學校隊形隊列比賽活動實施方案隊形隊列比賽.doc_第1頁
學校隊形隊列比賽活動實施方案隊形隊列比賽.doc_第2頁
學校隊形隊列比賽活動實施方案隊形隊列比賽.doc_第3頁
免費預覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學校隊形隊列比賽活動實施方案隊形隊列比賽為了活躍我校學生的文體生活,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生團結(jié)拼搏的團隊精神,提高學生隊列意識,培養(yǎng)組織紀律觀念,促進學校各項管理規(guī)范、有序發(fā)展,經(jīng)學校研究決定,舉辦隊列隊形比賽,有關事宜如下:一、組織領導組長:副組長:成員:各科室負責人及四至九年級各班班主任、體育組成員二、參加對象:全體學生三、比賽時間: xx年 11月30 日(周五 )下午(2:00開始)四、比賽地點:學校操場五、比賽內(nèi)容: 隊列、隊形比賽六、參賽要求:1、以班級為單位參加本次隊列比賽,各班級學生全部參加(特殊體質(zhì)出具證明)。2、各班隊列整齊、隊形迅速動作規(guī)范,進退場動作迅速、安靜、整齊。3

2、、學生精神飽滿,服裝統(tǒng)一,穿校服(小學生要佩帶紅領巾),反映良好的班風班貌。4、各班派一名學生負責帶隊、整隊、進退場,報告和下口令,要求聲音響亮,動作規(guī)范。七、比賽順序:各年級按班級序號由低到高進行比賽。八、比賽標準:1、各班主任和體育委員負責指揮學生在預備線前排好隊,按規(guī)定順序出隊比賽。2、出隊時,排方隊,人數(shù)盡量均衡,由高到矮并看齊,前后保持一臂距離。3、按帶隊學生口令齊步走(動作要求:兩臂前后擺至心口,半握拳,拳眼向上;兩腿擺平。)4、每班進場必須有口號。九、比賽項目和方法說明:在指定地點)集合整隊踏步走至比賽地點(班級口號)整隊、橫隊面向主席臺負責帶隊的同學向主席臺報告人數(shù)整隊稍息、立

3、正-向右看齊-向前看向右轉(zhuǎn) -向左轉(zhuǎn)-向后轉(zhuǎn)-向右轉(zhuǎn)齊步走(不少兩個節(jié)拍)-立定-向左轉(zhuǎn)-向后轉(zhuǎn)-齊步走(不少兩個節(jié)拍)-立定整隊齊步走出場隊伍按指定路線回到原指定位置。(注:向主席臺報告詞報告,xx班應到xx人,實到xx人,到齊或缺xx人,請指示,報告完畢。)(一二年級,體育教師帶隊。)十、評分標準(共100分):1、服裝統(tǒng)一,富有朝氣,精神面貌好(10分)。服裝不統(tǒng)一,每人次扣1分,精神不振扣13分。2、進場:班級整體氣勢高昂、步調(diào)一致,動作規(guī)范(20分)。a.踏步不齊,每人次扣1分。b.立定不齊扣1-2分。 c.步伐擺臂不一致每人次扣0.5分。3、場上:隊形、轉(zhuǎn)法(30分)。排面不齊扣1

4、2分,立定不齊扣1至2分,轉(zhuǎn)法不一致每人次扣1分,踏步不一致每人次扣1分。4、退場:步調(diào)一致,動作規(guī)范(10分)。立定不齊扣12分,步伐擺臂不一致每人次扣1分。5、帶隊學生表現(xiàn)(10分)。整隊、報數(shù)整齊、規(guī)范、口號洪亮,按10、9、8三個等次記分。6、場下紀律(10分)按11、9、8三個等次記分。十一、計分及獎勵辦法1、計評委均分(去掉最高分和最低分),按分數(shù)高低設獎。2、評委名單評委:李必成 李超 周保臣 曹林 許廷楊鴻源 張峰計分:馬 焱 王云 盧燕 劉懷福3、獎項設置:七至九年級組 設一等獎1名,二等獎2名,二等獎2名四至六年級組 設一等獎1名,二等獎2名,二等獎2名十二、具體要求:1、以年級為單位進行比賽,按班級順序有低到高順序比賽。2、比賽采用一次決賽的辦法。3、每參賽隊必須按規(guī)定時間提前到達比賽場地,按順序提前兩班候場,與比賽無關的其他人員不得進入比賽場地。4、進退場由各班帶隊學生指揮,準備完畢,舉手示意。十三、有關人員安排1、 場地布置: 朱 朝 李 超 曹 林 康懷靜 席永寧2、 音響、攝影:鄭健3、宣傳:席永寧4、賽場協(xié)調(diào):康懷靜 王復興十四、其他要求:1、班主任需要充分利用時間,按照比賽步驟加強對學生隊列隊行的訓練,爭取比出好成績。比賽成績也將納入考評。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論