六年級語文上冊《跳水》課件3 冀教版

1、小 說 種類種類 長篇小說，中篇小說，短篇小說，小小說，微型小說 結構結構 開端，發(fā)展，高潮，結局 要素要素 環(huán)境，情節(jié)，人物俄國 列夫托爾斯泰代表作代表作安娜卡列尼娜復活戰(zhàn)爭與和平評價評價世界十大文豪之一列寧：俄國革命的鏡子。選入小學語文選入小學語文跳水（四下）窮人（六上）跳跳 水水 誰要跳水？ 誰讓他跳水？ 為什么跳水？ 怎樣跳水？ 不跳水行嗎？ 在哪里跳水？ 跳水以后呢？ 有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一天風平浪靜，船上的人都站在甲板上。有一只大天風平浪靜，船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人群里鉆來鉆去，做出可笑的鬼臉，模仿猴子在人群里鉆來

2、鉆去，做出可笑的鬼臉，模仿人的樣子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加人的樣子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。放肆起來。猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，子）面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。很快地爬上了桅桿。水手們都笑起來，只有那個孩子哭笑不得，水手們都笑起來，只有那個孩子哭笑不得，光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一根橫木上，光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一根橫木上，把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好像故意讓把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣，指著孩子，

3、沖著他做種種鬼臉。孩這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼臉。孩子嚇唬它，朝著它大聲叫喊，但是它撕得更兇了。子嚇唬它，朝著它大聲叫喊，但是它撕得更兇了。輪讀課文輪讀課文水手們笑的聲音更大了，孩子的臉紅了。他脫水手們笑的聲音更大了，孩子的臉紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。不一會兒，他已經(jīng)順了上衣，爬上桅桿去追猴子。不一會兒，他已經(jīng)順著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想去抓住帽著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想去抓住帽子的時候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更靈巧、子的時候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更靈巧、更快。更快?！澳闾硬涣?！你逃不了！”孩子一邊喊一邊往上爬。猴孩子一邊喊一邊往上爬。猴子不時

4、回過頭來逗孩子，孩子氣急了，不停地往上子不時回過頭來逗孩子，孩子氣急了，不停地往上追。眼看就要爬到桅桿的頂端了，這時猴子把身子追。眼看就要爬到桅桿的頂端了，這時猴子把身子盡量伸直，用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的橫盡量伸直，用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的橫木的一頭，然后爬到桅桿的頂端，亂扭著身子，齜木的一頭，然后爬到桅桿的頂端，亂扭著身子，齜著牙做著怪樣。從桅桿到掛帽子的橫木的一頭有一著牙做著怪樣。從桅桿到掛帽子的橫木的一頭有一米多。要拿著帽子，手必須放開繩子和桅桿，此外米多。要拿著帽子，手必須放開繩子和桅桿，此外沒有別的辦法。沒有別的辦法。 孩子氣極了。他丟開桅桿，走上橫木。甲板上孩子氣極

5、了。他丟開桅桿，走上橫木。甲板上的人都在望著，都在笑猴子戲弄船長的兒子。但是的人都在望著，都在笑猴子戲弄船長的兒子。但是他們看到孩子放開了繩子，兩只手搖搖擺擺地走上他們看到孩子放開了繩子，兩只手搖搖擺擺地走上那最高的橫木，全都驚呆了。只要孩子一失足，他那最高的橫木，全都驚呆了。只要孩子一失足，他就會跌到甲板上，摔個粉碎。即使他不失足，拿到就會跌到甲板上，摔個粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也難以轉身走回來。所有的人都不知所措。了帽子也難以轉身走回來。所有的人都不知所措。忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。他往下一望，腳底下就搖下邊

6、的叫聲才醒悟過來。他往下一望，腳底下就搖晃起來?；纹饋?。 正在這時候，孩子的父親正在這時候，孩子的父親船長從船艙里走船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。他了出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他瞄準，看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他瞄準，同時喊同時喊:“跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！槍了！”小孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸的話。小孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸的話?！疤剿?，不然我就開槍了！一！二！跳到水里，不然我就開槍了！一！二！”在父親在父親剛喊出剛喊出“三三”的時候，小孩

7、把頭往下一低就跳了下的時候，小孩把頭往下一低就跳了下來。來。 “撲通撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后以后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。吸了。船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東西捅了一下似的，嗚咽起來。

8、為了不讓人看到自己西捅了一下似的，嗚咽起來。為了不讓人看到自己的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船長室里去了。的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船長室里去了。用三四句話說說全文寫了什么。用一句話呢？用三四句話說說全文寫了什么。用一句話呢？有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一天有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一天風平浪靜風平浪靜，船上的人都站在甲板上。有一只大猴子，船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人群里鉆來鉆去，做出可笑的鬼臉，模仿人的樣在人群里鉆來鉆去，做出可笑的鬼臉，模仿人的樣子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆（說話做（說話做事太隨意了，太過分了）事太

9、隨意了，太過分了）起來。起來。猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒子）猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，很快面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。地爬上了桅桿。水手們都笑起來，只有那個孩子水手們都笑起來，只有那個孩子哭笑不得哭笑不得（哭也不（哭也不是，笑也不是）是，笑也不是） ，光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一，光著頭站在那里。猴子坐到桅桿的第一根橫木上，把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好根橫木上，把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼像故意讓這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼臉。

10、孩子嚇唬它，朝著它大聲叫喊，但是它撕得臉。孩子嚇唬它，朝著它大聲叫喊，但是它撕得更更兇（兇（xing）了。了。學習生字新詞學習生字新詞水手們笑的聲音更大了，孩子的臉紅了。他水手們笑的聲音更大了，孩子的臉紅了。他脫脫（tu）了上衣，爬上桅桿去追猴子。不一會兒，了上衣，爬上桅桿去追猴子。不一會兒，他已經(jīng)順著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想他已經(jīng)順著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想去抓住帽子的時候，猴子又往上爬了，爬得比孩子去抓住帽子的時候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更靈巧、更快。更靈巧、更快?！澳隳闾樱ㄌ樱╰ o）不了！不了！”孩子一邊孩子一邊喊一邊往上爬。猴子不時回過頭來喊一邊往上爬。猴子不

11、時回過頭來逗（逗（du）孩子，孩子，孩子氣急了，不停地往上追。眼看就要爬到桅桿的孩子氣急了，不停地往上追。眼看就要爬到桅桿的頂端了，這時猴子把身子盡量伸直，用后腳頂端了，這時猴子把身子盡量伸直，用后腳鉤鉤（gu）?。┳±K子，把帽子掛在最高的橫木的一頭，繩子，把帽子掛在最高的橫木的一頭，然后爬到桅桿的然后爬到桅桿的頂端（頂端（du n），亂扭著身子，亂扭著身子，齜齜（z）著牙）著牙做著怪樣。從桅桿到掛帽子的橫木的一做著怪樣。從桅桿到掛帽子的橫木的一頭有一米多。要拿著帽子，手必須放開繩子和桅桿，頭有一米多。要拿著帽子，手必須放開繩子和桅桿，此外沒有別的辦法。此外沒有別的辦法。 孩子氣極了。他丟開桅

12、桿，走上橫木。甲板上孩子氣極了。他丟開桅桿，走上橫木。甲板上的人都在望著，都在笑猴子戲弄船長的兒子。但是的人都在望著，都在笑猴子戲弄船長的兒子。但是他們看到孩子放開了繩子，兩只手搖搖擺擺地走上他們看到孩子放開了繩子，兩只手搖搖擺擺地走上那最高的橫木，全都驚呆了。只要孩子一那最高的橫木，全都驚呆了。只要孩子一失足失足（失（失腳）腳） ，他就會跌到甲板上，摔個粉碎。即使他不失，他就會跌到甲板上，摔個粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也難以轉身走回來。所有的人都足，拿到了帽子也難以轉身走回來。所有的人都不不知所措（知所措（cu） （不知道該怎么辦）（不知道該怎么辦） 。忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩

13、子聽見忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才下邊的叫聲才醒悟（醒悟（w ） （明白）（明白）過來。他往下一過來。他往下一望，腳底下就搖晃起來。望，腳底下就搖晃起來。 正在這時候，孩子的父親正在這時候，孩子的父親船長從船艙里走了船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。他看見出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他瞄準瞄準，同時，同時喊喊:“跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！”小孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸的話。小孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸

14、的話?！疤剿剿?，不然我就開槍了！一！二！里，不然我就開槍了！一！二！”在父親剛喊出在父親剛喊出“三三”的時候，小孩把頭往下一低就跳了下來。的時候，小孩把頭往下一低就跳了下來。 “撲通撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后以后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子的鼻子里、嘴里鐘，孩子的鼻子里、嘴里控（控（kng）出）出許多水。許多水。他

15、又開始呼吸了。他又開始呼吸了。船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東西捅了一下似的，西捅了一下似的，嗚咽（嗚咽（y ） （低聲哭泣）（低聲哭泣）起來。為起來。為了不讓人看到自己的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船了不讓人看到自己的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船長室里去了。長室里去了。yn：咽喉，咽炎：咽喉，咽炎y n：咽氣，狼吞虎咽：咽氣，狼吞虎咽y：哽咽，嗚咽：哽咽，嗚咽按開端、發(fā)展、高潮和結局把全文分成四部分 一（）：開端。寫了 二（）：發(fā)展。寫了 三（）：高潮。寫了 四（）：結局。寫了有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一天

16、風平浪靜，船上的人都站在甲板上。這一天風平浪靜，船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人群里鉆來鉆去，做出可有一只大猴子在人群里鉆來鉆去，做出可笑的鬼臉，模仿人的樣子。它顯然知道大笑的鬼臉，模仿人的樣子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。家拿它取樂，因而更加放肆起來。一（1）：開端。寫了 猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，子）面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。很快地爬上了桅桿。 忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。他

17、往下一望，腳底下見下邊的叫聲才醒悟過來。他往下一望，腳底下就搖晃起來。就搖晃起來。 二（26）：發(fā)展。寫了 正在這時候，孩子的父親正在這時候，孩子的父親船長從船艙里船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。走了出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他他看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他瞄準，同時喊瞄準，同時喊:“跳到水里，趕快跳到水里，不跳跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！我就開槍了！”小孩在上面搖晃著，沒有聽明白小孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸的話。爸爸的話?！疤剿铮蝗晃揖烷_槍了！一！跳到水里，不然我就開槍了！一！二！

18、二！”在父親剛喊出在父親剛喊出“三三”的時候，小孩把頭往的時候，小孩把頭往下一低就跳了下來。下一低就跳了下來。 三（7）：高潮。寫了 “撲通撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后以后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。吸了。 船長一看到這兒，突然間，好像嗓子

19、被什么東船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東西捅了一下似的，嗚咽起來。為了不讓人看到自己西捅了一下似的，嗚咽起來。為了不讓人看到自己的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船長室里去了。的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船長室里去了。四（89）：結局。寫了再讀課文，文中的水手、猴子、孩子、船長是怎樣聯(lián)系在一起的？水手水手猴子猴子孩子孩子船長船長取樂取樂放肆放肆 逗逗追追命令跳水命令跳水救上甲板救上甲板得救得救課后習題 課文怎樣描寫孩子的表現(xiàn)？ 體會他的心理變化過程。 有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一天風平浪靜，船上的人有一艘環(huán)游世界的輪船，正往回航行。這一天風平浪靜，船上的人都站在甲板上。有一只大猴子在人

20、群里鉆來鉆去，做出可笑的鬼臉，模都站在甲板上。有一只大猴子在人群里鉆來鉆去，做出可笑的鬼臉，模仿人的樣子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。仿人的樣子。它顯然知道大家拿它取樂，因而更加放肆起來。 猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子猴子跳到一個十二歲的孩子（他是船長的兒子）面前，把他的帽子摘下來，戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。摘下來，戴在自己的頭上，很快地爬上了桅桿。 水手們都笑起來，只有水手們都笑起來，只有那個孩子哭笑不得那個孩子哭笑不得，光著頭站在那里。，光著頭站在那里。猴子猴子坐到桅桿的第一根橫木上，把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好像故坐到桅桿的第一根

21、橫木上，把帽子摘下來，用牙齒和爪子撕。它好像故意讓這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼臉。意讓這孩子生氣，指著孩子，沖著他做種種鬼臉。孩子嚇唬它，朝著它孩子嚇唬它，朝著它大聲叫喊，大聲叫喊，但是它撕得更兇了。但是它撕得更兇了。 水手們笑的聲音更大了，水手們笑的聲音更大了，孩子的臉紅了。孩子的臉紅了。他脫了上衣，爬上桅桿去他脫了上衣，爬上桅桿去追猴子。追猴子。不一會兒，他已經(jīng)順著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想不一會兒，他已經(jīng)順著繩子爬到第一根橫木上了。就在孩子想去抓住帽子的時候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更靈巧、更快。去抓住帽子的時候，猴子又往上爬了，爬得比孩子更靈巧、更快?！澳隳闾硬涣?！逃

22、不了！”孩子一邊喊一邊往上爬。孩子一邊喊一邊往上爬。猴子不時回過頭來逗孩子，猴子不時回過頭來逗孩子，孩子氣孩子氣急了，急了，不停地往上追。不停地往上追。眼看就要爬到桅桿的頂端了，這時猴子把身子盡眼看就要爬到桅桿的頂端了，這時猴子把身子盡量伸直，用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的橫木的一頭，然后爬到桅量伸直，用后腳鉤住繩子，把帽子掛在最高的橫木的一頭，然后爬到桅桿的頂端，亂扭著身子，齜著牙做著怪樣。從桅桿到掛帽子的橫木的一桿的頂端，亂扭著身子，齜著牙做著怪樣。從桅桿到掛帽子的橫木的一頭有一米多。要拿著帽子，手必須放開繩子和桅桿，此外沒有別的辦法。頭有一米多。要拿著帽子，手必須放開繩子和桅桿，此外沒

23、有別的辦法。 孩子氣極了。孩子氣極了。他丟開桅桿，走上橫木。他丟開桅桿，走上橫木。甲板上的人都在望著，都在甲板上的人都在望著，都在笑猴子戲弄船長的兒子。但是他們看到孩子放開了繩子，兩只手搖搖擺笑猴子戲弄船長的兒子。但是他們看到孩子放開了繩子，兩只手搖搖擺擺地走上那最高的橫木，全都驚呆了。只要孩子一失足，他就會跌到甲擺地走上那最高的橫木，全都驚呆了。只要孩子一失足，他就會跌到甲板上，摔個粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也難以轉身走回來。所有板上，摔個粉碎。即使他不失足，拿到了帽子也難以轉身走回來。所有的人都不知所措。的人都不知所措。 忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。忽然，人群里有個人嚇得大叫一聲。

24、孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過孩子聽見下邊的叫聲才醒悟過來。來。他往下一望，腳底下就搖晃起來。他往下一望，腳底下就搖晃起來。 正在這時候，孩子的父親正在這時候，孩子的父親船長從船艙里走了出來，手里拿著一船長從船艙里走了出來，手里拿著一支槍，本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻支槍，本來是要打海鷗的。他看見兒子在桅桿的頂端的橫木上，就立刻向他瞄準，同時喊向他瞄準，同時喊:“:“跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！跳到水里，趕快跳到水里，不跳我就開槍了！”小小孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸的話孩在上面搖晃著，沒有聽明白爸爸的話?！疤剿?，不然我就開槍了！跳到水里，不然我就開槍

25、了！一！二！一！二！”在父親剛喊出在父親剛喊出“三三”的時候，的時候，小孩把頭往下一低就跳了下來。小孩把頭往下一低就跳了下來。 “撲通撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后由船上跳到海里。四十秒鐘以后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。身體浮上來了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過了幾分鐘，孩子的鼻過了幾分鐘，孩子的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。子里、嘴里控出許多水。他又開始呼吸了。 船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東西捅了一下似的，嗚船長一看到這兒，突然間，好像嗓子被什么東西捅了一下似的，嗚咽起來。為了不讓人看到自己的這副模樣，他趕忙一頭鉆到船長室里去咽起來。為了不讓人看到自己的這副模樣，他趕忙一頭鉆