高中政治揭開貨幣的神秘面紗課件新人教版必修1

1、消消 費(fèi)費(fèi)交交 換換分分 配配物質(zhì)資料的生產(chǎn)是物質(zhì)資料的生產(chǎn)是人類社人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。 生生 產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)活動活動經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系關(guān)系經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì) 生產(chǎn)資料生產(chǎn)資料 所所 有有 制制基基礎(chǔ)礎(chǔ)基基礎(chǔ)礎(chǔ)（四環(huán)節(jié)）（四環(huán)節(jié)）（生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)關(guān)系）經(jīng)濟(jì)：經(jīng)濟(jì)： 就是指在就是指在一定一定的的生產(chǎn)資料所有制生產(chǎn)資料所有制基礎(chǔ)基礎(chǔ)上進(jìn)行的上進(jìn)行的生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)等活動，以等活動，以及在這些活動中結(jié)成的及在這些活動中結(jié)成的人與人之間人與人之間的關(guān)系。的關(guān)系。1、什么是經(jīng)濟(jì)？、什么是經(jīng)濟(jì)？2、為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？、為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)？ 個(gè)人需要：通過認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活個(gè)人

2、需要：通過認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，獲得參與中常見的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，獲得參與現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的必要知識和技現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的必要知識和技能。能。 國家需要：我國的基本經(jīng)濟(jì)制國家需要：我國的基本經(jīng)濟(jì)制度；社會主義的根本任務(wù)；度；社會主義的根本任務(wù)；第一單元 生活與消費(fèi)1.11.1解析貨幣在商品交換中的解析貨幣在商品交換中的作用及其基本職能；解釋作用及其基本職能；解釋常見的信用工具的用途，常見的信用工具的用途，理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活理解金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的意義。中的意義。對商品交換中沒有貨幣會發(fā)生的困難進(jìn)行分析，對商品交換中沒有貨幣會發(fā)生的困難進(jìn)行分析，說明貨幣的作用。說明貨幣的作用。以金銀、紙幣、賬面結(jié)

3、算為例，歸納出貨幣的以金銀、紙幣、賬面結(jié)算為例，歸納出貨幣的基本職能?；韭毮?。演示：使用支票、信用卡、外匯的情景。演示：使用支票、信用卡、外匯的情景。討論：討論：“金錢萬能金錢萬能”嗎？嗎？1.21.2歸納影響商品價(jià)格變化的歸納影響商品價(jià)格變化的因素，理解價(jià)格變動的意因素，理解價(jià)格變動的意義，評述商品和服務(wù)價(jià)格義，評述商品和服務(wù)價(jià)格的變化對我們生活的影響。的變化對我們生活的影響。供給和需求的變化影響商品價(jià)格的變化，而影供給和需求的變化影響商品價(jià)格的變化，而影響供求關(guān)系的因素有生產(chǎn)、地域、時(shí)間、文化等。響供求關(guān)系的因素有生產(chǎn)、地域、時(shí)間、文化等。撰文：撰文：“街頭廣告面面觀街頭廣告面面觀”。討

4、論：討論：“貨真價(jià)實(shí)貨真價(jià)實(shí)”“”“物美價(jià)廉物美價(jià)廉”“”“物以稀為物以稀為貴貴”的涵義。的涵義。1.31.3描述幾種消費(fèi)心理；描述幾種消費(fèi)心理；比較消費(fèi)行為的差異；辨比較消費(fèi)行為的差異；辨析消費(fèi)觀念的變化，樹立析消費(fèi)觀念的變化，樹立正確的消費(fèi)觀。正確的消費(fèi)觀。消費(fèi)心理，如從眾心理、求異心理、追求時(shí)尚消費(fèi)心理，如從眾心理、求異心理、追求時(shí)尚等；消費(fèi)行為，如等；消費(fèi)行為，如 “ “租賃消費(fèi)租賃消費(fèi)”“”“貸款消費(fèi)貸款消費(fèi)”等。等。針對消費(fèi)觀念的變化和沖突，討論針對消費(fèi)觀念的變化和沖突，討論“艱苦奮斗艱苦奮斗精神的時(shí)代意義精神的時(shí)代意義”。 主張主張“量入為出、理性選擇、轉(zhuǎn)變觀念量入為出、理性選擇

5、、轉(zhuǎn)變觀念”的意的意義。義。課程標(biāo)準(zhǔn)第一單元：生活與消費(fèi)第一單元：生活與消費(fèi)第一課第一課 神奇的貨神奇的貨幣幣揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗信用工具和外匯信用工具和外匯第二課第二課 多變的價(jià)多變的價(jià)格格第三課第三課 多彩的消多彩的消費(fèi)費(fèi)樹立正確的消費(fèi)觀樹立正確的消費(fèi)觀消費(fèi)及其類型消費(fèi)及其類型影響價(jià)格的因素影響價(jià)格的因素價(jià)格變動的影響價(jià)格變動的影響第一框第一框 揭開貨幣的神秘面紗揭開貨幣的神秘面紗第一課第一課 神奇的貨幣神奇的貨幣第一框：揭開貨幣的神秘面紗第一框：揭開貨幣的神秘面紗一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)二、貨幣的基本職能二、貨幣的基本職能三、紙幣三、紙幣Q1 : 這些獎(jiǎng)品是商品嗎？這

6、些獎(jiǎng)品是商品嗎？ 它們有什么共同特征呢？它們有什么共同特征呢？1.商品商品（1 1）含義：）含義：交換交換 的的勞動產(chǎn)品勞動產(chǎn)品 提醒提醒 ：商品必須商品必須同時(shí)同時(shí)具備兩個(gè)條件具備兩個(gè)條件 首先必須是勞動產(chǎn)品首先必須是勞動產(chǎn)品（自然狀態(tài)下的空氣、陽自然狀態(tài)下的空氣、陽光不是商品）光不是商品） 必須用于交換必須用于交換 一、貨幣的本質(zhì)一、貨幣的本質(zhì)Q2： 中秋節(jié)快到了，老師在商場里買了一盒中秋節(jié)快到了，老師在商場里買了一盒月餅送給爺爺，這盒月餅是不是商品呢？月餅送給爺爺，這盒月餅是不是商品呢？解析：解析：在商場準(zhǔn)備出售和出售給老師的過程中是商品。當(dāng)老師買來送給爺爺時(shí)已經(jīng)退出交換領(lǐng)域，屬于贈送關(guān)

7、系，就不是商品了。Q3：（1 1）為什么）為什么要去要去買這些商品呢？買這些商品呢？（2 2）為什么有的商品貴有的商品便宜呢？）為什么有的商品貴有的商品便宜呢？因?yàn)樗鼈冇杏?，能滿足人們的某種需求因?yàn)樗鼈冇杏?，能滿足人們的某種需求（商品的使用價(jià)值）（商品的使用價(jià)值）因?yàn)樯a(chǎn)它們耗費(fèi)了不同程度的人類無差別的因?yàn)樯a(chǎn)它們耗費(fèi)了不同程度的人類無差別的勞動勞動（商品的價(jià)值）（商品的價(jià)值）（2）商品的基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值商品的基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值 使用價(jià)值使用價(jià)值：商品能夠滿足人們某種需要的屬性價(jià)值價(jià)值：凝結(jié)在商品中的無差別的人類勞動 下列屬于下列屬于商品商品的是？的是？空氣、陽光空氣、陽光書店里

8、賣的書籍書店里賣的書籍魯?shù)榈貐^(qū)收到的賑災(zāi)物資魯?shù)榈貐^(qū)收到的賑災(zāi)物資發(fā)霉變質(zhì)的食品發(fā)霉變質(zhì)的食品居民使用的自來水居民使用的自來水醫(yī)院里的各種藥品醫(yī)院里的各種藥品未經(jīng)開采的礦泉水未經(jīng)開采的礦泉水百貨店里尚未賣出的物品百貨店里尚未賣出的物品付費(fèi)的手機(jī)天氣預(yù)報(bào)服務(wù)付費(fèi)的手機(jī)天氣預(yù)報(bào)服務(wù)人類最初的交換情景：清晨路邊蹲著一個(gè)人，面前有羊等待和有斧頭的人進(jìn)行交換，一直到黃昏才交換成功。能夠能夠表現(xiàn)表現(xiàn)其他商品價(jià)值大其他商品價(jià)值大小并能和它相小并能和它相交換交換的商品的商品（1）偶然的物物交換偶然的物物交換在荷馬史詩里有這樣的描述：長發(fā)的希臘人在賣羊，有的人用斧頭去換，有的人用布去換，有鹽去換，有的人用金銀去

9、換。（2）擴(kuò)大的物物交換擴(kuò)大的物物交換牛奶牛奶紅珍珠紅珍珠咖啡咖啡矛矛（1）如果擁有紅珍珠的人需要的是咖啡，誰能成交？（2）紅珍珠的人要和牛奶交換成功應(yīng)該怎樣做？（3）你認(rèn)為這樣的交換是否很方便？為什么？鹽鹽（4）你能設(shè)想出更方便的成交的辦法嗎？一般一般等價(jià)物等價(jià)物一般等價(jià)物一般等價(jià)物：從其他商品中分離出來，可以表現(xiàn)表現(xiàn)其它一切一切商品的價(jià)值并能直接和一切商品相交換交換的商品商品（3）一般等價(jià)物為）一般等價(jià)物為媒介媒介的交換的交換下列對一般等價(jià)物認(rèn)識正確的是它的價(jià)值是通過其他商品表現(xiàn)出來 它是商品交換發(fā)展的產(chǎn)物 它在商品交換中起媒介作用它不再是商品了A B C D D想想：（1）早期出現(xiàn)的一般

10、等價(jià)物有沒有不方便的地方？（2）金銀為什么能固定充當(dāng)一般等價(jià)物？優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)價(jià)值大，易分割，易保存，便攜價(jià)值大，易分割，易保存，便攜帶帶（4）以貨幣為）以貨幣為媒介媒介的商品交換的商品交換當(dāng)金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物時(shí)，貨幣產(chǎn)生了“商品商品一般等價(jià)物一般等價(jià)物商品商品”“商品商品貨幣貨幣商品商品”貨幣是商品交換貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。的產(chǎn)物?！吧唐飞唐飞唐飞唐贰必泿湃绾萎a(chǎn)生？貨幣如何產(chǎn)生？商品交換商品交換公式公式一、偶然的物物交換二、擴(kuò)大的物物交換三、以一般等價(jià)物 為媒介的交換四、以貨幣為媒 介的交換“商品商品商品商品”（3）含義：就是從商品中分離出來固定地充當(dāng)一般等價(jià)物的商

11、品。（4）本質(zhì)：一般等價(jià)物下列說法中正確的一組是商品和貨幣就是一對孿生兄弟貨幣是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物 貨幣是一個(gè)歷史范疇，商品是一個(gè)永恒的概念 先有商品，然后才有貨幣貨幣是一種特殊的商品A B C D C2.貨幣貨幣（1）產(chǎn)生：貨幣是商品交換產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物的產(chǎn)物 （2）一般等價(jià)物：它表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值，充一般等價(jià)物：它表現(xiàn)其它一切商品的價(jià)值，充 當(dāng)商當(dāng)商品交換的品交換的媒介媒介新課延伸：新課延伸： 一位美國人到非洲原始叢林旅游，看到一位美國人到非洲原始叢林旅游，看到水天一色，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游湖上。水天一色，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游湖上。當(dāng)他

12、拿出美元去租船時(shí)，船的主人拒絕了，當(dāng)他拿出美元去租船時(shí)，船的主人拒絕了，提出要用提出要用象牙象牙交換。這位美國人于是來到另交換。這位美國人于是來到另外一個(gè)有象牙的部落用美元購買象牙，不料外一個(gè)有象牙的部落用美元購買象牙，不料又遭到拒絕，主人提出要用又遭到拒絕，主人提出要用紗布紗布交換。于是交換。于是他又來到一個(gè)有紗布的部落，用美元購買紗他又來到一個(gè)有紗布的部落，用美元購買紗布，不想也遭到拒絕，主人提出用布，不想也遭到拒絕，主人提出用針針來交換。來交換。他猛然想起帽子上別了幾根針，于是他用針?biāo)腿幌肫鹈弊由蟿e了幾根針，于是他用針換回了紗布，又用紗布換回了象牙。當(dāng)他拿換回了紗布，又用紗布換回了象牙

13、。當(dāng)他拿著象牙來找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。這位著象牙來找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。這位美國人十分沮喪。美國人十分沮喪。思考：思考：1.1.在故事中，象牙、紗布、針這幾種東西的在故事中，象牙、紗布、針這幾種東西的共同點(diǎn)是什么？共同點(diǎn)是什么？2.2.號稱號稱“世界貨幣世界貨幣”的美元為什么在非洲的的美元為什么在非洲的原始部落里卻原始部落里卻“寸步難行寸步難行”？3.3.如果你打算在這個(gè)不接受美元的原始部落如果你打算在這個(gè)不接受美元的原始部落開發(fā)旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問題？開發(fā)旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問題？都是商品，充當(dāng)了等價(jià)物都是商品，充當(dāng)了等價(jià)物物物交換物物交換（1）金銀并非天然是貨幣。

14、它在自然界早已存在，在商品和商品交換出現(xiàn)之前，金銀只是普通產(chǎn)品；在金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物之前，它只是普通商品。所以金銀天然不是貨幣。（2）只有在商品交換發(fā)展到一定階段，金銀由于其體積小、價(jià)值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點(diǎn)才逐漸為人們認(rèn)識從而使它固定地充當(dāng)了一般等價(jià)物。也只有在金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，歷史上才有了真正的貨幣。所以，貨幣從生產(chǎn)的那一天起，其材料就是金銀貨幣天然是金銀。辨析：辨析：“金銀天然不是貨幣，但金銀天然不是貨幣，但 貨幣天然是金銀。貨幣天然是金銀。決決 定定現(xiàn)現(xiàn) 體體貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)(一般等價(jià)物一般等價(jià)物) 貨幣的職能貨幣的職能( (作用作用) )場景

15、：李先生花了場景：李先生花了50萬元買下了標(biāo)價(jià)萬元買下了標(biāo)價(jià)52萬元的東萬元的東風(fēng)標(biāo)致汽車。第二天，李先生以月薪兩千元請了風(fēng)標(biāo)致汽車。第二天，李先生以月薪兩千元請了一位司機(jī)，從此開始了愉快舒適的上班生一位司機(jī)，從此開始了愉快舒適的上班生活。Q4：在這一場景中貨幣發(fā)揮了幾種重要作用/職能？價(jià)值尺度價(jià)值尺度流通手段流通手段二、貨幣的二、貨幣的基本基本職能職能1 1、價(jià)值尺度、價(jià)值尺度A A：含義：含義 B B：原因：原因 C C：計(jì)量單位：計(jì)量單位D D：價(jià)格：價(jià)格E E：職能實(shí)現(xiàn)的方式：職能實(shí)現(xiàn)的方式（基本即與生俱來）（基本即與生俱來）貨幣具有的表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能貨幣本身是商品

16、，有價(jià)值元、英鎊、毆元等通過一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來的商品價(jià)值觀念上的貨幣2 2、流通手段、流通手段A A：含義：含義：B B：商品流通：商品流通：C C：流通公式：流通公式：D D：實(shí)現(xiàn)方式：實(shí)現(xiàn)方式：E E：注意：注意：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能，也叫購買手段以貨幣為媒介的商品交換商品貨幣商品必須是現(xiàn)實(shí)貨幣商品交換、商品流通和流通手段的區(qū)別商品交換商品交換&商品流通（商品流通（ “商品商品商品商品”與與“商商品品貨幣貨幣商品商品”）共同點(diǎn)共同點(diǎn)：區(qū)別：區(qū)別：都是商品交換的一種形式（1）前者是物物的直接交換，后者是以 貨 幣為媒介的商品交換（2）前者在貨幣產(chǎn)生前就存在，后者在 貨幣產(chǎn)生

17、后（3）前者買和賣是同時(shí)進(jìn)行，后者買和 賣在時(shí)間和空間上是可以分離的， 大大方便了人們的交易活動 提醒提醒：流通手段流通手段& &商品流通商品流通 提醒提醒流通手段和商品流通是兩個(gè)不同的流通手段和商品流通是兩個(gè)不同的概念。概念。流通手段流通手段是貨幣的一種是貨幣的一種基本職能基本職能，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)的是貨幣在商品交換中的的是貨幣在商品交換中的作用作用，而，而商商品流通品流通是以貨幣為媒介的商品交換，是商是以貨幣為媒介的商品交換，是商品交換的一種品交換的一種形式形式，強(qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)商品商品如何交換如何交換。 1 1、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品，原標(biāo)價(jià)為人民、小張?jiān)谏痰昀镔徺I一件打折商品，原

18、標(biāo)價(jià)為人民幣幣5050元，實(shí)際支付元，實(shí)際支付4040元。在這次購買活動中，貨元。在這次購買活動中，貨幣執(zhí)行的職能是（幣執(zhí)行的職能是（ ）A.A.價(jià)值尺度價(jià)值尺度 B.B.支付手段支付手段 C.C.流通手段流通手段 D.D.貯藏手段貯藏手段2 2、下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能的是、下列經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象中貨幣在執(zhí)行價(jià)值尺度職能的是A.A.一件衣服標(biāo)價(jià)一件衣服標(biāo)價(jià)20002000元元B.B.把把20002000元借給朋友元借給朋友C.C.工廠支付給工人工廠支付給工人20002000元工資元工資D.D.用用20002000元買回一臺彩電元買回一臺彩電 CA （1 1）商品流通中，由于買賣是分開的，生

19、產(chǎn)者、經(jīng)營者只有賣出商）商品流通中，由于買賣是分開的，生產(chǎn)者、經(jīng)營者只有賣出商品，付出的勞動才能得到補(bǔ)償，否則，就會虧損，甚至破產(chǎn)倒閉。品，付出的勞動才能得到補(bǔ)償，否則，就會虧損，甚至破產(chǎn)倒閉。所以跳躍不成功摔壞的一定是商品所有者所以跳躍不成功摔壞的一定是商品所有者 （2 2）生產(chǎn)者必須為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。）生產(chǎn)者必須為購買者著想，生產(chǎn)適銷對路、質(zhì)量上乘的商品。在在“商品商品貨幣貨幣商品商品”的流通過程中，的流通過程中，“商品商品貨幣貨幣”階段的變化既重要又困難，是階段的變化既重要又困難，是“商品的驚險(xiǎn)的跳躍商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商

20、品這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，而是商品所有者。（所有者。（P6）（1）為什么說這個(gè)跳躍不成功，摔壞的一定是商品）為什么說這個(gè)跳躍不成功，摔壞的一定是商品 所所 有者？有者？（2）如何實(shí)現(xiàn)好這個(gè)跳躍？）如何實(shí)現(xiàn)好這個(gè)跳躍？3 3、貨幣的、貨幣的其他其他職能職能貯藏手段支付手段世界貨幣貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會貨幣（退出流通領(lǐng)域）作為社會財(cái)富的代表保存起來財(cái)富的代表保存起來 （應(yīng)為足（應(yīng)為足值金屬貨幣）值金屬貨幣）賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地賒購賒銷中支付債務(wù)，或支付地租、利息、稅款、工資、水電費(fèi)租、利息、稅款、工資、水電費(fèi)等等購買外國商品，支付國際收支差購買外國商品，支付國際收支差額、

21、在國家之間轉(zhuǎn)移財(cái)富額、在國家之間轉(zhuǎn)移財(cái)富價(jià)值尺度多用價(jià)值尺度多用“標(biāo)價(jià)標(biāo)價(jià)”、“價(jià)格價(jià)格”等詞。等詞。流通手段多用流通手段多用“購買購買”、“買賣買賣”、“現(xiàn)場交易現(xiàn)場交易”等詞。等詞。支付手段多用支付手段多用“賒銷賒購賒銷賒購”、“還債還債”、“地地租租”、“利息利息”、“稅款稅款”、 “工資工資” “付水電費(fèi)付水電費(fèi)”等等詞。（詞。（經(jīng)常考查，注意與流通手段的區(qū)別）經(jīng)常考查，注意與流通手段的區(qū)別）貯藏手段多用貯藏手段多用“保存保存”、“退出流通流域退出流通流域”等詞。等詞。世界貨幣多用世界貨幣多用“購買外國貨購買外國貨”、“國際收支國際收支”等等詞詞方法技巧 判斷貨幣在執(zhí)行哪些職能判斷貨幣

22、在執(zhí)行哪些職能下面活動中貨幣執(zhí)行了哪種職能？下面活動中貨幣執(zhí)行了哪種職能？ A A、1 1臺彩電標(biāo)價(jià)臺彩電標(biāo)價(jià)30003000元元 B B、工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資、工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資 C C、張三在市場上用、張三在市場上用1010元錢買一斤肉元錢買一斤肉 D D、李四到銀行取回、李四到銀行取回1 1萬元存款的利息萬元存款的利息 E E、小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的、小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的1010塊銀元留塊銀元留給了小明給了小明 F F、馬關(guān)條約馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠償規(guī)定清政府向日本賠償 軍費(fèi)軍費(fèi)2 2億兩白銀億兩白銀價(jià)值尺度價(jià)值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手

23、段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣世界貨幣三、紙幣三、紙幣1. 1.紙幣的產(chǎn)生過程（從貨幣的發(fā)展演變看紙幣的產(chǎn)生）紙幣的產(chǎn)生過程（從貨幣的發(fā)展演變看紙幣的產(chǎn)生）金銀條塊金銀條塊 (足值）足值）足值的足值的鑄幣鑄幣不足值的不足值的鑄幣鑄幣紙幣紙幣電子貨幣電子貨幣2紙幣的優(yōu)點(diǎn)：與金屬貨幣相比，紙幣的制作紙幣的優(yōu)點(diǎn)：與金屬貨幣相比，紙幣的制作成本低，更易于成本低，更易于 、攜帶和、攜帶和 ，所以，紙幣成，所以，紙幣成了世界各國普遍使用的貨幣。了世界各國普遍使用的貨幣。 提醒提醒紙幣作為價(jià)值符號，本身不是商品，沒有紙幣作為價(jià)值符號，本身不是商品，沒有價(jià)值，所以不具有價(jià)值尺度職能。國家價(jià)值，所以不具有價(jià)

24、值尺度職能。國家有權(quán)有權(quán)規(guī)定規(guī)定紙幣的紙幣的發(fā)行量發(fā)行量、面值面值及及種類種類，但，但無法規(guī)定無法規(guī)定紙幣的紙幣的購買力購買力。紙幣本身沒有價(jià)值，但可以代替金屬貨。紙幣本身沒有價(jià)值，但可以代替金屬貨幣流通，其中最主要的原因在于國家的強(qiáng)制力。幣流通，其中最主要的原因在于國家的強(qiáng)制力。3含義：紙幣是由含義：紙幣是由國家國家(或某些地區(qū)或某些地區(qū))發(fā)行并強(qiáng)制使用的。發(fā)行并強(qiáng)制使用的。價(jià)值符號價(jià)值符號Q5Q5: :既然國家有權(quán)發(fā)行紙幣，那應(yīng)該發(fā)行多還是發(fā)行少呢既然國家有權(quán)發(fā)行紙幣，那應(yīng)該發(fā)行多還是發(fā)行少呢? ?甲：我們都想擁甲：我們都想擁有一輛汽車，有一輛汽車，國家多發(fā)行貨國家多發(fā)行貨幣（紙幣），幣（

25、紙幣），使我們輕松也使我們輕松也擁有擁有1010萬元，萬元，多好啊！多好啊！乙：還是少發(fā)行乙：還是少發(fā)行好，那樣汽車好，那樣汽車價(jià)格就會降低，價(jià)格就會降低，用我現(xiàn)在的存用我現(xiàn)在的存款就能買到汽款就能買到汽車了。車了。你覺得哪種說法對呢？你覺得哪種說法對呢？為什么？為什么？不良影響1 1、紙幣發(fā)行太多，會引起、紙幣發(fā)行太多，會引起物價(jià)上漲，物價(jià)上漲，紙幣貶值、購買力下降。紙幣貶值、購買力下降。影響人民的影響人民的生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序生活和社會經(jīng)濟(jì)秩序。通貨膨脹通貨膨脹2 2、紙幣發(fā)行太少，使商品銷售困難，、紙幣發(fā)行太少，使商品銷售困難，阻礙商品流通。阻礙商品流通。通貨緊縮通貨緊縮商品流通過程中實(shí)際

26、所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越商品流通過程中實(shí)際所需的貨幣量既不是越多越好，也不是越少越好，而是遵循少越好，而是遵循貨幣流通規(guī)律貨幣流通規(guī)律。流通中流通中所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價(jià)格總額商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價(jià)商品價(jià)格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)提醒： 商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的，在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額商品價(jià)格總額成正比正比，同貨幣流通速度貨幣流通速度成反反比。比。4、紙幣的發(fā)行規(guī)律：紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需紙幣的發(fā)行規(guī)律：紙幣的發(fā)行量必須以流通中所需要的貨幣量為限度。

27、要的貨幣量為限度。比較比較區(qū)別區(qū)別聯(lián)系聯(lián)系原因原因表現(xiàn)表現(xiàn)影響影響通貨通貨膨脹膨脹紙幣的流通紙幣的流通量量超過超過了流了流通中實(shí)際需通中實(shí)際需要的貨幣量要的貨幣量全面持全面持續(xù)的物續(xù)的物價(jià)價(jià)上漲上漲引起物價(jià)上漲，引起物價(jià)上漲，降低購買力，降低購買力，影響人民的生影響人民的生活和社會的經(jīng)活和社會的經(jīng)濟(jì)秩序濟(jì)秩序1. 1. 二者都是由于二者都是由于社會總需求與社社會總需求與社會總供給不平衡會總供給不平衡引起的，即由流引起的，即由流通中實(shí)際需要的通中實(shí)際需要的貨幣量和發(fā)行紙貨幣量和發(fā)行紙幣的數(shù)量不平衡幣的數(shù)量不平衡造成的。造成的。2. 2. 二者都會影響二者都會影響正常的社會經(jīng)濟(jì)正常的社會經(jīng)濟(jì)和生活

28、秩序，因和生活秩序，因此都要采取有效此都要采取有效的措施予以調(diào)節(jié)。的措施予以調(diào)節(jié)。通貨通貨緊縮緊縮紙幣的流通紙幣的流通量量少于少于流通流通中實(shí)際需要中實(shí)際需要的貨幣量的貨幣量全面持全面持續(xù)的物續(xù)的物價(jià)價(jià)下跌下跌使商品銷售發(fā)使商品銷售發(fā)生困難，直接生困難，直接阻礙商品流通阻礙商品流通誤區(qū)警示誤區(qū)警示關(guān)于紙幣的易錯(cuò)易混點(diǎn)關(guān)于紙幣的易錯(cuò)易混點(diǎn)(1)(1)紙幣是由國家紙幣是由國家( (或某些地區(qū)或某些地區(qū)) )發(fā)行的，其他發(fā)行的，其他任何單位和個(gè)人都無權(quán)發(fā)行；紙幣必須是任何單位和個(gè)人都無權(quán)發(fā)行；紙幣必須是國家國家( (或某些地區(qū)或某些地區(qū)) )正在強(qiáng)制使用的；紙幣正在強(qiáng)制使用的；紙幣是價(jià)值符號，不是貨

29、幣，本身沒有價(jià)值。是價(jià)值符號，不是貨幣，本身沒有價(jià)值。(2)(2)國家國家有權(quán)有權(quán)發(fā)行紙幣，發(fā)行紙幣，有權(quán)有權(quán)規(guī)定紙幣的面值，規(guī)定紙幣的面值，但但無權(quán)無權(quán)規(guī)定紙幣的購買力。規(guī)定紙幣的購買力。(3)(3)紀(jì)念幣紀(jì)念幣是我國的法定貨幣，它的本質(zhì)是一是我國的法定貨幣，它的本質(zhì)是一般等價(jià)物，具有貨幣的一切職能。般等價(jià)物，具有貨幣的一切職能。紀(jì)念鈔紀(jì)念鈔是紙幣，本質(zhì)上不是一般等價(jià)物，是價(jià)值是紙幣，本質(zhì)上不是一般等價(jià)物，是價(jià)值符號，只能代替貨幣行使流通手段等部分符號，只能代替貨幣行使流通手段等部分職能。職能。1.金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，在商品交換中，金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，在商品交換中，作為商

30、品流通的工具或手段的是作為商品流通的工具或手段的是A.貨幣貨幣 B.一般等價(jià)物一般等價(jià)物C.價(jià)格價(jià)格 D.交換價(jià)值交換價(jià)值2.2.2005年高考前夕，與補(bǔ)腦、健腦、增智等年高考前夕，與補(bǔ)腦、健腦、增智等保健品市場的平淡相比，哈爾濱的保健品市場的平淡相比，哈爾濱的“氧氣氧氣”市市場卻很活躍。哈爾濱考生興起場卻很活躍。哈爾濱考生興起“補(bǔ)氧補(bǔ)氧”潮。材潮。材料中的料中的“氧氣氧氣”A.是商品，因?yàn)樗怯杏梦锲肥巧唐罚驗(yàn)樗怯杏梦锲稡.不是商品，因?yàn)樗亲匀唤缰写嬖诘牟皇巧唐罚驗(yàn)樗亲匀唤缰写嬖诘腃.是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動產(chǎn)品是商品，因?yàn)樗怯糜诮粨Q的勞動產(chǎn)品D.不是商品，因?yàn)樗鼪]有經(jīng)過勞

31、動不是商品，因?yàn)樗鼪]有經(jīng)過勞動3.3.商品和貨幣不是從來就有的，它們產(chǎn)生的根本原因商品和貨幣不是從來就有的，它們產(chǎn)生的根本原因是是A.A.是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果B.B.是生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的必然結(jié)果是生產(chǎn)關(guān)系發(fā)展的必然結(jié)果C.C.是社會分工的必然結(jié)果是社會分工的必然結(jié)果D.D.是私有制發(fā)展的必然結(jié)果是私有制發(fā)展的必然結(jié)果 4.4.貨幣充當(dāng)一般等價(jià)物和它出現(xiàn)以前的一般等價(jià)物相貨幣充當(dāng)一般等價(jià)物和它出現(xiàn)以前的一般等價(jià)物相比，二者的區(qū)別在于比，二者的區(qū)別在于A.A.貨幣是商品，它的出現(xiàn)之前的一般等價(jià)物不是商品貨幣是商品，它的出現(xiàn)之前的一般等價(jià)物不是商品B.B.貨幣容易保存，其他的等價(jià)

32、物不易保存貨幣容易保存，其他的等價(jià)物不易保存C.C.貨幣固定地充當(dāng)一般等價(jià)物，其他的不固定貨幣固定地充當(dāng)一般等價(jià)物，其他的不固定D.D.貨幣便于分割和攜帶，其他的都不便于分割和攜帶貨幣便于分割和攜帶，其他的都不便于分割和攜帶 “紙幣是由國家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用的價(jià)值符號?！睂Α笆褂谩睉?yīng)這樣理解A：紙幣可以作為世界貨幣在國際上流通B：紙幣可以作為價(jià)值尺度C：紙幣可以代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能D：紙幣可以作為貯藏手段C探究：紙幣和金銀貨幣的職能探究：紙幣和金銀貨幣的職能：價(jià)值價(jià)值尺度尺度 流通流通手段手段 貯藏貯藏手段手段支付支付手段手段世界世界貨幣貨幣金銀金銀貨幣貨幣紙幣紙幣 課外探

33、究：課外探究：解決通貨膨脹和通貨緊縮的方法解決通貨膨脹和通貨緊縮的方法抑制通貨膨脹抑制通貨膨脹的方法的方法控制紙幣發(fā)行量和信貸規(guī)模控制紙幣發(fā)行量和信貸規(guī)模 采用適采用適度從緊的貨幣和財(cái)政政策度從緊的貨幣和財(cái)政政策控制固定資產(chǎn)投資規(guī)?？刂乒潭ㄙY產(chǎn)投資規(guī)模發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加有效供給發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，增加有效供給抑制通貨緊縮抑制通貨緊縮的方法的方法綜合運(yùn)用投資綜合運(yùn)用投資 消費(fèi)消費(fèi) 出口等拉動經(jīng)濟(jì)增長出口等拉動經(jīng)濟(jì)增長擴(kuò)大內(nèi)需擴(kuò)大內(nèi)需本框結(jié)構(gòu)：本框結(jié)構(gòu)：揭開貨幣的神秘面揭開貨幣的神秘面紗紗貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過程貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的職能貨幣的職能基本職能基本職能一般職能一般職能價(jià)值尺度價(jià)值尺度流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的產(chǎn)生過程紙幣的含義紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（價(jià)值符號紙幣的本質(zhì)（價(jià)值符號）電子貨幣電子貨幣商品含義及其屬性商品含義及其屬性1 1李明采用銀行按揭貸款的方式買了價(jià)格李明采用銀行按揭貸款的方式買了價(jià)格252