最新人教版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元測(cè)試卷含答案

1、精品文檔人教版七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷（時(shí)間：120分鐘滿(mǎn)分：120分）班級(jí) 姓名精品文檔的一組是（一、基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用。（32分）1 .下列加點(diǎn)詞的讀音，完全正研A. 行輩（h Sg）不憚（dm）B.潺潺（chm） 鳧水（f 口）C.羈絆（j 1 ） 歸省（x ing）D.冗雜（rg） 搏掇（cum）2 .下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全邠正的一組是（A.朱沙 靜穆 博擊 燒灼B）（2 分）亢奮（ksg ） 參差不齊（ci 旺相（xi mg）晦暗（hu i ）驀然（miu ） 嗔視（ch）粲然（c cn）叱咤風(fēng)云（ch a ）（2 分）魚(yú)火 愜意 疏密 包羅C.顰蹙 必竟 驚鴻 嗔視D .宛轉(zhuǎn) 彌散 高梁

2、飛濺3 .依次填入下列句子橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng).的一項(xiàng)是（）（2分）只有我急得要哭，母親卻 的囑咐我，萬(wàn)不能裝模裝樣。被稱(chēng)為“可吸入顆粒物”的揚(yáng)塵是杭州空氣的 污染物。三峽導(dǎo)流明渠截流成功，長(zhǎng)江巨龍將被徹底 。A.努力 重要 折服 B .用力 監(jiān)測(cè) 降服C.竭力 主要 降服 D. 奮力 重要 折服4 .根據(jù)提供在括號(hào)內(nèi)的詞義，在句子后面括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）外祖母很氣惱，怪家里人不早定，（翻來(lái)覆去地說(shuō)）起來(lái)。（）當(dāng)它（聲音突然中止）的時(shí)候，世界出奇的寂靜。（）我也不敢像舞蹈家一般，內(nèi)行地贊美她們地一舉手一投足，是怎樣地“ （做本行的事情，成績(jī)十分顯著）”。（）每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃

3、烈的藝術(shù)享受中， 使人（贊美看到的事物好到極點(diǎn)）。（5 .指出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。（2分）他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。（）一捶起來(lái)就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。（）當(dāng)年讀書(shū)，見(jiàn)古人形容歌聲的好處，有那“余音繞梁，三日不絕”的話(huà)，我總不懂 強(qiáng)刺激的河北梆子，這不就是我們自己土生土長(zhǎng)的“滾石樂(lè)”嗎？（6、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.“請(qǐng)客？一一這是應(yīng)該的?！庇谑菍?duì)我說(shuō)，“迅哥兒，昨大的戲可好么?B.是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁！C.人，成了茫茫一片，聲，成了茫茫一片D.我實(shí)在描寫(xiě)不出，只能借用白居易的兩句詩(shī)“珠纓炫轉(zhuǎn)星宿搖，花鬟斗藪龍蛇動(dòng)”來(lái)包括 了

4、。7 .下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.社戲是現(xiàn)代作家魯迅的小說(shuō)名篇，表現(xiàn)了對(duì)童年生活的回憶和留戀的心情。8 .現(xiàn)代散文家豐子愷的竹影，寫(xiě)了幾個(gè)少年畫(huà)畫(huà)的游戲，引出了對(duì)中國(guó)畫(huà)的藝術(shù)體驗(yàn)。C.觀舞記的作者是冰心，我們?cè)谏蠈W(xué)期學(xué)過(guò)她的作品紙船一一寄母親。D.口技選自清代林嗣環(huán)編選的筆記小說(shuō)虞初新志，作者是張潮。9 .體會(huì)下面一段話(huà)中老師和學(xué)生的對(duì)話(huà)，回答文后問(wèn)題。 （2分）老師催促學(xué)生交作業(yè)，他揚(yáng)了揚(yáng)手上的作業(yè)本，問(wèn)：”都交齊了嗎？不會(huì)有漏網(wǎng)之魚(yú)吧?有位學(xué)生怯怯地說(shuō)：“老師，那條魚(yú)明天自投羅網(wǎng)可以嗎？”（1）老師話(huà)中的意思是什么？ （ 1分）（2）學(xué)生話(huà)里的意思又是什么？ （ 1分）10 小

5、詩(shī)人以微笑為題寫(xiě)了兩句詩(shī)，請(qǐng)你按他的句式續(xù)寫(xiě)下去。（2分）微笑，是一縷和煦的陽(yáng)光，讓生活五彩繽紛；是一點(diǎn)柔嫩的綠草，給大地?zé)o限生機(jī)；是,；是 010、默寫(xiě)下列古詩(shī)。（7分）馬上相逢無(wú)紙筆，0 （逢入京使）峨眉山月半輪秋， 。（峨眉山月歌） 正是江南好風(fēng)景,。（江南逢李龜年） 夜晚聽(tīng)到折楊柳引起思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句： , 0（春夜洛城聞笛） 寫(xiě)幾重青山外，遠(yuǎn)行人漸行漸遠(yuǎn)的詩(shī)句： ,。（送靈 澈上人）（6） ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。（論詩(shī)）寫(xiě)出含有雨的詩(shī)句：,。 11、綜合實(shí)踐活動(dòng)。（7分） 關(guān)于我國(guó)的戲曲劇目。我國(guó)的戲曲，歷史悠久，種類(lèi)繁多，很多的劇種，都有獨(dú)特的 演變過(guò)程。如有“東方歌劇”美譽(yù)的國(guó)粹 是由

6、安徽的徽調(diào)與湖北的漢調(diào)及昆曲、 秦腔糅合發(fā)展而來(lái)的；東北的吉?jiǎng)∈怯擅耖g說(shuō)唱藝術(shù) 衍化而來(lái)的。（填戲曲名 稱(chēng)）（2分） 我國(guó)傳統(tǒng)戲曲中，很多段子都是膾炙人口的名曲。如大仙配是，花 木蘭是,梁山伯與祝英臺(tái)是。（備選：越劇、昆曲、黃梅戲、 豫劇、川劇）（3中國(guó)戲曲雖然歷史悠久，種類(lèi)繁多，但是很多的有濃郁地方特色的戲曲都瀕臨“滅亡”， 如何保護(hù)這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，請(qǐng)你出幾招切實(shí)可行的辦法。（兩種方法即可）（2分）三、閱讀。（61分）（一）（16分）【甲】我的很重的心忽而輕松.了，身體也似乎舒理.到說(shuō)不出的大。一出門(mén)，便望見(jiàn)月下的平橋內(nèi)泊著一支白篷的航船，大家跳下船，雙喜拔前篙，阿發(fā)拔后篙，年幼的都陪我

7、坐在艙中， 較大的聚在船尾。母親送出來(lái)吩咐“要小心”的時(shí)候，我們已經(jīng)點(diǎn)開(kāi)船，在橋石上一磕，退后幾 尺，即又上前出了橋。于是架起兩支櫓，一支兩人，一里一換，有說(shuō)笑的，有嚷的，夾著潺潺 的船頭激水的聲音，在左右都是碧綠的豆麥田地的河流中，飛一般徑向趙莊前進(jìn)了。兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香， 夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻 還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(jiàn)依稀的趙莊，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想 便是戲臺(tái)，但或者也許是漁火。那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和

8、他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里?！疽摇吭逻€沒(méi)有落，仿佛看戲也并不很久似的，而一離趙莊，月光又顯得格外的皎潔。（）戲臺(tái)在燈光中，卻又如初來(lái)未到時(shí)候一般，有縹緲的像一座仙山樓閣，滿(mǎn)被紅霞罩著了。吹到 耳邊來(lái)的又是橫笛，很悠揚(yáng)；我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了，但也不好意思說(shuō)再回去看。不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢。但周?chē)暮诎抵皇菨?，可知已?jīng)到了深夜。他們一面議論戲子，或罵、或笑，一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更具響亮了，那航船,就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥，連夜魚(yú)的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝彩起來(lái)。12、給甲乙兩個(gè)選段分別加一個(gè)小標(biāo)題：（2分）甲： 乙:13、下列對(duì)“似乎聽(tīng)到歌吹了”

9、 “也許是漁火” “那聲音大概是橫笛”三個(gè)句子中畫(huà)線(xiàn)的詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、“似乎”“也許”表示猜測(cè)，“大概”表示基本肯定。B、“似乎”表示猜測(cè)，“也許”“大概”均表示肯定。G “似乎”表示猜測(cè)，“也許”表示猜測(cè)的另一種可能性，“大概”表示有很大的可能性。D “似乎”“也許”“大概”都表示猜測(cè)。14、甲乙兩段都對(duì)“戲臺(tái)”和“橫笛”的描寫(xiě)。表現(xiàn)了（）（2分）A.對(duì)優(yōu)美迷人的夜景的贊美B.看戲后的興奮心情C.離開(kāi)趙莊后的留戀D.對(duì)我的無(wú)限向往15. “就像一條大白魚(yú)背著一群孩子在浪花里躥”這個(gè)比喻好在（）（2分）A.生動(dòng)形象，能喚起人們的想象，表現(xiàn)小伙伴們有豐富的想象力。B.有童話(huà)色

10、彩，寫(xiě)出了小伙伴們歡快的心情和他們高超的駕船本領(lǐng)。C.想象豐富，有童話(huà)色彩，表現(xiàn)“我”欣喜、興奮的心情。D.觀察細(xì)致，想象豐富，對(duì)當(dāng)時(shí)的夜景作了生動(dòng)傳神的描寫(xiě)。16 .第段中的“輕松”和“舒展”表現(xiàn)了 “我”什么樣的心情？（2分）17 .請(qǐng)從第一段中找出描寫(xiě)少年朋友們開(kāi)船動(dòng)作的動(dòng)詞（至少4個(gè)），它們對(duì)于刻畫(huà)這群少年朋友起到怎樣的作用？ （ 3分）18 .文段甲第段中的劃線(xiàn)句用了什么修辭手法？作用是什么？（3分）（二）豐子愷的人品與畫(huà)品（11分） 朱光潛我對(duì)于子愷的人品說(shuō)這么多的話(huà)，因?yàn)橐私馑漠?huà)品，必先了解他的人品。一個(gè)人須先是一個(gè)藝術(shù)家，才能創(chuàng)造真正的藝術(shù)。子愷從頂至踵是一個(gè)藝術(shù)家，他的胸

11、襟，他的言動(dòng)笑貌，全都是藝術(shù)的。他的作品有一點(diǎn)與時(shí)下一般畫(huà)家不同的，就在他有至性深情的流露。子愷 本來(lái)習(xí)過(guò)西畫(huà)，在中國(guó)他最早作木刻，這兩點(diǎn)對(duì)于他的作風(fēng)都有顯著的影響。但是這些只是浮 面的形相，他的基本精神還是中國(guó)的，或者說(shuō)，東方的。我知道他嘗玩味前人詩(shī)詞，但是我不 嘗看見(jiàn)他臨摹中國(guó)舊畫(huà)。他的底本大半是實(shí)際人生一片段，他看得準(zhǔn)，察覺(jué)其中情趣，立時(shí)鋪 紙揮毫，一揮而就。他的題材變化極多，可是每一幅都有一點(diǎn)令人永久不忘的東西。我二十年 前看過(guò)他的一些畫(huà)稿例如 指冷玉笙寒，月上柳梢頭，花生米不滿(mǎn)足，病車(chē)之類(lèi), 至今腦里還有很清晰的印象，而我素來(lái)是一個(gè)健忘的人。他的畫(huà)里有詩(shī)意，有諧趣，有悲天憫 人的意味

12、；它有時(shí)使你悠然物外，有時(shí)使你置身市塵，也有時(shí)使你啼笑皆非，肅然起敬。他的 人物裝飾都是現(xiàn)代的，沒(méi)有模擬古畫(huà)僅得其形似的呆板氣；可是他的境界與粗劣的現(xiàn)實(shí)始終維 持著適當(dāng)?shù)木嚯x。他的畫(huà)極家常，造境著筆都不求奇特古怪，卻于平實(shí)中寓深永之致。他的畫(huà) 就像他的人。書(shū)畫(huà)在中國(guó)本有同源之說(shuō)。子愷在書(shū)法上曾經(jīng)下過(guò)很久的工夫。他近來(lái)告訴我，他在習(xí)章草，每遇在畫(huà)方面長(zhǎng)進(jìn)停滯時(shí)，他便寫(xiě)字，寫(xiě)了一些時(shí)候之后，再丟開(kāi)來(lái)作畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)就有 長(zhǎng)進(jìn)。講書(shū)法的人都知道筆力須經(jīng)過(guò)一番艱苦的訓(xùn)練才能沉著穩(wěn)重，墨才能入紙，字掛起來(lái)看 時(shí)才顯得生動(dòng)而堅(jiān)實(shí)，雖像是龍飛鳳舞，卻仍能站得穩(wěn)。畫(huà)也是如此。時(shí)下一般畫(huà)家的毛病就 在墨不入紙，畫(huà)掛

13、起來(lái)看時(shí)，好像是飄浮在紙上，沒(méi)有生根；他們自以為超逸生靈，其實(shí)是畫(huà) 家所謂 敗筆;像患虛癥的人的浮脈，是生命力微弱的癥候。我們常感覺(jué)近代畫(huà)的意味太薄， 這也是一個(gè)原因。子愷的畫(huà)卻沒(méi)有這種毛病。他用筆盡管疾如飄風(fēng)，但筆筆穩(wěn)重沉著，像箭頭 釘入堅(jiān)石似的。在這方面，我想他得力于他的性格，他的木刻訓(xùn)練和他在書(shū)法上所下功夫。（中學(xué)生復(fù)刊后第六六期，1943年8月）19 .讀第節(jié)，思考：豐子愷的畫(huà)大半取材于什么？他的畫(huà)有哪些特點(diǎn)？ （3分）20 . “它有時(shí)使你悠然物外，有時(shí)使你置身市塵，也有時(shí)使你啼笑皆非，肅然起敬?！边@一句話(huà)是從什么角度評(píng)價(jià)豐子愷的繪畫(huà)的？ （ 2分）21 .豐子愷的畫(huà)為什么能“筆筆穩(wěn)

14、重沉著，像箭頭釘入堅(jiān)石似的”？（用文中原句回答） （2 分）22、讀第段劃線(xiàn)句，作者認(rèn)為當(dāng)時(shí)一般畫(huà)家的“敗筆”是什么？作者寫(xiě)這點(diǎn)用意是什么？（4分）（三）（21分）【甲】口技 清林嗣環(huán)京中有善口技者。會(huì)賓客大宴，于廳事之東北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、 一椅、一扇、一撫尺而已。眾賓團(tuán)坐。少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿(mǎn)坐寂然，無(wú)敢嘩者。遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫吃語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳， 兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼 聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿(mǎn)坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆， 以為妙

15、絕。未幾，夫鼻句聲起，婦拍兒亦漸拍漸止。微聞?dòng)惺笞髯魉魉鳎杵鲀A側(cè)，婦夢(mèng)中咳嗽。賓客 意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼：“火起”夫起大呼，婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼，百千兒哭，百 千犬吠。中間力拉崩倒之聲，火爆聲，呼呼風(fēng)聲，百千齊作；又夾百千求救聲，曳屋許許聲， 搶奪聲，潑水聲。凡所應(yīng)有，無(wú)所不有。雖人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口， 口有百舌，不能名其一處也。于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。忽然撫尺一下，群響畢絕。撤屏視之，一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已?！疽摇繂躺饺松魄偾逍扃鎳?guó)初，有喬山人者善彈琴。精于指法，嘗得異人傳授。每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄

16、禽寒鶻，相和悲鳴。后游郢楚，于旅中獨(dú)奏洞庭之曲。鄰媼 聞之，咨嗟惋嘆。既闋，日:“吾抱此半生，不謂遇知音于此地?！笨铎榭壑?。媼日：“吾夫存日，以彈絮為業(yè)。今客鼓此，酷類(lèi)其聲耳?！鄙饺四欢础Ｗ⑨?zhuān)胡X（gd）: 一種兇猛的鳥(niǎo)。 郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)的都城。媼（do）：老婦人。 闋：止息，終了。款扉：款，敲； 扉，門(mén)。23、解釋句中畫(huà)線(xiàn)的詞。（3分）以彈絮為也（）嘗得異人傳授（）婦撫兒量（不能冬共一處也（） 滿(mǎn)坐!靈然（） 兒含義帝（24、下列“之”字用法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（2分）（）A、于廳事之東北角B 、邑人奇之C 、款扉扣之D、下車(chē)引之25、下列帶點(diǎn)的詞意思相同的一組

17、是（）。（2分）A.當(dāng)用時(shí)不知木蘭柱女郎 B .婦拍呵嗚之 山人默然呵反C.斗為妙絕 自斗的大有所益D .撤屏視2中間力拉崩倒之.聲26 .下列句子中加橫線(xiàn)的詞古今意義 相同的一項(xiàng)是（）（2分）A.稍稍正坐B(niǎo) .賓客意少舒 C.中間力拉崩倒之聲 D .忽然撫尺一下27 .翻譯句子。（3分）（1）每于斷林荒荊間，一再鼓之，凄禽寒鶻，相和悲鳴。譯文：（2）雖人有百手，手有百指，不能指其一端。譯文：（3）于是賓客無(wú)不變色離席，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。譯文：28、【甲】文中為什么在開(kāi)頭和結(jié)尾都要強(qiáng)調(diào)道具？ （3分）29、【甲】【乙】?jī)晌亩疾捎昧?的寫(xiě)作手法。請(qǐng)從【乙】文選一個(gè)例子并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)說(shuō)你

18、的理由。（3分）三、作文。（40分）31、以“我深深感受到了 ”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：（1）先把題目補(bǔ)充完整，然后作文?？晒┻x填的詞語(yǔ)如“成功的喜悅”“失敗的痛苦”“集體的溫暖” “家庭的溫馨” “友誼的可貴” “誠(chéng)實(shí)的可敬”等。（2）思路清晰、中心明確，寫(xiě)一篇記敘文。七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷答案一、基礎(chǔ)知識(shí)。1.B 2.C 3. C 4. （1）絮叨（2）戛然而止 （3）本色當(dāng)行 （4）嘆為觀止5. （1）比喻 （2）排比（3）引用（4）反問(wèn)6. C 7 . D 8.不會(huì)還有沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)吧？我沒(méi)有交作業(yè)，明天交可以嗎？ 9.例：是一曲動(dòng)人的音樂(lè)，讓生活充滿(mǎn)了溫馨；是一朵美麗的禮花，使

19、天空多姿多彩。10.憑君傳語(yǔ)報(bào)平安影入平羌江水流落花時(shí)節(jié)又逢君此夜曲 中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕠?guó)情 荷笠?guī)标?yáng)，青山獨(dú)歸遠(yuǎn) 江山代有才人出 例：沾衣欲 濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)； 渭城朝雨亦輕塵，客舍青青柳色新。11、京?。欢宿D(zhuǎn) 黃梅戲；豫劇；越劇 例：a.申請(qǐng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)；b.加大宣傳；c. 培養(yǎng)傳承人才；d.政策優(yōu)惠，減少稅收或?qū)嵭醒a(bǔ)貼。二、閱讀。（一）12、甲文：月夜行船；乙文：月下歸航。13.D 14.C 15.B16 .“輕松”和“舒展”，表現(xiàn)了 “我”的歡喜輕快的心情。17 .動(dòng)詞：點(diǎn)、磕、退、上、架?？坍?huà)了這群少年朋友駕船時(shí)熟練敏捷、勤勞能干的特點(diǎn)和去 看戲的愉快心情。18 .比喻的修辭。形象生動(dòng)地將夜幕下的“連山”化靜為動(dòng)；用“跑”字寫(xiě)出船行之快， 襯托出“我”想看戲的急切心情。（二）19.實(shí)際人生。真誠(chéng)、平和、超脫、對(duì)人懷有深刻的同情和愛(ài)。20 .是從讀者的心理感受、情感體驗(yàn)這一角度評(píng)析的。21 . “我想得力于他純樸執(zhí)著的性格