統(tǒng)編版五年級(jí)語文下冊(cè)第6課《景陽(yáng)岡》優(yōu)質(zhì)課件【最新】

1、6 6 景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡 施耐庵施耐庵（約（約12961296約約13701370） 原原名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。名彥端，字肇瑞，號(hào)子安，別號(hào)耐庵。江蘇興化人。江蘇興化人。元末明初元末明初小說家。他與小說家。他與門下弟子搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等門下弟子搜集整理關(guān)于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最終寫成英雄人物的故事，最終寫成“四大名四大名著著”之一的之一的水滸傳水滸傳。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介字詞識(shí)記字詞識(shí)記讀一讀讀一讀 倚倚 箸箸 碟碟 二斤二斤 俺家俺家 綽起綽起 杖限杖限 擒捉擒捉 勿勿 肋肋 踉踉蹌蹌踉踉蹌蹌 呵呀呵呀 腰胯腰胯霹靂霹靂 咆哮咆哮 鐵錘鐵錘 血泊血泊倚倚 箸箸 碟碟 二二斤

2、斤 俺俺家家 綽綽起起 杖杖限限 擒擒捉捉 勿勿 肋肋 踉踉踉踉蹌蹌蹌蹌 呵呵呀呀 腰腰胯胯霹靂霹靂 咆哮咆哮 鐵鐵錘錘 血血泊泊yyzhzhdidinnchocholiliwwqnqnzhnzhnlinlinqinqin kukuppchuchupopo xioxiopp lljnjn倚倚綽綽箸箸杖杖碟碟擒擒俺俺勿勿肋肋踉踉蹌蹌呵呵胯胯霹霹靂靂咆咆哮哮錘錘泊泊三碗不過岡三碗不過岡斤斤寫一寫寫一寫岡岡饑饑碟碟斤斤俺俺榜榜杖杖申申兼兼勿勿拖拖悉悉墜墜膛膛截截半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)勿勿饑饑碟碟俺俺榜榜拖拖斤斤膛膛兼兼悉悉墜墜杖杖岡岡獨(dú)體獨(dú)體申申按字的結(jié)構(gòu)分類按字的結(jié)構(gòu)

3、分類截截【恥笑恥笑】【請(qǐng)勿自誤請(qǐng)勿自誤】【踉踉蹌蹌踉踉蹌蹌】【結(jié)伙結(jié)伙】【詭詐詭詐】走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。請(qǐng)不要使自己受傷害。請(qǐng)不要使自己受傷害。鄙視并嘲笑。鄙視并嘲笑。跟人結(jié)成同伴。跟人結(jié)成同伴。狡詐。狡詐。詞語解釋詞語解釋整體感知整體感知 武松進(jìn)店喝酒，不武松進(jìn)店喝酒，不聽勸告，執(zhí)意過岡。聽勸告，執(zhí)意過岡。第一部分（第一部分（1 1、2 2）：）：第二部分（第二部分（3-53-5）：）： 武松上景陽(yáng)岡，見了武松上景陽(yáng)岡，見了官府榜文，才知道真有虎，官府榜文，才知道真有虎，但仍決定繼續(xù)上岡。但仍決定繼續(xù)上岡。第三部分（第三部分（6 6、7 7）：）： 武松赤手空

4、拳與猛虎武松赤手空拳與猛虎搏斗，終于打死了老虎。搏斗，終于打死了老虎。第四部分（第四部分（8 8）：）： 武松打虎后一步武松打虎后一步步挨下岡子來。步挨下岡子來。 武松入到里面坐下，武松入到里面坐下，把梢棒倚了，叫道：把梢棒倚了，叫道：“主主人家人家, ,快把酒來吃?？彀丫苼沓?。” 武松拿起碗，一飲而武松拿起碗，一飲而盡，叫道：盡，叫道：“這酒好生有這酒好生有氣力！氣力！”課文品讀課文品讀語言描寫語言描寫 武松笑道：武松笑道：“原來恁地。原來恁地。我卻吃了三碗，如何不醉？我卻吃了三碗，如何不醉？” 武松道：武松道：“休要胡說休要胡說。沒地。沒地不還你不還你錢，再篩三碗來我吃錢，再篩三碗來我吃。

5、” ” 滿滿滿滿篩篩一碗酒來。一碗酒來。再再篩一碗酒。篩一碗酒。又又篩下一碗。篩下一碗。又又篩三碗。篩三碗。一連一連又又篩了三碗。篩了三碗。再再篩了三碗酒。篩了三碗酒。再再篩了六碗酒。篩了六碗酒。十八碗十八碗 你休說這話來嚇我！你休說這話來嚇我！便有大蟲，我也不怕。便有大蟲，我也不怕。思考：思考：“喝酒喝酒”這部分內(nèi)容在文中起這部分內(nèi)容在文中起什么作用？什么作用？ 刻畫了武松刻畫了武松勇敢無勇敢無畏畏的性格特點(diǎn)，的性格特點(diǎn)，為下文為下文徒手打虎做鋪墊徒手打虎做鋪墊。 這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便去那這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！廝家里宿歇。我卻怕甚么！ 我回去時(shí)，

6、須吃他恥笑，不是好漢，難我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。以轉(zhuǎn)去。心理描寫心理描寫再讀再讀“上岡上岡”部分，理解其在文中的作用。部分，理解其在文中的作用。這部分內(nèi)容描寫武松初遇猛虎時(shí)，多次出現(xiàn)這部分內(nèi)容描寫武松初遇猛虎時(shí)，多次出現(xiàn)“閃閃”字，字，仔細(xì)體會(huì)作者用詞的精準(zhǔn)。仔細(xì)體會(huì)作者用詞的精準(zhǔn)。作者在描寫武松打虎的場(chǎng)面時(shí)，用了很多精彩的動(dòng)詞，作者在描寫武松打虎的場(chǎng)面時(shí)，用了很多精彩的動(dòng)詞，找一找，體會(huì)一下這些動(dòng)詞運(yùn)用的效果。找一找，體會(huì)一下這些動(dòng)詞運(yùn)用的效果。武松打虎時(shí)，由開始的武松打虎時(shí)，由開始的“以守為攻以守為攻”到后來的到后來的“轉(zhuǎn)守為轉(zhuǎn)守為攻攻”，可以看出他是一個(gè)怎樣的人？，可以

7、看出他是一個(gè)怎樣的人？默讀默讀“打虎打虎”部分，思考：部分，思考： 說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只說時(shí)遲，那時(shí)快。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，一閃，閃在大蟲背后。那大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來。武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，武松只一躲，躲在一邊。大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。武松卻又閃在一邊。武松卻又閃在一邊。剪剪閃閃閃閃躲躲撲撲掀掀 武松見那大

8、蟲武松見那大蟲復(fù)翻身回來，雙手復(fù)翻身回來，雙手輪輪起梢棒，盡平生起梢棒，盡平生氣力，只一棒，從氣力，只一棒，從半空劈將下來。半空劈將下來。 武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)，那大蟲武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)，那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。卻好把兩只前爪搭在武松面前。 武松將半截棒丟在武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，一按按蟲頂花皮揪住，一按按將下來。將下來。武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢踢。武松把那大蟲嘴直武松把那大蟲嘴直按按下黃泥坑里去。下黃泥坑里去。 武松把左手緊緊地武松把左手緊緊地揪揪住頂花皮，偷出右手來，住頂

9、花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，使盡平生之力，只顧提起鐵錘般大小拳頭，使盡平生之力，只顧打打。動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫凸顯了武松打虎的英雄氣勢(shì)凸顯了武松打虎的英雄氣勢(shì) 武松再來青石坐了半歇，尋思道：武松再來青石坐了半歇，尋思道：“天天色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲來時(shí)，我色看看黑了，倘或又跳出一只大蟲來時(shí)，我卻怎地斗得他過？且掙扎下岡子去，明早卻卻怎地斗得他過？且掙扎下岡子去，明早卻來理會(huì)。來理會(huì)。” 思考：這里的心理描寫是否有損武松打虎思考：這里的心理描寫是否有損武松打虎英雄的形象呢？為什么？英雄的形象呢？為什么？心理描寫心理描寫 沒有。沒有。武松畢竟是個(gè)凡人，赤手空拳打武松畢竟是個(gè)凡人，赤手

10、空拳打死老虎相當(dāng)不易，此時(shí)他已經(jīng)精疲力竭了。死老虎相當(dāng)不易，此時(shí)他已經(jīng)精疲力竭了。如果再寫他斗志旺盛、精神飽滿，隨時(shí)準(zhǔn)備如果再寫他斗志旺盛、精神飽滿，隨時(shí)準(zhǔn)備再戰(zhàn)猛虎就失真了。所以，再戰(zhàn)猛虎就失真了。所以，這樣寫使人物形這樣寫使人物形象更真實(shí)、豐滿，也讓讀者更信服，絲毫無象更真實(shí)、豐滿，也讓讀者更信服，絲毫無損他的英雄形象。損他的英雄形象。水滸傳水滸傳中寫到武松的回目中寫到武松的回目第二十三回：第二十三回：橫?？げ襁M(jìn)留賓橫?？げ襁M(jìn)留賓 景陽(yáng)岡武松打虎景陽(yáng)岡武松打虎第二十六回：第二十六回：鄆哥大鬧授官?gòu)d鄆哥大鬧授官?gòu)d 武松斗殺西門慶武松斗殺西門慶第二十八回：第二十八回：武松威鎮(zhèn)安平寨武松威鎮(zhèn)安平

11、寨 施恩義奪快活林施恩義奪快活林第二十九回：第二十九回：施恩重霸孟州道施恩重霸孟州道 武松醉打蔣門神武松醉打蔣門神第三十回：第三十回： 施恩三入死囚牢施恩三入死囚牢 武松大鬧飛云浦武松大鬧飛云浦第三十二回：第三十二回：武行者醉打孔亮武行者醉打孔亮 錦毛虎義釋宋江錦毛虎義釋宋江 武松天人者武松天人者, ,固具有魯達(dá)之闊固具有魯達(dá)之闊, ,林沖之毒林沖之毒, ,楊志之正楊志之正, ,柴進(jìn)之良柴進(jìn)之良, ,阮七之快阮七之快, ,李逵之真李逵之真, ,吳用吳用之捷之捷, ,花榮之雅花榮之雅, ,盧俊義之大盧俊義之大, ,石秀之警者也。石秀之警者也。 明末清初明末清初 金圣嘆金圣嘆 提示：結(jié)合金圣嘆的評(píng)

12、語，客觀地分析武提示：結(jié)合金圣嘆的評(píng)語，客觀地分析武松的形象。松的形象。探究：武松在你們心中是怎樣的一個(gè)形象呢？探究：武松在你們心中是怎樣的一個(gè)形象呢？轉(zhuǎn)回酒店轉(zhuǎn)回酒店 算不得好漢算不得好漢 景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡平生氣力平生氣力 五七十拳五七十拳再篩三碗再篩三碗 喝了十八碗喝了十八碗 請(qǐng)勿自誤請(qǐng)勿自誤 “ “我我”怕什么怕什么 肚中饑渴肚中饑渴 三碗不過岡三碗不過岡倔強(qiáng)倔強(qiáng)豪爽豪爽 自言自語自言自語 有什么大蟲有什么大蟲 撲、掀、剪撲、掀、剪 閃、躲、閃閃、躲、閃徒手斗虎徒手斗虎 揪揪、 按按、 踢踢、 提提、 打打機(jī)智機(jī)智勇敢勇敢 有虎傷人有虎傷人 “ “我我”也不怕也不怕英勇英勇無畏無畏上岡上岡喝

13、酒喝酒打虎打虎下岡下岡板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)過亂樹林轉(zhuǎn)過亂樹林 挨下岡子來挨下岡子來 本文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店里本文記敘了武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店里開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空開懷暢飲后，趁著酒興上了景陽(yáng)岡，赤手空拳打死猛虎的故事，拳打死猛虎的故事，表現(xiàn)了表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機(jī)敏的武松豪放、勇武而又機(jī)敏的英雄性格。英雄性格。課文主題課文主題林沖林沖（豹子頭）（豹子頭）：誤入白虎堂、刺配滄州道、棒：誤入白虎堂、刺配滄州道、棒打洪教頭、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山。打洪教頭、風(fēng)雪山神廟、雪夜上梁山。宋江宋江（及時(shí)雨）及時(shí)雨）：私放晁天王、怒殺閻婆惜、三：私放晁天王、怒殺閻婆惜、三打祝家莊

14、、三敗高太尉。打祝家莊、三敗高太尉。李逵李逵（黑旋風(fēng)）（黑旋風(fēng)）：斗浪里白條、江州劫法場(chǎng)、沂：斗浪里白條、江州劫法場(chǎng)、沂嶺殺四虎、元夜鬧東京。嶺殺四虎、元夜鬧東京。拓展發(fā)散拓展發(fā)散一、給下面詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音，一、給下面詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音， 用用“”“”表示。表示。課堂練習(xí)課堂練習(xí)饑渴饑渴（jj jnjn）榜文榜文（bnbn bnbn）胸膛胸膛（tntn chnchn）下墜下墜（zhuzhu zuzu）二、選詞填空二、選詞填空打打 劈劈 流流 迸迸 走走 挨挨1.1.梢棒從半空（梢棒從半空（ ）將下來。）將下來。2.2.那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都那大蟲眼里、口里、鼻

15、子里、耳朵里都 （ ）出鮮血來。）出鮮血來。3.3.武松一步步（武松一步步（ ）下岡子來。）下岡子來。劈劈迸迸挨挨1.1.便有大蟲，我也不怕。便有大蟲，我也不怕。 （ ）三、寫出下面的句子所表現(xiàn)的武松的性格。三、寫出下面的句子所表現(xiàn)的武松的性格。3.3.武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。武松見大蟲撲來，只一閃，閃在大蟲背后。 （ ）2.2.這酒好生有氣力！主人家，有飽肚的買些吃酒。這酒好生有氣力！主人家，有飽肚的買些吃酒。（ ）豪放豪放膽大，無所畏懼膽大，無所畏懼機(jī)敏機(jī)敏課后習(xí)題課后習(xí)題默讀課文，遇到不懂的詞語，如默讀課文，遇到不懂的詞語，如“梢棒、篩酒梢棒、篩酒”，可以猜一猜意思。可以猜

16、一猜意思。 在默讀課文的過程中，遇到不懂的詞語，我們可在默讀課文的過程中，遇到不懂的詞語，我們可以聯(lián)系上下文來理解其含義。如以聯(lián)系上下文來理解其含義。如“梢棒梢棒”這個(gè)詞，相這個(gè)詞，相關(guān)的關(guān)的語境有武松語境有武松“綽了梢棒綽了梢棒”“”“提了梢棒提了梢棒”“”“橫橫拖著梢棒拖著梢棒”“雙手輪起梢棒雙手輪起梢棒”“”“從半空劈將下來從半空劈將下來”等等，據(jù)此可知，據(jù)此可知“梢棒梢棒”就是一種防身用的棍棒。又如理就是一種防身用的棍棒。又如理解解“篩酒篩酒”這個(gè)詞時(shí)，結(jié)合前面寫的店家給武松這個(gè)詞時(shí)，結(jié)合前面寫的店家給武松“篩篩了一碗酒了一碗酒”，可以推測(cè)其意為，可以推測(cè)其意為“倒酒倒酒”“”“斟酒斟

17、酒”。按照故事的發(fā)展順序，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再按照故事的發(fā)展順序，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再說說故事的主要內(nèi)容。說說故事的主要內(nèi)容。喝酒喝酒 （ ）（ ）（ ）上岡上岡打虎打虎下岡下岡 故事的主要內(nèi)容是故事的主要內(nèi)容是： 武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店里喝了很多酒，酒后準(zhǔn)備過武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店里喝了很多酒，酒后準(zhǔn)備過景陽(yáng)岡，店家勸他不要過岡，他執(zhí)意過岡。上了景陽(yáng)岡，景陽(yáng)岡，店家勸他不要過岡，他執(zhí)意過岡。上了景陽(yáng)岡，武松方知山上真有虎，但礙于面子，只好繼續(xù)向前走。沒武松方知山上真有虎，但礙于面子，只好繼續(xù)向前走。沒過多久，酒力發(fā)作，他便仰身躺在一塊大青石上休息。誰過多久，酒力發(fā)作，他便仰身躺在一塊

18、大青石上休息。誰知一只猛虎突然朝武松撲了過來。經(jīng)過一番殊死搏斗，武知一只猛虎突然朝武松撲了過來。經(jīng)過一番殊死搏斗，武松把老虎打死了。休息了一會(huì)兒后，他便下了岡。松把老虎打死了。休息了一會(huì)兒后，他便下了岡。用自己的話詳細(xì)講述武松打虎的部分，可以加用自己的話詳細(xì)講述武松打虎的部分，可以加上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情和動(dòng)作。上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情和動(dòng)作。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)：講述故事，重在能引起別人的興趣講述故事，重在能引起別人的興趣，能打動(dòng)人，感染人。可加上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情、動(dòng)能打動(dòng)人，感染人。可加上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情、動(dòng)作，豐富故事中的人物形象。課文中武松打虎的部作，豐富故事中的人物形象。課文中武松打虎的部分，主

19、要是抓住了老虎和武松的動(dòng)作來寫的，老虎分，主要是抓住了老虎和武松的動(dòng)作來寫的，老虎拿人有三招，拿人有三招，“一撲一撲”“”“一掀一掀”“”“一剪一剪”，而武松，而武松的對(duì)策就是的對(duì)策就是“閃閃”“”“躲躲”。 但是當(dāng)武松躲過了老虎的三招后，便轉(zhuǎn)但是當(dāng)武松躲過了老虎的三招后，便轉(zhuǎn)守為攻，守為攻，“輪起梢棒輪起梢棒”“”“劈劈”“”“揪揪”“”“按按”“踢踢”“”“提提”“”“打打”等，最終打死了老虎。等，最終打死了老虎。在講述時(shí)，可通過語氣的變化，再加上一些在講述時(shí)，可通過語氣的變化，再加上一些手勢(shì)，突出武松打虎的動(dòng)作，表現(xiàn)武松勇敢手勢(shì)，突出武松打虎的動(dòng)作，表現(xiàn)武松勇敢、無畏的英雄形象。無畏的英

20、雄形象。對(duì)課文中的武松，人們有不同的評(píng)價(jià)。你有什對(duì)課文中的武松，人們有不同的評(píng)價(jià)。你有什么看法？說說你的理由。么看法？說說你的理由。武松武松真勇敢真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行明知山有虎，偏向虎山行”。武松很武松很要面子要面子，有些魯莽有些魯莽，不聽別人善意的勸告。，不聽別人善意的勸告。 提示提示：先找出文中能體現(xiàn)武松特點(diǎn)的語句讀先找出文中能體現(xiàn)武松特點(diǎn)的語句讀一讀，再分析其中表現(xiàn)出了人物怎樣的特點(diǎn)，結(jié)一讀，再分析其中表現(xiàn)出了人物怎樣的特點(diǎn)，結(jié)合對(duì)人物性格的認(rèn)識(shí)，自由表達(dá)對(duì)武松的看法并合對(duì)人物性格的認(rèn)識(shí)，自由表達(dá)對(duì)武松的看法并說明理由。說明理由。與店家的對(duì)話與店家的對(duì)話 豪爽、倔強(qiáng)、固執(zhí)豪爽

21、、倔強(qiáng)、固執(zhí)怕回去被恥笑怕回去被恥笑 自尊心強(qiáng)、面子觀念重自尊心強(qiáng)、面子觀念重不愿下岡，決意前行不愿下岡，決意前行 勇往直前的豪氣、勇往直前的豪氣、 藝高膽大的自信藝高膽大的自信赤手空拳打虎赤手空拳打虎 勇猛、機(jī)敏勇猛、機(jī)敏怕虎未死，又用梢棒打一回怕虎未死，又用梢棒打一回 小心謹(jǐn)慎小心謹(jǐn)慎怕再遇虎，果斷下岡怕再遇虎，果斷下岡 思慮周全思慮周全1.1.小組內(nèi)練習(xí)小組內(nèi)練習(xí)講一講講一講“武松打虎武松打虎”的故事的故事， 然后派代表在全班講故事。然后派代表在全班講故事。課外練習(xí)課外練習(xí)2.2.搜集水搜集水滸傳滸傳一百單八將中自己一百單八將中自己感興感興 趣的人物故事趣的人物故事，讀一讀并做好讀書筆記

22、，讀一讀并做好讀書筆記。6 6第二課時(shí)第二課時(shí)第一課時(shí)第一課時(shí)語文語文 五年五年級(jí)級(jí) 下冊(cè)下冊(cè)第一課時(shí)第一課時(shí) 讀讀資料袋內(nèi)容，了解水滸傳的概況和書中的一些人物。今天我們就要學(xué)習(xí)其中的一個(gè)人物武松。 默讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到不懂的詞句，可以猜猜意思。初讀初讀課課文文 點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀點(diǎn)擊圖標(biāo)，聽范讀y yzhzhdidiww倚倚靠靠一雙一雙箸箸 一一碟碟勿勿動(dòng)動(dòng)nn俺俺chochozhnzhn綽綽起起拐拐杖杖qnqn擒擒拿拿jnjn二二斤斤匆：少匆：少一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)認(rèn)字學(xué)認(rèn)字pp l lpo xiopo xio霹靂霹靂咆咆 哮哮鐵鐵錘錘血血泊泊chuchupplili肋肋下下 qinqi

23、n踉踉 蹌蹌 呵呵呀呀kuku腰腰胯胯換成扌：搶換成扌：搶lin lin 綽綽（1 1）綽（）綽（ ）了）了梢棒，立起身來道：梢棒，立起身來道：“我我卻又不曾醉。卻又不曾醉?！倍嘁糇侄嘁糇志b綽號(hào)號(hào)用作用作動(dòng)詞動(dòng)詞：抓?。鹤ト∮米饔米餍稳菰~形容詞：寬綽、（體：寬綽、（體態(tài)）柔美等意思態(tài)）柔美等意思chochochuchu綽綽起起（2 2）她的綽（）她的綽（ ）號(hào)叫小貓。）號(hào)叫小貓。chochochuchu（2 2）在父母的呵（）在父母的呵（ ）護(hù)下，我們過著）護(hù)下，我們過著幸福的生活。幸福的生活。（1 1）武松見了，叫聲：）武松見了，叫聲：“呵（呵（ ）呀?。┭剑　焙呛莌多音字多音字呵呵護(hù)護(hù)h呵

24、呵斥斥呵呵呀呀泊泊（1 1）就血泊（）就血泊（ ）里雙）里雙手手來提時(shí)，來提時(shí)，那那里里提提得動(dòng)？得動(dòng)？pp（2 2）這）這個(gè)碼頭可以個(gè)碼頭可以停停泊（泊（ ）五）五十艘十艘貨船。貨船。bb用作用作名詞名詞，表，表示示“湖湖”用作用作動(dòng)詞動(dòng)詞，表，表示示“停泊停泊”多音字多音字ppbb血血泊泊一攤血一攤血湖湖泊泊泊泊車車漂漂泊泊梢棒：梢棒： 讀完課文后，你一定發(fā)現(xiàn)了有些讀完課文后，你一定發(fā)現(xiàn)了有些詞語的詞語的意思和意思和現(xiàn)現(xiàn)代文代文不同，一起來交流詞語的意思吧！不同，一起來交流詞語的意思吧?。ㄕn后課后第第1 1題題）和木棍有關(guān)和木棍有關(guān)武松入武松入到里面坐到里面坐下，把下，把梢棒梢棒倚了倚了雙

25、手輪起雙手輪起梢棒梢棒，盡平生氣力，盡平生氣力類似棍子的武器類似棍子的武器綽了綽了梢棒梢棒，立起身來道，立起身來道篩一篩一碗碗酒：酒：聯(lián)系人物前后的行為動(dòng)作聯(lián)系人物前后的行為動(dòng)作 只見店主人把三只碗、一雙箸，一碟熱菜，只見店主人把三只碗、一雙箸，一碟熱菜，放在武松面前，放在武松面前，滿滿篩一碗酒滿滿篩一碗酒來來。武松拿起碗，。武松拿起碗，一飲而盡一飲而盡倒一碗酒倒一碗酒請(qǐng)勿請(qǐng)勿自誤自誤: :不要不要請(qǐng)不要請(qǐng)不要自己自己誤了自己誤了自己店家店家客官，客官，請(qǐng)進(jìn)！請(qǐng)進(jìn)！榜文榜文客官客官饑饑 碟碟俺俺 榜榜兼兼n n j j didi jnjn nn bnbn zhnzhn shnshn jinji

26、n ww tutu x x zhuzhu tntn jiji岡岡杖杖 申申墜墜 膛膛勿勿 拖拖 悉悉截截斤斤學(xué)寫字學(xué)寫字左窄右寬左窄右寬注意左右注意左右兩兩部部分的高低、長(zhǎng)分的高低、長(zhǎng)短以及筆短以及筆畫的穿插避讓。畫的穿插避讓。先先寫寫“土土”，再寫，再寫“隹隹”，最后寫斜，最后寫斜勾、撇、點(diǎn)。勾、撇、點(diǎn)。jiji“隹隹”有四橫，有四橫，不要漏不要漏筆畫。筆畫。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo) （ ）（）（ ）（）（ ） 聽讀課文，按聽讀課文，按故事的發(fā)展順序想一想故事的發(fā)展順序想一想：“喝酒喝酒”之后，武松之后，武松又做了哪些事情又做了哪些事情？把后面的內(nèi)容補(bǔ)充完？把后面的內(nèi)容補(bǔ)充完整吧！整

27、吧！喝酒喝酒（課后課后第第2 2題題）整體感知整體感知第第1 1、2 2自自然段然段誰喝酒？誰喝酒？相關(guān)相關(guān)段落？段落？武松喝酒武松喝酒 按照事情發(fā)展的按照事情發(fā)展的順序，說說接下來武順序，說說接下來武松又做了什么。松又做了什么。 （ ）（）（ ）（）（ ） 上岡上岡喝酒喝酒打虎打虎下岡下岡1 1、2 2自然段自然段武松武松喝喝酒酒3-53-5自然段自然段武松走上武松走上景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡6 6、7 7自然段自然段武松打死猛虎武松打死猛虎第第8 8自然自然段段武松一步步武松一步步挨下挨下景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡借助圖表簡(jiǎn)要說說故事的主要內(nèi)容吧！借助圖表簡(jiǎn)要說說故事的主要內(nèi)容吧！注意把主要內(nèi)容說完整。注意把主要內(nèi)

28、容說完整。 武松在陽(yáng)谷縣的一家酒武松在陽(yáng)谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興店內(nèi)開懷暢飲后，趁著酒興上了上了 ，赤手空拳打，赤手空拳打死死 ，最后，最后 。景陽(yáng)岡景陽(yáng)岡猛虎猛虎下岡下岡你對(duì)武松的初步印象是怎樣的？武藝高強(qiáng)武藝高強(qiáng)膽大心細(xì)膽大心細(xì)看重顏面看重顏面 先觀察課本上的插圖，感受一下武松打虎的氣勢(shì)，然后思考：文中哪幾個(gè)自然段寫了武松打虎呢？互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂第6、7自然段 默讀第6、7自然段，說說課文寫“武松打虎”分了哪幾步來寫。 先是先是一陣一陣 后，猛虎驟然出現(xiàn)后，猛虎驟然出現(xiàn)；然然后后猛虎猛虎“ ”“”“ ”“”“ ”，武松武松 次閃過；次閃過；緊接著緊接著，武松掄起武松掄起 打打虎

29、，卻劈虎，卻劈在在 上，上， 斷斷成兩截；成兩截；接下接下來來，武松赤手空拳，用盡平生力氣把猛虎，武松赤手空拳，用盡平生力氣把猛虎打倒了；打倒了；最后最后，武松怕，武松怕老虎老虎 ，就用就用斷了斷了的的 又又打了一回。打了一回。 五五 步步一撲一撲一掀一掀一剪一剪三三梢棒梢棒枯樹枯樹還沒死還沒死梢棒梢棒狂風(fēng)狂風(fēng)梢棒梢棒 再讀第6、7自然段，找出能體現(xiàn)武松特點(diǎn)的語句，畫出來并作批注。 武松見了，叫聲武松見了，叫聲“呵呵呀！呀！”從青石上翻從青石上翻將將下來下來，便拿那條梢棒便拿那條梢棒在手里，閃在青石邊。那在手里，閃在青石邊。那個(gè)個(gè)大蟲又饑又渴大蟲又饑又渴武松武松被被那一驚，酒都做冷那一驚，酒都

30、做冷汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來汗出了。說時(shí)遲，那時(shí)快，武松見大蟲撲來，只只一閃，閃在大蟲背后一閃，閃在大蟲背后。那那大蟲背后看人最大蟲背后看人最難難武松武松只一躲只一躲，躲躲在一邊在一邊。大蟲見大蟲見只只一剪。武松一剪。武松卻卻又閃在一邊又閃在一邊。老老 虎虎 抓抓 人人三三次閃避次閃避動(dòng)作敏捷、非常機(jī)智動(dòng)作敏捷、非常機(jī)智 那個(gè)那個(gè)大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略大蟲又饑又渴，把兩只爪在地下略按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下按一按，和身望上一撲，從半空里攛將下來來。那那大蟲背后看人最難，便把前爪搭大蟲背后看人最難，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀將起來在地下，把腰胯一掀，掀將起來

31、。大蟲大蟲見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，見掀他不著，吼一聲，卻似半天里起個(gè)霹靂，振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起振得那山岡也動(dòng)。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪來，只一剪。老虎的致命三老虎的致命三招招老虎兇猛無比老虎兇猛無比側(cè)面烘托：武松機(jī)智勇敢側(cè)面烘托：武松機(jī)智勇敢閃閃撲撲兇猛無比兇猛無比掀掀閃閃剪剪閃閃老虎兇猛無比老虎兇猛無比武松機(jī)智勇敢武松機(jī)智勇敢 原來原來那大蟲拿人，只是那大蟲拿人，只是一撲，一掀，一剪，三般提一撲，一掀，一剪，三般提不著時(shí)，氣性先自沒了一半。不著時(shí)，氣性先自沒了一半。武松武松先防守后進(jìn)攻，十分機(jī)智先防守后進(jìn)攻，十分機(jī)智。 那那大蟲又剪不著，再吼了一聲，

32、一兜兜將大蟲又剪不著，再吼了一聲，一兜兜將回來。武松回來。武松見那大見那大蟲復(fù)翻身回來，雙蟲復(fù)翻身回來，雙手輪起手輪起梢梢棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打只聽得一聲響，簌簌地將那樹連枝帶葉劈臉打?qū)⑾聛怼６ň磿r(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌將下來。定睛看時(shí)，一棒劈不著大蟲。原來慌了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只了，正打在枯樹上，把那條梢棒折做兩截，只拿得一半在手里。拿得一半在手里。棒棒 打打 老老 虎虎武松雖然有些慌張，但依舊機(jī)智勇敢。武松雖然有些慌張，但依舊機(jī)智勇敢。梢梢 棒棒 斷斷 成成 兩兩 截截

33、1 1. .武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。武松又只一跳，卻退了十步遠(yuǎn)。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。那大蟲卻好把兩只前爪搭在武松面前。 2 2. .武松將半截棒丟在一邊，兩只手武松將半截棒丟在一邊，兩只手就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。就勢(shì)把大蟲頂花皮揪住，一按按將下來。 3 3. .武松把只腳望大蟲面門上、眼睛武松把只腳望大蟲面門上、眼睛里只顧亂踢。里只顧亂踢。精讀句子，細(xì)細(xì)體會(huì)武松的精讀句子，細(xì)細(xì)體會(huì)武松的動(dòng)作。動(dòng)作。跳跳退退按按丟丟揪揪踢踢機(jī)智勇敢機(jī)智勇敢拳拳 打打 老老 虎虎 4. 4.武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。武松把那大蟲嘴直按下黃泥坑里去。 5. 5.武松把左手緊緊地揪

34、住頂花皮，偷出右武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打顧打。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻。打得五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鮮血來。子里、耳朵里都迸出鮮血來。按按揪揪提提打打力力大無窮、大無窮、十分勇猛十分勇猛 武松武松放了手，來松樹邊尋那打放了手，來松樹邊尋那打折的棒橛，拿在手里，只怕大蟲不折的棒橛，拿在手里，只怕大蟲不死，把棒橛又打了一回。那大蟲氣死，把棒橛又打了一回。那大蟲氣都沒了。都沒了。尋尋打打小心謹(jǐn)慎小心謹(jǐn)慎，思考周全，思考周全，不不留后患留后患把大蟲打做一堆把大蟲打做一堆把棒橛

35、又打了一回把棒橛又打了一回 觀察觀察這幾幅這幾幅圖，加上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情和動(dòng)作，用自圖，加上適當(dāng)?shù)恼Z氣、表情和動(dòng)作，用自己的話詳細(xì)說一說武松是怎樣打虎的。己的話詳細(xì)說一說武松是怎樣打虎的。（課后課后第第3 3題題）回顧以前學(xué)習(xí)過的詳細(xì)復(fù)述故事的回顧以前學(xué)習(xí)過的詳細(xì)復(fù)述故事的方法。方法。（1 1）復(fù)述）復(fù)述故事不是背誦課文，要用故事不是背誦課文，要用自己的話自己的話把把故事內(nèi)容講出來故事內(nèi)容講出來。（2 2）借助）借助表格、示意圖表格、示意圖等梳理故事的等梳理故事的主要內(nèi)容主要內(nèi)容，這樣就能這樣就能按照順序按照順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。（3 3）表達(dá)）表達(dá)上要做到上

36、要做到前后連貫前后連貫。你來試著用學(xué)過的方法復(fù)述一下故事吧！你來試著用學(xué)過的方法復(fù)述一下故事吧！ 除了以前學(xué)過的方法，你還有什么方除了以前學(xué)過的方法，你還有什么方法能讓故事更生動(dòng)呢？法能讓故事更生動(dòng)呢？( (1)1)抓住具體描寫武松和猛虎抓住具體描寫武松和猛虎的的動(dòng)詞動(dòng)詞。( (2) 2) 抓住抓住準(zhǔn)確、有特色準(zhǔn)確、有特色的語言的語言。 ( (吊睛白額吊睛白額大蟲、攛大蟲、攛將將下來、錦布袋下來、錦布袋）( (3)3)加上適當(dāng)?shù)募由线m當(dāng)?shù)恼Z氣、表情語氣、表情和和動(dòng)作動(dòng)作。( (呵呀呵呀) )用上這些方法再來復(fù)述一下故事吧！用上這些方法再來復(fù)述一下故事吧！ 武松武松見了大蟲，驚嚇不已，忙從青石上

37、翻身見了大蟲，驚嚇不已，忙從青石上翻身下來，閃下來，閃在青石邊。大蟲從在青石邊。大蟲從半空半空里攛下來里攛下來，向武松撲去，向武松撲去，武松閃武松閃在在大蟲背后大蟲背后。大蟲把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，。大蟲把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一邊。大蟲躲在一邊。大蟲又一剪，又一剪，武松閃在一邊。武松武松閃在一邊。武松掄掄起梢棒劈起梢棒劈向大蟲，不料卻打在了樹枝上向大蟲，不料卻打在了樹枝上，梢棒折，梢棒折成兩截。大蟲又撲成兩截。大蟲又撲過來，前爪搭在武松面前，武松就勢(shì)把大蟲的頂花皮揪住，過來，前爪搭在武松面前，武松就勢(shì)把大蟲的頂花皮揪住，把它按下地去，然后朝大蟲的面把它按下地去

38、，然后朝大蟲的面門門上、眼上、眼睛里亂踢。大蟲睛里亂踢。大蟲邊咆哮邊扒身下的泥，扒了個(gè)土坑，武松把大蟲按下坑里，邊咆哮邊扒身下的泥，扒了個(gè)土坑，武松把大蟲按下坑里，左手揪住大蟲，空出右手，使勁打大蟲。左手揪住大蟲，空出右手，使勁打大蟲。打打了五七十了五七十拳，拳，大蟲七竅流血，不再動(dòng)彈了。大蟲七竅流血，不再動(dòng)彈了。課堂演練課堂演練一、加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是（ ）。A A. .倚靠倚靠（y y） 勿勿言（言（ ww） 咆哮咆哮（popo） B B. .踉蹌（踉蹌（lingling） 俺們（俺們（nn） 胯胯下（下（kuku） C C. .漂泊（漂泊（bb） 肋肋骨（骨（lili） 鐵鐵錘（錘（c

39、huchu）B 二、把下面句子中加點(diǎn)的詞語換成和它意思相近的詞語。 （1 1）你如何不肯你如何不肯賣酒賣酒與與我我吃？（吃？（ ） （2 2）酒家見武松全然不動(dòng)，又酒家見武松全然不動(dòng)，又篩篩三碗三碗。（ ） （3 3）請(qǐng)勿自誤。（請(qǐng)勿自誤。（ ）喝喝倒倒不要不要 上上節(jié)課通過學(xué)習(xí)節(jié)課通過學(xué)習(xí)“打虎打虎”部分，我們認(rèn)識(shí)部分，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)了一個(gè)智勇雙全、武藝智勇雙全、武藝高強(qiáng)的武松。高強(qiáng)的武松。此此外，作外，作者還者還花了大量花了大量筆墨寫筆墨寫武松武松“喝酒喝酒”“”“上岡上岡”，這些內(nèi)容又能讓我們看到一個(gè)怎樣這些內(nèi)容又能讓我們看到一個(gè)怎樣的武松呢？的武松呢？第二課時(shí)第二課時(shí)談話談話導(dǎo)入導(dǎo)入

40、學(xué)習(xí)課文1、2自然段：同桌分角色朗讀武松與店家的對(duì)話。注意讀出不同的語氣，還可以適當(dāng)加上動(dòng)作。 從中你們感受到武松有著什么樣的性格？互動(dòng)課堂互動(dòng)課堂 1.1.“休要胡說。休要胡說。沒地不還你錢，沒地不還你錢，再篩三碗來再篩三碗來我我吃吃?！?2.2.“不要你貼不要你貼錢，只將酒來錢，只將酒來篩篩?！本髲?qiáng)倔強(qiáng)、豪爽豪爽 1.1.武松武松答道：答道：“要你扶的不算好要你扶的不算好漢。漢?！?2.2.綽綽了梢棒，了梢棒，立起身來道：立起身來道：“我我卻又不曾醉。卻又不曾醉?！弊咦叱鲩T前來，笑道：出門前來，笑道：“卻不說卻不說三碗不三碗不過岡過岡！”十分十分要強(qiáng)要強(qiáng) 武松道：武松道：“便便真?zhèn)€有虎，老

41、爺也不真?zhèn)€有虎，老爺也不怕。你留我在家里歇，怕。你留我在家里歇，莫不半夜三更莫不半夜三更要謀我要謀我財(cái)，害我性命，卻把財(cái)，害我性命，卻把大蟲嚇我？大蟲嚇我？” 性格性格固執(zhí)、固執(zhí)、勇敢而又多疑勇敢而又多疑 默讀課文3-5自然段，邊讀邊思考：武松因?yàn)槎嘁蓤?zhí)意上岡，他難道真的不怕老虎嗎？快速找出描寫武松上岡時(shí)的心理活動(dòng)的句子，說說從中體會(huì)到了什么。 武松武松看了，笑道：看了，笑道：“這是酒家詭詐，驚嚇那這是酒家詭詐，驚嚇那等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！等客人，便去那廝家里宿歇。我卻怕甚么！”藝高人膽大藝高人膽大 尋思道：尋思道：“我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好我回去時(shí)，須吃他恥笑，不是好漢，難以轉(zhuǎn)去。漢，難以轉(zhuǎn)去?！贝嫦肓艘淮嫦肓艘换?，說道：回，說道：“怕甚么！怕甚么！且只顧上去且只顧上去，看怎地！看怎地！” ” 自尊心自尊心很強(qiáng)，雖有猶豫，但又好面很強(qiáng)，雖有猶豫，但又好面子，更多的是勇往直前的豪氣。子，更多的是勇往直前的豪氣。 學(xué)完課文后，你覺得武松是