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1、紙紙 條條 游游 戲戲丹陽市竇莊中心小學(xué)丹陽市竇莊中心小學(xué) 胡亞棟胡亞棟 要求：要求：認(rèn)真觀察相關(guān)人物的神態(tài)、認(rèn)真觀察相關(guān)人物的神態(tài)、動作動作。 還可以揣摩他們的心理。還可以揣摩他們的心理。能用自己的語言表達(dá)出來。能用自己的語言表達(dá)出來。說的時候可以用上這樣的句式：說的時候可以用上這樣的句式：寫自己的：我寫自己的：我寫同學(xué)的寫同學(xué)的：我看見：我看見 有的有的有的有的還有的還有的還可以用上自己喜歡的句式。還可以用上自己喜歡的句式。 看著紙條，我不知道怎么寫？看看看著紙條，我不知道怎么寫？看看同學(xué)們，我的同桌在寫紙條，其他人也同學(xué)們，我的同桌在寫紙條，其他人也都在忙著寫。都在忙著寫。 看著紙條，我

2、（看著紙條，我（ ），究竟），究竟（ ）？嘿！有了，我（）？嘿！有了，我（ ）。看看同學(xué)們，我的同桌在寫）。看看同學(xué)們，我的同桌在寫紙條，只見他（紙條，只見他（ ），仿佛在說：），仿佛在說：“（ ）。）?！逼渌艘捕荚诿χ鴮?，其他人也都在忙著寫，有的（有的（ ），有的（），有的（ ），還有的），還有的（ ）。）。 開門見山開門見山: “瞧，瞧，瞧！瞧，瞧，瞧！”四四年（年（3 3）班）班的游戲開始了。的游戲開始了。 一開頭就造成懸念一開頭就造成懸念: :“哈哈哈哈哈哈”四四年（年（3）班又在搞什么名堂？請聽我細(xì)細(xì)說來。班又在搞什么名堂？請聽我細(xì)細(xì)說來。 笑聲開頭：笑聲開頭：“哈哈哈哈哈哈”四四年（年（3）班教室班教室里傳來一陣陣爽朗的笑聲。里傳來一陣陣爽朗的笑聲。開開 頭頭結(jié)結(jié) 尾尾 今天的作文課太有趣啦今天的作文課太有趣啦! 下課鈴響了下課鈴響了,四四(3)班教室里的笑班教室里的笑聲還在繼續(xù)傳響聲還在繼續(xù)傳響 童年的生活豐富多彩，讓我們都

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