教科版六年級上冊科學(xué)測試題

1、六年級科學(xué)上冊第一單元測試題班級： 姓名： 分?jǐn)?shù)： 一、填空題（10分） 1、像開瓶器那樣能繞著一個固定支點將物體撬起的簡單機械叫做 。杠桿上用力的點叫做_ _；承受重物的點叫做_ _；起支撐作用的點叫做_ _。 杠桿省力與否與杠桿的三個點的位置有關(guān)，當(dāng)力點到支點的距離大于重點到支點的距離時是 _；當(dāng)力點到支點的距離小于重點到支點的距離時是_ 。 2、像螺絲刀那樣，由較大的“輪”和較小的“軸”組合起來的簡單機械叫做 ，我們生活當(dāng)中很多地方都應(yīng)用了輪軸的原理，如_ _、_ _、_ _、_ _。 3、像旗桿頂部的輪子一樣，固定在支架上不隨重物移動的輪子叫做_ _，它的作用是_ ；可以隨重物一起移動

2、的滑輪叫做_ _，它的作用是 _；把定滑輪和動滑輪組合在一起，就構(gòu)成了_ _ _，滑輪組既能_ _又能_ _。 4、_ _、_ _、_ _等都是運用的斜面的原理。 5、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單機械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運用了_ _的原理，剎車運用了_ _的原理。   二、判斷題（對的打，錯的打×10分） 1、  能繞著一個固定的支點將物體撬起的簡單機械叫做杠桿 （ ） 2、  定滑輪不省力但可以改變用力的方向；動滑輪省力。 ( ) 3、  自行車上組合應(yīng)用了許多簡單機械，是一種比較方便的交通工具。( ) 4、 

3、 滑輪組的組數(shù)越多，就越省力。( ) 5、  機械有省力、加快運動速度、改變運動方式等作用。( ) 6、.盤山公路、樓梯、剪刀、斧頭，都應(yīng)用了斜面的原理。( ) 7、剪子、起釘錘等工具，外形與撬棍不同，因此不屬于杠桿。( ) 8、使用杠桿時，不一定省力。( ) 9、從斜面上拉物體比直接把物體垂直提上去省力。 ( ) 10、斜面都能省力。 ( ) 三、選擇題（把正確答案的序號填在括號里30分） 1、杠桿工作時，是圍繞( )轉(zhuǎn)動的。 重點 力點 支點 2、升國旗時，用到了( )。 定滑輪 動滑輪 滑輪組 3、自行車把是一個簡單機械，它是（ ） 斜面 輪軸 、杠桿 4、能省力又能改變用力方

4、向的是下面中的哪一類滑輪工具。( ) 、定滑輪 、動滑輪 、滑輪組 5、當(dāng)支點到用力點的距離_支點到阻力點的距離時,省力。 大于 小于 、 等于 6、用大齒輪帶動小齒輪，可以使轉(zhuǎn)動速度（ ） 變快 變慢 、 不變 7、不省力也不費力的機械是（ ） 動滑輪 定滑輪 、滑輪組 8、 “秤砣雖小，能壓千斤”這句話，反映的是（ ）的原理。 杠桿 輪軸 、滑輪 9、螺絲釘?shù)氖菍儆冢?）的運用。 杠桿 輪軸 、 斜面 10、取釘子比較省力的工具是用（ ） 羊角錘 螺絲刀 、小刀 四、科學(xué)探究題（20分） 1、用一根繩子把幾個鉤碼系在螺絲刀的刀桿上，轉(zhuǎn)動刀柄，將鉤碼吊起；再把這個幾個鉤碼系在刀柄上，轉(zhuǎn)動刀桿

5、，將鉤碼提起。 我的發(fā)現(xiàn)：  我的問題：我手握螺絲刀的刀柄向左轉(zhuǎn)，有同學(xué)能握住螺絲刀的刀桿向右轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝我嗎？為什么？   2、我這樣研究定滑輪的作用 （1）我用的材料： （2）我的研究步驟： （3）我發(fā)現(xiàn)：   （4）我的研究結(jié)果：     四、 我的認(rèn)識。（15分） 1、  觀察打開油漆桶蓋子的鐵片，找出它作為杠桿的三個點，分別用F（用力點），L（阻力點），E（支點）表示出來 2、    向下壓的一端 插入蓋子下面的部分 在桶邊緣的地方     （ ） （ ） （ ）   2、下圖里長方形的重物為1000克，？處要掛（ ）克的重物，才能使滑輪組平衡？ 3、要讓下面的杠桿平衡，我們可以在右邊的第（ ）