西師版四年級（上）角的度量

1、角的度量角的度量西師版小學四年級上冊從一點引出兩條射線所組成的圖形是從一點引出兩條射線所組成的圖形是角角。（頂點）（頂點）（邊）（邊）（邊）（邊） 角通常用符號角通常用符號 “” 來表示。來表示。 ) )12記作記作: 1讀作讀作: 角角 1 記作記作: 2讀作讀作: 角角 2 比較下面兩個角的大小比較下面兩個角的大小1212用什么工具來度量角？用什么工具來度量角？度量角的大小用度量角的大小用量角器。量角器。內(nèi)內(nèi)外外中中0內(nèi)圈刻度內(nèi)圈刻度外圈刻度外圈刻度量角器的中心量角器的中心 0刻度線刻度線 0刻度線刻度線仔細觀察，量角器上有什么仔細觀察，量角器上有什么? ?111角的計量單位是角的計量單位

2、是 “度度”, 用符號用符號 “ ” 表示。表示。把半圓平均分成把半圓平均分成 180 份份, 每一份所對的角的大小是每一份所對的角的大小是 1 度度, 記作記作 1510認識量角器認識量角器0102030405060708090100110120130140150160170180小組討論小組討論: 怎樣測量下面兩怎樣測量下面兩個角的度數(shù)個角的度數(shù)?12角角 的的 度度 量量1602120量角的方法量角的方法:121 1、把量角器放在角的上面，使量角器的中心點和角的頂點重合。把量角器放在角的上面，使量角器的中心點和角的頂點重合。2 2、量角器的、量角器的 0 0刻刻度線和角的一邊重合。度線和

3、角的一邊重合。3、角的另一邊在量角器上所對應的、角的另一邊在量角器上所對應的刻度，就是這個角的度數(shù)?？潭?，就是這個角的度數(shù)。內(nèi)外要分清內(nèi)外要分清量角要訣量角要訣兩重合兩重合0在外讀外在外讀外 0在內(nèi)讀內(nèi)在內(nèi)讀內(nèi)一對照一對照判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是30) )30判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是60 ) )60判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是26 ) )26判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是120) )120判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是60 ) )60判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是90 90判斷對錯判斷對錯這個角是這個角是130 130用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？用量角器量下面的兩組角，比較一下它們的大小，你有什么發(fā)現(xiàn)？(1)(2)3030303060609090130130角的大小與角兩條邊的角的大小與角兩條邊的長短沒有關(guān)系。長短沒有關(guān)系。角的大小要看兩條邊叉開的大小，角的大小要看兩條邊叉開的大小，叉開得越大叉開得越大, ,角越大。角越大。小結(jié)：小結(jié)： 本節(jié)課你都學會了哪本節(jié)課你都學會了哪些知識？些知識？點對