八年級語文下冊 《列夫托爾斯泰》教學(xué)課件 人教新課標(biāo)版

1、斯蒂芬茨威格他的寫作成就以小說和人物傳記見著。他為著名文學(xué)和歷史人物所作的評論和傳記，使他享有很高的聲譽(yù)。代表作有小說最初的經(jīng)歷、一個 斯蒂芬茨威格（18811942），奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。陌生女人的來信等；傳記三位大師、羅曼羅蘭等。教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)、掌握學(xué)習(xí)、掌握肖像描寫肖像描寫的技巧的技巧了解托爾斯泰的偉大思想了解托爾斯泰的偉大思想 速讀課文，找出對托爾斯泰的外貌描寫的語句。立即行動快速反應(yīng)立即行動快速反應(yīng)須發(fā)須發(fā): * 濃密的胡髭濃密的胡髭 長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝 黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有

2、長者風(fēng)度。黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度。 * 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都 能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。 *他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。眉毛：眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。額頭：額頭：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙皮膚：皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村

3、舍外墻那樣粗糙。鼻子：鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。表情：表情：這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑他他 的面容沒有一點光彩可言。的面容沒有一點光彩可言。長相：長相：他擁有一張俄國普通大眾的臉?biāo)麚碛幸粡埗韲胀ù蟊姷哪樕聿模荷聿模喊《貙嵃《貙?目光：目光：黑豹似的目光黑豹似的目光 像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。 這是出現(xiàn)在人類面部最富有感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣

4、的感情。這是出現(xiàn)在人類面部最富有感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。托爾斯泰外貌各部分最突出的特點是什么？描寫內(nèi)容描寫內(nèi)容須發(fā)：須發(fā)：面部：面部：表情：表情：長相：長相：身材：身材：眼睛眼睛多毛的臉龐、濃密的胡髭多毛的臉龐、濃密的胡髭失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙憂郁、消沉憂郁、消沉普通大眾的臉普通大眾的臉矮小敦實、侏儒矮小敦實、侏儒犀利的目光犀利的目光豐富的感情豐富的感情托爾斯泰外貌各部分最突出的特點是什么？須發(fā)須發(fā): * 濃密的胡髭濃密的胡髭 長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝 黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度

5、。黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度。 * 一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都 能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。 *他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。眉毛：眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。額頭：額頭：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙皮膚：皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那

6、樣粗糙。鼻子：鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。表情：表情：這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑這副勞動者的憂郁面孔上籠罩著消沉的陰影，滯留著愚鈍和壓抑他他 的面容沒有一點光彩可言。的面容沒有一點光彩可言。長相：長相：他擁有一張俄國普通大眾的臉?biāo)麚碛幸粡埗韲胀ù蟊姷哪樕聿模荷聿模喊《貙嵃《貙?目光：目光：黑豹似的目光黑豹似的目光 像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。 這是出現(xiàn)在人類面部最富有感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。

7、這是出現(xiàn)在人類面部最富有感情的一對眼睛，可以抒發(fā)各種各樣的感情。畫出外貌描寫中運用修辭的語句。夸張夸張在描寫人或事物時，故意言過其實，盡量作在描寫人或事物時，故意言過其實，盡量作 擴(kuò)大或縮小的描述。擴(kuò)大或縮小的描述。比喻、夸張眉毛：眉毛：寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。寬約一指的眉毛像糾纏不清的樹根，朝上倒豎。須發(fā)：須發(fā)：一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個一綹綹灰白的鬈發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上，不管從哪個角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。角度看，你都能見到熱帶森林般茂密的須發(fā)。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。額頭：額頭

8、：像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙像是用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙皮膚：皮膚：皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。那樣粗糙。鼻子：鼻子：一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了一只寬寬的、兩孔朝天的獅子鼻，仿佛被人一拳打塌了的樣子。的樣子。目光：目光：像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。像槍彈穿透了偽裝的甲胄，它像金剛刀切開了玻璃。修辭效果：形象鮮明，特征突出，修辭效果：形象鮮明，特征突出， 喻意深刻，韻味無窮。喻意深刻，韻味無窮。描寫內(nèi)容描寫內(nèi)容須發(fā)：須發(fā)：面部：面部：表情：表情：長相：長相：身材：身材：

9、眼睛眼睛多毛的臉龐、濃密的胡髭多毛的臉龐、濃密的胡髭失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙憂郁、消沉憂郁、消沉普通大眾的臉普通大眾的臉矮小敦實、侏儒矮小敦實、侏儒犀利的目光犀利的目光豐富的感情豐富的感情作者在課文前半部分作者在課文前半部分描寫托爾斯泰平庸描寫托爾斯泰平庸甚至丑陋的外貌，甚至丑陋的外貌，是為什么？是為什么？寫他平庸甚至丑陋的外貌寫他平庸甚至丑陋的外貌是為了是為了反襯反襯他靈魂的高貴，他靈魂的高貴，反襯他的眼睛精美絕倫。反襯他的眼睛精美絕倫。描寫內(nèi)容描寫內(nèi)容須發(fā)：須發(fā)：面部：面部：表情：表情：長相：長相：身材：身材：眼睛眼睛多毛的臉龐、濃密的胡髭多毛的臉龐、濃密的胡髭失調(diào)、崎

10、嶇、平庸、粗鄙失調(diào)、崎嶇、平庸、粗鄙憂郁、消沉憂郁、消沉普通大眾的臉普通大眾的臉矮小敦實、侏儒矮小敦實、侏儒犀利的目光犀利的目光豐富的感情豐富的感情描寫手法描寫手法抑抑揚揚肖像描寫的技法一、運用了大量的比喻和夸張的修辭手法一、運用了大量的比喻和夸張的修辭手法二、先抑后揚的手法：用偉人平庸丑陋二、先抑后揚的手法：用偉人平庸丑陋的外表來反襯其眼睛的神奇的外表來反襯其眼睛的神奇研讀與賞析研讀與賞析課文第二部分是從哪幾個方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？課文第二部分是從哪幾個方面來描寫托爾斯泰的眼睛的？犀利的目光；犀利的目光；眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情；眼睛里蘊(yùn)藏著豐富的感情；眼睛的威力；眼睛的威力；贊美他犀利

11、的目光，同時揭示他人生的不幸。贊美他犀利的目光，同時揭示他人生的不幸。質(zhì)疑質(zhì)疑用心靈感受用心靈感受 用頭腦思索用頭腦思索1、這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了、這道目光就像一把锃亮的鋼刀刺了 過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。過來，又穩(wěn)又準(zhǔn)，擊中要害。2、托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。、托爾斯泰這對眼睛里有一百只眼珠。3、這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向這對珠寶有魔力，有磁性，可以把人世間的物質(zhì)吸進(jìn)去，然后向我們這個時代我們這個時代放射出精確無誤的頻波放射出精確無誤的頻波。4、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時是十分可怕的，因、當(dāng)這一副寒光四射的匕首轉(zhuǎn)而對它們的主人時是十分

12、可怕的，因為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。為鋒刃無情，直戳要害，正好刺中了他的心窩。大師的語言精彩大師的語言精彩且含義深刻，你且含義深刻，你是否都懂了，請是否都懂了，請?zhí)岢瞿愕囊蓡?。提出你的疑問?、寫出托爾斯泰目光犀利深刻，具有準(zhǔn)確的洞察力。、寫出托爾斯泰目光犀利深刻，具有準(zhǔn)確的洞察力。2、高爾基這句話運用夸張恰當(dāng)?shù)?，很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物、高爾基這句話運用夸張恰當(dāng)?shù)?，很好地道出了托爾斯泰那種能把萬事萬物 盡收眼底的全方位的觀察力。盡收眼底的全方位的觀察力。3、托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活，人間世態(tài)的觀察、研究，同、托爾斯泰的文學(xué)創(chuàng)作，既來自于對社會生活，人

13、間世態(tài)的觀察、研究，同 時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。時又用他的藝術(shù)巨筆把它們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出來，展示了時代的本質(zhì)和要求。4、這句話寫出了托爾斯泰作為、這句話寫出了托爾斯泰作為“清醒的現(xiàn)實主義清醒的現(xiàn)實主義”作家，對現(xiàn)實的批判是極其作家，對現(xiàn)實的批判是極其 深刻而準(zhǔn)確的。深刻而準(zhǔn)確的。拓展延伸拓展延伸 課文一方面說托爾斯泰課文一方面說托爾斯泰“可以任意支配整個世界及其知識財富可以任意支配整個世界及其知識財富”，可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到可見他是幸福的；但另一方面又說他得不到“屬于自已的那一份幸屬于自已的那一份幸福?！?，這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的，

14、這是否矛盾？你怎樣理解作者所說的“幸福幸福”的含義？聯(lián)系托爾的含義？聯(lián)系托爾斯泰的生平（主要是晚年的思想變化）討論明確。斯泰的生平（主要是晚年的思想變化）討論明確。 “具有這種犀利目光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個具有這種犀利目光，能夠看清真相的人，可以任意支配整個世界及其知識財富世界及其知識財富”，這是說這樣的人可以成為整個世界及其知識，這是說這樣的人可以成為整個世界及其知識財富的主宰和主人。而財富的主宰和主人。而”能夠看清真相的人能夠看清真相的人“常常是痛苦的，如托爾常常是痛苦的，如托爾斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清了造成人間種種罪惡斯泰看透了暴政、丑惡、虛偽和苦難，也看清

15、了造成人間種種罪惡的原因，并盡其自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，所以的原因，并盡其自己畢生的努力去改變它，但總是事與愿違，所以他痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產(chǎn)，以致和家他痛苦。晚年的托爾斯泰厭棄貴族生活，決然放棄財產(chǎn)，以致和家人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。人產(chǎn)生矛盾，最后毅然離家出走，而客死于途中。生平19世俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭。世俄國最偉大的作家。出生于貴族家庭。1847年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)年退學(xué)回故鄉(xiāng)在自己領(lǐng)地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。地上作改革農(nóng)奴制的嘗試。 18511854年在高加索軍隊中服役并開始寫作。年在高加索軍隊中服役并開始寫作。五、

16、六十年代托爾斯泰看到資本主義社會重重矛盾，但找不到消滅社會五、六十年代托爾斯泰看到資本主義社會重重矛盾，但找不到消滅社會罪惡的途徑罪惡的途徑 18631869年托爾斯泰創(chuàng)作了長篇歷史小說年托爾斯泰創(chuàng)作了長篇歷史小說戰(zhàn)爭與和平戰(zhàn)爭與和平，這是，這是其其 創(chuàng)作歷程中的第一個里程碑。小說結(jié)構(gòu)宏大，人物眾多，典型形創(chuàng)作歷程中的第一個里程碑。小說結(jié)構(gòu)宏大，人物眾多，典型形象鮮活飽滿，是一部具有史詩和編年史特色的鴻篇巨制。象鮮活飽滿，是一部具有史詩和編年史特色的鴻篇巨制。 18731877年他經(jīng)年他經(jīng)12次修改，完成其第二部里程碑式巨著次修改，完成其第二部里程碑式巨著安娜安娜卡卡列尼娜列尼娜，小說藝術(shù)已達(dá)

17、爐火純青，小說藝術(shù)已達(dá)爐火純青。 托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，從托爾斯泰晚年力求過簡樸的平民生活，從90年代中期開始，托爾斯年代中期開始，托爾斯泰增強(qiáng)了對社會現(xiàn)實的批判態(tài)度，對自己宣傳的博愛而不抗惡的思想也泰增強(qiáng)了對社會現(xiàn)實的批判態(tài)度，對自己宣傳的博愛而不抗惡的思想也常常感到懷疑。常常感到懷疑。 18891899年創(chuàng)作的長篇小說年創(chuàng)作的長篇小說復(fù)活復(fù)活是他長期思想、藝術(shù)探索的是他長期思想、藝術(shù)探索的總結(jié)，也是對俄國社會批判最全面深刻、有力的一部著作，成為世界文總結(jié)，也是對俄國社會批判最全面深刻、有力的一部著作，成為世界文學(xué)不朽名著之一學(xué)不朽名著之一。沙皇政府早就因他的沙皇政府早就因他的論饑荒論饑荒一文而企圖將他監(jiān)禁一文而企圖將他監(jiān)禁或流放，但攝于他的聲望和社會輿論而中止?；蛄鞣?，但攝于他的聲望和社會輿論而中止。1904年寫信給日皇和沙皇反對日俄戰(zhàn)爭。年寫信給日皇和沙皇反對日俄戰(zhàn)爭。1910年年10