2019年高考數(shù)學(xué)課時(shí)43正弦定理余弦定理單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測(cè)試卷文_第1頁(yè)
2019年高考數(shù)學(xué)課時(shí)43正弦定理余弦定理單元滾動(dòng)精準(zhǔn)測(cè)試卷文_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余4頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1 / 5課時(shí) 43 正弦定理、余弦定理模擬訓(xùn)練（分值：60 分 建議用時(shí)：30 分鐘）1.（ 2018 云南昆明一中高三上學(xué)期第三次月考，5 分）1.在 ABC 中，a、b 分別是角 A、B 所對(duì)的邊，條件acosB成立的A.充分不必要條件B.必要不充分條件c,若(a2+C2b2)tanB= 3ac，則角B的值為(A.n6【答案】DIT OTTMS角”的倩為亍或C.充要條件D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】ab? AcosB.2.（2018 河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第三次調(diào)研,5 分）已知ABC中,a=#2,b= “J3,B=60，那么角A等于（A. 135B.90C. 45D.30【

2、答案】【解析】由正弦定理歆 =爲(wèi)得浮A=3，可得sinA=.又aYb=3，所以A1&5=邁Z1010A. 1 個(gè)B. 2 個(gè)C. 3 個(gè)D. 0 個(gè)【答案】B5. （2018 廣東省六校屆咼三第二次聯(lián)考,5 分）如果等腰三角形的周長(zhǎng)是底邊長(zhǎng)的5 倍，那么它的頂角的余弦值為（)5 代飛3 巧C.27D.7【答案】D【解析】設(shè)等腰三角形的底邊為a,頂角為0，則腰長(zhǎng)為 2a.由余弦定理得cos0 =2 2 24a+ 4a-a28a6.AABCsinB=，則符合條件的三角形有(-)3 / 5【解析】asin B=2as inBb= 30344貝 U sinB = -，tanB =-，故 a=

3、5.53, 1 由 S= ?acs inB，得 c = 5,. A= C.由 cos4C= 2cos22C 1 = 2cos2(A + C) 1 = 2 cos2B 137=2X(5)21=25.新題訓(xùn)練(分值：20 分建議用時(shí)：10 分鐘)11. (5 分)在厶 ABC 中，角 A,B, C 所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a, b, c.若/C= 120,c=,2a,則()A. ab又 at anB=203 ,cosB =B. ab5 / 5C. a = bD. a 與 b 的大小關(guān)系不能確定【答案】A10. (2018 浙江慈溪高三上學(xué)期期中考試,10 分)設(shè)厶 ABC 的內(nèi)角 A, B, C 所對(duì)的邊分別為 a, b, c,6 / 512.（5 分）已知ABC的面積為 5/，1 亦=3, |ACC= 5,且AB- AC0,則 |BC| =【答案】【解析】1T T115、/3A3f f由題意得2AB|丨AQsinA=3X5XsinA=4, sinA=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論