最新初一班主任個人工作計劃范文

1、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第1頁共 26 頁最新初一班主任個人工作計劃范文初一班主任工作計劃一、指導思想根據(jù)我校 20XX20XX 學年第一學期德育工作計劃安排，貫徹落實英 德市深化育人六項行動實施方案要求，堅持”外樹形象，內(nèi)抓質量” 為教育教學目標，加強對中學生的思想道德教育，開展 愛國、守法、 誠信、知禮 的現(xiàn)代公民教育，全力支持學校的德育工作計劃，切實 提高學生道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。二、班級基本情況本學期擔任七(9)(9)班班主任，本學期本班人數(shù)共計 4747 人，其中男 生 2 25 5人，女生 2222 人，男女比例相對均衡，學生主要來源市區(qū)各小 學，基于學校安排強調(diào)

2、注重 養(yǎng)成 教育，以及班級的實際情況，制定 本學期班級管理目標。三、本學期班級管理目標實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第2頁共 26 頁1 1、注重安全教育，以及家校聯(lián)合教育，不斷拓展安全教育渠道，全面提升 安全第一 指數(shù)。2 2、建設一個環(huán)境高雅的學習環(huán)境，使得課室成為學生的花園。3 3、建立健全班級管理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行為作風。4 4、形成一股濃厚的班風學風，在競技對比中得到提升。5 5、力爭創(chuàng)設有強烈凝聚力的班集體。6 6、培育每一位學生盡最大可能成為道德高尚，文化素質過硬的2121 世紀中學生。四、班主任工作方法與措施（一）建立良好的班級集體1 1、班風班貌建設

3、規(guī)劃完善班級班務欄，用花草點綴教室，建立健全班干班委成員, 根據(jù)學校制度安排，穩(wěn)抓中學生日常行為規(guī)范 中學生守則教 育，建立良好的班級集體，學生有正義感，師生關系健康融洽，樹立 良好的班風、班貌實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第3頁共 26 頁使班級成為班風正，素質高的班集體。2 2、 班干、班委建設根據(jù)學生信息情況以及擔任班干班委的意愿，以及實際情況，設定班干班委，并給與工作指導，爭取培養(yǎng)一批有助于班主任以及科任 教育教學工作的隊伍。3 3、 班級制度建設落實英德市第八中學班級量化考核制度，建立符合班級情況的班 級管理制度，做到公平、公正，實現(xiàn)管理的制度化。4 4、 四星 建設在

4、班級中評選 文明之星環(huán)保之星文體之星閱讀之星 做好 先鋒帶頭模范作用，引導班集體正義之風。（二）穩(wěn)抓學生的思想管理1 1、班干班委思想管理實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第4頁共 26 頁根據(jù)班級實際情況對班干部進行定期的組織班委會議，了解班級內(nèi)部細節(jié)情況，做好預防內(nèi)部斗毆事件，調(diào)協(xié)內(nèi)部問題，全面做好班干班委的思想帶動工作，形成一股優(yōu)秀之風，以局部帶動全班。2 2、班級全員思想管理每周一班會課進行主題班會學習，鼓勵和動員學生涌動社會正能 量，培養(yǎng)學生安全常識與感恩教育，充分利用班會開展有意義的活動， 培養(yǎng)學生的凝聚力和班級榮譽感。3 3、家校聯(lián)合教育管理針對個別問題學生， 后進生，

5、 或者隱性疾病學生可以進行個別溝 通教育，也可以充分利用校訊通落實學校規(guī)定，讓家長了解學校動態(tài), 跟進和督促學生學習，必要時可采取家訪或者電訪的方式進行家校聯(lián) 合教育，培育良好的行為習慣，杜絕跟風學壞。（三）跟蹤落實常規(guī)工作1 1、行為常規(guī)1注重學生的班容班貌檢查，杜絕留長發(fā)戴首飾的同學實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第5頁共 26 頁2嚴禁學生在校帶手機，上課玩手機，看小說等情況3嚴禁學生串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望4狠抓遲到早退現(xiàn)象，注重 跑操 質量。5制度化衛(wèi)生管理，加強班干威信。2 2、教學常規(guī)1跟蹤落實學生作業(yè)完成情況，以及家長簽名制度。2定期聽課觀察學生上課情

6、況。3 3、小組團隊培養(yǎng)1注重學習小組的分工，檢查學生學習情況。2注重班級氛圍的變動，及時對個別學生進行思想疏導（四）充分開拓家校教育新渠道教育需要老師和家長的相互配合，單方面的配合是很難有積極效 果的，實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第6頁共 26 頁充分利用校訊通平臺，進行家校聯(lián)合教育，可采取電訪，家訪， 校訪，面訪等方式進行家校聯(lián)合教育，也可以開拓性的采用 QQQQ，微 信，飛信等新世代通訊方式促進家長與老師的溝通，更好的做好學生的思想工作。五、具體工作安排：九月份1 1、 尊師重教 月主題活動2 2、 新生學前教育、軍訓，組織學生完成軍訓心得3 3、 編好班干班委，座位與值

7、日安排，使日常工作正常運行4 4、 規(guī)范教育、紀律教育，進行兩則測試5 5、 狠抓紀律與常規(guī)檢查，促進養(yǎng)成教育6 6、 出版 尊師重教 主題學習園地7 7、 學前家長會，強調(diào)家校聯(lián)合教育實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第7頁共 26 頁十月份1 1、 慶祝國慶”主題活動2 2、 籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會比賽3 3、 組織學生出版 慶祝國慶 學習園地4 4、 做好學生中段考思想動員工作5 5、 跟進學生常規(guī)教育。十一月份1 1、 安全教育 系列活動2 2、 籌備好，開展好中段考、家長會3 3、籌備 體育節(jié) 4 4、組織學生出版 安全教育 學習園地5 5、做好學生周記檢查

8、實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第8頁共 26 頁十二月份1 1、 我運動，我快樂!主題系列活動2 2、開展安全教育主題班會，強調(diào)體育節(jié)注意事項2 2、體育節(jié)3 3、出版 我運動，我快樂 學習園地一月份1 1、評選優(yōu)秀學生，優(yōu)秀班干部等，學生學期鑒定常規(guī)工作2 2、上交班主任工作總結與德育工作總結3 3、做好期末考思想動員工作以及期末工作初一班主任工作計劃一、初一新生班級學生特點分析我班共有學生 5454 人。其中男生 2424 人，女生 1818 人。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第9頁共 26 頁1 1、七年級的學生，正處于從少年向青年初期發(fā)展過渡的階段， 具有半

9、兒童、半成人的心理和行為，有獨立意向，但單純幼稚，易受 成人和周圍環(huán)境的影響，具有可塑性大，可變性強的特點。2 2、由于環(huán)境的改變，他們活潑好動、好奇心強的特點更加突出， 對什么都有種新鮮感。期望、興奮與緊張、不安交織在一起。剛當中 學生，也特別的自豪，他們渴望了解新學校、新老師和新同學，希望在新的集體中被肯定。有些同學可能會因來適應而受挫，更多的同學 會更加進取、自信，這是出現(xiàn)分化的前期階段。3 3、這一年齡階段的學生，保留了小學生一部分特征，對老師很 尊敬，不敢胡來，所以，初一期中考試之前，即便班主任不怎么管， 班上一般來說比較太平。期中考試之后，一切都熟悉了，學生心中會產(chǎn)生 不就這么回事

10、嘛”的思想，調(diào)皮的學生，就想試一試，出出風頭，班上不良的現(xiàn)象，這個時候出現(xiàn)了苗頭。此時務必注意，把不良的苗頭，扼殺在萌芽狀態(tài)。4 4、部分學生進入發(fā)育期，生理變化較大。二、創(chuàng)建班級的指導思想實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第10頁共 26 頁以 三個代表 思想和 八榮八恥 要求教育學生，以中共中央國 務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見為指導，貫徹中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，落實我校德育工 作精神，努力把我班建設為優(yōu)秀班集體。三、培育目標（一）身體素質形成鍛煉習慣，做好 兩操 ，認真上好體育課。能夠科學用眼。（二）思想品德素質1 1、抓好學生的常規(guī)教育，強化中

11、學生日常行為規(guī)范、中學生守則的落實，關心國家大事，尊敬國旗、國徽，唱好國歌；升降國旗、奏國歌時，能肅立，脫帽，行注目禮，少先隊行隊禮，培養(yǎng)學 生良好的行為習慣。2 2、能適應新的學習、生活環(huán)境，有新的努力目標，初步掌握初 中的學習方法，有良好的學習習慣。全體同學都能樹立明確的學習目 的，形成良好的學習風氣實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第11頁共 26 頁3 3、熱愛集體，能自覺遵守學校和班級的規(guī)章制度。培養(yǎng)一個精 明強干、雷厲風行的班干部隊伍，加強班級凝聚力，迅速形成新的班 集體。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、 勤奮的班風。4 4、尊敬、理解師長，聽從父母

12、的教導，對人誠實，友愛熱情， 有禮貌。5 5、認真做好值日生，積極參加家務勞動和校內(nèi)外公益勞動。（三）個性心理素質個性活潑、開朗，能盡快地以積極心態(tài)適應中學生活，具有一定 的自控能力和自信心（四）智能素質主動學習，積極思考，有一定的觀察力、記憶力、想象力。四、教育要求（一）行為規(guī)范教育幫助學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、勞動習慣和其他文明實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第12頁共 26 頁行為習慣，引導學生遵守中學生日常行為規(guī)范和中學生守則，適應中學學習和生活，順利地實現(xiàn)由小學到中學的過渡。（二）集體主義教育引導學生積極參加集體活動，增強集體榮譽感，樹立集體主義觀念。（三）學習目

13、的與態(tài)度教育引導學生珍惜學習時間，改進學習方法培養(yǎng)優(yōu)良學風，認識到學 習是學生的基本職責（四）熱愛民族、熱愛祖國教育引導學生了解中華民族精神的基本內(nèi)容及具有代表性的人和事， 樹立民族自尊心和自豪感，產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的熱情和行為。（五）安全教育堅持深入細致做好學生安全工作， 培養(yǎng)學生安全意識，使學生掌 握常用安全知識。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第13頁共 26 頁（六）青春期教育幫助學生初步了解初中階段學生身心發(fā)展特點， 進行生理衛(wèi)生和 心理衛(wèi)生指導，為學生健康地進入青春期打下良好的基礎。五、具體措施（一）自我充電：1 1、學習其他班主任的先進經(jīng)驗并結合本班的特點，力爭在

14、管理學生上更進一步。2 2、通過教育教學，不斷探索適合學生特點的教育方法。（二）在思想教育方面，1 1、 規(guī)范升旗儀式，發(fā)揮學生的自主管理，增強學生的愛國主義 責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。2 2、 開展以”自主與責任”的教育，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生認 真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力， 并努力依據(jù)學校 計劃，從五個實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第14頁共 26 頁途徑（認識自我，對自己負責、對小事負責、自我評價、自我教 育）實施。3 3、 結合教師節(jié)、中秋節(jié)，國慶節(jié)，不斷開展尊師敬師、團結友 愛的傳統(tǒng)教育，并在學生中評選積極分子，宣傳先進事跡。（三）班風學

15、風建設l l、學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則，要求每位學生 從一日常規(guī)抓起，繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理， 從而創(chuàng)設良好班 風。2 2、設立好人好事登記本，使學生從小事做起、從自我教育做起， 大家行動起來，形成良好的品德風氣。3 3、以 自主與責任 為指導思想，加強早讀、早操、廣播操、自 習、晚寢等的規(guī)范教育，努力爭當文明班、先進班。4 4、在學生中培養(yǎng)競爭意識，培養(yǎng)尖子生和推拉生，培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng) 先意識。2 2、抓兩頭促中間 對成績好的同學肯定成績，經(jīng)常鼓勵，而對成 績差的同學，繼續(xù)利用小組力量兵帶兵，兵教兵，使成績好的同學穩(wěn) 中有進，成績差的同學不斷進步，從而帶動中等生也有所進步。實用文檔

16、系列文檔編號：YL-SY-89518第15頁共 26 頁（四）清潔衛(wèi)生1 1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，明確不準將飯帶入寢室和教室，嚴禁 亂扔紙屑雜物的要求。2 2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排，采取組長負責制，由組長帶領組員完成每天三掃的值日任務， 并定期 評選優(yōu)秀值日組。（五）后進生教育1 1、 德育教育經(jīng)常與這些學生談話，并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育。 在談話教育時，做到以情動人，以理服人，從而使之轉變。同時，在 學習上、紀律上、思想品德上、行為習慣上嚴格要求這些學生，并時 時檢查他們是否按要求做，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系，跟進情 況。2 2、 學習輔導實用文檔

17、系列文檔編號：YL-SY-89518第16頁共 26 頁繼續(xù)組織兵教兵活動，以幫助后進生在學習上進步，同時細致捕 捉后進生在習上的閃光點，由此多表揚、多鼓勵后進生，經(jīng)常了解后 進生在學習上的疑難問題并作耐心解答。（六）管理措施1 1、 規(guī)范和改進上學期班內(nèi)小組競爭機制（配合學校班級評比制 度）。如：課堂紀律、值日及衛(wèi)生保持、作業(yè)完成、文明禮貌、唱歌 書寫等，評比結果與操行評語結合起來。定期評選優(yōu)秀組2 2、不斷完善學生個人檔案，每個學生出現(xiàn)的錯誤，每個學生受 過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案， 對班級有特出貢獻的給予 突出獎勵，獎懲分明。3 3、 與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學生的發(fā)展動態(tài)，思

18、想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等，及時妥善地解決，使學生健康的成長。4 4、 向其他老師學習先進的組織理念， 搞好主題班會。利用班會 多進行理想教育和信心教育，使之堅定求學信念，樹立遠大目標。5 5、 建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生，多表揚進步生。取得 好成績（包括：學習成績、活動成績、校級獎勵等），班級內(nèi)部給與獎 勵（有學習實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第17頁共 26 頁用具、獎狀等）。同時，配合學校做好其他工作，參加社會實踐，文藝匯演，詩歌 演講、學科競賽、月考、期中期末復習考試等活動，爭創(chuàng)佳績。（七）學校教育與家庭教育相結合1 1、結合每月考試成績，開好每次的家長會，

19、針對學生的現(xiàn)狀， 與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形 成家長、教師、學生三位一體的教育模式。2 2、建立班級博客，及時把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長， 及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)， 請家長協(xié)助 鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家 的表現(xiàn)，及時找到問題所在。六、具體工作安排：第一周 1.1.開展第一次大掃除，調(diào)座位2.2. 提出新學期要求，做好新學期打算實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第18頁共 26 頁3.3. 學習中學生日常行為規(guī)范和中學生守則4.4. 組建臨時班委會，提出要求5.5. 軍訓第二周 1.

20、1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練2 2進行習慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣3 3初一一條新的起跑線第三周 1.1.培養(yǎng)學生自律，教室里要安靜2.2. 加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生3.3. 召開主題班會團結合作力量大第四周 1.1.出好教育板報2.2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第19頁共 26 頁3.3. 召開主題班會勇于承擔責任第五周 1.1.慶 國慶 2.2.進行安全事故演練第六周 1.1.班級開展 愛國主義教育”主題班會2.2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神第七周 1.1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育2 2進行書香班級比賽第八周 1.1.繼續(xù)抓好

21、課堂常規(guī)教育2 2進行感恩教育，召開相關主題班會第九周 1.1.出好板報2.2.召開主題班會播撒尊重的種子第十周 1.1.期中考試實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第20頁共 26 頁2.2.繼續(xù)抓好法制和安全教育第十一周 1.1.向學生進行學習目的教育，抓好復習教育2.2. 繼續(xù)抓好常規(guī)教育3.3. 開好家長會第十二周 1.1.開好主題班會遠離謊言，守住誠信2.2.教育學生樹立正確的學習目的教育。第十三周 1.1.向學生進行愛國主義教育第十四周 1.1.進行勤儉節(jié)約教育2.2. 對學生進行愛護公物教育3.3. 召開主題班會為了實現(xiàn)綠色的夢想第十五周 1.1.養(yǎng)成教育2.2.感恩教育

22、。實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第21頁共 26 頁第十六周 1.1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念，召開主題班會溫暖的家2.2.教育學生早睡早起，不能貪眠第十七周 1.1.再次進行學習目的的教育2.2. 評選班級文明學生3.3. 召開主題班會裝滿寬容上路第十八周 1.1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。第十九周 1.1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習。2.2.學習三好學生評選條件，準備評比。第二十周 1.1.搞好各類評比，樹立榜樣。2.2.加強安全教育，做好放假前的準備工作總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，全方位調(diào)動積極性。實用文檔系列文檔編號：YL-S

23、Y-89518第22頁共 26 頁初一班主任工作計劃本學年度下學期，我擔任七年級 3 3 班的班主任，我將從本班學生 的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知，今年我班級較小，學 生人數(shù)還不多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)， 新生當中個別學生 紀律觀念差，行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學期我的工作 計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神， 共同為班級的未來努力奮斗，形成 班榮我榮，班恥我恥 的觀念，增 強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的 主人翁 意識，人人爭做班級的小主 人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會 等課余時間，對學生

24、進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要 做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快 養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部, 組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己。首先，幫助班委樹立威信；實用文檔系列文檔編號：YL-SY-89518第23頁共 26 頁其次，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用 ；第四，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集 體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形 成集體的組織性、紀律性和進取心。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。 對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或 是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作