高興小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)

1、2014年高興小學(xué)學(xué)雷鋒活動總結(jié)    為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，構(gòu)建和諧校園，我校師生積極投入到“雷鋒與我同行，讓愛充滿校園”的活動中，所有同學(xué)都積極參加班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動。我校做了以下工作：一、宣傳發(fā)動1、為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，認(rèn)識雷鋒精神，在校園廣播中，為同學(xué)們講述了雷鋒故事。利用學(xué)校的宣傳欄向全體隊員介紹雷鋒的生平，格言。通過一個個生動、感人的故事，讓學(xué)生們進(jìn)一步熟悉雷鋒，了解雷鋒事跡。對校內(nèi)的一些好人好事進(jìn)行廣播，希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí)。2、在3月3日的升旗儀式上，利用國旗下講話,少先隊大隊部向全體隊員發(fā)出學(xué)雷鋒的活動倡議。

2、使全體同學(xué)認(rèn)識雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。3、各中隊制定活動方案，各班于3月5日組織一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會。各班通過演講、講故事等多種形式，對雷鋒精神進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。 4、各中隊出版了“學(xué)習(xí)雷鋒”的主題黑板報。5、三月中旬，組織五年級全體同學(xué)去是社會福利院慰問演出。二、實踐階段1、為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴，體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂，我們立足學(xué)校，開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園，使校園更加干凈、整潔，我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進(jìn)行了大掃除，包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。 2、各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神

3、，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度學(xué)雷鋒計劃長期進(jìn)行。3、各班圍繞雷鋒精神，聯(lián)系本班實際，開展學(xué)雷鋒主題活動,將雷鋒精神融合到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、守紀(jì)、文明等各個方面。4、通過一個個生動、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界。5 、3月18日，我學(xué)200多名學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，步行來到衡陽市社會福利院慰問老人、兒童。 一到福利院，同學(xué)們有的陪老人聊天，了解老人們的身體和生活狀況；有的學(xué)生幫老人們梳頭、剪指甲、捶背，做一些力所能及的事情。隨后，同學(xué)們把慰問品一一分發(fā)給每位老人、兒童，讓他們感受到一份愛心。同學(xué)們還獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目，出色的表演博得大家陣陣掌聲，市社會福利院老人、兒童的臉上也洋溢著開心的笑容。 5、三、總結(jié)階段我校利用升旗儀式，總結(jié)本次“學(xué)雷鋒”活動，進(jìn)一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚(yáng)雷鋒精神，以助人為樂為榮，把幫助他人變成一種自覺行動。通過活