天宮課堂素材及時(shí)評(píng)（中考高考寫作素材）

1、天宮課堂素材及時(shí)評(píng)（中考高考寫作素材）閱讀下面的材料，按要求作文。材料一：一句聲音清晰、沉著冷靜的“北京明白”，讓他在神舟十二號(hào)網(wǎng)絡(luò)直播中迅速躥紅。他就是“神十二”航天飛行的北京總調(diào)度、“90后”小伙兒高健。高健從小就對(duì)航天感興趣，九歲那年，看著航天英雄楊利偉搭乘飛船首次進(jìn)入太空，他內(nèi)心激動(dòng)無比，從此播下航天的種子。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，讀小學(xué)時(shí)的高健就顯得和其他孩子有所不同。放學(xué)后別的孩子都在外面玩耍，他就在家捧著航天科普類書籍看很久，還總喜歡問“十萬個(gè)為什么”。因?yàn)閴?mèng)之不系，從小學(xué)到大學(xué)，他始終嚴(yán)格要求自己，保持絕對(duì)自律，把知識(shí)掌握得非常牢固，也取得了不俗的學(xué)習(xí)成績。然而在成績面前，他卻這樣說：“

2、我從來不是天賦異稟、智商超高，只是在平日里付出了比別人多百倍的努力?！辈牧隙?021年，是中國的航天之年“天問一號(hào)”帶著“祝融號(hào)”火星車成功登陸火星，空間站在軌駐留三個(gè)月的“神十二”成功返回地球，“神十三”已載著三位宇航員開始為期六個(gè)月的太空之旅。中國人探索太空的腳步正不斷積蓄力量，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。無數(shù)航天成就的背后，凝聚著的是幾代航天人不斷傳承的“航天精神”。高健的故事，恰是“航天精神”具體生動(dòng)的展現(xiàn)。“航天精神”猶如奮進(jìn)的號(hào)角，激勵(lì)著中華兒女在人生的征程上劈波斬浪、不斷向前。讀了上述兩則材料，你有什么思考和感悟，請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際，寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題

3、；切合身份，貼合背景；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。材料主題：航天之路 家國情懷 責(zé)任擔(dān)當(dāng) 審題立意【審題】這是一則多材料作文作文。此題由兩則材料組成。材料一著眼于具體的航天人代表，“神十二”航天飛行的北京總調(diào)度、“90后”小伙兒高健，具體講述他由航天夢(mèng)想指引，努力奮斗終于圓夢(mèng)的故事。材料二展現(xiàn)中國航天成就，聚焦于“航天精神”，指明正是因?yàn)椤昂教炀瘛钡膫鞒?，才讓我們?nèi)〉萌绱蓑溔说某煽?，“航天精神”?huì)激勵(lì)我們?cè)谌松恼鞒躺吓〝乩?、不斷向前。由此可以看出，本次作文圍繞“航天精神”審題立意。考生首先要明確“航天精神”的內(nèi)涵，如熱愛祖國、報(bào)效國家，不畏艱難、勇于登攀，同舟共

4、濟(jì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。然后思考“航天精神”對(duì)于我們的啟示?？忌鷮懽鞯闹攸c(diǎn)不能僅僅歌頌航天精神，更應(yīng)著眼于如何傳承航天精神，書寫航天精神在我們具體的學(xué)習(xí)、生活中的指導(dǎo)意義，也就是著眼于“怎么做”，尤其是作為高三學(xué)子，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上遇到困難的時(shí)候，如何利用航天精神給自己打氣?！玖⒁狻?.弘揚(yáng)航天精神，擁抱星辰大海2凌空飛天征寰宇，我輩正是掌舵人3弘揚(yáng)航天精神，圓夢(mèng)穹頂之巔 星辰大海，有您在，有我在“嫦娥”問月，“北斗”指路，“神舟十二”返回，“神舟十三”升空從近地到探月、探火，一顆顆衛(wèi)星翱翔于九天。仰望星空，感謝不畏艱難，勇于問天的航天前輩，讓夏夜的星河更加璀璨。嶺上松如旗，抉疏鐵石姿。您們?cè)冢瑹袅林?/p>

5、擇一事，終一生。長河落日，大地瘡痍，國人四顧茫然。尊敬的前輩，是你們，從科研院所到試驗(yàn)基地，從荒涼戈壁到浩瀚海洋，五十年堅(jiān)守，五十年奮斗，櫛風(fēng)沐雨，終讓我們的祖國從無到有，從弱到強(qiáng)，從“東方紅”奏響太空到“天問一號(hào)”遙指火星“強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著淚仍然在奔跑。”歷盡千難成偉業(yè)，人間萬事出艱辛。尊敬的前輩，您是我們摸索前行時(shí)溫暖的燈火，有您在，不懼暗夜；您是我們前行路上的北斗，有您在，永不迷失方向。如今，你們踏下的足跡，留在了我們一代又一代人的心里；你們的精神，熔鑄進(jìn)了一代又一代中國人的血脈。喬木亭亭倚蓋蒼，櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng)。他們?cè)?，不止步。踏南天，碎凌霄。尊敬的前輩，在您的身后，站起了?/p>

6、一代的航天人。他們擎起前行的火把，以令人驚嘆的速度奔跑，刷新紀(jì)錄，創(chuàng)造奇跡。您看，不到33歲的他們，致力于長征五號(hào)實(shí)驗(yàn)；平均31歲的“小衛(wèi)星家族”，創(chuàng)新研究微小衛(wèi)星；平均28歲的他們，成功研發(fā)云雀系統(tǒng)您看，還有她們，一樣可以乘風(fēng)破浪、征服星辰大海的她們：長五發(fā)射時(shí)笑著笑著就哭了的孫振蓮，“天路”團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任人姬濤，航天員劉洋、王亞平，“北京明白”“90后”小伙高健他們亦并肩站在了您的身后，仰望星空，熱淚盈眶。“含淚奔跑的路上，每個(gè)中國航天人同在，我們的一滴淚，最終會(huì)凝聚成天上的一顆星?！鄙现Ψ髑嘣?，中心十?dāng)?shù)圍。年輕的他和她，至其誠，致其極。一葉度春風(fēng)，芳芳自相接。我來了，在路上。百年樹人，念茲在

7、茲。尊敬的前輩，感謝你們，不僅身體力行，艱苦奮斗，自強(qiáng)不息，還堅(jiān)持把這份精神傳達(dá)給我們。梁任公“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”的錚錚吶喊縈繞耳畔，張之洞“國勢(shì)之強(qiáng)由于人，人材之成出于學(xué)”的諄諄教導(dǎo)言猶在耳。我輩青年理應(yīng)擔(dān)當(dāng)強(qiáng)國重任。看，在鹵菜店案板下上網(wǎng)課的柯恩雅眼里對(duì)知識(shí)充滿渴求，那么強(qiáng)烈，那么灼熱?？臻g再狹仄，也阻擋不了發(fā)憤圖強(qiáng)的心。聽，獨(dú)臂勵(lì)志籃球少年張家城運(yùn)球撞擊地面的聲音，那么激烈，那么熱血。身體殘疾，也困厄不住頑強(qiáng)不屈的魂。感，曹原為了捍衛(wèi)自己的夢(mèng)想，夜以繼日地蹲在實(shí)驗(yàn)室里，那么堅(jiān)定，那么執(zhí)著。作為高三學(xué)子，我們不會(huì)因?yàn)楦呖悸飞系娘L(fēng)雨而退縮，我們也會(huì)秉承航天精神，勇敢追夢(mèng)！尊

8、敬的前輩，您的一腔赤誠，不會(huì)被辜負(fù)，和我一樣胸懷航天夢(mèng)的新一代，正在趕來的路上。天梯無捷徑，唯有苦攀登。尊敬的前輩，請(qǐng)您放心，星辰大海，有您在，有我在，我輩一定謹(jǐn)遵教誨，仰望星空，腳踏實(shí)地，擁抱星辰大海，弘揚(yáng)航天精神；讓夜晚的天空因無數(shù)顆星的閃耀而熠熠生輝，讓中國的航天事業(yè)因更多的我們而薪火相傳，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。中國航天科技集團(tuán)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)焊接車間班長高鳳林在一次演講中分享了一組數(shù)據(jù)：火箭燃料輸送管厚度僅0.08毫米，比一張普通的A4打印紙還薄，焊點(diǎn)寬度0.16毫米，要在這毫發(fā)之間完成焊接，誤差時(shí)間必須控制在0.01秒以內(nèi)，且一組發(fā)動(dòng)機(jī)3萬次的焊接過程中，不允許一次失敗。

9、這是中國航天人的嚴(yán)謹(jǐn)。2004年“嫦娥工程”正式啟動(dòng)，2011年“天宮一號(hào)”發(fā)射升空，2020年“北斗三號(hào)”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)開通，2021年“祝融號(hào)”成功登陸火星?！版隙稹眴栐?，“天宮”攬勝，“北斗”指路，“祝融”探火這些大國重器被一個(gè)個(gè)中國傳統(tǒng)神話刻下詩意的符號(hào)。這是中國航天人的浪漫。請(qǐng)綜合以上材料，以“嚴(yán)謹(jǐn)與浪漫”為主題，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。以浪漫寫成嚴(yán)謹(jǐn)像靜水深流般，靜水之下涌動(dòng)著熱烈的火，生活與生命，歷史與當(dāng)下，小我與家國，究其底色，不過是浪漫與嚴(yán)謹(jǐn)并存。于嚴(yán)謹(jǐn)中接過重任，奔赴遠(yuǎn)程浪漫，于浪漫下

10、銘記嚴(yán)謹(jǐn)之風(fēng)，重塑擔(dān)當(dāng)。于嚴(yán)謹(jǐn)和浪漫中尋找平衡的支點(diǎn)，是中國人所特有的秉賦?！笆澜缙磷×撕粑?，冰刀踏上了賽場(chǎng)?！睂?duì)王濛來說，場(chǎng)下千百次地調(diào)整冰刀，練就眼睛比尺還準(zhǔn)的技能，為的，不過就是以國之名奏響國歌的浪漫一刻。她曾深情地說：“只要祖國需要，我就會(huì)再次站上冰場(chǎng)，捍衛(wèi)祖國的一片榮光?！贝髮⒅艹鲎試?yán)謹(jǐn)。赤子之心，何其浪漫？遇事嚴(yán)謹(jǐn)是責(zé)任，是要求，將原本枯燥無味的事開出一朵花來，則是浪漫的天資。媒體人最該擁有的是什么？是真實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)^不乏人間煙火的溫情。一條無窮之路，一個(gè)反擊西方抹黑的有力還擊，是陳貝兒所做的。從霓虹燈中轉(zhuǎn)身，深入大山深處，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖遣讲秸闪?，親身體驗(yàn)，浪漫的是手手相握，心心相印。越

11、過最貧困的縣鄉(xiāng)，借索道溜過偏見，登天梯覓得真理，持話筒傳遞中國之聲。職業(yè)素養(yǎng)出于嚴(yán)謹(jǐn)，字字篇章，何其浪漫？中國人骨子里流淌著浪漫，但卻有人將它深埋心間，捧一顆丹心用嚴(yán)謹(jǐn)換國泰平寧。周總理曾致信夫人：“我一生是信奉唯物主義的，但你來了，我便希望有來世。”然信件永留，周總理卻沒有精力哪怕一天陪伴妻子與家人。“我的夢(mèng)很宏大，也很簡單，我希望水稻長得像樹一樣高，我能躺在禾苗下乘涼?！痹锨Ч?，他將極致浪漫的愿望都化作了每一次實(shí)驗(yàn)，每一個(gè)數(shù)據(jù)的精益求精，用自己的一生嚴(yán)謹(jǐn)換國人不憂衣食，舉目便是浪漫。是祖輩的嚴(yán)謹(jǐn)，是未及享受的浪漫，是心火相傳的呼喚?；羧ゲ∧骨暗囊粔K巧克力，袁爺爺門前的一束稻花，喀喇昆侖山

12、碑前的很多小椅子，是我們的情思與遙記的浪漫，他們?cè)锌梢韵硎芾寺哪隁q，卻用嚴(yán)謹(jǐn)寫下了盛世華章。是先輩前賢于一窮二白之際分鈔鉆研，事事嚴(yán)謹(jǐn)，歷悲歡離合驚濤駭浪方有我們?nèi)缃裼|目可及的浪漫國都。從“嫦娥玉兔”到“一帶一路”，從“戶戶脫貧”到“共處小康”大國重器，大國之舉無不是代代人以浪漫之名冠嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)當(dāng)。即便困境重重，艱難險(xiǎn)阻，亦無懼風(fēng)雨，浪漫視之，一肩擔(dān)下責(zé)任，將浪漫呈于國人。浪漫是屈原“烈星安屬，星月何呈”的叩問，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖恰奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的追尋。浪漫與嚴(yán)謹(jǐn)原本就可以如水乳般相融，而中國的代代英杰無不是最佳印證.“高情已逐曉云空，不與梨花同夢(mèng)。”希吾輩青年傳承先代之精神，于嚴(yán)謹(jǐn)中

13、覓得詩意生活，于詩意安然中為國鉆研，為國盡其材，著功成，以浪漫寫成嚴(yán)謹(jǐn)擔(dān)當(dāng)。精彩時(shí)評(píng)文：長白時(shí)評(píng)：“天宮課堂”點(diǎn)燃青少年愛國愛科學(xué)“星星之火”（節(jié)選）“天宮課堂”第一課展現(xiàn)了中國科技自強(qiáng)。太空授課是航天大國時(shí)常進(jìn)行的一個(gè)項(xiàng)目，目的是通過天地間無甚延遲的授課活動(dòng)，激發(fā)青少年探索的欲望，塑造青少年的人生觀、價(jià)值觀，有著促進(jìn)人才轉(zhuǎn)型的作用。我國是一個(gè)航天大國，未來這方面的人才需求肯定很多，那么持續(xù)的人才輸出是非常重要的。從2013年的第一次太空授課，到此次天宮課堂第一課，開課內(nèi)容更為豐富，互動(dòng)更為充分，零時(shí)延、零距離，完全是身臨其境地授課。時(shí)隔8年，我國的空間站早已不是當(dāng)年狹小的飛船艙或者實(shí)驗(yàn)艙，而

14、是寬闊的核心艙。裝備更加全面，保障更加安全，每一套設(shè)備、設(shè)施的出現(xiàn)，每一個(gè)變化，都是中國航天自強(qiáng)不息不斷技術(shù)創(chuàng)新的積累，這些變化將更加激發(fā)青少年探索的欲望。中國科技自強(qiáng)將激發(fā)青少年愛國情報(bào)國志。一代又一代為航天夢(mèng)想而拼搏的航天人，把中國智慧揮灑在茫茫星河，把中國坐標(biāo)定位在每一個(gè)重要的區(qū)間，在不斷探秘中讓中國的航天事業(yè)不斷進(jìn)步。這次“天宮課堂”第一課，除了中國科技館設(shè)的地面主課堂之外，還有廣西南寧、四川汶川、香港、澳門4個(gè)地面分課堂，共1420名中小學(xué)生代表參加現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)。在實(shí)時(shí)交流中，中小學(xué)生能夠更好了解祖國在航天領(lǐng)域的發(fā)展和成就，感悟航天事業(yè)孕育出的“兩彈一星”精神、載人航天精神、探月精神、新

15、時(shí)代北斗精神等偉大精神，進(jìn)一步增進(jìn)青少年對(duì)航天科技的興趣，激勵(lì)他們志存高遠(yuǎn)，熱愛祖國、建設(shè)祖國?！疤鞂m課堂”將點(diǎn)燃愛國愛科學(xué)的“星星之火”。8年前的那一堂課，全國6000余萬中小學(xué)生觀看了授課直播，產(chǎn)生了巨大社會(huì)反響，在一代人心中播下追逐航天夢(mèng)想的種子。此次“天宮課堂”開講，是對(duì)過去的延續(xù)。如今，“天宮課堂”第一課模式開啟，向青少年科普航天知識(shí)，后續(xù)，“天宮課堂”將持續(xù)開展太空授課活動(dòng)，積極傳播載人航天知識(shí)和文化，將打開更多青少年航天夢(mèng)的大門，吸引他們將來投身于高科技行業(yè)，讓我國的科技自主創(chuàng)新始終后繼有人，激勵(lì)起一代接好一代接力棒傳承創(chuàng)造榮光的偉大使命。（久泰平）天府評(píng)論：上好“天宮課”走好“

16、地上路”來源：四川在線天府評(píng)論2022-03-24 20:483月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站開講，神舟十三號(hào)飛行乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行太空授課。超燃的“點(diǎn)水成冰”，神奇的“液橋演示”，可愛的“翻跟頭冰墩墩”，一個(gè)個(gè)精彩的“天地問答”，為地球上的我們又呈上一堂星空奇妙探索課。我們要上好“天宮課”，走好“地上路”。上好“愛黨愛國”天宮課，走好“無怨無悔”地上路。在航天人心目中，人民的利益高于一切，黨和祖國的分量最重。他們?yōu)榱俗鎳腿嗣?，就算犧牲也無怨無悔、在所不惜。記得在2008年里，翟志剛、劉伯明、景海鵬3人搭乘神舟七號(hào)飛船成功飛天。某天，軌道艙里突然響起急促的警報(bào)聲：

17、“軌道艙火災(zāi)！”正在地面飛控大廳中工作的人聽到航天員們這樣的對(duì)話：“堅(jiān)持，反正任務(wù)我們繼續(xù)”“明白！”“著火我們也來不及了，不管了”“成！”后來得知，這是誤報(bào)。3名航天員返回地球后回憶道：“如果回不來了，就把這舞動(dòng)國旗的畫面，作為我們的永別吧！”即使?fàn)奚趫?zhí)行任務(wù)的太空中，也要讓國旗高高飄揚(yáng)在太空里。拳拳赤子心，殷殷報(bào)國情。今天我們要上好“愛黨愛國”天宮課，向航天人學(xué)習(xí)，無怨無悔地走好地上路。上好“科學(xué)探索”天宮課，走好“科研攻關(guān)”地上路。在中國空間站“天宮課堂”第二課里，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富為我們演示了豐富多樣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。這些科學(xué)實(shí)驗(yàn)都是我國航天人長年來發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能

18、戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”載人航天精神的科研攻關(guān)結(jié)晶，值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，解鎖太空實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)奧秘。太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)是結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，告訴我們?cè)谥袊臻g站的微重力環(huán)境中，晶體并不受容器限制，可以懸浮在空中自由生長；液橋演示實(shí)驗(yàn)讓人們明白了微重力環(huán)境和液體表面張力是液橋成形的重要原因；水油分離實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生們看到了失重環(huán)境下水和油的“難舍難分”；太空拋物實(shí)驗(yàn)給大家呈現(xiàn)了太空中物體運(yùn)動(dòng)的理想狀態(tài)。今天我們要上好“科學(xué)探索”天宮課，走好“科研攻關(guān)”地上路。上好“生動(dòng)有趣”天宮課，走好“守正創(chuàng)新”地上路。“天宮課堂”第二課之所以“圈粉”無數(shù)，不僅在于具有無窮科學(xué)魅力，還在于十分生動(dòng)有趣，天地互動(dòng)踴躍積極，“

19、燃”起地球上無數(shù)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和大人們的探索精神。有的學(xué)生好奇地問：“空間站里的時(shí)序是如何設(shè)置的？”“太空里看到的月亮和地球上有什么不同？”“空間站里能把水燒開嗎？”有的學(xué)生問得更直白且幽默：“沒有重力，皮膚會(huì)不會(huì)變好？”“太空女教師”王亞平笑著答道：“提問的人大概是一位愛美的女孩子?？臻g站沒有太陽光照射在微重力環(huán)境下，體液會(huì)向上分布，皮膚也會(huì)隨之向上提升，所以我感覺在空間站里皮膚狀態(tài)很不錯(cuò)?！币惶妙H有趣味的天宮課，告訴我們創(chuàng)新會(huì)使生活變得有聲有色更“有味”，要“守正創(chuàng)新”走好“地上路”。天府評(píng)論：“天宮課堂”為少年播散夢(mèng)想種子來源：四川在線天府評(píng)論2022-03-24 18:013月23日

20、下午，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講并直播，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富進(jìn)行授課。這是中國空間站第二次太空授課，也是中國航天員第三次進(jìn)行太空授課?！疤鞂m課堂”旨在傳播科普知識(shí)，點(diǎn)燃?jí)粝爰で?，激發(fā)愛國情懷?！疤鞂m課堂”引領(lǐng)青少年進(jìn)入科普殿堂。興趣是最好的老師，興趣是創(chuàng)新的動(dòng)力。對(duì)于廣大青少年而言，從小就了解和掌握相關(guān)的科普知識(shí)，既有利于培養(yǎng)廣大青年探索未知世界的興趣，也有利于增強(qiáng)他們的科技素養(yǎng)和思考能力。從“天宮課堂”第一課，到第二課，每一堂課的內(nèi)容都是一種精心安排，都極具極強(qiáng)針對(duì)性和趣味性。注重通過場(chǎng)景展示與實(shí)驗(yàn)演示，讓廣大青少年觀察到各種實(shí)驗(yàn)中神奇現(xiàn)象，了解實(shí)驗(yàn)背后的科學(xué)原理，開啟他們心中那扇通往浩瀚宇宙的大門。從第一課的微重力環(huán)境下細(xì)胞學(xué)實(shí)驗(yàn)、人體運(yùn)動(dòng)、液體表面張力等實(shí)驗(yàn)，到第二課的在軌演示太空“冰雪”實(shí)驗(yàn)、液橋演示實(shí)驗(yàn)、水油分離實(shí)驗(yàn)、太空拋物實(shí)驗(yàn)等，通過演示與講解，增強(qiáng)了廣大青少年自身的科普知識(shí)，提升了他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的濃厚興趣?！疤鞂m課堂”激勵(lì)青少年追夢(mèng)逐夢(mèng)前行。浩瀚星空，廣袤蒼穹，