秋天_何其芳_課件

1、看到這些圖片，大家會(huì)想到什么？落葉落葉豐收豐收悲涼悲涼秋天的景色秋天的景色喜悅喜悅“空山新雨后。天氣晚來(lái)秋。空山新雨后。天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流明月松間照，清泉石上流” -王維王維 萬(wàn)山紅遍，層林盡染萬(wàn)山紅遍，層林盡染 -毛澤東毛澤東 秋天 何其芳枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家， 古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下。 斷腸人在天涯斷腸人在天涯” ( (馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)秋思秋思）“秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，秋風(fēng)蕭瑟天氣涼，草木搖落正為霜草木搖落正為霜” （曹丕（曹丕燕歌行燕歌行) )何其芳何其芳(1912(19121977)1977)，原名何，原名何永芳，四川萬(wàn)州

2、人?，F(xiàn)代詩(shī)人，永芳，四川萬(wàn)州人?，F(xiàn)代詩(shī)人，散文家、文藝評(píng)論家。散文家、文藝評(píng)論家。19311931年至年至19351935年就讀于北京大年就讀于北京大學(xué)哲學(xué)系。年夏到延學(xué)哲學(xué)系。年夏到延安，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。安，同年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944194719441947年，兩次被派到重年，兩次被派到重慶在周恩來(lái)的直接領(lǐng)導(dǎo)下從事慶在周恩來(lái)的直接領(lǐng)導(dǎo)下從事地下工作。地下工作。著作：散文集著作：散文集畫(huà)夢(mèng)錄畫(huà)夢(mèng)錄，詩(shī)，詩(shī)集集預(yù)言預(yù)言、夜歌和白天的夜歌和白天的歌歌。19771977年年7 7月月2424日在北京逝世日在北京逝世Zhng shu q b bin丁丁肥碩棲息歸泊丁丁肥碩棲息歸泊 青鳊魚(yú)青鳊魚(yú)

3、ji lio h li mi烏桕烏桕 寥廓枯涸清冽夢(mèng)寐寥廓枯涸清冽夢(mèng)寐正音正音:滿(mǎn)滿(mǎn)載載zizi肥碩肥碩棲息棲息寥廓寥廓枯涸枯涸清冽清冽夢(mèng)寐夢(mèng)寐這里指果實(shí)又大又飽滿(mǎn)這里指果實(shí)又大又飽滿(mǎn)停留，休息（多指鳥(niǎo)類(lèi)）停留，休息（多指鳥(niǎo)類(lèi)）高遠(yuǎn)空曠。高遠(yuǎn)空曠。干涸，沒(méi)有水了干涸，沒(méi)有水了水清澈水清澈睡夢(mèng)睡夢(mèng)震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，震落了清晨滿(mǎn)披著的露珠，伐木聲丁丁地飄出幽谷。伐木聲丁丁地飄出幽谷。放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，放下飽食過(guò)稻香的鐮刀，用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。用背簍來(lái)裝竹籬間肥碩的瓜果。秋天棲息在農(nóng)家里。秋天棲息在農(nóng)家里。向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，向江面的冷霧撒下圓圓的網(wǎng)，收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影

4、子。收起青鳊魚(yú)似的烏桕葉的影子。蘆篷上滿(mǎn)載著白霜，蘆篷上滿(mǎn)載著白霜，輕輕搖著歸泊的小槳。輕輕搖著歸泊的小槳。秋天游戲在漁船上。秋天游戲在漁船上。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。草野在蟋蟀聲中更寥闊了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。溪水因枯涸見(jiàn)石更清洌了。牛背上的笛聲何處去了，牛背上的笛聲何處去了，那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。秋天夢(mèng)寐在牧羊女的眼里。秋天 何其芳1 1為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖秋景圖? ? 2 2詩(shī)中刻畫(huà)了幾幅畫(huà)詩(shī)中刻畫(huà)了幾幅畫(huà)?(?(給給它們命上整齊、漂亮的名字它們命上整齊、漂亮的名字) ) 3 3詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的詩(shī)

5、歌抒發(fā)了作者怎樣的感情感情? ?你喜歡這首詩(shī)嗎你喜歡這首詩(shī)嗎? ?為什為什么么? ? 1 1為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖為什么說(shuō)這是一幅鄉(xiāng)村秋景圖? ?露珠、冷霧、白霜，表明秋天的天氣特征露珠、冷霧、白霜，表明秋天的天氣特征稻香、鐮刀體現(xiàn)農(nóng)家特色稻香、鐮刀體現(xiàn)農(nóng)家特色有秋蟲(chóng)低鳴：蟋蟀聲使田野更寥廓了有秋蟲(chóng)低鳴：蟋蟀聲使田野更寥廓了溪水干涸、更清冽，暗示這是在秋天溪水干涸、更清冽，暗示這是在秋天2 2詩(shī)中刻畫(huà)了幾幅畫(huà)詩(shī)中刻畫(huà)了幾幅畫(huà)? ?詩(shī)中刻畫(huà)了三幅畫(huà)詩(shī)中刻畫(huà)了三幅畫(huà)農(nóng)家豐收?qǐng)D農(nóng)家豐收?qǐng)D霜晨歸漁圖霜晨歸漁圖少女遐思圖少女遐思圖（一）（一）震落了震落了 清晨清晨 滿(mǎn)披著的滿(mǎn)披著的 露珠，露珠，伐木

6、聲伐木聲 丁丁地丁丁地 飄飄出幽谷。出幽谷。放下放下 飽食過(guò)飽食過(guò) 稻香的稻香的 鐮刀鐮刀，用背簍來(lái)裝用背簍來(lái)裝 竹籬間竹籬間 肥碩的肥碩的 瓜果。瓜果。秋天秋天 棲息棲息在在 農(nóng)家里。農(nóng)家里。1.1.“滿(mǎn)披滿(mǎn)披”有怎樣的表達(dá)效果？有怎樣的表達(dá)效果？ 2.2.“飄飄”字可以改為字可以改為“飛飛”嗎？為什么？嗎？為什么？3.3.“放下飽食過(guò)稻香的鐮刀放下飽食過(guò)稻香的鐮刀”作者這樣作者這樣說(shuō)有什么好處？說(shuō)有什么好處？4.“棲息棲息“一詞有什么樣的表達(dá)效果？一詞有什么樣的表達(dá)效果？ 山谷伐木山谷伐木籬間背瓜果籬間背瓜果農(nóng)家豐收?qǐng)D農(nóng)家豐收?qǐng)D（二）（二）向向 江面的江面的 冷霧冷霧 撒下撒下 圓圓的圓圓

7、的 網(wǎng)，網(wǎng)，收起收起 青鳊魚(yú)似的青鳊魚(yú)似的 烏桕葉的烏桕葉的 影子。影子。蘆篷上蘆篷上 滿(mǎn)載著滿(mǎn)載著 白霜，白霜，輕輕輕輕 搖著搖著 歸泊的歸泊的 小槳。小槳。秋天秋天 游戲游戲在在 漁船上。漁船上?！笆掌鹗掌?青鳊魚(yú)似的青鳊魚(yú)似的 烏桕葉的烏桕葉的 影影子子”怎樣理解怎樣理解 ? 這是一個(gè)倒裝式的比喻句，“青鳊魚(yú)”像烏桕葉，江岸上的烏桕葉，樹(shù)影婆娑，倒映在江面，就像網(wǎng)起的是烏桕葉的影子，生動(dòng)形象地體現(xiàn)了漁人的悠閑。真的是秋天在真的是秋天在“游戲游戲”嗎？嗎？運(yùn)用運(yùn)用擬人擬人手法，描寫(xiě)手法，描寫(xiě)“秋風(fēng)與漁船、漁秋風(fēng)與漁船、漁船與漁人、漁人與魚(yú)兒船與漁人、漁人與魚(yú)兒”之間的之間的“游游戲戲”，烘

8、托漁人在秋天悠閑快樂(lè)的心情。烘托漁人在秋天悠閑快樂(lè)的心情。 撒網(wǎng)捕魚(yú)撒網(wǎng)捕魚(yú) 搖船歸泊搖船歸泊霜霧歸漁圖霜霧歸漁圖（三）（三）草野草野 在蟋蟀聲中在蟋蟀聲中 更更 寥闊了。寥闊了。溪水溪水 因因 枯涸見(jiàn)石枯涸見(jiàn)石 更更 清洌了。清洌了。牛背上的牛背上的 笛聲笛聲 何處何處 去了，去了，那那 滿(mǎn)流著滿(mǎn)流著 夏夜的夏夜的 香與熱的香與熱的 笛孔笛孔？秋天秋天 夢(mèng)寐在夢(mèng)寐在 牧羊女的牧羊女的 眼里。眼里。1.“那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？那滿(mǎn)流著夏夜的香與熱的笛孔？”香與熱能流嗎？香與熱能流嗎？ 通感通感：又叫：又叫“移覺(jué)移覺(jué)”，就是在描述客觀(guān)事物時(shí)，就是在描述客觀(guān)事物時(shí)，用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將

9、人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅用形象的語(yǔ)言使感覺(jué)轉(zhuǎn)移，將人的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)等不同感覺(jué)互相溝通、交錯(cuò)，彼此挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙挪移轉(zhuǎn)換，將本來(lái)表示甲感覺(jué)的詞語(yǔ)移用來(lái)表示乙感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。感覺(jué)，使意象更為活潑、新奇的一種修辭格。 例如例如“微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香微風(fēng)過(guò)處送來(lái)縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的上渺茫的歌聲似的”。 朱自清荷塘月色秋季原野秋季原野牧羊女的眼牧羊女的眼神神少女遐思圖少女遐思圖3 3詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的感情詩(shī)歌抒發(fā)了作者怎樣的感情? ?你喜歡這首詩(shī)嗎你喜歡這首詩(shī)嗎?

10、?為什么為什么? ?秋天的喜愛(ài)、贊美的感情秋天的喜愛(ài)、贊美的感情 1.寫(xiě)景有層次，每小節(jié)都按照由遠(yuǎn)及近的順序來(lái)寫(xiě)的。 2.語(yǔ)言準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神。 3、本詩(shī)多種感官相結(jié)合，運(yùn)用了比喻、擬人的修辭。 這首詩(shī)描繪了一幅絢麗多彩的這首詩(shī)描繪了一幅絢麗多彩的鄉(xiāng)村秋景圖鄉(xiāng)村秋景圖。簡(jiǎn)短的三節(jié)詩(shī)卻將幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊簡(jiǎn)短的三節(jié)詩(shī)卻將幽谷、農(nóng)舍、漁舟、牧羊女等意象皆收筆下，寫(xiě)出了一個(gè)女等意象皆收筆下，寫(xiě)出了一個(gè)棲息在農(nóng)家棲息在農(nóng)家里、游戲在漁船上、夢(mèng)寐在牧羊女眼里里、游戲在漁船上、夢(mèng)寐在牧羊女眼里的充的充滿(mǎn)詩(shī)意的秋天，給人滿(mǎn)詩(shī)意的秋天，給人營(yíng)造了一種既來(lái)自人世營(yíng)造了一種既來(lái)自人世又遠(yuǎn)離塵俗的清靜清遠(yuǎn)清甜的

11、氛圍，同時(shí)也又遠(yuǎn)離塵俗的清靜清遠(yuǎn)清甜的氛圍，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。表達(dá)了作者對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。寫(xiě)意秋天 全文用詩(shī)的語(yǔ)言、詩(shī)的形式為我們描繪了一個(gè)多彩的秋天，下面請(qǐng)同學(xué)們選擇你最喜歡的詩(shī)節(jié)或場(chǎng)景，用散文的形式來(lái)再現(xiàn)詩(shī)的意境。示例呈現(xiàn)農(nóng)家豐收?qǐng)D農(nóng)家豐收?qǐng)D：清晨朝露未唏的時(shí)候，有位農(nóng)人來(lái)到幽谷，丁清晨朝露未唏的時(shí)候，有位農(nóng)人來(lái)到幽谷，丁丁的伐木聲震蕩山谷；田野里發(fā)散出稻香的氣息，金黃的波丁的伐木聲震蕩山谷；田野里發(fā)散出稻香的氣息，金黃的波浪此起彼伏，稻田中有個(gè)身影在揮鐮割稻，晶瑩的汗珠濕透浪此起彼伏，稻田中有個(gè)身影在揮鐮割稻，晶瑩的汗珠濕透衣衫；果林中還有采摘瓜果的人，瓜果飄香，沁人心脾

12、，摘衣衫；果林中還有采摘瓜果的人，瓜果飄香，沁人心脾，摘下這些沉甸甸的秋天的禮物，放進(jìn)背簍，這份喜悅要與親友下這些沉甸甸的秋天的禮物，放進(jìn)背簍，這份喜悅要與親友一起分享一起分享 霜晨歸漁圖霜晨歸漁圖：清晨的江面還彌漫著冷冷的霧氣，可以感受清晨的江面還彌漫著冷冷的霧氣，可以感受到些許的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)漁人搖著船槳向岸邊駛來(lái)。依稀到些許的涼意。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有個(gè)漁人搖著船槳向岸邊駛來(lái)。依稀可見(jiàn)船篷上掛著層白霜，漁人熟練地撒下魚(yú)網(wǎng)，網(wǎng)上的青鳊可見(jiàn)船篷上掛著層白霜，漁人熟練地撒下魚(yú)網(wǎng)，網(wǎng)上的青鳊魚(yú)就像烏桕葉，閃著銀色的光澤。歸航了，江面上傳來(lái)動(dòng)人魚(yú)就像烏桕葉，閃著銀色的光澤。歸航了，江面上傳來(lái)動(dòng)人的漁歌，還有陣陣爽朗的笑聲的漁歌，還有陣陣爽朗的笑聲 少