物的面積而是長(zhǎng)度的放大 倍數(shù)

3、。(3)顯微鏡成像 顯微鏡成放大倒立的虛像,即上下左右都倒置。 物像的移動(dòng)規(guī)律:視野中物像的移動(dòng)方向與裝片中 實(shí)物的運(yùn)動(dòng)方向正好相反?!捌膬海颇膬骸薄咎貏e提醒】【特別提醒】 (4 4)視野中細(xì)胞數(shù)目的相關(guān)計(jì)算(1)(1)視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)成反比(2)(2)視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比視野中的細(xì)胞數(shù)目與放大倍數(shù)的平方成反比排成直線排成直線均勻分布均勻分布材料選擇:選擇適合該實(shí)驗(yàn)的生物材料,如洋蔥表皮細(xì)胞、 水綿、蛙的皮膚上皮細(xì)胞等。 制片:利用所選擇的生物材料,制作臨時(shí)裝片。 觀察:先用 觀察,再換用高倍鏡觀察。 結(jié)果:不同細(xì)胞的形態(tài)、大小千

4、差萬別;不同的真核細(xì)胞有 共同的結(jié)構(gòu): 、細(xì)胞質(zhì)、 。 結(jié)論:細(xì)胞既有 ,又有 。細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞核統(tǒng)一性統(tǒng)一性多樣性多樣性低倍鏡低倍鏡2.實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)步驟紅細(xì)胞、紅細(xì)胞、白細(xì)胞白細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞正在分裂的正在分裂的植物細(xì)胞植物細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞 這些細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu):這些細(xì)胞有著相似的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞膜、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞核.這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性這反映了細(xì)胞的統(tǒng)一性肌肉細(xì)胞肌肉細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞噬中性粒白細(xì)胞卵細(xì)胞卵細(xì)胞精子精子紅細(xì)胞紅細(xì)胞細(xì)胞的多樣性植物、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)?植物、動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有哪些結(jié)構(gòu)?是不是

5、所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢是不是所有的細(xì)胞都屬于這兩類呢?原核細(xì)胞原核細(xì)胞原核細(xì)胞原核細(xì)胞真核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小細(xì)胞大小細(xì)胞核細(xì)胞核染色體染色體細(xì)胞器細(xì)胞器 主要類群主要類群細(xì)菌細(xì)菌、藍(lán)藻藍(lán)藻、衣原體、衣原體、放線菌放線菌有核膜,有成形的細(xì)有核膜,有成形的細(xì)胞核胞核沒有核膜,稱為擬核沒有核膜,稱為擬核較小較小(1m1m10m10m)較大較大(10m10m100m100m)有核糖體、線粒體、有核糖體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、葉綠體(植物)等葉綠體(植物)等只有核糖體只有核糖體有染色體,染色體由有染色體,染色體由DNADNA和蛋白質(zhì)結(jié)合和蛋白質(zhì)結(jié)合無染色體,環(huán)狀無染色體,環(huán)狀D

6、NADNA不與蛋白質(zhì)結(jié)合不與蛋白質(zhì)結(jié)合動(dòng)物、植物、動(dòng)物、植物、真菌真菌等等科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以科學(xué)家根據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜核膜為界限的細(xì)胞核為界限的細(xì)胞核,將細(xì)胞分為兩大類將細(xì)胞分為兩大類:生物體生物體非細(xì)胞結(jié)構(gòu)非細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞結(jié)構(gòu):細(xì)胞結(jié)構(gòu):病毒病毒原核細(xì)胞:原核細(xì)胞:真核細(xì)胞:真核細(xì)胞:細(xì)菌細(xì)菌藍(lán)藻藍(lán)藻衣原體衣原體放線菌放線菌所有動(dòng)物所有動(dòng)物除藍(lán)藻外的植物除藍(lán)藻外的植物真菌:如蘑菇、真菌:如蘑菇、 酵母酵母菌菌三三 細(xì)胞學(xué)說的建立過程細(xì)胞學(xué)說的建立過程1.建立者建立者:施萊登和施旺施萊登和施旺2.細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn)細(xì)胞學(xué)說要點(diǎn) 論證了生物界的統(tǒng)一性論證了生物界的統(tǒng)一性 1、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切

7、動(dòng)植物都由細(xì)、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 2、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自、細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整己的生命,又對(duì)與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用體的生命起作用 3、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生、新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本P10-12的“資料分析”思考下列幾個(gè)問題1 1、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰?、第一位發(fā)現(xiàn)并命名細(xì)胞的科學(xué)家是誰?2 2、細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰?主要觀點(diǎn)有哪些?、細(xì)胞學(xué)說的建立者是誰?主要觀點(diǎn)有哪些?3 3、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了

8、細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性?、細(xì)胞學(xué)說主要闡明了細(xì)胞的多樣性還是統(tǒng)一性?4 4、細(xì)胞學(xué)說的建立過程給我們什么啟示?你能從中領(lǐng)悟到科學(xué)、細(xì)胞學(xué)說的建立過程給我們什么啟示?你能從中領(lǐng)悟到科學(xué)發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?發(fā)現(xiàn)具有哪些特點(diǎn)?細(xì)胞學(xué)說的建立 科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是長(zhǎng)期的,涉及到許多科科學(xué)發(fā)現(xiàn)的過程是長(zhǎng)期的,涉及到許多科學(xué)家的辛勤勞動(dòng)學(xué)家的辛勤勞動(dòng) 科學(xué)學(xué)說并不是一成不變的,而是需要不科學(xué)學(xué)說并不是一成不變的,而是需要不斷修正和發(fā)展的斷修正和發(fā)展的 科學(xué)家的觀點(diǎn)并非全是真理,還必須通過科學(xué)家的觀點(diǎn)并非全是真理,還必須通過實(shí)踐驗(yàn)證實(shí)踐驗(yàn)證 科學(xué)發(fā)展和技術(shù)的發(fā)展有很大關(guān)系,技術(shù)科學(xué)發(fā)展和技術(shù)的發(fā)展有很大關(guān)系,技術(shù)

9、的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展的進(jìn)步可以更好地促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展第二節(jié)第二節(jié) 細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性知識(shí)梳理:知識(shí)梳理:一、高倍鏡的使用步驟一、高倍鏡的使用步驟(尤其要注意第尤其要注意第1和第和第4步步)1 在低倍鏡下找到物象,將物象移至(在低倍鏡下找到物象,將物象移至( ),),2 轉(zhuǎn)動(dòng)(轉(zhuǎn)動(dòng)( ),換上高倍鏡。),換上高倍鏡。3 調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)( )和()和( ),使視野亮度適宜。),使視野亮度適宜。4 調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)( ),使物象清晰。),使物象清晰。二、顯微鏡使用常識(shí)二、顯微鏡使用常識(shí)1調(diào)亮視野的兩種方法調(diào)亮視野的兩種方法( )、()、( )。)。2高倍鏡:物象(高倍鏡:物象(

10、),視野(),視野( ),看到細(xì)胞數(shù)目(),看到細(xì)胞數(shù)目( )。)。低倍鏡:物象(低倍鏡:物象( ),視野(),視野( ),看到的細(xì)胞數(shù)(),看到的細(xì)胞數(shù)( )。)。視野中央視野中央轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器光圈光圈 反光鏡反光鏡細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋放大光圈放大光圈使用凹面鏡使用凹面鏡大大暗暗少少小小亮亮多多3 物鏡:物鏡:( )螺紋,鏡筒越()螺紋,鏡筒越( ),放大倍數(shù)越大。),放大倍數(shù)越大。 目鏡:目鏡: ( )螺紋,鏡筒越()螺紋,鏡筒越( ),放大倍數(shù)越大。),放大倍數(shù)越大。三原核生物與真核生物主要類群:三原核生物與真核生物主要類群:原核生物:原核生物: 藍(lán)藻,含有(藍(lán)藻,含有( )和()和( )

11、,可進(jìn)行光合作用。),可進(jìn)行光合作用。 細(xì)菌細(xì)菌 : ( ) 放線菌:放線菌: ( ) 支原體,衣原體,立克次氏體支原體,衣原體,立克次氏體真核生物:真核生物: 動(dòng)物動(dòng)物 植物植物 真菌:真菌: ( )等)等四、原核生物與真核生物比較:四、原核生物與真核生物比較:有有長(zhǎng)長(zhǎng)無無短短藻藍(lán)素藻藍(lán)素葉綠素葉綠素球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌球菌,桿菌,螺旋菌,乳酸菌鏈霉菌鏈霉菌青霉菌,酵母菌,蘑菇青霉菌,酵母菌,蘑菇五、細(xì)胞學(xué)說五、細(xì)胞學(xué)說1創(chuàng)立者:創(chuàng)立者: ( )2內(nèi)容要點(diǎn):內(nèi)容要點(diǎn):P10,共三點(diǎn),共三點(diǎn)3揭示問題:揭示了(揭示問題:揭示了( )。)。典型例題:典型例題:某生物學(xué)家要研究一片草原中的生

12、物群落,他應(yīng)該研究(某生物學(xué)家要研究一片草原中的生物群落,他應(yīng)該研究( ) A草原中的全部植物草原中的全部植物 B草原上的全部動(dòng)物草原上的全部動(dòng)物 C草原上的所有生物草原上的所有生物 D 草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境草原上的全部生物及無機(jī)環(huán)境 下列事例中,屬于生物種群的是(下列事例中,屬于生物種群的是( ) A某水庫(kù)中所有的魚類某水庫(kù)中所有的魚類 B蛇島上的所有腹蛇蛇島上的所有腹蛇 C鳥島上的所有鳥類鳥島上的所有鳥類 D 一塊水田中的所有動(dòng)物一塊水田中的所有動(dòng)物 施萊登,施旺施萊登,施旺細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性細(xì)胞統(tǒng)一性,和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性CB3 在低倍鏡下,如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前

13、方,要將其移到視在低倍鏡下,如果一個(gè)細(xì)胞偏向視野的右前方,要將其移到視野中央,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)(野中央,應(yīng)將玻片向哪個(gè)方向移動(dòng)( ) A 左前方左前方 B 右前方右前方 C 左后方左后方 D 右后方右后方觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)(觀察玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野上方較暗,下方較亮,應(yīng)調(diào)節(jié)( ) A 目鏡目鏡 B 物鏡物鏡 C 光圈光圈 D 反光鏡反光鏡下列生物中,屬于原核生物的一組是下列生物中,屬于原核生物的一組是( ) 藍(lán)藻藍(lán)藻 酵母菌酵母菌 草履蟲草履蟲 小球藻小球藻 水綿水綿 青霉菌青霉菌 葡萄球菌葡萄球菌 鏈霉菌鏈霉菌 A B C D 地球上最基本的生命系統(tǒng)是(

14、地球上最基本的生命系統(tǒng)是( ) A生物圈生物圈 B生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng) C個(gè)體個(gè)體 D細(xì)胞細(xì)胞BDAD用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,可以用來鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是(的主要結(jié)構(gòu)是( ) A 細(xì)胞壁細(xì)胞壁 B 細(xì)胞膜細(xì)胞膜 C 細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì) D 核膜核膜將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的(將低倍鏡換上高倍鏡后,一個(gè)視野內(nèi)的( ) A細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗細(xì)胞數(shù)目增多,體積變大,視野變暗 B細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮細(xì)胞數(shù)目減少,體積變小,視野變亮 C細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮細(xì)胞數(shù)目增多,體積變小,視野變亮 D細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗細(xì)胞數(shù)目減少,體積變大,視野變暗在一臺(tái)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組是(在一臺(tái)顯微鏡中,目鏡和物鏡均最短的一組是( ) A目鏡目鏡(15)和物鏡和物鏡(45 ) B目鏡目鏡(15)和物鏡和物鏡(10 ) C目鏡目鏡(

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