《客至》助學(xué)案

1、客至助學(xué)案知識(shí)鏈接1、創(chuàng)作背景：客至這首詩(shī)作于詩(shī)人入蜀之初，在杜甫歷盡顛沛流離之后，終于結(jié)束了長(zhǎng)期漂泊的生涯，在成都西郊浣花溪頭蓋了一座草堂，暫時(shí)定居下來(lái)了。詩(shī)人在久經(jīng)離亂，安居成都草堂后不久，客人來(lái)訪時(shí)作了這首詩(shī)。前兩句描寫(xiě)居處的景色，清麗疏淡，與山水鷗鳥(niǎo)為伍，顯出與世相隔的心境；后面寫(xiě)有客來(lái)訪的欣喜以及誠(chéng)懇待客，呼喚鄰翁對(duì)飲的場(chǎng)景，表現(xiàn)出賓主之間無(wú)拘無(wú)束的情誼，詩(shī)人為人的誠(chéng)樸厚道躍然紙上。詩(shī)中流露出一種閑適恬淡的情懷，詩(shī)語(yǔ)親切，如話家常。據(jù)黃鶴黃氏集千家注杜工部詩(shī)史補(bǔ)遺講，這是上元二年（761）春天，杜甫五十歲時(shí),在成都草堂所作。這是一首至情至性的紀(jì)事詩(shī)，表現(xiàn)出詩(shī)人純樸的性格和好客的心情。

2、作者自注：“喜崔明府相過(guò)”，可見(jiàn)詩(shī)題中的“客”，即指崔明府。其具體情況不詳，杜甫母親姓崔，有人認(rèn)為，這位客人可能是他的母姓親戚?！懊鞲?，是唐人對(duì)縣令的尊稱。相“過(guò)”，即探望、相訪。2、背景補(bǔ)充：我們知道，成都郊外浣花溪畔有一個(gè)著名的杜甫草堂，這是杜甫在親友的幫助下獲得的一個(gè)暫時(shí)安身的棲身之所。在這里，杜甫度過(guò)了一段恬靜而又安寧的生活。同時(shí)也創(chuàng)作了一些清新自然風(fēng)格的詩(shī)歌?？椭辆褪瞧渲械囊皇??；A(chǔ)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)字注音。樽（）酒醅（）蓬（）門盤飧（）2、解釋下列字詞含義。(1)但:(2)緣(3)蓬門：(4)饗：(5) 兼味：(6) 舊醅3、自讀客至，結(jié)合詩(shī)歌的背景、自注、注釋，思考下面問(wèn)題:

3、這首詩(shī)歌的感情基調(diào)如何？ 閱讀客至、賓至，說(shuō)說(shuō)詩(shī)人為什么分別用“客”、“賓”為標(biāo)題(提示：比較這兩首詩(shī)在情感和用語(yǔ)上的差異。)對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是()A. “皆春水”既點(diǎn)明了客人來(lái)訪的時(shí)間，又交代了當(dāng)時(shí)杜甫草堂周圍綠水環(huán)繞、清幽淡雅的環(huán)境。B. 頷聯(lián)中“不曾”與“今始”呼應(yīng)，重在表現(xiàn)詩(shī)人獨(dú)居江村的孤獨(dú)、苦悶的心情。C. 頸聯(lián)中“無(wú)兼味”“只舊醅”表明詩(shī)人因家貧地僻，只好用最簡(jiǎn)單的菜肴和濁酒來(lái)招待客人。D. 尾聯(lián)用探詢的語(yǔ)氣，言客人如果愿與鄰居老翁共飲的話，就隔著籬笆喚他過(guò)來(lái)一同飲上幾杯。學(xué)法指導(dǎo))然后敘寫(xiě)待客，以動(dòng)景收筆，動(dòng)靜交融,)然后敘寫(xiě)待客，以動(dòng)景收筆，動(dòng)靜交融,例：對(duì)客至這首詩(shī)

4、的賞析，分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(本詩(shī)從靜景寫(xiě)起，渲染了一幅恬淡閑適的生活畫(huà)面,結(jié)構(gòu)自然。A. 本詩(shī)描寫(xiě)了客人來(lái)訪的情景，表現(xiàn)了詩(shī)人與客人之間真摯的淳樸的友情。B. 本詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人在客人來(lái)訪時(shí)的喜悅心情，也抒發(fā)了對(duì)生活貧寒的感慨。C. 本詩(shī)用語(yǔ)樸實(shí)，詞真情濃，雖沒(méi)寫(xiě)一個(gè)“至”字，但客至?xí)r殷勤待客的歡快情景躍然紙上。方法指南：盤饗市遠(yuǎn)無(wú)兼味，樽酒家貧只舊醅?？吓c鄰翁相對(duì)飲？隔籬呼取盡余杯。作者舍棄了其它情節(jié)，專取最能顯示賓主情意的生活場(chǎng)景，著意描畫(huà)。主人盛情招待，頻頻勸飲，卻因力不從心，酒菜欠豐，而不免歉疚。我們仿佛聽(tīng)到那實(shí)在而又親切的家常話，字里行間充滿了融洽氣氛。尾聯(lián)以邀鄰助興的精彩細(xì)節(jié)，出人料想地

5、筆意一轉(zhuǎn)。這令人想到陶淵明的“過(guò)門更相呼，有酒斟酌之”。無(wú)須事先約請(qǐng)，隨意過(guò)從招飲，是在真率純樸的人際關(guān)系中所領(lǐng)略的絕棄虛偽矯飾的自然之樂(lè)。此種意境，詩(shī)人又怎么會(huì)感慨生活的貧寒呢？由此，可知選項(xiàng)C不恰當(dāng)。竅門點(diǎn)擊：古詩(shī)詞的選擇題，考的就是對(duì)古詩(shī)詞感情與思路的分析。三點(diǎn)要著重：抓詩(shī)眼、抓意象、明意境。也就是看清古詩(shī)詞這短短幾個(gè)字里最重要，最關(guān)鍵的字眼、它主要的基調(diào)感情、想表達(dá)的內(nèi)容與思想。知識(shí)加油站：有的選擇題會(huì)考查詩(shī)歌的思想感情，地點(diǎn)，或者季節(jié)。先從大的分類寫(xiě)景（抒情）詩(shī)、記事（詠懷）詩(shī)、詠史（懷古）詩(shī)、詠物（言志）詩(shī)、田園（山水）詩(shī)、邊塞（征戰(zhàn)）詩(shī)等等。注意！每一類基本都是差不多的，比如田園

6、詩(shī)無(wú)非表達(dá)自己的恬淡之情，遠(yuǎn)離世俗的隱士，或者是鄉(xiāng)村中淡然自適的愉快生活。了解這些答題就方便多了。如果題中明明悲傷的很，選擇題中卻說(shuō)它豪放雄壯，那顯然是不對(duì)的。除了分大類之外，近幾年也有考有名詩(shī)人的不知名詩(shī)詞（比如聽(tīng)蜀僧濬彈琴一一李白）。那就結(jié)合你已知對(duì)這個(gè)詩(shī)人的了解，他的文風(fēng)、他的生平去分析與答題。比如說(shuō)李白的某首詩(shī)，沉郁頓挫，這顯然多半也是不對(duì)的。疑難匯集疑難問(wèn)題收集錯(cuò)題收集能力提升1、杜甫的這種自感身世孤苦漂零的沉郁之作你還能舉出其它的例子嗎？2、小寒食舟中作佳辰強(qiáng)飲食猶寒，隱幾蕭條戴鹖冠。春水船如天上坐，老年花似霧中看。娟娟戲蝶過(guò)閑幔，片片輕鷗下急湍。云白山青萬(wàn)余里，愁看直北是長(zhǎng)安。注

7、：這首詩(shī)寫(xiě)在詩(shī)人去世前半年多，即大歷五年（770）春淹留潭州的時(shí)候，表現(xiàn)他暮年落泊江湖而依然深切關(guān)懷唐王朝安危的思想感情。奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻今欲東入海，即將西去秦。尚憐終南山，回首清渭濱。常擬報(bào)一飯，況懷辭大臣。白鷗沒(méi)浩蕩，萬(wàn)里誰(shuí)能馴？注：此詩(shī)作于天寶七載（748）,時(shí)杜甫37歲。韋左丞指韋濟(jì)，時(shí)任尚書(shū)省左丞。他很賞識(shí)杜甫的詩(shī)，并曾表示過(guò)關(guān)懷。杜甫這時(shí)應(yīng)試落第，困守長(zhǎng)安，心情落寞，想離京出游，于是就寫(xiě)了這首詩(shī)向韋濟(jì)告別。詩(shī)中陳述了自己的才能和抱負(fù)，傾吐了仕途失意、生活潦倒的苦況，于現(xiàn)實(shí)之黑暗亦有所抨擊。東入海：指避世隱居。去秦：離開(kāi)長(zhǎng)安。報(bào)一飯：報(bào)答一飯之恩。辭大臣：指辭別韋濟(jì)。這兩句說(shuō)明贈(zèng)

8、詩(shī)之故。沒(méi)浩蕩：投身于浩蕩的煙波之間。誰(shuí)能馴：誰(shuí)還能拘束我呢？結(jié)合注釋、背景說(shuō)說(shuō)這兩首詩(shī)歌中的鷗的形象的區(qū)別，以及表達(dá)了作者什么樣的情感？參考答案基礎(chǔ)訓(xùn)練1、給下列加點(diǎn)字注音。Pengsonztnpa2、解釋下列字詞含義。（1）但：只。（2）緣：因?yàn)?。?）蓬門:蓬草編織的門。（4）飧:熟食。（5）兼味：指飯菜不豐富。（6）舊醅：沒(méi)過(guò)濾的陳酒。3、思考下面問(wèn)題。喜這兩首詩(shī)都是寫(xiě)迎接和招待客人的，但由于對(duì)象與詩(shī)人的情感關(guān)系的不同，“賓是貴介之賓，客是相知之客”，這樣就造成了詩(shī)人表達(dá)的情感和用語(yǔ)上的差別?？椭烈辉?shī)中的情感顯得真誠(chéng)深厚、親切融洽、富有生活氣息；賓至中所表達(dá)的雖然也是詩(shī)人的真實(shí)情感，但由于對(duì)方是“貴介之賓”，所以也就顯得客套和拘謹(jǐn)，有應(yīng)酬和敬而遠(yuǎn)之的成分。在用語(yǔ)上，前者通俗明白，如話家常；后者莊重嚴(yán)肅中帶有調(diào)侃。正因?yàn)橛幸陨系膮^(qū)別，所以用“客”“賓”分別為題。B能力提升1、在其后兩年，作者流寓夔州時(shí)所作的登高。在他去世前兩年