仙人掌作文課

1、仙人掌作文課第一頁，共29頁?；茨隙咧?錢桂月漫游“仙人”王國第二頁，共29頁。第三頁，共29頁。第四頁，共29頁。第五頁，共29頁。第六頁，共29頁。第七頁，共29頁。第八頁，共29頁。第九頁，共29頁。第十頁，共29頁。詞語庫 千姿百態(tài) 姹紫嫣紅 形態(tài)萬千 爭奇斗艷 出人意料 目瞪口呆 大開眼界 大飽眼福 嘆為觀止 匪夷所思 贊嘆不已 萬分驚訝第十一頁，共29頁。 跟我來跟我來第十二頁，共29頁。白宮殿白宮殿 大龍冠大龍冠 吹雪柱吹雪柱 秘魯蘋果秘魯蘋果 新頓花籠新頓花籠 龜甲牡丹龜甲牡丹第十三頁，共29頁。第十四頁，共29頁。花名花名 第十五頁，共29頁。第十六頁，共29頁。練筆設計

2、練筆設計 選擇你看到的一種仙人科植選擇你看到的一種仙人科植物物 給它取一個名字給它取一個名字 寫一段文字，抓住寫一段文字，抓住外形外形和和 顏色顏色的特點介紹的特點介紹 第十七頁，共29頁。婚紗女王婚紗女王v最讓人難忘的就是那鮮紅的最讓人難忘的就是那鮮紅的“婚紗女王婚紗女王”了。巨大的花瓣簇了。巨大的花瓣簇擁著這棵仙人掌，完全掩蓋了它擁著這棵仙人掌，完全掩蓋了它滿身利刺的丑陋形象。那艷麗的滿身利刺的丑陋形象。那艷麗的裝扮仿佛披了一身婚紗。如果用裝扮仿佛披了一身婚紗。如果用這種造型做婚紗，一定大受歡迎！這種造型做婚紗，一定大受歡迎！ 第十八頁，共29頁。段首提示：段首提示：v請看這里，請看這里，

3、v這是美麗的這是美麗的v相信這一定給你留下美好印象，相信這一定給你留下美好印象，v它多么會打扮自己啊，它多么會打扮自己啊，v這么多植物，真是千姿百態(tài)這么多植物，真是千姿百態(tài)v最奇特的最奇特的最可愛的最可愛的最最第十九頁，共29頁。評議要點：評議要點：v學生注意傾聽，參與評議學生注意傾聽，參與評議v觀察仔細，語言表達準確，聯(lián)想豐富觀察仔細，語言表達準確，聯(lián)想豐富v善用比喻、擬人等修辭手法善用比喻、擬人等修辭手法v總起句子寫得好，先總后分的構(gòu)段方法好總起句子寫得好，先總后分的構(gòu)段方法好v花名很美，形象生動花名很美，形象生動第二十頁，共29頁。資料庫鋼鐵戰(zhàn)士 飛鳥美人荷花仙子 彩翁玉 烏羽玉 量天尺

4、 帝王冠第二十一頁，共29頁。第二十二頁，共29頁。第二十三頁，共29頁。仙人科植物有的幾年才開一次花，花期只有仙人科植物有的幾年才開一次花，花期只有34天。有的品種夜里開放，如曇花，花期只有三四天。有的品種夜里開放，如曇花，花期只有三四個小時。個小時。仙人掌的花語：外表堅強，內(nèi)心甜蜜。仙人掌的花語：外表堅強，內(nèi)心甜蜜。仙人掌可以防輻射、止血消炎，可以治療多種疾仙人掌可以防輻射、止血消炎，可以治療多種疾病。病。沙漠中的大仙人球是旅行者的臨時沙漠中的大仙人球是旅行者的臨時“水庫水庫”。果實有豐富的養(yǎng)分和維生素，可作水果食用，如果實有豐富的養(yǎng)分和維生素，可作水果食用，如火龍果?；瘕埞?。第二十四頁，

5、共29頁。采訪仙人掌采訪仙人掌第二十五頁，共29頁。模擬情境模擬情境v以以“怒放的生命怒放的生命”為話題采訪仙人掌為話題采訪仙人掌v問題預設：問題預設：v1、你不覺得自己長得太丑了嗎？你會自卑嗎？、你不覺得自己長得太丑了嗎？你會自卑嗎？ v 2、你的家在沙漠里，你會埋怨老天爺不公平嗎？、你的家在沙漠里，你會埋怨老天爺不公平嗎？v3、你討厭烈日和風沙嗎？、你討厭烈日和風沙嗎？ v 4、你怎么開放出那么美麗的花、你怎么開放出那么美麗的花第二十六頁，共29頁。 感悟啟示感悟啟示 v仙人科植物外表（仙人科植物外表（ ），內(nèi)心（），內(nèi)心（ ），），v在惡劣的環(huán)境下，它們沒有（在惡劣的環(huán)境下，它們沒有（ ），），沒有（沒有（ ），它們（），它們（ ），），終于（終于（ ）。）。第二十七頁，共29頁?？偨Y(jié)談話：總結(jié)談話：v 仙人科植物給我們的啟示又何止這些呢？仙人科植物給我們的啟示又何止這些呢？第二十八頁，共29頁。根據(jù)本節(jié)課見聞寫篇習作，可以狀物或?qū)懹斡洠鶕?jù)本節(jié)課見聞寫篇習作，可以狀物或?qū)懹斡?，要求：要求?、描寫仙人科植物的特點，注意聯(lián)想和想象、描寫仙人科植物的特點，注意聯(lián)想和想象2、有概括描寫和細節(jié)描寫、有概括描寫和細節(jié)描寫3