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1、附件6: 曲阜師范大學本科畢業(yè)論文(設計)開題報告畢業(yè)論文(設計)題目藺燕梅形象及精神追尋鹿橋未央歌的研究分析題目類型題目來源院(系)專 業(yè)指導教師職 稱姓 名年 級學 號一、立題依據(國內外研究進展或選題背景、研究意義等)在鹿橋的未央歌中,鹿橋用唯美的、理想化的抒情筆調建構了一個“桃花源"”般的文學世界,而在這個世界中,對“美”的營造又是通過藺燕梅這個獨特的人物形象進行營造的。鹿橋的未央歌作為一部深受喜愛的言情小說,其之所以能夠得到眾多讀者的青睞,不僅在于作者過人的文學筆觸,同時也在于小說獨特的美學視角。在鹿橋的未央歌中,鹿橋通過他唯美的筆觸將藺燕梅塑造成一個完美的人物形象。因此本
2、文在針對未央歌展開研究的過程中,就從藺燕梅的人物形象入手,分析了鹿橋在進行藺燕梅這個人物形象塑造過程中的主要手段,以及其唯美的藝術寫作手法。在當前的研究中,關于鹿橋未央歌作品的研究十分眾多。在眾多的文獻研究中,許多專家學者普遍認為,鹿橋在進行藺燕梅人物個性以及人物形象塑造過程中所采用的塑造手段是十分唯美的,這也是基于接受美學的讀者角度展開的分析。在鹿橋的未央歌中,藺燕梅的人物形象是“美”與“善”的代言?!疤A燕梅”在人生成長經歷中,從一個“嬌小姐”在創(chuàng)傷中一層層的褪去光環(huán),終于“找到自己”。藺燕梅的這種經歷本身就是一種蛻變的歷程,因此這種經歷在讀者的層面來看也是人物形象得到不斷提升的過程。所以本
3、文研究的主要意義在于通過對鹿橋未央歌中進行藺燕梅人物形象塑造的角度,分析鹿橋未央歌這部作品在進行作品創(chuàng)作過程中的讀者美學視角分析。通過分析總結出這部作品在創(chuàng)作過程中所運用的一些獨特創(chuàng)作手法,以及這部作品能夠得到廣泛傳播的原因。二、研究的主要內容及預期目標本文研究的主要內容是針對鹿橋未央歌作品展開分析,針對作品中藺燕梅人物形象塑造以及整部作品的藝術創(chuàng)作手法展開了探討。本文研究的預期目標是分析出未央歌之所以能夠得到眾多讀者青睞的重要原因,以及這部作品在進行創(chuàng)作過程中所呈現出的主要藝術特色。三、研究方案(思路)本文在研究的過程中分為四部分對核心觀點進行闡述:引言、正文、結論、致謝。(一)引言引言中主
4、要是針對本文的主要研究背景、研究目的及研究意義,以及本文研究過程中所采用的主要研究方法、本文的主要研究內容進行概述。(二)正文在正文部分的論述中,本文首先針對鹿橋作品未央歌的誕生背景,以及作品的主要內容展開了分析,通過分析促使人們對未央歌這部作品進行一定的了解。然后本文針對未央歌中的典型人物形象藺燕梅展開了具體的研究和分析。并通過鹿橋在進行藺燕梅這個人物形象塑造過程中的手段運用引申到整部作品的創(chuàng)作特色研究,分析出在鹿橋未央歌作品創(chuàng)作過程中所呈現出的主要作品創(chuàng)作特色。隨后,本文針對鹿橋作品未央歌的社會影響意義和社會教育意義進行了分析。(三)結論在本文的結論部分,針對本文的研究分析的主要內容和核心
5、觀點進行了總結性的闡述。(四)致謝 在致謝部分,主要針對本文撰寫過程中給與支持的相關人員表示感謝。四、論文進度安排2012年1月下旬 匯總論文的選題申報表;2012年2月上旬 完成論文選題工作,下達畢業(yè)論文任務;2012年2月中旬 完成開題報告;2012年3月上旬 論文初稿;2012年3月30日 完成論文定稿;2012年4月 論文修改及定稿;2012年5月 論文打印,準備答辯。五、主要參考文獻1彭建.“美”與“善”:對抗存在的被遺忘論鹿橋未央歌的藺燕梅形象及精神追尋J.綿陽師范學院學報,2009年07期2周曉燕.說不盡的未央歌記那又像詩歌又像散文的日子J.當代小說(下半月),2009年06期3
6、鹿橋.未央歌A.合肥:黃山書社,2008年4錢鐘書.圍城A.北京:人民文學出版社,2001年5馬偉業(yè).愛與美與人生J.呼蘭師專學報,1996年第3期P:52-576宋遂良.追求人格的完美與完善讀長篇小說未央歌J.岱宗學刊1997年第1期,P:41-45.7陳平原.文學視野中的大學敘事J.北京大學學報(哲學社會科學版),2006年8郭林紅.談未央歌與圍城中的知識分子形象J.時代文學·下半月,2009年第2期9劉華.從基督教文化視角解讀未央歌的精神世界J.山花,2011年24期 10鹿橋.未央歌·前奏曲M. 香港:明天出版社,1990年11茅盾.在反動派壓迫下斗爭和發(fā)展的革命文藝十年來國統(tǒng)區(qū)革命文藝運動報告提綱A.茅盾全集(第24卷)M.北京:人民文學出版社,1996年12司馬長風.中國新文學史(下卷)M.香港:昭明出版有限公司,1978年六、指導
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