五年級《天津與世界》上冊教案

1、精品考試資料 學資學習網(wǎng) 第一課嚴復與天演論一、教學目標：1 、知道嚴復是我國近代著名的思想家、教育家、翻譯家。知道嚴復一生中最有座位的時段是在天津度過的。知道嚴復是中國精通西學的第一人，天演論是他的重要譯著，天演論對中國人民思想產(chǎn)生了很大影響。2、了解xx的求學簡歷。了解xx是如何傳播西方先進思想的。了解嚴復的教育思想及對教育和培養(yǎng)海軍人才所做的貢獻。了解嚴復所翻譯的主要名著和通過翻譯介紹西方先進科學和先進思想所做的貢獻。3、通過開展教學活動，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題及搜集信息、處理信息的能力。4、通過本課學習，激發(fā)學生的愛國熱情和追求真理的信念及對家鄉(xiāng)的熱愛。二、教學準備：搜集有關嚴復和

2、天演論的有關資料，圖片，照片，進一步豐富對嚴復和天演論的了解，并做好相應的教學準備。三、教學過程：1 、通過課文和海爺爺與天天、津津的對話以及海爺爺帶天天、津津在嚴復塑像前的景物照片，介紹嚴復是中國近代著名思想家，教育家，翻譯家，他的一生最有作為的時光是在天津度過的。2、通過課文和嚴復故居及故居石碑照片，介紹嚴復從出生到英國留學的簡單經(jīng)歷以及在英國留學時受到的思想影響。3、通過課文和嚴復的頭像以及當年北洋水師學堂的照片，北洋水師學堂所在地區(qū)的景觀照片和海爺爺同天天、津津的對話，介紹嚴復在北洋水師學堂的辦學經(jīng)歷，辦學主張，教育思想和對培養(yǎng)中國海軍人才對中國海軍建設所做的貢獻。4、通過國聞報的報紙

3、照片和課文，介紹嚴復在國家危難時刻，宣傳新思想，猛烈抨擊封建君主專政制度，倡導維新的事跡、5、介紹天演論。6、通過課文和嚴復所翻譯書籍的圖畫書樣，介紹嚴復所翻譯的作品名稱和主要內(nèi)容，概述嚴復作為翻譯家所做的貢獻。四、小結第二課xx三蒞xx一、教學目標：1 、簡單了解孫中山先生的豐功偉績，知道孫中山先生是中國民主革命的先行者，是一位偉人。2、知道孫中山先生一生中曾經(jīng)三次來到天津，三次天津之行在孫中山先生的革命生涯中有著重要的意義。3、知道天津至今還有孫中山先生當年留下的足跡，天津的一些道路和公共設施也以孫中山先生的名字命名。xx人民永遠不會忘記這位革命偉人。4、學習孫中山先生熱愛祖國，為了國家和

4、民族的利益勇于獻身的精神。增強對家鄉(xiāng)的熱愛，以自己是天津人而自豪。二、教學準備：多方搜集有關反應孫中山先生革命活動的圖片和影視資料。三、教學過程：1 、由中山公園及小哪吒的話，引出孫中山的足跡曾經(jīng)多次踏臨天津的這一段歷史。2、從整體上介紹孫中山先生的一些生平事跡。3、介紹了孫中山第一次來天津的一些活動情況以及產(chǎn)生的歷史意義。4、介紹了孫中山第二次來天津的一些活動情況以及產(chǎn)生的歷史意義。5、介紹了孫中山第三次來天津的一些活動情況以及產(chǎn)生的歷史意義。6、天津至今還留有很多孫中山先生蒞臨津門的遺跡，天津人民永遠懷念這位革命偉人。四、小結第三課：xx與飲冰室一、教學目標：1 、知道天津是對梁啟超一生都

5、有重要影響的地方；知道飲冰室創(chuàng)建的歷史過程，以及“飲冰室 ”名字的由來。知道飲冰室是從云南爆發(fā)繼而波及全國的討袁護國運動的策源地。2、知道梁啟超在天津文壇所做的最有影響的兩件事，是在南開大學任課和籌辦文化學院。在飲冰室書齋，梁啟超先生完成了許多篇學術論著，他主編的報紙也在中國歷史上產(chǎn)生國巨大的影響。3、知道梁啟超紀念館是天津是文物保護單位。在紀念館內(nèi)，還開辟了“梁啟超與近代中國 ”展館。二、教學準備：準備一些梁啟超與飲冰室等方面的圖片，文字和音像資料。通過上網(wǎng)查詢，翻閱圖書等途徑，搜集有關梁啟超與飲冰室等方面的圖片，文字資料，也可以區(qū)參觀天津梁啟超紀念館。三、教學過程：1 、以老師帶領學生參加

6、社會實踐活動這一主題引出參觀梁啟超紀念館和飲冰室。2、概括介紹梁啟超的生平和梁啟超紀念館的建筑特點。3、介紹飲冰室和梁啟超等在反袁愛國運動中的重要作用。4、介紹梁啟超在天津文壇所做的最有影響的兩件事 在南開大學任課和籌辦文化學院。以及xx Xt xx近代文壇的xx。5、介紹xx教子有方，被傳為佳話。6、介紹伴隨著梁啟超誕辰130 周年，海內(nèi)外也掀起了梁啟超與近代中國的學術研究熱。四、小結第四課：xx船塢一、教學目標：1 、了解大沽船塢的滄桑歷史，知道大沽船塢是近代中國海軍工業(yè)的縮影，為中國海防做出了不可磨滅的貢獻，同時也是清末中國海防接軌世界的鮮活見證。2、知道大沽船塢是天津市重點文物保護單位

7、和愛國主義教育基地。3、指導學生廣泛搜集相關資料，培養(yǎng)學生分析、整理、交流信息的能力。4、通過本課學習，激發(fā)學生的愛國情感，為天津船舶工業(yè)的歷史和現(xiàn)在的發(fā)展感到自豪，更加熱愛家鄉(xiāng)天津。二、教學準備：閱讀課文及插圖，閱讀相關參考資料，搜集與本課相關的信息及影視光盤。通過閱讀查詢搜集與本課相關的資料及圖片。三、教學過程本課教材是一句“天津市地方課程教材天津與世界編寫指導意見 ”以及有關編寫要點編寫的，課文由四部分組成：第一部分：以海爺爺、天天、津津以及同學們一起參觀“大沽船塢遺址紀念館 ”的情景導入新課，概括介紹了“大沽船塢遺址紀念館 ”的意義，指出大沽船塢是天津市重點文物保護單位和愛國主義教育基

8、地。第二部分：主要介紹為什么要見早xx船塢。通過講述大沽船塢興建的歷史背景以及大沽船塢的地理位置，說明了大沽船塢與北洋水師的關系，同時也說明了大沽船塢是中國海防戰(zhàn)略的重要組成部分。第三部分：通過船塢模型圖片，介紹了大沽船塢的規(guī)模。說明了大沽船塢擁有當時最先進的及其設備和技術人員，是我國北方最早的船舶修造廠，是重要的軍火生產(chǎn)基地，造就了中國北方第一代產(chǎn)業(yè)工人，帶動了中國北方工業(yè)的發(fā)展。第四部分：解放后，在大沽船塢的基礎上發(fā)展起來的天津造船工業(yè)乘風破浪，迅速發(fā)展，成果碩碩。四、小結第五課xx第一所新式xx學堂一、教學目標：1 、知道天津武備學堂是中國第一所新式陸軍軍官學堂。2、知道天津武備學堂是一

9、所對于近代中國的發(fā)展影響非常大的陸軍軍官學堂。這所學堂培養(yǎng)出了一大批軍事人才，很多人成為民國初年北洋軍閥統(tǒng)治時期的風云人物，對中國近代史的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。3、天津武備學堂以洋務始，以八國聯(lián)軍侵略天津被毀而終。通過了解天津武備學堂又建立到發(fā)展到被毀的過程，激發(fā)學生從小樹立富國強兵的愛國志向。二、教學準備：課前打量了解有關歷史資料，以教材中六個部分為線索搜集相關圖片和影視資料三、教學過程：1 、分兩層意思。一、通過老師和同學一起觀看天津武備學堂老照片，引出本課的教學內(nèi)容，中國第一所新式陸軍軍官學堂 天津武備學堂。二、通過天天和津津的疑問，明確本課的主要學習任務，即天津武備學堂的地點在哪里，這

10、是一所什么樣的學堂等問題。2、主要介紹了天津武備學堂產(chǎn)生的歷史時代背景，使學生了解到“內(nèi)修武備，外遇強敵”是當年創(chuàng)建天津武備學堂的根本目的。3、通過一些歷史資料，為學生介紹了當年天津武備學堂的所在地 天津乾隆柳墅行宮的一些情況；又通過有關天津武備學堂的建筑規(guī)模，特點，環(huán)境等相關內(nèi)容的介紹，使學生對學堂的整體面貌有一個了解。4、重點介紹了武備學堂中學員們的學習生活情況。包括所學習的科目，學校中的教師，嚴格的紀律等。5、使學生了解天津武備學堂毀于八國聯(lián)軍入侵天津的這段歷史。知道天津武備學堂培養(yǎng)出了一大批新式軍事人才，其中一些人成為了中國近代史上的風云人物，對中國近代史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。6、為學

11、生介紹一些駐津的軍事院校。四、小結第六課小站練兵一、教學目標：1 、知道天津小站不但出產(chǎn)享譽世界的小站稻，而且還以小站練兵的歷史聞名世界。2、了解天津小站練兵的歷史，知道小站練兵是中國近代史上的一個重要事件，他的影響滲透在政治經(jīng)濟和軍事的方方面面。小站練兵培養(yǎng)出了一大批近代軍事人才和將領，加速了舊軍隊的淘汰，對中國軍隊現(xiàn)代化的發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。3、通過對天津小站練兵這段歷史的了解，懂的強大的國防力量永遠是一個國家長治久安的重要保障，從而激發(fā)學生富國強兵的報國志向。二、教學準備：了解中國近代史中和小站練兵有關的歷史以及歷史事件，收集相關圖片資料。閱讀中日甲午海戰(zhàn)的有關資料。三、教學過程1 、

12、時代背景：在中日甲午戰(zhàn)爭中，清朝的海陸軍隊全面崩潰。導致這一結果的主要原因之一，就是軍隊的管理與建設腐敗落后。所以，為了建設強大的國防，當時新軍的操練迫在眉睫。這是xx小站xx產(chǎn)生的時代背景。通過以上內(nèi)容的講解和學習，落實教材中“強國要強軍”這一教學目標。2、地理位置：自唐以來，在中國歷史上小站就具有重要的戰(zhàn)略位置，各朝代都曾經(jīng)在小站駐兵。通過以上內(nèi)容的介紹，增強學生熱愛家鄉(xiāng)的自豪感。3、小站初xx：小站練兵開始于李鴻章創(chuàng)立，周盛傳統(tǒng)帥的“淮軍 ”。小站之名由淮軍修路設站而來?；窜娫谔旖蝰v扎19年，還種植除了著名的天津小站稻。4、小站xx的特點：配備新式陸軍武器，引進先進的軍事管理和操練技術，

13、注重對士兵的思想教育。以上三個方面是當年小站練新軍的主要特點。5、小站xx的歷史影響：小站練兵的歷史影響主要表現(xiàn)在以下兩個方面。首先他加速了清朝舊軍隊的淘汰，促進了中國軍隊現(xiàn)代化的發(fā)展，培養(yǎng)了一大批近代軍事人才，其次，從小站練兵的這段歷史中走出了一群風云人物，形成了一股影響了中國近代史幾十年的政治勢力，對中國近代史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。四、小結第七課xx實業(yè)一、教學目標：1 、知道什么是北洋實業(yè)，北洋實業(yè)的創(chuàng)辦人，北洋實業(yè)包括那些實體和支柱產(chǎn)業(yè)。了解北洋實業(yè)創(chuàng)辦的經(jīng)濟基礎，北洋實業(yè)的具體內(nèi)容和北洋實業(yè)對中國北方近代工業(yè)發(fā)展所起的作用。2、通過開展教學活動，培養(yǎng)學生分析問題，解決問題和搜集信息

14、，處理信息，交流信息能力以及與人交流能力。3、通過本課學習，激發(fā)學生愛國之情和對家相對家鄉(xiāng)人民的熱愛之情。二、教學準備：通過教材及參考資料，了解李鴻章在津建立軍事工業(yè)的狀況以及遭八國聯(lián)軍破壞的情況，了解在清政府實行“新政 ”的情況下，袁世凱為什么要創(chuàng)辦北洋實業(yè)和如何利用周學熙創(chuàng)辦北洋實業(yè)的，了解北洋實業(yè)的創(chuàng)辦情況，北洋實業(yè)的構建和建設情況以及北洋實業(yè)的支柱企業(yè)，了解北洋實業(yè)對中國近代工業(yè)和直隸天津正式工業(yè)的影響。搜集有關北洋實業(yè)的資料和圖片，照片為開展好教學活動做好只是和物質(zhì)準備。在此基礎上做好學生對本課內(nèi)容的課前相關調(diào)查，摸清學生對本課內(nèi)容知道多少以便有針對性的開展教學活動。三、教學過程1

15、、天津是個工業(yè)城市，在1900 年以前可以說是北方最大的工業(yè)城市。八國聯(lián)軍侵占天津后，李鴻章創(chuàng)辦的軍事工業(yè)已所剩無幾。2、袁世凱利用清政府推行新政的機會，立即啟用她的親戚周學熙率先去天津開辦工廠，設立技術學堂，并在這個基礎上推行直隸全省的新式工業(yè)，這就是后來的北洋實業(yè)。周學熙成了北洋實業(yè)集團的首腦人物，與南方著名實業(yè)界首腦張騫，被稱為南張北周。3、 1903 年 9 月直隸工藝總局成立，初建于東南城角草廠庵，后遷至玉皇 閣。工藝總局據(jù)全省工學界式樞紐，以利興實業(yè)，工藝總局并管轄所據(jù)津埠各官辦學堂，工廠并負責專屬工廠，種植園，勸工會場，并附設有夜課補習所，儀器講演會，工商研究所等。其助辦的學堂及

16、公司有初等工藝學堂，織染縫紉公司等。10 / 15總局總章規(guī)定，所提倡指導全省工藝為宗旨，以獎勵全省紳民，勃興工業(yè)思想為義務，以全省工業(yè)善興人有自主技能為目的。4、 1906 年，直隸工藝總局建立北洋勸業(yè)鐵工廠，廠址在河北系窯洼。1907 年又建立北洋官立造紙廠，廠址在城西芥園習藝所內(nèi)。同時在原大沽船塢建立分廠，專門制造多種機器。xx勸業(yè)鐵廠是當時最大的機器制造廠。5、由于北洋實業(yè)的推動，僅天津一地很快就出現(xiàn)了一批官助商辦的企業(yè)，像天津紡織縫紉公司，天津造胰公司，華藝啤酒公司，海新制鹽公司等幾十家，另外還有不帶官股的民間工場十余家，其中資產(chǎn)在一萬元以上的有21 家5、 除天津外，北洋實業(yè)在外地

17、建有兩個支柱企業(yè) 啟新洋灰公司和灤州煤礦有限公司。四、小結第八課百年xx一、教學目標1 、知道中山路標志著20 世紀初天津建設新城區(qū)的起步，這里推行過清末新政2、了解中山路建成的歷史背景，起止地點和當?shù)挠绊?，知道百年中山路裝著天津近代的百年歷史，曾是天津重要的政治中心和經(jīng)濟中心3、通過走訪中山路和了解未來的規(guī)劃，知道中山路日新月異的變化4、通過對中山路的了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)歷史的進一步了解，激發(fā)學生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。二、教學準備一些天津河北中山路的相關圖片音像文字資料，也可以拍些照片。通過上網(wǎng)查閱書籍看報紙等途徑，搜集有關中山路歷史，現(xiàn)在和改造設想的相關資料。三、教學過程1 、由一家人看報紙了

18、解到要改造中山路商貿(mào)街這個消息為引子，導入新課，從而激發(fā)了解中山路歷史的興趣2、由海爺爺簡述中山路當年建成的歷史背景和名稱的由來。3、由海爺爺、爸爸、媽媽、天天和津津一起重訪中山路為線索，邊看中山路的現(xiàn)在邊了解中山路的過去。4、通過搜集資料這個手段，了解中山路改造后的樣子，展現(xiàn)第二條金街的風采。四、小結xxxxxx傳真情一、教學目標：1 、知道天津與歐洲、非洲國家的友好城市工作開始于1981 年。截止 1994年底，天津共與歐非地區(qū)10個國家10個城市的地區(qū)締結了友好城市關系。2、通過課前調(diào)查，了解一些天津與歐洲、非洲地區(qū)締結友好城市的背景資料，培養(yǎng)學生搜集信息、處理信息、交流信息的能力。3、

19、通過了解天津與歐洲、非洲地區(qū)締結友好城市的簡要情況，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)的思想感情，增強家鄉(xiāng)自豪感。二、教學準備：準備一些天津與歐洲非洲地區(qū)10 個國家 10 個城市締結國際友好城市的相關資料或者這些城市的歷史地理風土人情城市風光等圖片文字資料。通過調(diào)查訪問、上網(wǎng)查詢，翻閱書籍等途徑，搜集有關天津與歐洲非洲的資料。三、教學過程1 、世界五大洲都有我們的朋友，我們中國雖然地處亞洲，但是截止1994年底，天津共與歐洲非洲地區(qū)10 國 10 個城市締結了友好城市關系。2、在天津市對外開放事業(yè)中，友好渠道已經(jīng)成為宣傳天津，吸引外資和技術，培訓人才擴大合作的重要途徑。3、歐洲和非洲地區(qū)的友好城市與我們

20、的友好交流與合作項目即體現(xiàn)了各自的特點，也進一步推動了友好城市的交往與合作。4、天津市與這些友好城市在經(jīng)貿(mào)、科技、文化、體育、教育、城市規(guī)劃，市政建設等方面開展了多種形式的交流與合作，取得了豐碩的成果。同時，在與歐非地區(qū)友好城市交往中呈現(xiàn)出不同的特點。5、了解一些天津與這些歐非友好城市的交往情況，如：天津市與意大利倫巴第大區(qū)的交往主要體現(xiàn)在天津與倫巴第大區(qū)政府共同合作建設中國第一個異國風情區(qū) 海河意式風情區(qū)，天津電視臺與哈爾科夫市電視臺合作，定期互訪和交換節(jié)目，相互開辦“中烏電視展播周”； 1993 年 4月，天津中醫(yī)學院第一附屬學院與格羅寧根大學醫(yī)院“華佗 ”中心就聯(lián)合建立歐洲中國傳統(tǒng)醫(yī)療網(wǎng)及培訓中心共同簽署了合作意向書等。四、小結第十課來自xx的xx一、教學目標：1 、知道天津與北美洲、南美洲、大洋洲國家的友好城市工作開始于1980年。截