八年級班級德育計劃

1、八年級班級德育計劃一：八年級一班德育工作計劃一、 教育目標：1、建設良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各 方力量，提高班級整體水平。2、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性， 注重學法指導，提高學習效率。3、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。二、 主要工作：1、加強學風、班風建設良好的風氣是優(yōu)秀班集體的必備軟件，學風班風直接或 間接影響班集體的管理和學生的身心發(fā)展。風氣建設首先針 對學生的特點，通過開展班會課，宣揚本班班級精神，讓每 個同學意識到自己是班級的一份子，要以為班集體付出而感 到光榮，增強班級的凝聚力。凈化學生心靈，讓學生戒驕戒 躁。學風建設：通過家長寄望語和自

2、我激勵，提高同學們的 學習積極性和內(nèi)在動力。經(jīng)常與各門學科的任課教師和課代 表進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調(diào)工作。加強對學生綜 合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形 式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。成立紀律部門，加強學生早自修，午自修等時段的監(jiān)督管理班風建設：規(guī)范班級管理，形成良好的紀律作風，養(yǎng)成 文明行為習慣。從常規(guī)工作入手，如抓好升旗儀式，大課間 的表現(xiàn)，塑造學生的精神面貌；建立良好的課堂秩序、集會 秩序以及課間秩序；養(yǎng)成語言文明、大方禮貌的習慣；成立衛(wèi) 生部門，加強衛(wèi)生管理和監(jiān)督，健全室內(nèi)衛(wèi)生和室外責任區(qū) 和宿舍內(nèi)務分工合作的保潔制度，確保課室環(huán)境的整潔

3、優(yōu)美 和宿舍的文明衛(wèi)生。2、輔助后進生后進生積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失 敗者來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工 作的難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要 的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對 待她們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做 到因材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做 她們的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理 疏導，幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自 己的價值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點 和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅3、充分發(fā)揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響

4、團員、班干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該 是同學的榜樣。本學期，重點加強對班干部的管理，并由同 學監(jiān)督，每月要求班干部對本月工作述職，不合格的班干部 及時更換。日常加大對班干部工作的指導，培養(yǎng)能力，并在 班干部隊伍之中弘揚正氣，形成一個有力的管理團隊。三、日常工作安排9月份：制定班級目標及學生個人目標班干改選、培訓班干，讓班級管理快速運轉(zhuǎn)起來。嚴抓學生日常行為規(guī)范布置課室文化、營造良好氛圍10月份：動員學生作好十月考的復習準備工作做好考試分析總結(jié)工作，對照開學之初學生寫的期望目標，進行總結(jié)表彰，再單獨找學生談話，個別分析考試成績。 開展學習方法指導，考試成績優(yōu)異同學介紹學習方法，幫助大

5、家學習。作好校運會的準備，以此為契機加強班級的團結(jié)。結(jié)束之后開主題班會總結(jié)。11月份：開展學習幫扶活動：針對10月考的成績，找出每個宿舍幫扶對象，由同宿舍成員幫扶，實現(xiàn)全宿舍共同進步，參 與宿舍比拼，從而更加強班級的學習競爭。為11月底的第二次考試作好準備。并作好家校溝通。針對半學期的班級情況，班干部有針對性的自由組織主 題班會。加強班級的凝聚力和師生之間的溝通，更利于班級 向良性發(fā)展。12月份：為豐富學生生活、充分展示班上學生的才藝，學生自由 組織節(jié)目，用一次班會課來演出評比，同時也為元旦挑選節(jié) 目作準備。接近期末考試，是本學期的最后一次考試，動員學生盡 早準備。1月份：做好學期末的收尾工作

6、，學期末更著重加強學生的管 理，以防學生出現(xiàn)松散的情緒，以期末考試做動員，嚴格要 求學生，希望能有始有終。二：初二班級德育工作計劃新的學期開始了，為了進一步引導班級學生走上正確的 思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧 潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，現(xiàn)制 定本學期工作計劃如下：一、班級情況分析從開學的各方面情況來看，本班學生總體還是不錯的， 班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提 高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排 除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期仍應進一步培 養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大 膽放手讓

7、學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作， 最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。二、德育工作積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者 來，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的 難點，卻又影響班級整體教育教學質(zhì)量提高的至關重要的一 環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她 們，深入調(diào)查摸底，搞清她們所以成為差生的原因，做到因 材施教，對她們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做她們 的知心朋友，最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導， 幫助她們消除或減輕種種心理擔憂，讓她們認識到自己的價 值。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處， 使她們品嘗到成

8、功的歡樂和喜悅。培養(yǎng)學生的良好道德品質(zhì)，配合學校團委和學工處的工 作，積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的活動。積極響應學 校的德育活動，按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、 律己、感恩意識”的教育工作。三、本學期具體目標：1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級 各方力量，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性， 注重學法指導，提高學習效率。4、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。四、具體措施繼續(xù)抓好學生的思想工作針對個別學生進行耐心的談話，直到行之有效。多多了解關心學生，努力開導學生，盡力做好心理專家 和引導者。利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思 想。對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵 他們再上一個臺階。常規(guī)工作：落實學生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動， 形成比、學、趕、幫的風氣，人人爭做“當月之星”。適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并 做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務， 培養(yǎng)工作能力。加強對學生的心理健康教育，優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。鼓勵學生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務意識。學風建設：1、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情 況，做好協(xié)