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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：肖**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：河南

IP屬地：河南 上傳時間：2022-03-29 格式：DOC 頁數(shù)：3 大?。?4KB 積分：16 舉報(bào) 版權(quán)申訴

1、綜合：花婆婆（大班）新橋第二幼兒園 張?zhí)鞎曰顒幽繕?biāo)：1、熟悉故事的主要情節(jié)和角色，激發(fā)幼兒對文學(xué)作品的喜愛之情。1、體會“做一件讓世界變得美麗的事情”的美好。2、對四季的花卉感興趣，樂意不同的韻律節(jié)奏進(jìn)行表達(dá)?；顒訙?zhǔn)備：1、四季特征明顯的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、紅梅、臘梅、水仙花、白玉蘭。2、花婆婆PPT。3、背景音樂?；顒舆^程：一、故事導(dǎo)入。1、引出活動：師：“今天老師帶來一個故事（出示PPT標(biāo)題），認(rèn)識嗎？”“什么樣的人叫婆婆？花婆婆是干什么的？她做了一些什么事呢 ”2、講述故事。（第一部分）師：讓我們到故事中尋找答案吧。（音樂起）（講到：第三件事后，插問）。師：

2、小女孩答應(yīng)爺爺要做哪三件事？ （做讓世界變得更美麗的事到世界去逛逛在海邊住）師：你們覺得小女孩能做到這三件事嗎？（能）“讓我們接下來聽聽看”。3、繼續(xù)講故事。（第二部分）二、四季開的花1、說說四季開的花：講到“花婆婆”準(zhǔn)備種花時，引發(fā)交流四季開的花。師：“花婆婆想，如果海邊開滿了鮮花，世界一定變得更美麗；如果海邊一年四季都開滿鮮花，世界一定變得更美麗。”師：“那么，你知道什么花兒會在什么季節(jié)開放嗎？”（桃花是在春天里開得荷花是在夏天里開的）師：“除了這些花，你還能說出其他花的名字嗎？”（梨花康乃馨）。2、分一分：四季不同的花。師：“其實(shí)，我們現(xiàn)在知道的花的名字有7000多種。我準(zhǔn)備了一些花的照

3、片，我們一起來認(rèn)一認(rèn)：這是什么花？ 是在什么季節(jié)開放的？ （幼兒回答）師：老師這里有春夏秋冬的字卡，誰來幫幫我把這些花兒放在相應(yīng)的字卡的下面。（幼兒操作）3、說一說：四季花兒開。師：“一年四季有這么多的花，這真是件美好的事。如果，我們可以把花兒在四季開放的事用好聽的節(jié)奏來說一說，也是一件很美好的事?！睅煟骸芭偷?春天 來到 了，什么 花兒 朵朵 開？”炎熱的 夏天 來到 了，什么 花兒 朵朵 開？涼爽的 秋天 來到 了，什么 花兒 朵朵 開？寒冷的 冬天 來到 了，什么 花兒 朵朵 開？師：“你說的可真好，能不能一邊拍節(jié)奏，一邊說呢？”（出示圖譜）（請幼兒說說春夏）師：“剛才是用手來打擊節(jié)奏

4、，還可以用什么來打擊節(jié)奏？（提示：腳，動作都可以表示節(jié)奏）（請幼兒用其他的節(jié)奏來表示）師：“現(xiàn)在找一找你的好朋友一起來玩這個問答游戲?！保ㄕ堃粚τ變菏痉叮w來一次，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)）師：“啊，聽你們說的這么好聽，這真是件美好的事情！”三、一件美好的事1、回歸故事。（第三部分）師：“為什么故事中說第三件事是最困難的事呢？”（因?yàn)榛ㄆ牌拍昙o(jì)大了，身體不好,又累。）師：“那花婆婆有沒有因?yàn)橛掷嫌掷?，而且別人還叫她怪婆婆就放棄這件事呢？（沒有）師：“對了，花婆婆完成了對爺爺?shù)某兄Z，做到了三件事?！睅煟骸澳悄銈兿矚g花婆婆嗎？你覺得她是個什么樣的人？”（是個堅(jiān)強(qiáng)又熱愛生活的人。）2、美好的事情。（第四部分）師：“你覺得做什么事，可以讓世界變得更美好呢？”（幼兒回答）師：“孩子們，你們已經(jīng)知道了做一件讓世界變得更美好的事情。請你記住這件事情，努力去做這件事情。知道嗎？等你們長大了，