九年級(jí)化學(xué)(滬教版)全冊(cè)9-1能源的綜合利用課件(共32張)

1、 第第9章章 化學(xué)與社會(huì)化學(xué)與社會(huì)發(fā)展發(fā)展 人類社會(huì)需要充足的能源、豐富的材料、人類社會(huì)需要充足的能源、豐富的材料、良好的環(huán)境，而良好的環(huán)境，而能源、材料、環(huán)境能源、材料、環(huán)境這三個(gè)領(lǐng)這三個(gè)領(lǐng)域的研究都離不開化學(xué)。域的研究都離不開化學(xué)。 化學(xué)有助于人類解決化學(xué)有助于人類解決能源危機(jī)能源危機(jī)； 化學(xué)為人類提供更化學(xué)為人類提供更豐富的材料豐富的材料； 化學(xué)能保護(hù)和改善人類賴以化學(xué)能保護(hù)和改善人類賴以生存的環(huán)境。生存的環(huán)境。第第1節(jié)節(jié) 能源的綜合利用能源的綜合利用你知道的能源有哪些呢？你知道的能源有哪些呢？自學(xué)指導(dǎo)一：自學(xué)指導(dǎo)一：1、請(qǐng)同學(xué)們利用、請(qǐng)同學(xué)們利用2分鐘的時(shí)間自學(xué)課本分鐘的時(shí)間自學(xué)課本P

2、90-91頁(yè)的內(nèi)容，知道能源的定義及常見(jiàn)的能源頁(yè)的內(nèi)容，知道能源的定義及常見(jiàn)的能源2、完成書、完成書P91的交流與討論的交流與討論 我國(guó)首臺(tái)自動(dòng)跟蹤太陽(yáng)能高效發(fā)電我國(guó)首臺(tái)自動(dòng)跟蹤太陽(yáng)能高效發(fā)電站在泉城濟(jì)南省科技館門前安裝完成。站在泉城濟(jì)南省科技館門前安裝完成。 太陽(yáng)能路燈太陽(yáng)能太陽(yáng)能利用風(fēng)能和太陽(yáng)能的自亮街燈利用風(fēng)能和太陽(yáng)能的自亮街燈風(fēng)力發(fā)電風(fēng)力發(fā)電風(fēng)能溫泉溫泉西藏羊八井地?zé)岚l(fā)電站西藏羊八井地?zé)岚l(fā)電站 地?zé)崮艿責(zé)崮芪鞑乩玫責(zé)岚l(fā)電西藏利用地?zé)岚l(fā)電 大亞灣核電站大亞灣核電站電電 能能氫動(dòng)三號(hào)亮相長(zhǎng)城氫動(dòng)三號(hào)亮相長(zhǎng)城 化石燃料：是我們生產(chǎn)、生活的主要能源?；剂希菏俏覀兩a(chǎn)、生活的主要能源。煤煤

3、石油石油交流與討論交流與討論以上圖片展示了幾種類型的能源，請(qǐng)根據(jù)下面的提示以上圖片展示了幾種類型的能源，請(qǐng)根據(jù)下面的提示交流討論，并在相應(yīng)的空格中填寫你所熟悉的能源。交流討論，并在相應(yīng)的空格中填寫你所熟悉的能源。1、從、從能源利用能源利用的角度看，可以把能源分為多年來(lái)的角度看，可以把能源分為多年來(lái)大大規(guī)模使用的能源規(guī)模使用的能源（如煤、（如煤、 ）和近些年才逐漸）和近些年才逐漸開始使用的開始使用的新能源新能源（如核能、（如核能、 ）。）。2、從、從能源是否可以循環(huán)再生能源是否可以循環(huán)再生的角度看，可將能源分的角度看，可將能源分為可為可再生能源再生能源（如太陽(yáng)能、（如太陽(yáng)能、 ）和）和不可再生能

4、不可再生能源源（如煤、（如煤、 ）目前目前, ,人類生產(chǎn)、生活人類生產(chǎn)、生活所利用的主要能源是所利用的主要能源是什么？什么？ -化石燃料化石燃料一、化石燃料一、化石燃料 煤、石油、天然氣是世界煤、石油、天然氣是世界上最重要的三種化石燃料。上最重要的三種化石燃料。自學(xué)指導(dǎo)二：自學(xué)指導(dǎo)二：請(qǐng)同學(xué)們利用5分鐘的時(shí)間自學(xué)課本P91-93頁(yè)的內(nèi)容，并思考下列問(wèn)題。1、天然氣的主要成分是 （ ）。該物質(zhì)充分燃燒的化學(xué)方程式為_2、石油是成分復(fù)雜的液態(tài) ，其主要成分是多種 、_元素組成的有機(jī)化合物。3、煤是成分復(fù)雜的固態(tài) 。主要含有_ 元素，還含 、 、 、 。4、化石燃料在燃燒時(shí)產(chǎn)生大量 氣體、加劇了大氣

5、層的 同時(shí)還產(chǎn)生一些 、 的氧化物和 ，若不加以處理，將造成大氣污染。甲烷甲烷CH4混合物HHCCNO混合物SCO2溫室效應(yīng)NS粉塵CH4+2O2= CO2+2H2O點(diǎn)燃化石燃料缺點(diǎn)化石燃料缺點(diǎn):1.不可再生不可再生3.對(duì)大氣產(chǎn)生污染對(duì)大氣產(chǎn)生污染2.能量轉(zhuǎn)化率低能量轉(zhuǎn)化率低如何應(yīng)對(duì)？綜合利用能源（1）煤的干餾煤焦炭+煤焦油+焦?fàn)t煤氣加強(qiáng)熱隔絕空氣（化學(xué)變化）化石燃料的綜合利用化石燃料的綜合利用1、煤的綜合利用（2）煤在特殊設(shè)備里，在高溫下能生成煤氣（主要成分：H2、CO）煤氣的優(yōu)點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)方便、清潔衛(wèi)生、燃燒效率高2、石油的綜合利用、石油的綜合利用（物理變化）石油的分餾石油的分餾根據(jù)各物質(zhì)的沸

6、點(diǎn)由低到高依次分離出來(lái)化石燃料缺點(diǎn)化石燃料缺點(diǎn):1.不可再生不可再生3.對(duì)大氣產(chǎn)生污染對(duì)大氣產(chǎn)生污染2.能量轉(zhuǎn)化率低能量轉(zhuǎn)化率低如何應(yīng)對(duì)？那么生活中有沒(méi)有能量那么生活中有沒(méi)有能量轉(zhuǎn)化率較高的裝置？轉(zhuǎn)化率較高的裝置？化學(xué)電池化學(xué)電池火力發(fā)電廠發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化：火力發(fā)電廠發(fā)電中能量轉(zhuǎn)化：化石燃料化石燃料化學(xué)能化學(xué)能熱能熱能機(jī)械能機(jī)械能我們以火力發(fā)電廠發(fā)電為例我們以火力發(fā)電廠發(fā)電為例電能電能 生活生產(chǎn)中常見(jiàn)電池生活生產(chǎn)中常見(jiàn)電池 你知道這些電池你知道這些電池工作時(shí)，能量是如工作時(shí)，能量是如何轉(zhuǎn)化的？何轉(zhuǎn)化的？閱讀課本閱讀課本P95-96化學(xué)能轉(zhuǎn)化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化為電能連接鋅片與負(fù)極、銅片與正極連接鋅片

7、與負(fù)極、銅片與正極觀察到什么現(xiàn)象？觀察到什么現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)中能量是如何轉(zhuǎn)化的？有何優(yōu)點(diǎn)？實(shí)驗(yàn)中能量是如何轉(zhuǎn)化的？有何優(yōu)點(diǎn)？1、鋅片逐漸溶解、鋅片逐漸溶解2、銅片表面有紅色物質(zhì)生成、銅片表面有紅色物質(zhì)生成3、溶液顏色變淺、溶液顏色變淺4、電流表的指針偏向銅、電流表的指針偏向銅化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，提高能量的提高能量的轉(zhuǎn)化效率，減少大氣污染轉(zhuǎn)化效率，減少大氣污染小資料：小資料：活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬鋅通過(guò)活動(dòng)性弱的銅失去電子，在金屬鋅和銅之間出現(xiàn)電子移動(dòng)形成電流，則電流計(jì)的指針出現(xiàn)偏轉(zhuǎn)指向銅（即銅為正極鋅為負(fù)極）。金屬鋅失去電子變成Zn2+而溶解在溶液中，而溶液中的Cu2+在銅片上獲得電子而變

8、成Cu原子形成金屬銅，溶液顏色逐漸變淺直到消失；此時(shí)溶液中發(fā)生鋅與硫酸銅生成銅和硫酸鋅的置換反應(yīng)：Zn+CuSOZn+CuSO4 4=Cu+ZnSO=Cu+ZnSO4 4 觀察與思考：觀察與思考：交流與討論通過(guò)閱讀上述兩段文字，我們知道通過(guò)閱讀上述兩段文字，我們知道廢舊電池廢舊電池能否隨意丟棄？為什么？應(yīng)如何處理呢？能否隨意丟棄？為什么？應(yīng)如何處理呢？1 1、最近，甘肅血鉛超標(biāo)案轟動(dòng)了大江南北，兩千多名受害者、最近，甘肅血鉛超標(biāo)案轟動(dòng)了大江南北，兩千多名受害者竟然在如此環(huán)境中生活十年，許晶，竟然在如此環(huán)境中生活十年，許晶，5 5歲，血鉛含量歲，血鉛含量260260微克微克升、劉家美，升、劉家美

9、，1212歲，血鉛含量歲，血鉛含量361361微克升微克升一張張出自一張張出自西安市第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院的化驗(yàn)單令人觸目驚心。村里西安市第四軍醫(yī)大學(xué)西京醫(yī)院的化驗(yàn)單令人觸目驚心。村里334334個(gè)孩子都鉛中毒，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展難道真的要以環(huán)境為代價(jià)嗎？個(gè)孩子都鉛中毒，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展難道真的要以環(huán)境為代價(jià)嗎？2 2、大多數(shù)廢電池中含鎘、大多數(shù)廢電池中含鎘(Cd)(Cd)、汞、鉛等重金屬元素、汞、鉛等重金屬元素廢棄電池處理方法：廢棄電池處理方法：好好 學(xué)習(xí) 集中回收處理集中回收處理生產(chǎn)和使用高效生產(chǎn)和使用高效無(wú)污染的電池?zé)o污染的電池 化石燃料缺點(diǎn)化石燃料缺點(diǎn):1.不可再生不可再生3.對(duì)大氣產(chǎn)生污染對(duì)大氣產(chǎn)生

10、污染2.能量轉(zhuǎn)化率低能量轉(zhuǎn)化率低如何應(yīng)對(duì)？研制和開發(fā)清潔能源自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)3：請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間閱讀課本P94-95頁(yè)，提出可能的太陽(yáng)能利用途徑，并與同學(xué)討論交流?？茖W(xué)家認(rèn)為人類理想的綠色能源是什么？科學(xué)家認(rèn)為人類理想的綠色能源是什么？1、氫能有哪些優(yōu)點(diǎn)？2、氫能開發(fā)利用面臨哪些困難？（1）氫氣完全燃燒放出的）氫氣完全燃燒放出的熱量熱量多；多；（2）原料來(lái)源廣）原料來(lái)源廣（3）燃燒產(chǎn)物是水）燃燒產(chǎn)物是水,無(wú)污染無(wú)污染氫氣氫氣理想的綠色能源理想的綠色能源自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)4：請(qǐng)同學(xué)們用3分鐘的時(shí)間閱讀課本P97頁(yè)，并思考下列問(wèn)題。（1）制氫問(wèn)題）制氫問(wèn)題（2）儲(chǔ)氫問(wèn)題）儲(chǔ)氫問(wèn)題 目前世界上已

11、開發(fā)和正在研究的方法有：目前世界上已開發(fā)和正在研究的方法有：電解法電解法( (電解水或食鹽水電解水或食鹽水) )；用煤、天然氣、；用煤、天然氣、輕質(zhì)油與高壓水蒸氣反應(yīng)的輕質(zhì)油與高壓水蒸氣反應(yīng)的熱化學(xué)法熱化學(xué)法；陽(yáng)陽(yáng)光催化分解法；生物法光催化分解法；生物法等。等。氫氣是一種理想的能源，那么如何獲得氫氫氣是一種理想的能源，那么如何獲得氫氣，你有哪些方法？氣，你有哪些方法？ 實(shí)驗(yàn)室制法：鋅和稀硫酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)室制法：鋅和稀硫酸反應(yīng)工業(yè)制法：電解水工業(yè)制法：電解水 Zn+H2SO4 ZnSO4+H22H2O 2H2 + O2 通電通電交流與討論交流與討論3：實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，應(yīng)選擇哪一套發(fā)應(yīng)

12、選擇哪一套發(fā)生裝置呢？生裝置呢？太陽(yáng)能太陽(yáng)能光分解水光分解水光電轉(zhuǎn)換光電轉(zhuǎn)換電解水電解水試說(shuō)明利用太陽(yáng)能獲得氫氣的優(yōu)點(diǎn)？試說(shuō)明利用太陽(yáng)能獲得氫氣的優(yōu)點(diǎn)？1、解決能源危機(jī)的方法、解決能源危機(jī)的方法 2、化學(xué)電源的優(yōu)缺點(diǎn)、化學(xué)電源的優(yōu)缺點(diǎn)3、氫能的優(yōu)點(diǎn)和有待解決的問(wèn)題、氫能的優(yōu)點(diǎn)和有待解決的問(wèn)題4、復(fù)習(xí)鞏固氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法、復(fù)習(xí)鞏固氫氣的實(shí)驗(yàn)室制法1.下列屬于不可再生能源的是 （）A化石燃料 B太陽(yáng)能 C生物能 D潮汐能2. 下列關(guān)于煤、石油、天然氣的說(shuō)法中不正確的是（ ）A. 都是可再生的能源 B它們都屬于混合物C. 在地球上的蘊(yùn)藏量都是有限的 D. 完全燃燒時(shí)都有二氧化碳生成3.隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，廢電池