第一課《珍惜新起點(diǎn)》第一框《新學(xué)校_新同學(xué)》課件

1、 從同學(xué)們正式邁入從同學(xué)們正式邁入我們學(xué)校我們學(xué)校的那一刻起，可以說同學(xué)們就步的那一刻起，可以說同學(xué)們就步入了人生中一個嶄新的階段。那入了人生中一個嶄新的階段。那么如何開始人生中這段嶄新的歷么如何開始人生中這段嶄新的歷程呢？下面讓我們從程呢？下面讓我們從“新新”字入字入手去探尋答案吧！手去探尋答案吧！我們學(xué)校建校于哪一年?你能說出學(xué)校的圖書館、電腦室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)務(wù)室在哪里嗎？現(xiàn)在全校共有多少個班級?你能介紹一下學(xué)校的建筑布局嗎?你能準(zhǔn)確的說出學(xué)校的地址嗎?我們學(xué)校的校訓(xùn)是什么？ 新學(xué)期開始，我是一個中學(xué)新學(xué)期開始，我是一個中學(xué)生了。我感到很高興，但又感到孤單。高興的生了。我感到很高興，但又

2、感到孤單。高興的是我走進(jìn)了中學(xué)這個新的環(huán)境、新的集體里讀是我走進(jìn)了中學(xué)這個新的環(huán)境、新的集體里讀書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個新的環(huán)境、新的書、學(xué)習(xí)，孤單的是進(jìn)入這個新的環(huán)境、新的集體中，我認(rèn)識的人很少。集體中，我認(rèn)識的人很少。這樣的煩惱你有嗎？這樣的煩惱你有嗎？遇到這種情況該怎么辦呢？遇到這種情況該怎么辦呢？小情境：小情境：“我的煩惱我的煩惱”二、珍視新友誼二、珍視新友誼 讓我們彼此相識讓我們彼此相識下面我們進(jìn)行一個小活動檢下面我們進(jìn)行一個小活動檢驗(yàn)一下同學(xué)們對自己的認(rèn)識程度和交往能力如何。驗(yàn)一下同學(xué)們對自己的認(rèn)識程度和交往能力如何。王小王小魚魚我的心愿：生活在一我的心愿：生活在一個溫馨、團(tuán)結(jié)、

3、向上個溫馨、團(tuán)結(jié)、向上的班集體里。的班集體里。我的性格：樂我的性格：樂觀，文靜，善觀，文靜，善于思考于思考我的愛好和特我的愛好和特長：閱讀，運(yùn)長：閱讀，運(yùn)動，唱歌動，唱歌我的人生格言：生我的人生格言：生命的意義不在于長命的意義不在于長短，而在于內(nèi)涵短，而在于內(nèi)涵 回憶一下，全班的第回憶一下，全班的第一個同學(xué)你是怎么認(rèn)一個同學(xué)你是怎么認(rèn)識的？班里第一個朋識的？班里第一個朋友你是怎么結(jié)交的友你是怎么結(jié)交的？請將你的友誼經(jīng)歷與請將你的友誼經(jīng)歷與大家分享。大家分享。 初中生活新體驗(yàn)初中生活新體驗(yàn) 珍視新友誼珍視新友誼 與新朋友結(jié)伴成長與新朋友結(jié)伴成長新學(xué)校，新同學(xué)新學(xué)校，新同學(xué)熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境熱愛新的

4、學(xué)習(xí)環(huán)境 珍視新的珍視新的個人人際環(huán)境個人人際環(huán)境無印良品：無印良品：朋友朋友 詩歌：記住友誼詩歌：記住友誼永恒的美麗永恒的美麗誰能夠劃船不用漿？誰能夠劃船不用漿？誰能夠揚(yáng)帆沒有方向？誰能夠揚(yáng)帆沒有方向？誰能夠離開好朋友，沒有感傷？誰能夠離開好朋友，沒有感傷？友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風(fēng)吹雨打。友情，像一艘船，它載著你，陪你走過風(fēng)吹雨打。友情，像一張紙，記錄著你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道。友情，像一張紙，記錄著你，點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活的味道。友情，是你一生，最美好的情感，打開你的心房。友情，是你一生，最美好的情感，打開你的心房。正如你說的：有時這也失敗了，那也失敗了，正如你說的：有時這也失敗了，那也失敗了，我會在你摔倒時扶你一把。我會在你摔倒時扶你一把。我們手拉手，望著天空燦爛的希望，這就是友誼我們手拉手，望著天空燦爛的希望，這就是友誼也好像我說的：心里話，想說給你聽，快樂時，要和也好像我說的：心里話，想說給你聽，快樂時，要和你分享。你分享。傷心時，我們有難同當(dāng)！好朋友啊，我們不就是這樣傷心時，我們有難同當(dāng)！好朋友啊，我們不就是這樣成長的嗎？成長的嗎？我能夠劃船不