四年級(jí)語文試卷

1、四年級(jí)下冊語文期末試卷班級(jí):_  姓名:_   得分：_一  、看拼音，寫詞語。（10分） má fán x shng gù zhí máng lù tu jiàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhù hè l mào fán  zhí pí bèi jiàn kng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、選擇能夠搭配的詞語，填在括號(hào)里。(10分)茫茫的 粗壯的 打斷 振奮 駕駛 熱烈的 辛勤

2、的 浮起 朗讀 掌握( )園丁 ( )枝干 ( )微笑 ( )人心 ( )潛艇( )沙漠 ( )氣氛 ( )詩歌 ( )思路 ( )知識(shí)三、找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號(hào)里。（5分）    夢寐以求 器重 贈(zèng)予 疑惑不解 饋贈(zèng) 迷惑不解 日思夜想 看重 悶悶不樂 愁眉苦臉 （ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ） 四、按要求改寫句子。（12分）1.面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）                

3、                                                     2.禮花綻放。（把句子寫具體）             

4、;                                                       3.湖面很平靜。（改成比喻句）            &#

5、160;                                                4.樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）                

6、;                                                      5.紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話） 6.秋天的普陀山是一年中最美的季節(jié)。（修改病句） 五、將下列錯(cuò)

7、亂排列的幾段話整理通順并為這篇短文選擇一個(gè)最合適的題目，填在橫線上。（12分）(題目：小樹苗笑了 救樹苗 保護(hù)小樹苗)( )小敏和大江正在窗前下棋，眼看小樹苗遭到暴風(fēng)雨的襲擊，心里十分著急。( )吃過午飯，天空一下子變得黑沉沉的。一場暴風(fēng)雨緊跟著來臨了。風(fēng)越刮越猛，雨越下越大。路旁的小樹苗被打得東倒西歪。( )過了一會(huì)兒，風(fēng)小了，雨停了。小樹苗在微風(fēng)中挺著腰桿向人們含笑點(diǎn)頭。( )他們連忙丟下手里的棋子，找來幾根竹竿和繩子，飛快地沖出院子，冒著風(fēng)雨去支撐小樹苗。( )他們一個(gè)扶，一個(gè)綁，很快地把一棵棵小樹苗都支撐好了，自己卻被大雨淋得渾身濕透。六、閱讀短文，回答問題。（一） 天鵝湖是一個(gè)圓形的

8、湖，湖水清可見底，碧綠發(fā)亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂著頭的柳樹。她在微風(fēng)吹動(dòng)下，舒展著柔軟的腰肢，拂動(dòng)著細(xì)長的手臂，迎風(fēng)起舞。樹下是一片嫩綠的草地。草地上點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是綴著彩色圖案的綠緞子。湖上跨著一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加美麗。（1）填空，自己再從這段話中找?guī)讉€(gè)這樣的詞語。（6分）無瑕的（ ） （ ）的（ ）郁郁蔥蔥的（ ） （ ）的（ ） 柔軟的（ ） （ ）的（ ）（2）文中描寫了天鵝湖的哪些景物？（按文中的順序?qū)?。?4分)_（3）抄寫一句你最喜歡的句子。（1分）_（二）購買上帝

9、的男孩 一個(gè)小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個(gè)建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄?/p>

10、孩子，眼下上帝的價(jià)格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“_?！卑畹舷渤鐾?，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會(huì)好起來！” 幾天后，一個(gè)由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會(huì)診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時(shí)，看到醫(yī)療費(fèi)賬單上的那個(gè)天文數(shù)字，差點(diǎn)嚇昏過去。可院方告訴他，有個(gè)老頭幫他把錢付清了。那老頭是個(gè)億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時(shí)光。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動(dòng)不已，

11、他立即和邦迪去感謝老人?？衫项^已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個(gè)侄兒，實(shí)在是（ ）。為了救您，他拿1美元到處購買上帝感謝上帝，是他（ ）了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！”1.劃去文中括號(hào)內(nèi)用得不正確的詞語；在（ ）里填上合適的詞。（4分）2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說_ _。（2分）3.為第3自然段補(bǔ)寫老頭說的話。（3分）4.通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個(gè)_、_的孩子。（3分）5.讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。（3分）_  

12、                                                  

13、