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文檔簡介
1、精彩過渡句100例1、百分百的信賴源于百分百的努力、百分百的虔誠源于百分百的信仰。2、腦袋富才能口袋富、群眾信服才能組織信任。3、前線“作戰(zhàn)”出足力,后方“保障”用全心。4、遠離群眾少了“地氣”、遠離一線淡了真情。5、面向未來戴好“望遠鏡”、直面難題備好“手術(shù)刀”。6、讓問題過過“CT”、讓“真金”試試烈火。7、家校共攜手,花木齊爭暉。8、言語中有“刀子”、“蜜語”里有“炮彈”。9、讓“信仰值”滿格、讓忠誠度滿倉。10、盛世創(chuàng)偉業(yè),心齊鑄輝煌。11、逆風破浪開新局、提質(zhì)增效見佳績。12、若問何花開不敗,英雄創(chuàng)業(yè)越千秋。13、明確路線圖、掛好時間表、簽下責任狀。14、披鎧甲掛圖作戰(zhàn)、卡秒表倒排工
2、期。15、責任不落細、安全不落實。16心存顧慮“不想為”、政策不明“不愿為”。17、身披冰鎧甲、笑傲風雪寒。18、追兵在跑、標兵在飛。19、眼睛上“起霧”、心靈上“蒙灰”。20、打好突圍戰(zhàn)、打響殲滅戰(zhàn)。21、守好陣地戰(zhàn)、抓好持久戰(zhàn)。22、工作有動力、團隊有活力。23、共創(chuàng)美好未來,共譜華彩樂章。24、少點痕跡化、多點實干派。25、亂舞指揮棒、亂彈協(xié)同琴。26、掃除監(jiān)管盲區(qū)、照亮制度死角。27、著眼自身定準位、放低姿態(tài)不越位。28、思想不滑坡、困難不推責。29、“應(yīng)景式”迎檢、“縮水式”講評。30、鍛造指揮員的格局、錘煉戰(zhàn)斗員的素養(yǎng)。31、“溫情”鑄就人間大愛、“真情”詮釋黨性修養(yǎng)。32、用行動
3、示范跟我來、用身影示范跟我上。33、把握重點突出亮點、真心為民方得民心。34、立足制高點、找準平衡點。35、用好指揮棒、樹好導向牌。36、黨員骨干手拉手、黨員群眾心連心。37、既要鍵對鍵、更要面對面。38、播種“脫貧”希望、收獲“致富”果實39、巡察查出“病癥”、匯診開好“藥方”40、敢于揚“教鞭”、能夠立“標桿”41、能力不高“眼界高”,素質(zhì)不強“心勁強”42、使命在召喚、夢想在發(fā)芽。43、變壓力為動力、化考驗為機遇。44、從細節(jié)中看到差距、在細節(jié)里展現(xiàn)標準。45、突破“人情網(wǎng)”、打掉“關(guān)系網(wǎng)”46、后浪在“奔涌”、前浪在“咆哮”。47、前進中的“助推器”、航行中的“瞭望塔”。48、講義務(wù)更
4、講奉獻、講人情更講原則。49、既是動員又是提點、既吹號角又擂戰(zhàn)鼓。50、擂響戰(zhàn)鼓不忘沖鋒、吹響號角不戀生死。51、拜群眾為師、交農(nóng)民為友。52、大地上寫論文、車間內(nèi)忙耕耘。53、把問號拉直、把逗號畫圓。54、頭頂有乾坤、心中有法紀。55、措施拿捏到位、壓力傳導到位。56、夢想承載希望、奮進成就未來。57、今朝花開勝往昔,料得明日花更紅。58、攻下一個個科技“高峰”、守好一座座內(nèi)部“堡壘”。59、少講“不好辦”,多想“怎么辦”。60、少談“研究看”,多說“馬上辦”。61、握緊總開關(guān)、把住總閘門。62、讓教育觸及靈魂、讓警示觸及心靈。63、工作有熱情、服務(wù)有熱度。64、拍腦門決策、拍大腿后悔。65
5、、人人有血性、個個是好漢。66、“水滴”般的韌勁、兔子般的速度。67、力量“發(fā)動機”、紅色“播種機”。68、“一對一”幫帶、“點對點”輔導。69、測驗上“零誤差”、服務(wù)中“零投訴”。70、校準思想“航線”、加滿爬坡油料。72、給混日子者打“板子”、給實干者架“梯子”。73、競賽拿金牌、做人得王牌。74、人人都是管理員、個個都是責任人。75、沒有隱患查苗頭、沒有苗頭穩(wěn)思想。76、為青年裝上“小馬達”、為前行安上“探照燈”77、抽“鞭子”激干勁、揚“旗子”勵斗志。78、城市里的“形象大使”、兒童們的“知心姐姐”。79、啃硬骨頭當“特種兵”、爭任務(wù)當“排頭兵”。80、前有標兵、后有追兵。81、談學習課題就犯困、聊娛樂話題就開懷。82、群眾心中有桿秤、百姓眼里有“準星”。83、榮譽載入史冊、超越立足當下。84、處理好務(wù)實與務(wù)虛的尺度、把握好份內(nèi)與份外的關(guān)系。85、在得失間徘徊、在進退里取舍。86、閱讀墊高人生、知識扮靚青春。87、在傳承中學習文化、在積淀中沐浴經(jīng)典。88、既有品質(zhì)更有溫度、既展風采又顯特色。89、保持夏天的熾熱、奏響春天的交響。90、指示不落地、工作不落定。91、永葆“闖”的精神、常懷“干”的勁頭。92、胸懷本領(lǐng)恐慌、志在學習奮起。93、處處是戰(zhàn)場、處處燃烽煙、處處聞號角。94、善于讓位、勤于補位。95、探索夢想與當今對接點、找準歷史與現(xiàn)實交匯點。
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