202X_202X學年新教材高中歷史第三單元遼宋夏金多民族政權的并立與元朝的統(tǒng)一第9課兩宋的政治和軍事課件新人教版必修《中外歷史綱要(上)》_第1頁
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文檔簡介

1、 單元主線單元主線1.分期分期(1)遼宋夏金元是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期。遼宋夏金元是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數(shù)民族活躍的時期。(2)階段:北宋與遼、西夏的對峙;南宋與金、西夏的對峙;元朝的統(tǒng)一。階段:北宋與遼、西夏的對峙;南宋與金、西夏的對峙;元朝的統(tǒng)一。2宋朝宋朝(1)宋朝強化中央集權,社會經(jīng)濟高度發(fā)展,學術文化取得突出成就,但軍事力量宋朝強化中央集權,社會經(jīng)濟高度發(fā)展,學術文化取得突出成就,但軍事力量不振,與北方少數(shù)民族交戰(zhàn)處于劣勢。不振,與北方少數(shù)民族交戰(zhàn)處于劣勢。(2)各民族之間政治、經(jīng)濟、文化聯(lián)系更為持久和穩(wěn)定,呈現(xiàn)出互相交融的趨勢。各民族之間政治、

2、經(jīng)濟、文化聯(lián)系更為持久和穩(wěn)定,呈現(xiàn)出互相交融的趨勢。3元朝元朝(1)元朝結束了多民族政權并立的局面,成為中國歷史上第一個由北方少數(shù)民族建元朝結束了多民族政權并立的局面,成為中國歷史上第一個由北方少數(shù)民族建立的統(tǒng)一王朝。立的統(tǒng)一王朝。(2)中國的經(jīng)濟、文化成就在世界上處于領先地位。中國的經(jīng)濟、文化成就在世界上處于領先地位。第第9課兩宋的政治和軍事課兩宋的政治和軍事課前篇課前篇 自主學習自主學習 課堂篇課堂篇 合作學習合作學習 課后篇課后篇 鞏固練習鞏固練習 素養(yǎng)篇素養(yǎng)篇 合作學習合作學習 一、宋初中央集權的加強一、宋初中央集權的加強1背景背景(1)北宋建立后,結束了五代十國的分裂局面。北宋建立后

3、,結束了五代十國的分裂局面。(2)鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓,有針對性地采取了一鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓,有針對性地采取了一系列強化中央集權、維護政權穩(wěn)定的措施。系列強化中央集權、維護政權穩(wěn)定的措施。2加強對地方的控制加強對地方的控制(1)中央派中央派 出任地方各州的長官知州,節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱?。出任地方各州的長官知州,節(jié)度使逐漸變?yōu)樘撱暋?2)設諸路設諸路 統(tǒng)管地方財政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷。統(tǒng)管地方財政,保證各州賦稅絕大部分上繳朝廷。(3)將地方精銳部隊編入禁軍,定期更換駐地。將地方精銳部隊編入禁軍,定期更換駐地。文官文官轉(zhuǎn)運司轉(zhuǎn)運司3分散機構權力

4、分散機構權力(1)在中央:樞密院專掌軍政,三司專掌財政,與宰相分權,并增設在中央:樞密院專掌軍政,三司專掌財政,與宰相分權,并增設 為為副相。樞密院與禁軍管理機構副相。樞密院與禁軍管理機構“三衙三衙”分權。分權。(2)在地方:包括轉(zhuǎn)運司在內(nèi),先后設立了平行的四個路級機構,合稱在地方:包括轉(zhuǎn)運司在內(nèi),先后設立了平行的四個路級機構,合稱 ,從不同方面對各州進行監(jiān)控。州一級增設從不同方面對各州進行監(jiān)控。州一級增設 ,與知州共同簽署文書,彼此制約。,與知州共同簽署文書,彼此制約。參知政事參知政事四監(jiān)司四監(jiān)司通判通判4抑制武將勢力膨脹抑制武將勢力膨脹(1)北宋實行北宋實行 的方針,罷免宿將兵權。的方針,

5、罷免宿將兵權。(2)用文官擔任樞密院長官;大力提倡文治,擴大科舉規(guī)模,抬高文官和士用文官擔任樞密院長官;大力提倡文治,擴大科舉規(guī)模,抬高文官和士人的地位。人的地位。5影響影響(1)有效地預防了內(nèi)部動亂因素,鞏固了國家的統(tǒng)一和安定,強化了中央集有效地預防了內(nèi)部動亂因素,鞏固了國家的統(tǒng)一和安定,強化了中央集權。權。(2)制度束縛過死,權力分割過細,也影響了行政效率,助長了保守疲沓的制度束縛過死,權力分割過細,也影響了行政效率,助長了保守疲沓的政治風氣。政治風氣。崇文抑武崇文抑武二、邊防壓力與財政危機二、邊防壓力與財政危機1遼與遼與“歲幣歲幣”(1)北宋建立之前,契丹族建立的遼朝占領了北宋建立之前,

6、契丹族建立的遼朝占領了 ,對中原形成,對中原形成嚴重威脅。嚴重威脅。(2)北宋統(tǒng)一后,遼軍大舉南下,逼迫北宋簽訂協(xié)議,北宋每年送給遼一筆北宋統(tǒng)一后,遼軍大舉南下,逼迫北宋簽訂協(xié)議,北宋每年送給遼一筆錢物,稱為錢物,稱為“ ”。(3)通過這項協(xié)議,北宋勉強獲得了北部邊防的安定。通過這項協(xié)議,北宋勉強獲得了北部邊防的安定。2黨項與黨項與“歲賜歲賜”(1)北宋與西北北宋與西北 新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭,也是屢戰(zhàn)屢敗。新建立的西夏發(fā)生戰(zhàn)爭,也是屢戰(zhàn)屢敗。(2)雙方最終達成和議:西夏保持帝號,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西雙方最終達成和議:西夏保持帝號,同時向北宋稱臣,北宋每年送給西夏錢物,稱為夏錢物,稱為

7、“歲賜歲賜”。燕云十六州燕云十六州歲幣歲幣黨項族黨項族3財政危機財政危機(1)北宋招募組建龐大的軍隊,軍費占到國家財政開支的大半。北宋招募組建龐大的軍隊,軍費占到國家財政開支的大半。(2)北宋政府機構設置重疊,官僚隊伍不斷膨脹。北宋政府機構設置重疊,官僚隊伍不斷膨脹。(3)歲幣、養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負擔,財政狀況日益惡化。歲幣、養(yǎng)兵和養(yǎng)官成為朝廷的沉重負擔,財政狀況日益惡化。三、王安石變法三、王安石變法1范仲淹改革范仲淹改革(1)北宋的政治風氣因循保守,行政效率低下。北宋的政治風氣因循保守,行政效率低下。(2)宋仁宗在位時,范仲淹發(fā)起以整頓官僚機構為宗旨的改革,史稱宋仁宗在位時,范仲淹發(fā)起

8、以整頓官僚機構為宗旨的改革,史稱“ ”。(3)新政明顯觸犯了官僚集團的既得利益,引發(fā)抵制,很快歸于失敗。新政明顯觸犯了官僚集團的既得利益,引發(fā)抵制,很快歸于失敗。慶歷新政慶歷新政2王安石變法王安石變法(1)時間與人物:時間與人物:1069年,宋神宗任用王安石主持變法。年,宋神宗任用王安石主持變法。(2)原則與目的:加強國家對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、軍事訓原則與目的:加強國家對農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、軍事訓練、科舉教育等諸多領域的管理和控制,達到練、科舉教育等諸多領域的管理和控制,達到 的目的。的目的。(3)內(nèi)容內(nèi)容富國:官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段,

9、力富國:官府通過向農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)貸款、撥巨資從事商業(yè)經(jīng)營等手段,力圖在調(diào)控經(jīng)濟的同時開辟財源。圖在調(diào)控經(jīng)濟的同時開辟財源。強兵:對農(nóng)民進行編制管理和軍事訓練,希望以強兵:對農(nóng)民進行編制管理和軍事訓練,希望以 ,取代募兵制。,取代募兵制。富國強兵富國強兵征兵制征兵制 (4)評價評價變法達到了富國目的,增加大筆收入。變法達到了富國目的,增加大筆收入。強兵的效果并不明顯,北宋與西夏開戰(zhàn),又以失敗告終。強兵的效果并不明顯,北宋與西夏開戰(zhàn),又以失敗告終。一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔。一些措施在執(zhí)行過程中加重了人民的負擔。統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重,北宋逐漸走向衰亡。統(tǒng)治集團內(nèi)部的分裂日益嚴重,北宋

10、逐漸走向衰亡。四、南宋的偏安四、南宋的偏安1“靖康之變靖康之變”:1127年年,北宋被東北女真族建立的,北宋被東北女真族建立的 攻滅,兩位皇攻滅,兩位皇帝徽宗、欽宗被俘虜北去,史稱帝徽宗、欽宗被俘虜北去,史稱“靖康之變靖康之變”。2南宋建立:南宋建立:趙趙構在應天府稱皇帝,后定都構在應天府稱皇帝,后定都 ,史稱南宋。趙構就是,史稱南宋。趙構就是宋高宗。宋高宗。3南宋偏安南宋偏安(1)紹興和議:宋高宗主動向金朝求和,紹興和議:宋高宗主動向金朝求和,1141年,南宋與金訂立年,南宋與金訂立 ,南宋對金稱臣,每年向金朝繳納一筆財物,稱為南宋對金稱臣,每年向金朝繳納一筆財物,稱為“歲貢歲貢”。岳飛也被

11、南宋朝廷。岳飛也被南宋朝廷逮捕殺害。逮捕殺害。(2)此后,南宋地位稍有上升,不再向金稱臣,而是此后,南宋地位稍有上升,不再向金稱臣,而是“世為侄國世為侄國”,繼續(xù)維,繼續(xù)維持南北對峙的局面。持南北對峙的局面。金朝金朝臨安臨安紹興和議紹興和議 拓拓軍閥留下慘痛教訓軍閥留下慘痛教訓不少藩鎮(zhèn)名為唐朝管制,實為割據(jù)勢力。不少藩鎮(zhèn)名為唐朝管制,實為割據(jù)勢力。 識識宋初帝王之痛宋初帝王之痛帝王的隱痛帝王的隱痛相權弱化皇權相權弱化皇權武人改朝換代武人改朝換代豪族把持朝政豪族把持朝政 注注“二府、三司二府、三司” 識識帝王之喜帝王之喜宋太祖:兵也收了,財也收了,權也收了,我看你們誰還敢鬧!宋太祖:兵也收了,財

12、也收了,權也收了,我看你們誰還敢鬧! 釋釋通判通判通判通判官名,在州府的長官下掌管糧運、水利和訴訟等事項,對州府的長官有官名,在州府的長官下掌管糧運、水利和訴訟等事項,對州府的長官有監(jiān)察的責任。宋初為了防止州官尾大不掉,在州設通判,作為副職。監(jiān)察的責任。宋初為了防止州官尾大不掉,在州設通判,作為副職。 辨辨邊疆壓力認識邊疆壓力認識(1)加重了雙方百姓負擔。加重了雙方百姓負擔。(2)戰(zhàn)爭帶來空前災難。戰(zhàn)爭帶來空前災難。(3)開支巨大造成國庫空虛。開支巨大造成國庫空虛。(4)嚴重影響互市貿(mào)易、經(jīng)濟文化交流。嚴重影響互市貿(mào)易、經(jīng)濟文化交流。(5)激化了民族矛盾與階級矛盾。激化了民族矛盾與階級矛盾。

13、拓拓慶歷新政敗因慶歷新政敗因慶歷新政觸犯了大地主大官僚的利益;宋仁宗對改革者的懷疑;改革措施慶歷新政觸犯了大地主大官僚的利益;宋仁宗對改革者的懷疑;改革措施“太太猛猛”;改革的思想動員不夠,配套措施不到位;對罷黜官員的安置沒有著落,;改革的思想動員不夠,配套措施不到位;對罷黜官員的安置沒有著落,最終導致新政的失敗。最終導致新政的失敗。 辨辨王安石變法在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面,有利于社會的進王安石變法在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面,有利于社會的進步,但是它不可能從根本上觸動地主土地所有制,也就不可能從根本上擺脫封步,但是它不可能從根本上觸動地主土地所有制,也就不可能從根本上擺脫

14、封建統(tǒng)治的危機。建統(tǒng)治的危機。 補補紹興和議之后,宋金雙方政治、軍事力量基本上處于均衡狀態(tài),南宋與紹興和議之后,宋金雙方政治、軍事力量基本上處于均衡狀態(tài),南宋與金對峙局面確定下來。金對峙局面確定下來。探究主題一兩宋政治制度的特點探究主題一兩宋政治制度的特點史料一史料一兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮。丞相覲見皇帝時,皇帝起立,兩漢時期,皇帝對丞相待之以禮。丞相覲見皇帝時,皇帝起立,賜丞相座。丞相病了,皇帝還要親自去探視。隋唐時期的宰相大臣上朝奏事也賜丞相座。丞相病了,皇帝還要親自去探視。隋唐時期的宰相大臣上朝奏事也有座位。有座位。史料二史料二有一天,宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事,開始大臣還坐著,宋太祖

15、有一天,宰相范質(zhì)等人向宋太祖奏事,開始大臣還坐著,宋太祖說自己的眼睛昏花看不清,就讓他們站到自己面前,指給他看。待范質(zhì)等人回說自己的眼睛昏花看不清,就讓他們站到自己面前,指給他看。待范質(zhì)等人回到原處,座位已被撤掉。此后,宰相大臣就只能站在皇帝面前議事了。到原處,座位已被撤掉。此后,宰相大臣就只能站在皇帝面前議事了。史料三史料三(宋代宋代)三師、三公不常置,宰相不專任三省長官,尚書、門下并三師、三公不常置,宰相不專任三省長官,尚書、門下并列于外,又別置中書禁中,是為政事堂,與樞密對掌大政。天下財賦,內(nèi)庭諸列于外,又別置中書禁中,是為政事堂,與樞密對掌大政。天下財賦,內(nèi)庭諸司,中外管庫,悉隸三司。

16、司,中外管庫,悉隸三司。(元元)脫脫等脫脫等宋史宋史探究點一:探究點一:(1)根據(jù)史料一和史料二,分析君權和相權發(fā)生了什么變化?根據(jù)史料一和史料二,分析君權和相權發(fā)生了什么變化?提示:提示:相權不斷被削弱,君權不斷加強。相權不斷被削弱,君權不斷加強。(2)有人說:有人說:“傳統(tǒng)相權的衰落,宋代是一關鍵。傳統(tǒng)相權的衰落,宋代是一關鍵。”根據(jù)史料三及所學知根據(jù)史料三及所學知識,分析說明這一觀點。識,分析說明這一觀點。提示:提示:這種說法是正確的。這種說法是正確的。 宋代通過增設官職、分化事權的方式削弱相宋代通過增設官職、分化事權的方式削弱相權,特別是將宰相的軍權、行政權、財權分割,進一步削弱了相權

17、,加強了君權,特別是將宰相的軍權、行政權、財權分割,進一步削弱了相權,加強了君權。權。史料四史料四(宋太祖宋太祖)為了安撫后周留下的大批官員,以及適應皇權的需要,為了安撫后周留下的大批官員,以及適應皇權的需要,在保留了唐代以來三省、六部及各寺、監(jiān)的官稱的同時,實行官職名稱與實際在保留了唐代以來三省、六部及各寺、監(jiān)的官稱的同時,實行官職名稱與實際職務相脫離的政策,另派官員擔任實際職務,稱為職務相脫離的政策,另派官員擔任實際職務,稱為“差遣差遣”,原來的官稱只是,原來的官稱只是官品高低、俸祿多少的標志。政權集中于官品高低、俸祿多少的標志。政權集中于“中書中書”(政事堂、政府、東府政事堂、政府、東府

18、),除以,除以侍中、同中書門下平章事為宰相外,另設參知政事為副相以分宰相之權。與中侍中、同中書門下平章事為宰相外,另設參知政事為副相以分宰相之權。與中書對稱書對稱“二府二府”的樞密院的樞密院(樞府、西府樞府、西府),則掌握兵權,兵權不歸朝廷是宋太祖沿,則掌握兵權,兵權不歸朝廷是宋太祖沿襲五代舊制的決策。宋代又沿襲五代舊制以三司使掌財政,使政、軍、財三權襲五代舊制的決策。宋代又沿襲五代舊制以三司使掌財政,使政、軍、財三權分立,互相制約。分立,互相制約。白壽彝白壽彝中國通史中國通史探究點二:史料四反映了宋代政治的哪些特點?探究點二:史料四反映了宋代政治的哪些特點?提示:提示:大量保留先代官稱。大量

19、保留先代官稱。官職名稱與實際職務脫離。官職名稱與實際職務脫離。政、財、軍三權分立,互相制約,強化了皇權。政、財、軍三權分立,互相制約,強化了皇權。1宋元對前代政治制度繼承的表現(xiàn)及其原因宋元對前代政治制度繼承的表現(xiàn)及其原因(1)表現(xiàn):基本上繼承了隋唐時期的皇帝制度、三省六部制、郡縣制、科舉表現(xiàn):基本上繼承了隋唐時期的皇帝制度、三省六部制、郡縣制、科舉制、監(jiān)察制度等。制、監(jiān)察制度等。(2)原因:小農(nóng)經(jīng)濟仍然是最主要的經(jīng)濟部門,思想上儒家思想仍居主導地原因:小農(nóng)經(jīng)濟仍然是最主要的經(jīng)濟部門,思想上儒家思想仍居主導地位,這就要求強有力的君主專制中央集權保護脆弱的小農(nóng)經(jīng)濟和思想的統(tǒng)一。位,這就要求強有力的

20、君主專制中央集權保護脆弱的小農(nóng)經(jīng)濟和思想的統(tǒng)一。2宋代加強中央集權的特點宋代加強中央集權的特點(1)以集中軍權入手,把地方的軍權、行政權、財權和司法權都收歸中央,以集中軍權入手,把地方的軍權、行政權、財權和司法權都收歸中央,鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎,強干弱枝。鏟除藩鎮(zhèn)割據(jù)的基礎,強干弱枝。(2)重文臣輕武將,派文臣管理地方,剝奪武將的行政權;地方設通判,與重文臣輕武將,派文臣管理地方,剝奪武將的行政權;地方設通判,與知州相互監(jiān)督。知州相互監(jiān)督。(3)實行官、職、差分離,造成冗官、冗兵、冗費現(xiàn)象。實行官、職、差分離,造成冗官、冗兵、冗費現(xiàn)象。探究主題二北宋中期的改革探究主題二北宋中期的改革史料一史料一

21、北宋時,在吏、戶、禮、兵、刑、工六部之外,設置了平行的機北宋時,在吏、戶、禮、兵、刑、工六部之外,設置了平行的機構,出現(xiàn)了構,出現(xiàn)了“一官三人共之一官三人共之”的現(xiàn)象:的現(xiàn)象: 一人在職,一人剛?cè)ヂ?,已?jīng)又有一個一人在職,一人剛?cè)ヂ?,已?jīng)又有一個人在等待這個職位。宋仁宗時,官員總數(shù)比宋真宗時增加一倍多。人在等待這個職位。宋仁宗時,官員總數(shù)比宋真宗時增加一倍多。史料二史料二北宋政府為了防止內(nèi)患,奉行養(yǎng)兵政策,每逢荒年,政府招募饑北宋政府為了防止內(nèi)患,奉行養(yǎng)兵政策,每逢荒年,政府招募饑民當兵,災荒不斷,募兵不已。養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。民當兵,災荒不斷,募兵不已。養(yǎng)兵之費,在天下十居七八。據(jù)據(jù)張

22、載集張載集探究點一:探究點一:(1)史料一反映了北宋中期出現(xiàn)的什么問題?產(chǎn)生了怎樣的影響?史料一反映了北宋中期出現(xiàn)的什么問題?產(chǎn)生了怎樣的影響?提示:提示:冗官問題。冗官問題。影響:冗官降低了行政效率,增加了財政負擔,形成積貧積弱局面。影響:冗官降低了行政效率,增加了財政負擔,形成積貧積弱局面。(2)史料二反映北宋中期出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?影響怎樣?史料二反映北宋中期出現(xiàn)了什么現(xiàn)象?影響怎樣?提示:提示:現(xiàn)象:冗兵。現(xiàn)象:冗兵。影響:冗兵帶來戰(zhàn)斗力低下,冗兵、冗費嚴重。影響:冗兵帶來戰(zhàn)斗力低下,冗兵、冗費嚴重。史料三史料三王安石與司馬光在理財問題上曾經(jīng)有過激烈的爭論。司馬光:善王安石與司馬光在理財問

23、題上曾經(jīng)有過激烈的爭論。司馬光:善理財之人,不過是會斂錢,把百姓的財富搜刮盡了。這樣的話,百姓困窮,變理財之人,不過是會斂錢,把百姓的財富搜刮盡了。這樣的話,百姓困窮,變成盜賊,難道對國家有好處嗎?成盜賊,難道對國家有好處嗎?王安石:這可不是善理財。善理財?shù)娜?,能不增加農(nóng)民的負擔卻增加國家王安石:這可不是善理財。善理財?shù)娜耍懿辉黾愚r(nóng)民的負擔卻增加國家的收入。的收入。 探究點二:史料三對理財問題爭論的實質(zhì)是什么?王安石變法涉及哪些內(nèi)探究點二:史料三對理財問題爭論的實質(zhì)是什么?王安石變法涉及哪些內(nèi)容?容?提示:提示:實質(zhì):要不要變法。實質(zhì):要不要變法。內(nèi)容:涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、

24、軍事訓練、科舉教育等內(nèi)容:涉及農(nóng)業(yè)、商業(yè)、水利、賦稅、基層管理、軍事訓練、科舉教育等諸多領域。諸多領域。1北宋中期積貧積弱局面形成的原因北宋中期積貧積弱局面形成的原因(1)根本原因:專制主義中央集權制度加強的弊端。根本原因:專制主義中央集權制度加強的弊端。(2)積貧積貧以加強中央集權為目的的統(tǒng)治政策造成冗官、冗兵;官俸、軍費開支越以加強中央集權為目的的統(tǒng)治政策造成冗官、冗兵;官俸、軍費開支越來越大,政府財政困難。來越大,政府財政困難。封建制度的弊端,土地兼并嚴重,一些官僚地主為逃避賦稅,紛紛隱瞞封建制度的弊端,土地兼并嚴重,一些官僚地主為逃避賦稅,紛紛隱瞞土地數(shù)目,導致國家稅收大量流失;封建制

25、度下的皇親國戚、達官貴人享有多土地數(shù)目,導致國家稅收大量流失;封建制度下的皇親國戚、達官貴人享有多種特權,他們花天酒地,揮霍浪費了國家大量財富。種特權,他們花天酒地,揮霍浪費了國家大量財富。 (3)積弱積弱皇帝對軍隊的嚴密控制造成兵將分離和軍事實力下降?;实蹖婈牭膰烂芸刂圃斐杀鴮⒎蛛x和軍事實力下降。統(tǒng)治者腐敗無能,對遼、西夏一味妥協(xié)退讓,屈辱求和;統(tǒng)治者對農(nóng)民統(tǒng)治者腐敗無能,對遼、西夏一味妥協(xié)退讓,屈辱求和;統(tǒng)治者對農(nóng)民肆意盤剝,農(nóng)民起義不斷,這使民族矛盾和階級矛盾交織在一起。肆意盤剝,農(nóng)民起義不斷,這使民族矛盾和階級矛盾交織在一起。2王安石變法的影響王安石變法的影響(1)積極影響積極影響增

26、加了政府財政收入,加強了軍事力量,一定程度上改變了北宋積貧積增加了政府財政收入,加強了軍事力量,一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。弱的局面。促進了經(jīng)濟發(fā)展,客觀上有利于社會進步。促進了經(jīng)濟發(fā)展,客觀上有利于社會進步。王安石能夠針對北宋統(tǒng)治內(nèi)部復雜的積弊,大刀闊斧進行改革,這種勇王安石能夠針對北宋統(tǒng)治內(nèi)部復雜的積弊,大刀闊斧進行改革,這種勇于改革和勇于斗爭的精神值得肯定。于改革和勇于斗爭的精神值得肯定。 (2)局限性局限性是地主階級挽救統(tǒng)治危機的改革運動,沒有觸及封建土地所有制,不可是地主階級挽救統(tǒng)治危機的改革運動,沒有觸及封建土地所有制,不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。能從根本上擺脫封建統(tǒng)治

27、危機。變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點,農(nóng)民的處境沒有根本的改變,負變法以維護地主階級的統(tǒng)治為出發(fā)點,農(nóng)民的處境沒有根本的改變,負擔依然沉重。擔依然沉重。下表據(jù)學者研究整理而成,反映出兩宋時期下表據(jù)學者研究整理而成,反映出兩宋時期()宋代宰相祖輩任官情況表宋代宰相祖輩任官情況表曾祖、祖父或父親任官情況曾祖、祖父或父親任官情況宰相人數(shù)宰相人數(shù)北宋北宋(71)南宋南宋(62)高級官員高級官員208中級官員中級官員1510低級官員低級官員128無官職記錄無官職記錄2436A.世家大族影響巨大世家大族影響巨大B社會階層流動加強社會階層流動加強C宰相權力日益下降宰相權力日益下降 D科舉制度功能弱化科舉制

28、度功能弱化解析:解析:表中信息反映出宋代宰相出身于中低級官員或平民家庭的比例較多,說表中信息反映出宋代宰相出身于中低級官員或平民家庭的比例較多,說明兩宋時期社會不同階層的流動比較大,故明兩宋時期社會不同階層的流動比較大,故B項正確。項正確。答案:答案:B 1北宋沒有完成國家統(tǒng)一北宋沒有完成國家統(tǒng)一 史史 北宋只是結束了五代十國的分裂局面,并沒有統(tǒng)北宋只是結束了五代十國的分裂局面,并沒有統(tǒng)一全國。當時,與北宋對峙的還有遼、西夏、大理等一全國。當時,與北宋對峙的還有遼、西夏、大理等少數(shù)民族政權。特別是北宋與遼、西夏的關系一度處少數(shù)民族政權。特別是北宋與遼、西夏的關系一度處于戰(zhàn)爭狀態(tài),后雖議和,但北

29、宋卻承擔了巨額的于戰(zhàn)爭狀態(tài),后雖議和,但北宋卻承擔了巨額的“歲歲幣幣”負擔。負擔。 識識多民族政權并立是兩宋政治的特點。多民族政權并立是兩宋政治的特點。2宋代文官制度宋代文官制度史史即文官在政事活動中起決定性作用。宋太祖留下遺訓:即文官在政事活動中起決定性作用。宋太祖留下遺訓:“不殺士大不殺士大夫及上書言事之人。夫及上書言事之人?!惫糯ㄋ纬写思曳?。宋代通過科舉制度來大量提拔文古代唯宋朝有此家法。宋代通過科舉制度來大量提拔文人擔任官職。宋朝的人擔任官職。宋朝的文官在朝廷中具有舉足輕重的地位,中央政府的重要官員,同中書門下平文官在朝廷中具有舉足輕重的地位,中央政府的重要官員,同中書門下平章事章

30、事(宰相宰相)、參知政事、參知政事(副相副相)、正副樞密使、正副樞密使(軍政長官軍政長官)以及地方要員等,大都由以及地方要員等,大都由文人擔任,形成一個以科舉出身的士大夫為主體的文官政府。文人擔任,形成一個以科舉出身的士大夫為主體的文官政府。識識文官制度的本質(zhì)問題是國家選官制度,國家治理規(guī)范的體現(xiàn),是中文官制度的本質(zhì)問題是國家選官制度,國家治理規(guī)范的體現(xiàn),是中央集權加強的反映,是中國對世界政治文明的貢獻。央集權加強的反映,是中國對世界政治文明的貢獻。3冗兵、冗官冗兵、冗官史史識識造成冗兵、冗官、冗費的局面,是宋代積貧積弱局面的重要成因。造成冗兵、冗官、冗費的局面,是宋代積貧積弱局面的重要成因。

31、解析:解析:結合所學知識可知,漢朝發(fā)展到東漢后期,出現(xiàn)三國鼎立的局面,進入結合所學知識可知,漢朝發(fā)展到東漢后期,出現(xiàn)三國鼎立的局面,進入三國時代;宋朝發(fā)展到南宋后期,被元朝所滅,進入元朝時期,因此漢朝之后三國時代;宋朝發(fā)展到南宋后期,被元朝所滅,進入元朝時期,因此漢朝之后是三國;宋朝之后是元朝。這樣在相應空格內(nèi)應填入三國、宋、元,所以只有是三國;宋朝之后是元朝。這樣在相應空格內(nèi)應填入三國、宋、元,所以只有選項選項D符合題意。符合題意。答案:答案:D2宋朝兒童念的宋朝兒童念的神童詩神童詩,一開頭就是,一開頭就是“天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆天子重英豪,文章教爾曹;萬般皆下品,唯有讀書高下品,唯有讀書高”。當時民間還流行著這樣的俗話:。當時民間還流行著這樣的俗話:“做人莫做軍,做鐵莫做人莫做軍,做鐵莫做針做針”。材料主要表明,宋朝。材料主要表明,宋朝()A等級森嚴等級森嚴 B商業(yè)繁榮商業(yè)繁榮C重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商 D重文輕武重文輕武解析:解析:為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn),宋太祖有意重用文臣掌握軍政大權。后繼的宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策。因此

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