牛頓運動定律練習(xí)題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上牛頓運動定律練習(xí)題一、選擇題1關(guān)于伽利略的理想實驗，以下說法中正確的是()A伽利略的實驗是假想實驗，事實上無法完成，從而得出的結(jié)論不可靠B是以可靠事實為基礎(chǔ)，經(jīng)科學(xué)抽象出來的C伽利略通過斜面實驗得到結(jié)論：一切運動著的物體在沒有受到阻力作用的時候，它的速度不變，并且一直運動下去D伽利略利用自己設(shè)計的理想實驗，觀察到小球不受阻力時以恒定速度運動，從而推翻了亞里士多德的結(jié)論2一個物體在水平恒力F的作用下，由靜止開始在一個粗糙的水平面上運動，經(jīng)過時間t，速度變?yōu)関，如果要使物體的速度變?yōu)?v，下列方法正確的是()A將水平恒力增加到2F，其他條件不變 B將物體質(zhì)量減小一半，其他

2、條件不變C物體質(zhì)量不變，水平恒力和作用時間都增為原來的兩倍D將時間增加到原來的2倍，其他條件不變3關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是()A把手中的球由靜止釋放后，球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因B我國優(yōu)秀田徑運動員劉翔在進行110 m欄比賽中做最后沖刺時，速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大C戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性D公交汽車在起動時，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故4如圖所示，物塊A和B的質(zhì)量均為m，吊籃C的質(zhì)量為2m，物塊A、B之間用輕彈簧連接重力加速度為g，將懸掛吊籃的輕繩燒斷的瞬間，A、B、C的加速度分別為( )AaA0B

3、 aB CaCg DaB2g5如圖甲所示，一個質(zhì)量為m的圓環(huán)套在一根固定的水平長直桿上，環(huán)與桿間的動摩擦因數(shù)為.現(xiàn)給環(huán)一個向右的初速度v0，同時對環(huán)加一個豎直向上的作用力F，并使F的大小隨v的大小變化，兩者的關(guān)系為Fkv，其中k為常數(shù)，則環(huán)在運動過程中的速度圖象可能是圖乙中的( )6如圖所示，一水平方向足夠長的傳送帶以恒定的速率v1沿順時針轉(zhuǎn)動，傳送帶右側(cè)有一與傳送帶等高的光滑水平面，一物塊以初速度v2沿直線向左滑向傳送帶后，經(jīng)過一段時間又返回光滑水平面，此時其速率為v3.則下列說法正確的是()A只有v1v2時，才有v3v1 B若v1 >v2，則v3v2C若v1 <v2，則v3v1

4、 D不管v2多大，總有v3v17.(2011·四川卷，19)如圖是“神舟”系列航天飛船返回艙返回地面的示意圖，假定其過程可簡化為：打開降落傘一段時間后，整個裝置勻速下降，為確保安全著陸，需點燃返回艙的緩沖火箭，在火箭噴氣過程中返回艙做減速直線運動，則A火箭開始噴氣瞬間傘繩對返回艙的拉力變小B返回艙在噴氣過程中減速的主要原因是空氣阻力C返回艙在噴氣過程中所受合外力可能做正功D返回艙在噴氣過程中處于失重狀態(tài)8(2011·福建卷，16)如圖3321甲所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運行初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶若從小物塊滑上傳送

5、帶開始計時，小物塊在傳送帶上運動的vt圖象(以地面為參考系)如圖3321乙所示已知v2>v1，則At2時刻，小物塊離A處的距離達到最大Bt2時刻，小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大C0t2時間內(nèi)，小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左D0t3時間內(nèi)，小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用9某研究性學(xué)習(xí)小組用實驗裝置模擬火箭發(fā)射衛(wèi)星火箭點燃后從地面豎直升空，燃料燃盡后火箭的第一級和第二級相繼脫落，實驗中測得衛(wèi)星豎直方向的速度時間圖象如圖所示，設(shè)運動中不計空氣阻力，燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定下列判斷正確的是()At2時刻衛(wèi)星到達最高點，t3時刻衛(wèi)星落回地面B衛(wèi)星在0t1時間內(nèi)的加速度大于t1t2時

6、間內(nèi)的加速度Ct1t2時間內(nèi)衛(wèi)星處于超重狀態(tài)Dt2t3時間內(nèi)衛(wèi)星處于超重狀態(tài)10身高和質(zhì)量完全相同的兩人穿同樣的鞋在同一水平面上通過一輕桿進行頂牛比賽企圖迫使對方后退設(shè)甲、乙兩人對桿的推力分別是F1、F2，甲、乙兩人身體因前傾而偏離豎直方向的夾角分別為1、2，傾角越大，此刻人手和桿的端點位置就越低，如圖所示，若甲獲勝，則()AF1F2，12BF1F2，12CF1F2，12 DF1F2，1211. (2011·高考北京理綜卷)“蹦極”就是跳躍者把一端固定的長彈性繩綁在踝關(guān)節(jié)等處, 從幾十米高處跳下的一種極限運動. 某人做蹦極運動, 所受繩子拉力F的大小隨時間t變化的情況如圖所示. 將蹦

7、極過程近似為在豎直方向的運動, 重力加速度為g.據(jù)圖3112可知, 此人在蹦極過程中最大加速度約為A. gB. 2gC. 3g D. 4g12. 如圖所示, 兩個質(zhì)量分別為m11 kg、m24 kg的物體置于光滑的水平面上, 中間用輕質(zhì)彈簧秤連接. 兩個大小分別為T130 N、T220 N的水平拉力分別作用在m1、m2上, 則達到穩(wěn)定狀態(tài)后, 下列說法正確的是()A. 彈簧秤的示數(shù)是25 NB. 彈簧秤的示數(shù)是50 NC. 在突然撤去T2的瞬間, m2的加速度大小為7 m/s2D. 在突然撤去T1的瞬間, m1的加速度大小為28 m/s213.(2011·高考新課標全國卷)如圖所示,

8、 在光滑水平面上有一質(zhì)量為m1的足夠長的木板, 其上疊放一質(zhì)量為m2的木塊. 假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等. 現(xiàn)給木塊施加一隨時間t增大的水平力Fkt(k是常數(shù)), 木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2.下列反映a1和a2變化的圖線中正確的是()14. (2012·安徽省城名校高三第三次聯(lián)考)如圖所示, 在光滑的水平面上疊放A、B兩滑塊(B足夠長), 其中A的質(zhì)量為1 kg, B的質(zhì)量為2 kg, 現(xiàn)有一水平作用力F作用于B上, A、B間的摩擦因數(shù)為0.2, 當F取不同值時, (g10 m/s2)關(guān)于A的加速度說法正確的是()A. 當F2 N, A的加加速度為2

9、 m/s2B. 當F4 N, A的加加速度為2 m/s2C. 當F5 N, A的加加速度為2 m/s2D. 當F7 N, A的加加速度為2 m/s215如圖所示，一根輕彈簧豎直立在水平地面上，下端固定一物塊從高處自由落下，落到彈簧上端，將彈簧壓縮至最低點在上述過程中，物塊加速度的大小隨下降位移x變化關(guān)系的圖像可能是圖中的()16如下圖所示，水平力F把一個物體緊壓在豎直的墻壁上靜止不動，下列說法中正確的是()A作用力F跟墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作用力B作用力F與物體對墻壁的壓力是一對平衡力C物體的重力跟墻壁對物體的靜摩擦力是一對平衡力D物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是一對作用力與反作

10、用力17(2013·安徽“江南十?！甭?lián)考)如圖a所示，一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上，上端放置一物體(物體與彈簧不連接)，初始時物體處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上，使物體開始向上做勻加速運動，拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(取g10 m/s2)，則正確的結(jié)論是()A物體與彈簧分離時，彈簧處于壓縮狀態(tài)B彈簧的勁度系數(shù)為7.5 N/cmC物體的質(zhì)量為3 kgD物體的加速度大小為5 m/s218如下圖所示，豎直放置在水平面上的輕彈簧上放著質(zhì)量為2 kg的物體A，處于靜止狀態(tài)若將一個質(zhì)量為3 kg的物體B輕放在A上的一瞬間，則B對A的壓力大小為(g取10 m/s2)()A

11、30 N B0 C15 N D12 N19. (2010·高考山東理綜卷)如圖所示, 物體沿斜面由靜止滑下, 在水平面上滑行一段距離停止, 物體與斜面和水平面間的動摩擦因數(shù)相同, 斜面與水平面平滑連接. 圖中v、a、f和s分別表示物體速度大小、加速度大小、摩擦力大小和路程. 圖中正確的是()二、填空題20.如圖所示, 兩個質(zhì)量相同的小球A和B, 甲圖中兩球用不可伸長的細繩連接, 乙圖中兩球用輕彈簧相連, 然后用細繩懸掛起來. 對于甲圖, 在剪斷懸掛線OA的瞬間, A球的加速度大小是 ，B球的加速度大小 對于乙圖, 在剪斷細繩的瞬間, A球的加速度大小 ，B球的加速度大小 21 (20

12、12·南京模擬)某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗, 圖中(a)所示為實驗裝置簡圖. (交流電的頻率為50 Hz)(1)圖(b)所示為某次實驗得到的紙帶, 根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為_m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)(2)保持砂和砂桶質(zhì)量不變, 改變小車質(zhì)量m, 分別得到小車加速度a與質(zhì)量m及對應(yīng)的數(shù)據(jù)如下表: 實驗次數(shù)12345678小車加速度a/m·s21.901.721.491.251.000.750.500.30小車質(zhì)量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67/kg14.003.453.032.502.

13、001.411.000.60請在如圖所示的坐標紙中畫出a圖線, 并由圖線求出小車加速度a與質(zhì)量倒數(shù)之間的關(guān)系式是_. 22 (1)如圖為某同學(xué)所安裝的“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置, 在圖示狀態(tài)下開始做實驗. 該同學(xué)在裝置和操作中的主要錯誤有: _ _.(至少寫出兩處)(2)在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中, 為了使小車受到合外力等于砂和砂桶的總重力, 通常采用如下兩個措施: a. 平衡摩擦力: 將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊, 反復(fù)移動木塊的位置, 直到小車在砂桶的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動. B. 調(diào)整砂的多少, 使砂和砂桶的總質(zhì)量m遠小于小車和砝碼的總質(zhì)

14、量M.以上哪一個措施中有錯誤？有何重大錯誤？答: _.在改正了上述錯誤之后, 保持小車及砝碼的總質(zhì)量M不變, 反復(fù)改變砂的質(zhì)量, 并測得一系列數(shù)據(jù), 結(jié)果發(fā)現(xiàn)小車受到的合外力(砂桶及砂的總重量)與加速度的比值略大于小車及砝碼的總質(zhì)量M.經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)滑輪非常光滑, 打點計時器工作正常, 且事先基本上平衡了摩擦力. 那么出現(xiàn)這種情況的主要原因是什么？答: _.三、計算題23航模興趣小組設(shè)計出一架遙控飛行器，其質(zhì)量m2 kg，動力系統(tǒng)提供的恒定升力F28 N試飛時，飛行器從地面由靜止開始豎直上升設(shè)飛行器飛行時所受的阻力大小不變，g取10 m/s2.(1)第一次試飛，飛行器飛行t18 s時到達高度H64

15、 m求飛行器所受阻力Ff的大??；(2)第二次試飛，飛行器飛行t26 s時遙控器出現(xiàn)故障，飛行器立即失去升力求飛行器能達到的最大高度h.24如下圖所示，在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為mA、mB，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)現(xiàn)開始用一恒力F沿斜面方向拉物塊A使之向上運動，求物塊B剛要離開C時物塊A的加速度a和從開始到此時物塊A的位移d.重力加速度為g.25在2008年北京殘奧會開幕式上運動員手拉繩索向上攀登，最終點燃了主火炬，體現(xiàn)了殘疾運動員堅韌不拔的意志和自強不息的精神為了探求上升過程中運動員與繩索和吊椅間的作用，可將過程簡化一根

16、不可伸縮的輕繩跨過輕質(zhì)的定滑輪，一端掛一吊椅，另一端被坐在吊椅上的運動員拉住，如下圖所示設(shè)運動員的質(zhì)量為65 kg，吊椅的質(zhì)量為15 kg，不計定滑輪與繩子間的摩擦，重力加速度取g10 m/s2.當運動員與吊椅一起正以加速度a1 m/s2上升時，試求(1)運動員豎直向下拉繩的力；(2)運動員對吊椅的壓力26.如圖3226所示, 木板靜止于水平地面上, 在其最右端放一可視為質(zhì)點的木塊. 已知木塊的質(zhì)量m1 kg, 木板的質(zhì)量M4 kg, 長L2.5 m, 上表面光滑, 下表面與地面之間的動摩擦因數(shù)0.2.現(xiàn)用水平恒力T20 N拉木板, g取10 m/s2, 求: (1)木板加速度的大小; (2)

17、要使木塊能滑離木板, 水平恒力T作用的最短時間; (3)如果其他條件不變, 假設(shè)木板的上表面也粗糙, 其上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)為10.3, 欲使木板能從木塊的下方抽出, 需對木板施加的最小水平拉力; (4)若木板的長度、木塊質(zhì)量、木板的上表面與木塊之間的動摩擦因數(shù)、木板與地面間的動摩擦因數(shù)都不變, 只將水平恒力增加為30 N, 則木塊滑離木板需要多長時間？牛頓運動定律練習(xí)題答案：1.BC 2. D 3. C4. 【解析】將懸掛吊籃的輕繩燒斷的瞬間，彈簧的彈力不能突變，所以aA0，B和C的加速度相同，為aBaCg，所以只有A選項正確5. 【解析】當v0較大時，F(xiàn)>mg，物體做加速度減

18、小的減速運動，最后趨于勻速直線運動；當kv0mg時，物體做勻速直線運動；當v0較小時，F(xiàn)<mg，物體做加速度增大的減速運動，所以A、B、D正確 【答案】ABD6. 【解析】注意傳送帶對物塊的摩擦力方向的判斷物塊向左減速運動：位移L；物塊減速到零后向右做加速運動：若v1 >v2，物塊一直勻加速到返回水平面，則v3v2；若v1 <v2，物塊加速到速度等于v1后，勻速運動到水平面，則v3v1.此題也可用vt圖象求解【答案】BC7. 解析火箭開始噴氣瞬間，返回艙受到向上的反作用力，所受合外力向上，故傘繩的拉力變小，所以選項A正確；返回艙與降落傘組成的系統(tǒng)在火箭噴氣前受力平衡，噴氣后減

19、速的主要原因是受到噴出氣體的反作用力，故選項B錯誤；返回艙在噴氣過程中做減速直線運動，故合外力一定做負功，選項C錯誤；返回艙噴氣過程中產(chǎn)生豎直向上的加速度，故應(yīng)處于超重狀態(tài)，選項D錯誤 答案A8. 解析相對地面而言，小物塊在0t1時間內(nèi)，向左做勻減速運動，t1t2時間內(nèi)，又反向向右做勻加速運動，當其速度與傳送帶速度相同時(即t2時刻)，小物塊向右做勻速運動故小物塊在t1時刻離A處距離最大，A錯誤相對傳送帶而言，在0t2時間內(nèi)，小物塊一直相對傳送帶向左運動，故一直受向右的滑動摩擦力，在t2t3時間內(nèi)，小物塊相對于傳送帶靜止，小物塊不受摩擦力作用，因此t2時刻小物塊相對傳送帶滑動的距離達到最大值，

20、B正確，C、D均錯誤(傳送帶模型) 答案B9. 解析：衛(wèi)星在0t3時間內(nèi)速度方向不變，一直升高，在t3時刻到達最高點，A錯誤；vt圖象的斜率表示衛(wèi)星的加速度；由圖可知，t1t2時間內(nèi)衛(wèi)星的加速度大，B錯誤；t1t2時間內(nèi)，衛(wèi)星的加速度豎直向上，處于超重狀態(tài)，t2t3時間內(nèi)，衛(wèi)星的加速度豎直向下，處于失重狀態(tài)，故C正確、D錯誤 答案：C10. 解析：由于桿是輕桿，把桿當做甲或乙的一部分，由牛頓第三定律，F(xiàn)1F2，故B、D錯誤甲獲勝是由于甲所受地面的最大靜摩擦力大于乙，故甲端桿的端點的位置較低，由受力分析和力的平衡可知，12，故A對 答案：A11. 解析: 選 B.“蹦極”運動的最終結(jié)果是運動員懸

21、在空中處于靜止狀態(tài), 此時繩的拉力等于運動員的重力, 由圖可知, 繩子拉力最終趨于恒定時等于重力且等于T0即mgT0.即T0mg.當繩子拉力最大時, 運動員處于最低點且合力最大, 故加速度也最大, 此時T最大T03mg, 方向豎直向上, 由maT最大mg3mgmg2mg得最大加速度為2g, 故B正確. 12.以m1、m2以及彈簧為研究對象, 則整體向右的加速度a2 m/s2; 再以m1為研究對象, 設(shè)彈簧的彈力為F, 則T1Fm1a, 則F28 N, A、B錯誤; 突然撤去T2的瞬間, 彈簧的彈力不變, 此時m2的加速度大小a7 m/s2, C正確; 突然撤去T1的瞬間, 彈簧的彈力也不變,

22、此時m1的加速度大小a28 m/s2, D正確. 13. 解析: 選A.在m2與m1相對滑動前, Fkt(m1m2)·a, a與t成正比關(guān)系, a1t關(guān)系圖線的斜率為, 當m1與m2相對滑動后, m1受的是f21m2gm1a1, a1為一恒量, 對m2有Fm2gm2a2, 得a2g, 斜率為, 此斜率大于滑動前圖線的斜率, 可知A正確, B、C、D錯誤. 14. 解析: 選 D.當F取某一值時, A、B將發(fā)生相對滑動, 對A、B有: aAg, aB, 發(fā)生滑動時, aBaA, 所以當F6 N時, A、B將發(fā)生相對滑動, A的加速度為2 m/s2, 選項D正確.15. 解析由牛頓第二定

23、律mgkxma可知，接觸彈簧后加速度隨位移線性變化當彈簧的彈力等于重力時，此時的加速度為零，物體的速度達到最大，在平衡位置上方和平衡位置下方對稱的位置，物體加速運動的加速度和減速運動的加速度的大小相等，故當減速運動的加速度大小等于重力加速度時，物體的速度等于剛接觸彈簧時的速度，物體要繼續(xù)向下運動至速度減為零，所以最低點的加速度一定大于g，正確選項為A. 答案A16. 解析：作用力F跟墻壁對物體的壓力作用在同一物體上，大小相等、方向相反、在一條直線上，是一對平衡力，因此選項A錯誤；作用力F作用在物體上，而物體對墻壁的壓力作用在墻壁上，這兩個力不能成為平衡力，選項B錯誤；在豎直方向上物體受重力，方

24、向豎直向下，還受墻壁對物體的靜摩擦力，方向豎直向上由于物體處于平衡狀態(tài)，因此這兩個力是一對平衡力，選項C正確；物體對墻壁的壓力與墻壁對物體的壓力是兩個物體間的相互作用力，因此是一對作用力與反作用力，選項D正確 答案：CD17. 解析：物體與彈簧分離時，彈簧恰好恢復(fù)到自然長度，選項A錯；設(shè)物體的質(zhì)量為m，加速度為a，初始時彈簧的壓縮量為x0，kx0mg；當物體位移大小為x時：Fk(x0x)mgma，解得：Fkxma；由Fx圖象的斜率知，彈簧的勁度系數(shù)為k5 N/cm，選項B錯；又當x0時：10 Nma；x4 cm時，30 Nmgma，可得：m2 kg，a5 m/s2，故選項C錯，D對 答案：D1

25、8. 解析：在B輕放在A上瞬間時，對整體用牛頓第二定律得mBg(mAmB)a再對B用牛頓第二定律得mBgFNmBa解得FN12 N據(jù)牛頓第三定律可知B對A的壓力大小12 N故選D. 答案：D19. 解析: 選C.物體先做勻加速運動后做勻減速運動, 其vt圖像應(yīng)為傾斜直線, at圖像為平行于橫軸的直線, st圖像應(yīng)為拋物線, 選項A、B、D錯誤; 根據(jù)滑動摩擦力fN可知, ft圖像應(yīng)為平行于橫軸的直線, 由于物體對水平面的壓力比對斜面的壓力大, 所以物體對水平面的摩擦力較大, 選項C正確.20. 解析: (1)不可伸長的細繩的張力變化時間可以忽略不計, 因此可稱之為“突變彈力”. 甲圖中剪斷OA

26、后, A、B間的細繩張力立即變?yōu)榱? 故有aAaBg.(2)當A、B間是用輕彈簧相連時, 剪斷OA后, 彈簧形變量尚未改變, 其彈力將逐漸減小, 可稱之為“漸變彈力”. 因此, 這時B球加速度仍為零, 即aB0, A球加速度為aA2g.答案: (1)gg(2)2g021. (1)由逐差法得a×102 m/s23.2 m/s2.(2)如圖所示由圖知斜率k0.5, 即保持合外力F0.5 N, 所以a.22. (1)主要錯誤有: 長木板右端未墊高以平衡摩擦力; 打點計時器用的是直流電源; 牽引小車的細線沒有與木板平行; 開始實驗時, 小車離打點計時器太遠. (2)a中平衡摩擦力時, 不應(yīng)用小桶拉動小車做勻速運動, 應(yīng)讓小車自身的重力沿斜面方向的分力來平衡摩擦力. 由于砂桶及砂向下加速, 處于失重狀態(tài), 拉小車的合外力F<mg, 而處理數(shù)據(jù)時又將F按等于mg處理. 因此, M<.23. 解析：(1)由Hat2得a2 m/s2 由FFfmgma得Ff4 N(2)前6 s向上做勻加速運動最大速度：vat12 m/s上升的高度：h1at236 m然后向上做勻減速運動加速度a212 m/s2上升的高度h26 m所以上升的最大高度：hh1h242 m 答案：(1)4 N(2)42 m24. 解析：令x1表示未加F時