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1、玉米餅里加了糖閱讀答案玉米餅里加了糖一文,回答第 2323 2626 題。玉米餅里加了糖1那一年我上高一,住校。由于家里生活拮據(jù),我不得不每月回家取干糧。 月末這天,我心事重重地回到家。后天班里要組織郊游,要求每人自帶食品,同 學們都很期盼這次活動,大家商量著要在郊外吃一頓大餐, 所謂的大餐,就是大 家每人帶一點兒好吃的,然后集中起來享用。可我?guī)裁茨??我每月的生活費只 有三十元,沒有一分錢是多余的,買一個面包都要二、三元,如果買些吃的,半個月的生活費就沒有了。去還是不去,這讓我頓時陷入了兩難。2母親覺察到了我的情緒,問我有啥事,我便將郊游的事告訴了她。母親沉 思了一會兒,告訴我說她有辦法,然
2、后就轉(zhuǎn)身出門了。半個小時后,母親回來了, 手里拿著一包糖,對我說:“兒子,媽給你烙幾個糖玉米餅帶著,很好吃的?!蹦赣H本來很興奮,可看我沒有反應,再沒說什么,埋頭烙餅3第二天,我去和王老師請假,說身體不舒服了,不去郊游了??赏趵蠋煴緛硗猓l知隔一天卻變了,要我必須去。我只好硬著頭皮,拿著母親給我做的 糖玉米餅和同學們出發(fā)了。這一路上,我的心始終 _ 著,母親給我烙的幾個糖玉米餅越想越拿不出手。4轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時間,同學們紛紛拿出自己的東西,我 走到了 一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。 就在這時,王老師帶著幾個同學 悄悄地來到我的身后,冷不丁地伸手搶走了我的所有玉米餅,并大聲地說:“
3、同 學們,程剛偷偷在這里吃好的,該不該罰”同學們大聲地回應著。5王老師把餅分給了大家,不一會兒就被大伙吃光了。突然,好幾個同學向 我走來,問我這個餅子是在哪兒買的。此刻,那種自卑又一次沖擊著我的心房, 我的臉就像在發(fā)燒,真的堅持不住了,直接對大家說:“大家不要安慰我了,這 只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮,買不起好東西和大家一起分享?!闭f完, 我的淚便掉了出來,同學們都愣在了那里。6王老師走了過來,對我說:“程剛,老師真心地告訴你,第一,這個餅真 的很好吃,大家好多是城里的,真的沒吃過這么香的玉米餅。第二,你不應該哭, 而是應該驕傲地笑。昨晚你母親來過了,拿著兩個面包和兩根火腿腸,你去義務(wù) 勞
4、動了,她把東西交給了我,說你明天拿著粗糧和大伙出去不好。 你母親為了買 這點兒東西,舍不得錢坐車,走了 3 3 個小時不管你認為這幾個加糖的玉米餅 能不能拿得出手,我都認為這是今天這里最好吃的東西。 餅里加了糖,這是你最 甜的人生,因為在你成長的路上,有一位智慧的母親,更有一位為了生活在努力 改變的母親,這是其他同學都體會不到的,也享受不到的。你所享受的這份愛, 是獨有的。”7我有些驚訝地看著王老師,淚水突然止都止不住。在這些真誠的話語里, 我看到了卑微的力量,也看到了珍貴的貧窮2323請用簡潔的語言概括選文主要內(nèi)容。答:24.24. 根據(jù)你對文章內(nèi)容的理解,展開想象,按要求填空。A.A. 這
5、一路上,我的心始終著,母親給我烙的幾個甜玉米餅越想越拿不出手。B.B. 我地走到了一棵樹下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。要求:上填寫一個描寫程剛心理活動的詞。上填寫一個描寫程剛神態(tài)的詞語。25.25. 你是如何理解第段加點詞語“珍貴”和“貧窮”的?答:26.26. 無論是貧窮還是富有, 母親都會以不同方式表達對我們的愛, 讀了這篇 文章,請結(jié)合親身經(jīng)歷談?wù)劯邢?。答:閱讀玉米餅里加了糖一文,回答第 2323 2626 題。23.23.為玉米餅而自卑的我 在老師的教育下改變了想法,認識到了母愛的偉大。評分標準:24.24.示例:忐忑示例:滿臉通紅評分標準:符合上下文語境即可。25.25. “貧窮”是指“我”的家里生活拮據(jù),買不起好吃的去郊游?!罢滟F”體現(xiàn)了“我”對母愛的理解與感激。-三揮關(guān)蟲齡三生的三三壬合起案咗以理的教三研:改:-:宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價減境學生負擔 f -改上狠*。校賽紀組加雖步三:Tif,本升蕓蘭亍弐.3 寫.“文并一學模:芯主;提急活動按二歷 HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢應用/=;:+混:算:應:
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