三年級下冊語文-12.美麗的小興安嶺 l西師大版 ppt課件

1、美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺小興安嶺小興安嶺 東北黑龍江省北部，有一東北黑龍江省北部，有一座著名的山脈，長約座著名的山脈，長約360360公里，公里，寬約寬約400-600400-600公里，漫山遍野公里，漫山遍野都種滿了樹木，幾乎是樹的海都種滿了樹木，幾乎是樹的海洋，這就是我國的林木維護區(qū)洋，這就是我國的林木維護區(qū)小興安嶺。小興安嶺。我會讀：我會讀：樺樺 匯匯 淙淙壇壇 浸浸 蔥蔥餐餐 庫庫 舔舔hu hu cnghu hu cngtn jn cngtn jn cngcn k tincn k tin我會認：我會認：嫩綠嫩綠 匯成匯成 淙淙淙淙照射照射 寶庫寶庫 密密層層密密層層人參人參 膝蓋

2、膝蓋 嚴嚴實實嚴嚴實實 為什么說小興安嶺是一為什么說小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座座美麗的大花園，也是一座宏大的寶庫呢？讓我們帶著宏大的寶庫呢？讓我們帶著這個問題來繼續(xù)學習課文。這個問題來繼續(xù)學習課文。精讀課文，整體感知精讀課文，整體感知 作者按什么順序來描寫作者按什么順序來描寫小興安嶺的？主要寫了什么？小興安嶺的？主要寫了什么？按照時間的順序。按照時間的順序。主要描寫了小興安嶺春、主要描寫了小興安嶺春、夏、秋、冬四個季節(jié)的景象。夏、秋、冬四個季節(jié)的景象。 春天，樹木抽出新的枝春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。條，長出嫩綠的葉子。春天春天樹木有什么特點？樹木有什么特點？樹木抽出新的

3、枝條，長出嫩樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。綠的葉子。不知不覺間，忽然間地長出新枝。不知不覺間，忽然間地長出新枝?！俺槌鍪鞘裁匆馑?？抽出是什么意思？1 1雪水流動的聲音大嗎？雪水流動的聲音大嗎？2 2他還知道哪些描寫流水他還知道哪些描寫流水聲的詞？聲的詞？他從哪個詞看出來的？他從哪個詞看出來的？聲音不大聲音不大淙淙淙淙 嘩啦啦、嘩嘩嘩、嘩啦啦、嘩嘩嘩、叮叮咚咚、滴答叮叮咚咚、滴答 小鹿在溪邊散步。它們有小鹿在溪邊散步。它們有的俯下身子喝水，有的側著腦的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞本人映在水里的影子。袋欣賞本人映在水里的影子。小鹿有什么特點呢？小鹿有什么特點呢？活潑得意活潑得意 作者在描寫春

4、天的作者在描寫春天的風光時，抓住了哪些事風光時，抓住了哪些事物來描寫？物來描寫？ 樹木、積雪、小溪、樹木、積雪、小溪、小鹿、春水等。小鹿、春水等。 作者的喜歡之情從哪些詞作者的喜歡之情從哪些詞語可以看出來？語可以看出來？思索：思索： 抽出、嫩綠、淙淙、俯抽出、嫩綠、淙淙、俯下身子喝水、欣賞等。下身子喝水、欣賞等。 夏天，樹木長得蔥蔥夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視野，遮住了住了人們的視野，遮住了藍藍的天空。藍藍的天空。夏天夏天 早晨，霧從山谷里升起來，早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。整個森

5、林浸在乳白色的濃霧里。 太陽出來了，千萬縷太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。前的草地上。 草地上怒放著各種各樣草地上怒放著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。紫的，真像個美麗的大花壇。秋天秋天 秋天，白樺和櫟樹的葉秋天，白樺和櫟樹的葉子變黃了，楓樹的葉子火一子變黃了，楓樹的葉子火一樣紅，松柏顯得更蒼翠了。樣紅，松柏顯得更蒼翠了。秋風吹來，落葉在林間飛舞。秋風吹來，落葉在林間飛舞。 森林向人們獻出了酸甜可森林向人們獻出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，口的山葡萄

6、，又香又脆的榛子，鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參鮮嫩的蘑菇和木耳，還有人參等名貴藥材。等名貴藥材。山葡萄山葡萄蘑菇蘑菇木耳木耳榛子榛子人參人參冬天冬天 冬天，雪花在空中飛冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地舞，樹上積滿了白雪，地上的雪厚厚的，又松又軟，上的雪厚厚的，又松又軟，經(jīng)常沒過膝蓋。西北風呼經(jīng)常沒過膝蓋。西北風呼呼地刮過樹梢。呼地刮過樹梢。 紫貂和黑熊不得不躲進各自的紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐。洞里。紫貂捕到一只野兔當美餐。黑熊只好用舌頭舔著本人又肥又厚黑熊只好用舌頭舔著本人又肥又厚的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的腳掌。松鼠靠秋天收藏在樹洞里的松子過日子，有時

7、候還到枝頭散的松子過日子，有時候還到枝頭散散步，看看是不是春天快要降臨。散步，看看是不是春天快要降臨。春天：樹木春天：樹木 小溪小溪 小鹿小鹿 夏天：樹木夏天：樹木 晨霧晨霧 草地草地秋天：樹木秋天：樹木 落葉落葉 藥材藥材冬天：樹木冬天：樹木 積雪積雪 西北風西北風 花花園園寶寶庫庫美麗的小興安嶺美麗的小興安嶺構造梳理構造梳理 假設有時機去小興安嶺，假設有時機去小興安嶺，他會選擇哪個季節(jié)？為什么？他會選擇哪個季節(jié)？為什么？和同窗一同交流他的觀念。和同窗一同交流他的觀念。討論與交流討論與交流 經(jīng)過對這篇課文的學習，經(jīng)過對這篇課文的學習，我們知道了小興安嶺一年四我們知道了小興安嶺一年四季風光優(yōu)美，物產豐富，是季風光優(yōu)美，物產豐富，是一座美麗的大花園，