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1、當前小學生家庭教育存在的問題眾所周知,學校教育需要家庭配合,家庭教育需要學校指導,學校教育和家庭教育具有互動作用。不同的家庭結構對孩子的教育是有差異的,而且家庭環(huán)境、父母的素質(zhì)、教養(yǎng)、人格、生活態(tài)度、言談舉止等都對孩子的道德觀念、行為準則以及一些良好習慣的形成產(chǎn)生著潛移默化的影響。學生在其成長過程中,學校和家庭都會對學生提出一些要求。如果這些要求都符合社會發(fā)展的需要和學生身心發(fā)展的特點,那么就會形成教育合力,促使學生的身心朝著健康、正確的方向發(fā)展,如果這些要求不是統(tǒng)一的,甚至是相反的,那么學生就會無所適從,學生在沒有學會獨立地進行思考和判斷之前,他就有可能在家聽家長的,在校聽老師的,這對學生的
2、成長極為不利,它有可能導致各種教育要素的相互抵消,甚至導致雙重人格的出現(xiàn)。因此,必須緊抓當前家庭教育中出現(xiàn)的新苗頭、新問題,實事求是,因地制宜,探索學校德育工作與家庭教育有效結合、分頭實施的途徑與規(guī)律,使兩教在目標上統(tǒng)一要求,時空上密切銜接,作用上協(xié)調(diào)互補,力量上聚分適度,充分發(fā)揮教育的整體功能,形成優(yōu)化的教育合力,達到教育的最優(yōu)化。使學生受到全面教育,健康快樂的成長。本文就此對當前家庭教育現(xiàn)狀、問題與對策作一淺述。一、當前家庭教育存在的問題小學時代是一個人從幼兒走向少年的重要階段,學生良好行為習慣的形成,必須是良好的學校教育與良好的家庭教育密切配合的結果。然而,教育工作者常常會發(fā)出這樣的感慨
3、學校辛辛苦苦地教育了一周,難以抵擋家庭消極教育兩天。(一)教子方法有失偏頗我們通過深入分析、研究家長的心態(tài)和行為后不難發(fā)現(xiàn),當前的家庭教育方式主要有以下幾種:1、重智育輕德育現(xiàn)在人們的收入水平好了,家長對孩子的教育也尤為重視,家庭對子女教育的投入是非常大的,對孩子的道德行為,習慣的養(yǎng)成關心不夠,教育方法不對。具體表現(xiàn)在:(1)重視分數(shù)孩子不好好學習,是家長最棘手的問題;孩子的功課分數(shù),是家長最關心、最敏感的話題。學而優(yōu)則獎,已成為許多家長鼓勵子女學習的常用手段,“學習至上,成績至上”是孩子的唯一目標。于是,家長包辦代替了孩子的家務勞動,一是心疼孩子,不肯過早地把責任加在孩子身上;二是不屑于讓孩
4、子干雜活,怕影響孩子的學習。倘若孩子考了個好分數(shù),家里便是陽光燦爛的日子;倘若孩子考差了,家長幾天都沒有笑容。(2)舍得投資為了給孩子一個好的教育環(huán)境,在這樣的背景下,“擇校風”走俏全國,我們漣水也不例外,一些家長不惜花重金托關系把自己的孩子送到漣水最好的學校。家長為子女請家教、送孩子參加各種輔導班、買參考或者親自輔導,在家長的心目中,這完全是一種責任。目的只有一個為了孩子的一切。2、重言教不重身教家庭教育更多的應該是“潤物細無聲”。俗話說:上梁不正下梁歪。讓孩子有良好的習慣和道德品質(zhì),自己首先做好榜樣??晌覀兊募议L在子女心目中最多的一個評價就是“羅唆”、 “還不趕快去學習”還有沒完
5、沒了的諄諄教導,唯恐有丁點兒的放松。自認為這就是嚴格要求。殊不知,這樣做的結果極大的刺激了孩子的逆反心理。作為家長應引導孩子,不要讓孩子覺得凡事都是你在逼他,凡事都不信任他。言教不如身教,家長的一舉一動一言一行無不在影響著孩子的個性發(fā)展,人格品質(zhì)。3、只看到孩子的缺點有人做過一個試驗:在一張白紙上點上一個小黑點,展示給大家,問大家看到了什么。大家異口同聲地說:一個黑點。大面積的潔白大家都沒有看見,卻都注意到了小小的一個黑點。許多家長看孩子的眼光往往就是這樣,專盯著他的不足之處。他們認為做好是應該的,做不好的地方才是需要指出的。如果孩子的學業(yè)成績不如所愿,孩子的優(yōu)點都可能被看成缺點。孩子踢足球是
6、不務正業(yè);熱愛勞動是太傻;關心他人是操閑心(二)孩子的表現(xiàn)令人警醒孩子由于受家庭和社會不良風氣的影響,在學習和生活中表現(xiàn)出種種令人擔憂的現(xiàn)象。1、亂花錢大部分學生的零花錢比較多,很多學生擁有個人存款。我們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),學生的錢主要來源渠道有:(1)親戚朋友給的壓歲錢;(2)考試取得好成績時家長給的“獎金”;(3)家長每天給孩子的早餐費和車費學生手中有了錢,請吃零食、贈送禮物、玩游戲機的現(xiàn)象隨之出現(xiàn);用錢請人做作業(yè)、做清潔的現(xiàn)象也不是什么新聞;他們要吃得好,穿的要新潮高檔,學校門口的地攤,其熱鬧程度并不亞于集貿(mào)市場在學生眼里,這一切全是得來全不費功夫,因而浪費錢物的現(xiàn)象也就較普遍了。2、以自我為中心現(xiàn)在的獨生子女,只知受人愛,不知愛別人。缺少互愛精神,對別人、集體的事漠不關心;缺乏平等、公正的意識,對損害別人的利益的事無動于衷,他們心中只有我的利
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