最新全國助殘捐贈活動主持詞-范文文檔

1、2021全國助殘日捐贈活動主持詞單靠“死記還不行,還得“活用,姑且稱之為“先死后活吧。讓學生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即穩(wěn)固了所學的材料,又鍛煉了學生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學生的觀察能力、思維能力等等,到達“一石多鳥的效果。 “全國助殘日確實立，說明在世界范圍內(nèi)，殘疾人事業(yè)日益引起廣泛關注，不同種族的人們都開始形成一個共識，殘疾人事業(yè)是人道主義的事業(yè)，是一項崇高而又榮耀的事業(yè)，是人類進步和正義的事業(yè)。下面是查字典范文網(wǎng)小編為您整理的助殘日捐贈活動主

2、持詞，供您參考和借鑒。 其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 ? ? ? 【一】助殘日捐贈活動主持詞 唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學“律學“算學和“書學各科目，其相應傳授者稱為“博士，這與當今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些

3、特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W官稱謂。前者始于宋，乃“宗學“律學“醫(yī)學“武學等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時代即已設立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學問，其教書育人的職責也十清楚晰。唐代國子學、太學等所設之“助教一席，也是當朝打眼的學官。至明清兩代，只設國子監(jiān)國子學一科的“助教，其身價不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日教師應具有的根本概念都具有了。 各位領導、各位老師：要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，

4、訓練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學得生動活潑，輕松愉快，既訓練了聽的能力，強化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。 一、任非但凡我校三年二班的學生，他是一個不幸的孩子：母

5、親在他很小的時候離開了家，從此沒有音信。小任非凡和爸爸、姐姐在年邁的爺爺奶奶家里生活。幾年前，他的爸爸又患上了尿毒癥，現(xiàn)在是尿毒癥晚期，靠透析來維持生命。奶奶又患有腦梗，一家五口人只靠爺爺一個月幾百元的工資生活。一個月前，小任非凡又突然得上了過敏性紫癜，為他看病家里又花去了7000多元的治療費。這無疑是為這個不幸的家庭雪上加霜。他又是個幸運的孩子：任非凡所在的三年二班班主任宮麗馥老師聽說這個情況后，找到他的奶奶，給她二百元錢，并把這件事情匯報給了校黨支部。病魔無情，人間有愛!我們四小全體師生不會讓他單獨承擔這樣的劫難。我們期盼著任非凡能早日康復!由校黨支部發(fā)出建議，號召全校師生為任非凡同學捐款

6、活動。僅一天時間，我校師生共為任非凡同學捐款3108.30元?，F(xiàn)在由宋校長把捐款交給任非凡的奶奶。其實,任何一門學科都離不開死記硬背,關鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學科涉獵的范圍很廣,要真正提高學生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點時間讓學生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。 二、請任非凡的奶奶發(fā)言。 三、一滴水能反射出太陽的光輝，一分愛足以表達集體的溫暖。愛

7、心的捐助是責任、也是義務，是美好的情感，更是博大的胸襟。愛,因為關愛而圣潔; 心,因為感恩而永恒。前段時間，我校黨支部開展“落實科學開展觀，黨員助學獻愛心幫扶活動。我校每個黨員幫扶一個家庭貧困的學生。在這項活動中，我校啟動了陽光工程，為每個學生買了一個書包，每位黨員為結(jié)成對子的學生準備了生活、學習必需品。授人玫瑰，手有余香，奉獻愛心，收獲希望。下面，我宣布黨員獻愛心捐贈儀式現(xiàn)在開始。 請24名孩子到前面來。(音樂：感恩的心) 請黨員為受資助的學生發(fā)書包和生活學習品。 四、請李雪瀅同學代表受資助學生發(fā)言。 扶一株幼苗，蘊一份春光;助一名學童，贏一片希望。我們從這一捐贈活動中，從老師的殷切希望中，

8、看到了愛心、關心和責任心，看到了同學們報效祖國、回報社會的信心和決心。因為有了愛，就有了希望，在愛的陽光的沐浴下，學生們在茁壯成長。我們深信，第四小學的受資助學生一定會心懷感恩，珍惜時機，好好學習，天天向上! 五、請蔡書記做總結(jié)講話。 六、人生中總是不能防止滄桑，但愛心總能給荒蕪的沙漠播下新的希望; 生活中總是不能一帆風順，但愛心總能給失落的心靈以堅強的力量。 愛心幫扶，傳遞的是愛心，營造的是希望。 讓我們以這次活動為契機，將愛心傳遞下去，讓希望的種子在我們四小校園中生根、發(fā)芽，讓充滿愛心的花朵永遠在我們四小校園中綻放! 本次活動到此結(jié)束!祝各位領導各位老師身體健康，萬事如意!祝各位同學學習進

9、步! 【二】助殘日捐贈活動主持詞 主持人A： 主持人B： 1. A：當一個個殘缺的身體，于黑暗中體味光明，于無聲中感悟音律，于殘缺中尋求完美，他總能觸及我們心靈最柔軟的地方，總能讓我們汲取最頑強的力量。 B：他們，就是我們的殘疾兄弟姐妹。此刻，讓我們靜默，傾聽他們的心聲，感受這份感動。 2. B：各位朋友，這里是*活動現(xiàn)場。請允許我榮幸地介紹出席活動的領導和嘉賓，他們是：省殘聯(lián) 、職務、姓名 3. 領導講話 ? A：首先，有請市殘聯(lián)黨組書記、理事長陳群英講話。 ? *為活動致辭。 ? 謝謝*對活動的殷切希望和美好祝福，接下來，有請廣東獅子會*講話; 4. ：謝謝!有一群斷翅天使，他們聽不到叮咚

10、，聽不到鳥兒啼鳴，經(jīng)過系統(tǒng)的康復訓練，他們聽到了媽媽深情的呼喚，他們發(fā)出 了這世界上最美妙的聲音，讓我們一起來聽一聽： 5. A：各位朋友，剛剛為你表演的是特教中心的3名聾兒?？赡?，可能他們的聲音模糊不清，甚至這不算是一個正式的表演，但他們卻傳遞給我們一個強烈的信號，那就是：給我一個時機，我就可以說;給我一雙翅膀，我也能飛! B：感謝這三個可愛的孩子，也感謝所有人熱情的掌聲。在我們身邊，有這樣一群人，他們有口不能言，有腿不能行，有眼看不見，你了解他們的艱辛嗎?你體會過這樣的不便嗎?下面，讓我們通過一個游戲，來體驗這樣的困難，感受這樣的不便，超越這樣的障礙! A：游戲的名字叫?同舟共濟?。游戲規(guī)

11、那么是這樣的，分隊比賽，每隊有3人組成，包括一個?聾人?、一個?盲人?、?一個肢殘人?。三人的分工是?聾人?看提示，通過手語告訴?肢殘人?拿什么，?肢殘人?再把信息傳遞給?盲人?， ?盲人?走到位臵后，摸出相對的物品，再傳給隊友，?聾人?把物品放到指定位臵，每次只能拿一樣物品，5分鐘內(nèi)，哪隊摸出物品多就勝出。請工作人員準備好相關物品。 B：游戲非常好玩，歡迎大家踴躍參加! 6. A：謝謝大家的熱情參與! B：守望相助，和諧一家，給我一雙翅膀，我也能飛，即使身存殘障，也能綻放屬于自己的生命華彩。 A：僑鄉(xiāng)榮耀殘奧冠軍*就是這樣一個，在社會各界鼓勵和支持下，憑借自己頑強的毅力和刻苦的努力，經(jīng)歷苦難

12、卻書寫堅強的、最終綻放自己生命華彩的動人傳奇!讓我們一起來看大屏幕：(播放視頻) 7. A：未知的世界，對于每一個人來說都是一樣的，我們都要面對生命中襲來的風風雨雨。如何在跌倒的地方重新爬起來，這才是我們值得思考和無法回避的問題。其實，在每個人心中，都有一雙隱形的翅膀，這翅膀就是藏在我們內(nèi)心的，對生活的熱愛，對生命的尊重。不屈服命運的安排，努力抗爭，浴火重生，破繭化蝶，這是李漢華帶給我們所有人的感動和力量。 B：歷經(jīng)挫折，卻不言放棄，李漢華終于實現(xiàn)了自己的奧運夢想?，F(xiàn)在，我們也要訪問幾位殘疾人朋友，看看他們都有什么愿望。(B你好!能和我們分享一下，你有什么愿望?你最大的夢想是什么? A：訪阿耀

13、，引出環(huán)保袋在這，我要介紹大家認識一位朋友，他聽說，我們舉辦活動的消息，特意為在場的愛心人士，準備小小的 禮物，出示環(huán)保袋。 能自己走路，能有一個就業(yè)的時機，可以自己養(yǎng)活自己，這對于們來說，是最簡單不過的事情，但它卻是我們的殘疾朋友埋在心底 的最大愿望。真的很感慨，我想說，朋友們，請我們珍惜我們健康的身體，珍藏生活的每一份回饋，不要忽略我們身邊最平淡的幸福。 B：每一個人都有追夢的權利，我也想問一問現(xiàn)場的朋友，你們愿意幫助我們的殘疾朋友，實現(xiàn)他們的夢想?(愿意)確實，在每一位殘疾人背后，都有社會這個溫暖的大家園。一個如此和諧的家園，包容所有生命;一個寫滿夢想的家園，尊重一切生命。 A：同唱一首歌，共圓一個夢。接下來，有請庇護工廠最可愛的黃偉雄同學為大家領唱?同一首歌?! B：大家可能不知道，雄仔不但歌唱得好，打工夫都好厲害的，所以大家都叫他黃師傅。好，掌聲歡迎黃師