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文檔簡(jiǎn)介
1、溫州市六校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期期中聯(lián)考九年級(jí)語(yǔ)文試卷溫馨提示:1.全卷共四大題,24小題。滿分150分,卷面書(shū)寫(xiě)分5分。考試時(shí)間120分鐘。2.請(qǐng)用鋼筆在答題卷的密封區(qū)填上學(xué)校、班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)。請(qǐng)勿遺漏。3.全卷由試題卷和答題卷兩部分組成。答題時(shí),請(qǐng)用黑色鋼筆將答案寫(xiě)在答題卷相應(yīng)的位置上,寫(xiě)在試題卷上無(wú)效。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(27分)1下列詞語(yǔ)中有別字的一項(xiàng)是( )(3分)A恣睢 鴉雀無(wú)聲 拮據(jù) 張皇失措 B真諦 斬釘截鐵 煩躁 眼花瞭亂C褻瀆 無(wú)與倫比 肅穆 破釜沉舟 D制裁 怒不可遏 荒謬 委曲求全2古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(10分,至題選做六題,兩題必做)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),
2、0; 。(白居易錢(qián)塘湖春行) ,載不動(dòng)許多愁。(李清照武陵春)樹(shù)樹(shù)皆秋色, 。(王績(jī)野望)了卻君王天下事,
3、 。(辛棄疾破陣子)斯是陋室, 。(劉禹錫陋室銘)子在川上曰:“ !不舍晝夜。”(論語(yǔ)·子罕)學(xué)而不思則罔,
4、 。(論語(yǔ)·為政) ,人跡板橋霜。(溫庭筠商山早行)周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)中寫(xiě)蓮花既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是: , &
5、#160; 。 朱熹觀書(shū)有感中啟示人們只有不斷學(xué)習(xí)新如識(shí),才能達(dá)到新境界的語(yǔ)句是: , 。 3名著閱讀。(6分)(1)下面是摘自不同作品中的書(shū)信內(nèi)容,請(qǐng)按要求作答。 【甲】“我以前在信中和你提過(guò)感情的,就是要你把這些事當(dāng)做心靈的灰燼看,看
6、的時(shí)候當(dāng)然不免感觸萬(wàn)端,但不要刻骨銘心地傷害自己,而要像對(duì)著古戰(zhàn)場(chǎng)一般的存著憑吊的心懷?!薄疽摇俊拔业淖罡哔F的一部分,我的聽(tīng)覺(jué),大大地衰退了。當(dāng)我們同在一起時(shí),我已覺(jué)得許多病象,我瞞著,但從此越來(lái)越惡化還會(huì)痊愈嗎?” 【甲】出自作品 ?!疽摇恐械摹拔摇敝?#160; (人名),他是法國(guó)作家 塑造的三個(gè)偉大人物之一。(3分) (2)根據(jù)閱讀體驗(yàn),回答問(wèn)題?!澳悖ò⒘紊常┳蛱煸趺窗雅D唐孔哟蚱?/p>
7、了?你小點(diǎn)聲說(shuō)!”她說(shuō)話好似在用心地唱歌,字字句句都像鮮花那樣溫柔、鮮艷和豐潤(rùn),一下子就牢牢地打進(jìn)我的記憶里。她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的,閃出一種難以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出堅(jiān)固的雪白的牙齒,雖然黑黑的兩頰有許多皺紋,但整個(gè)面孔仍然顯得年輕、明朗。這里的“她”是誰(shuí)?“她”對(duì)“我”的人生產(chǎn)生了怎樣的影響?(3分) 4語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。(8分)一粥一飯當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”,已經(jīng)成為一種時(shí)尚。溫州某中學(xué)也開(kāi)展了校園“光盤(pán)行動(dòng)”的活動(dòng),請(qǐng)你來(lái)參與。(“光盤(pán)”:吃光盤(pán)子里的食物) 【活動(dòng)一】學(xué)??鲆浴肮獗P(pán)行動(dòng)”為主題的
8、校報(bào),其中“社會(huì)聚焦”欄目刊登了以下三則材料,請(qǐng)仔細(xì)閱讀,概括出這三則材料的主要內(nèi)容。(不超過(guò)30個(gè)字)(2分)材料一:新華網(wǎng) 有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤,接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的食物或口糧。 材料二:溫州在線訊 溫州市區(qū)一位街道工作人員發(fā)出了“光盤(pán)行動(dòng)”倡議,立即得到了社區(qū)居民的大力支持。社區(qū)的廖女士說(shuō):“生活好了,聚餐的機(jī)會(huì)多了起來(lái),我們都應(yīng)該珍惜糧食,杜絕浪費(fèi),社區(qū)發(fā)起在餐桌上節(jié)約的號(hào)召,我們一百個(gè)支持。” 材料三:溫州日?qǐng)?bào) 記者了解到,目前溫州87家餐飲單位紛紛開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”,向“舌尖上的浪費(fèi)”說(shuō)“拜拜”,
9、許多酒店推出了“半份菜”“小份萊”“免費(fèi)打包”等服務(wù)項(xiàng)目,引導(dǎo)消費(fèi)者做“光盤(pán)一族”。 【活動(dòng)二】學(xué)校在餐廳內(nèi)張貼了下面三句宣傳語(yǔ),你最喜歡哪一句?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3分)A“盤(pán)中餐,皆辛苦”,請(qǐng)珍惜糧食吧!B做“光盤(pán)一族”,成“節(jié)約達(dá)人”。C拒絕“餐桌剩宴”,回歸“文明飲食”。我喜歡( )句, 理由是 【活動(dòng)三】學(xué)校“光盤(pán)行動(dòng)宣講組”走出校園宣傳,市民積極響應(yīng),一位黃先生這樣感慨:“請(qǐng)人吃飯,寧愿剩下也不能不夠啊,如果餐桌上都是吃得干干凈凈的盤(pán)子,總感覺(jué)不好看,怕客人覺(jué)得自己小氣?!贬槍?duì)這種感慨,作為宣講組一員的你,想對(duì)黃先生說(shuō)些什么呢?(3分) 二、現(xiàn)代文閱讀(28分) (一)每個(gè)人心里一畝田(
10、13分)王曉宇 父親搬了新家之后,在小區(qū)一個(gè)不起眼的角落里,開(kāi)墾了一塊小小的田,從此他的生活開(kāi)始忙碌起來(lái)。每天花費(fèi)一兩個(gè)小時(shí),在田里除草、施肥、捉蟲(chóng),給小小的田,圈上漂亮的籬笆?!尽靶⌒ 薄耙粌蓚€(gè)小時(shí)”“漂亮”,足見(jiàn)父親所花費(fèi)時(shí)間之多,對(duì)花之喜愛(ài)。父親哪里是在種花,他是在種快樂(lè)?。 縿e人的田里種蒜苗,種香蔥,種四季豆,唯有父親的田里,滿滿都是花兒。種的大多是草本植物,比如可以染指甲的鳳仙花,大葉子的美人蕉,四季常開(kāi)的海棠花,愈晚愈香的晚香玉等等。 花開(kāi)的季節(jié),滿園子姹紫嫣紅,香飄云外。傍晚散步的時(shí)候,總會(huì)有人停留在父親的花前,細(xì)細(xì)地打量,踟躕不前,然后發(fā)出幾聲贊嘆?!九ⅲ?】父親便像一個(gè)得到
11、表?yè)P(yáng)的孩子一樣,興奮得有些不知所措。當(dāng)然,也有淘氣的小孩子,趁父親眼不見(jiàn)的工夫,順手折了父親的花兒。這時(shí)候父親往往會(huì)很生氣,去追趕那些滋事的孩子,可是哪里能追得上? 父親只得在身后揚(yáng)言,如果有下一次,一定去找家長(zhǎng),讓你們?cè)偬詺?!可那些孩子并不?dāng)回事,在晚風(fēng)中笑著跑開(kāi)去。 我曾問(wèn)父親,種那么多的花兒,不當(dāng)吃也不當(dāng)喝的,費(fèi)勁出累,逢上不懂事的孩子,還會(huì)把你辛辛苦苦種的花兒掐斷了,薅了去,惹一肚子氣,何苦來(lái)呢?父親笑笑,說(shuō),也不是真的生氣,就是覺(jué)得白白糟蹋了那些花兒怪可惜的,所以只是嚇唬嚇唬他們。隔半天,父親又說(shuō),我種的是花兒,收獲的是快樂(lè),圖的就是個(gè)樂(lè)兒!我呆怔半晌,想想也是,種花,即無(wú)妨礙別人,
12、自己又得樂(lè),何樂(lè)而不為?總比內(nèi)心憂郁憤懣想東想西強(qiáng)多了。 三毛說(shuō),每個(gè)人心里一畝田,用它來(lái)種什么?種桃種李種春風(fēng)。其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心,都有一塊隱形的看不見(jiàn)的田,每個(gè)人一生都在忙著播種和收獲,從早到晚,辛辛苦苦,只不過(guò)是播種的形式不同而已。 有的人,在心田里種下一顆溫情的種子,用一顆善良純樸真摯的心去感知和體會(huì)這個(gè)世界,用一顆充滿愛(ài)的心去包容和接納這個(gè)世界,這樣的人會(huì)收獲安寧和幸福。 有的人,在心田里種下一顆善良的種子,用一顆白蓮花一樣純潔的心,去幫助那些需要幫助的人,不求回報(bào),不圖感恩,這樣的人會(huì)收獲溫情和喜悅。 有的人,在心田里種下一顆欲望的種子,想要的東西太多,聲色犬馬,被貪婪的火焰煎烤著,
13、這樣的人會(huì)收獲苦悶和折磨。 有的人,在心田里種下一顆罪惡的種子,人不是天生就有一顆罪惡之心的,人性本善,而是某些機(jī)緣和成因,使內(nèi)心有了罪惡的念頭,想報(bào)仇,想不勞而獲這樣的人會(huì)收獲痛苦和懲罰。 佛說(shuō),種善因,得善果,正是這個(gè)道理。 每個(gè)人的心里都有一畝田,每個(gè)人都在忙著種植和收獲。心田里,唯有種滿陽(yáng)光和鮮花,才會(huì)收獲春光明媚。 每個(gè)人心里一畝田,用它來(lái)種什么?種桃種李種春風(fēng),種希望,種快樂(lè)?。ㄟx自知識(shí)窗2012年01期)5題目“每個(gè)人心里一畝田”的含義是什么?請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。(3分)
14、0; 6參考第段的批注示例,對(duì)第段的畫(huà)線句加以品析,完成批注。(3分) 7第段寫(xiě)淘氣小孩折花,其作用是什么?(3分) 8每個(gè)人心里一畝田,你用它來(lái)種什么?請(qǐng)談?wù)勀愕睦碛?。?分) (二)給最?lèi)?ài)的他們安全感(15分) 沈奇嵐每個(gè)孩子都被父母指責(zé)過(guò)不懂事,那句“都是為了你好”聽(tīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍,“知道,知道,我都知道”也答了千遍萬(wàn)遍。為什么這樣的事情一直在發(fā)生?我們的父母有個(gè)有趣
15、的標(biāo)準(zhǔn),聽(tīng)話的就是好孩子,不聽(tīng)話的就是壞孩子。換言之,就是停留在父母框架里的就是父母喜歡的孩子,任何突破框架的企圖都是叛逆、不聽(tīng)話、不懂事甚至不孝順。你想自己做決定,想過(guò)自己的人生。但是,在父母的框架里,你常常碰壁。他們希望你留在那個(gè)框架里面,因?yàn)樗麄兣履愠鋈チ藭?huì)不安全。當(dāng)我們還是小孩子的時(shí)候,父母的框架都是保護(hù)性的,“不要和陌生人說(shuō)話”、“飯前要洗手”、“聽(tīng)老師的話”等等。那是他們的人生經(jīng)驗(yàn),他們用自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)來(lái)為我們筑起保護(hù)墻。但是任何框架都可能陷入一種慣性。他們習(xí)慣了這種保護(hù)你的方式,卻還沒(méi)有習(xí)慣你已經(jīng)長(zhǎng)大,世界已經(jīng)發(fā)生巨大的變化。你想要空間,不得不和這個(gè)框架發(fā)生沖突。你沒(méi)辦法責(zé)怪他
16、們,他們的框架都是出于愛(ài)。你在他們的框架之內(nèi),他們才覺(jué)得你是安全的,他們才有安全感。很多年以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父母對(duì)我們?nèi)松臋M加干涉,無(wú)非是怕我們做了糟糕的選擇他們心里沒(méi)有安全感,對(duì)框架之外的世界沒(méi)有信心。如果你希望父母尊重你的選擇,你必須要給他們安全感你能對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)??梢詮男∈伦銎穑踔翉耐讌f(xié)做起。獨(dú)立從來(lái)不是別人給的,而是自己用腳踏實(shí)地的行為掙來(lái)的。讓父母有安全感有兩條路,一條是最方便的聽(tīng)話之路,父母要求你做什么就做什么。這條路在你長(zhǎng)大之后會(huì)越來(lái)越難走,你會(huì)分不清楚“他們想要什么”和“你想要什么”。一條就是有些難度的獨(dú)立之路,你要比他們更強(qiáng)大。這句話的意思不是你要通過(guò)壓倒他們來(lái)達(dá)到強(qiáng)大
17、,而是你要通過(guò)理解他們和保護(hù)他們變得更強(qiáng)大,強(qiáng)大到他們能夠意識(shí)到你能照顧好自己了,甚至能照顧他們了。不要等他們老了,你才覺(jué)得該照顧他們了。說(shuō)到這里,你會(huì)不會(huì)笑給父母安全感?真的,試試從這個(gè)角度去理解你們的關(guān)系,就會(huì)明白許多的沖突并不是他們不尊重你,而是他們沒(méi)有安全感,他們不知道你已經(jīng)長(zhǎng)大。他們的橫加干涉可能是一種過(guò)度的擔(dān)心,是一種婉轉(zhuǎn)但是失敗的愛(ài)的表達(dá)。坦白地說(shuō),期待父母因?yàn)槟愣兴淖儯峙率欠N奢望。所以你要更努力,試著去理解自己的父母,理解他們的怕與愛(ài),理解他們的局限、他們的愛(ài)好、他們的愿望。其實(shí)當(dāng)父母是世間最辛苦的工作,為了保護(hù)他們的孩子,哪怕自己碰得鼻青臉腫也要努力強(qiáng)大。他們?yōu)槟闾峁┝?/p>
18、那么長(zhǎng)久的愛(ài)和安全感,現(xiàn)在,輪到你了。長(zhǎng)大吧! (選自2010年第19期讀者)9.本文的中心論點(diǎn)是什么? (2分) 10.文章所說(shuō)的“父母框架”是指什么?請(qǐng)了解上下文簡(jiǎn)要概括。 (3分) 11.第段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么論證方法?有何作用? (3分) 12.
19、結(jié)合上下文,說(shuō)說(shuō)第段中加點(diǎn)詞“必須”一詞能否刪去,為什么?(3分) 13.文章第段說(shuō)“期待父母因?yàn)槟愣兴淖儯峙率欠N奢望?!闭?qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分) 三、古詩(shī)文閱讀(30分)(一)新晴野望(5分) 王維(唐) 新晴原野曠,極目無(wú)氛垢。 郭門(mén)臨渡頭,村樹(shù)連溪口。 白水明田外,碧峰出山后。 農(nóng)月無(wú)閑人,傾家事南畝。 14.詩(shī)歌的前三聯(lián)寫(xiě)出了雨后原野
20、 、 的特點(diǎn)?(2分) 15.詩(shī)歌的尾聯(lián)畫(huà)龍點(diǎn)晴,靜態(tài)畫(huà)面中融入了動(dòng)態(tài)之美。試對(duì)這兩句詩(shī)作賞析。(3分) (二)出師表(節(jié)選)(13分) 諸葛亮 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。 親賢臣,遠(yuǎn)小人,此
21、先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。 臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。16解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)親賢臣( ) (2)此先漢所以興隆也( ) (3)未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 ( ) (4)爾來(lái)二十有一年矣( )17下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) (3
22、分) A因以為號(hào)焉 先帝不以臣卑鄙 B未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也 貨惡其棄于地也,不必藏于己。 C愿陛下親之信之 何陋之有 D此悉貞良死節(jié)之臣 男女衣著,悉如外人 18請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分) 今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。 19整理為什么要自述身世和經(jīng)歷?(3分) (三)宗澤(節(jié)選)(12分)宗澤,字汝霖,婺州義烏人。澤自幼豪爽有大志。靖
23、康元年,命知磁州。時(shí)太原失守,官兩河者率托故不行。澤曰食祿而避難不可也。即日單騎就道,從羸卒十余人。澤至,始為固守不移之計(jì)。上嘉之,除河北義兵都總管。 二年正月,澤至開(kāi)德,十三戰(zhàn)皆捷。澤兵進(jìn)至衛(wèi)南,度將孤兵寡,不深入不能成功。先驅(qū)云前有敵營(yíng),澤揮眾直前與戰(zhàn),敗之。轉(zhuǎn)戰(zhàn)而東,敵益生兵至,王孝忠戰(zhàn)死,前后皆敵壘。澤下令曰:“今日進(jìn)退等死,不可不從死中求生?!笔孔渲厮溃瑹o(wú)不一當(dāng)百,斬首數(shù)千級(jí)。金人大敗,退卻數(shù)十余里。 澤前后請(qǐng)上還京二十余奏,每為潛善等所抑,憂憤成疾,疽發(fā)于背。澤嘆曰:“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟!”翌日,
24、風(fēng)雨晝晦。澤無(wú)一語(yǔ)及家事,但連呼“過(guò)河”者三而薨。【注釋】婺州:今浙江金華。 靖康:宋欽宗年號(hào)。磁州:今河北磁縣。率:都。羸卒:瘦弱的士兵。開(kāi)德:今河南濮陽(yáng)。衛(wèi)南:今河南濮陽(yáng)西南。生兵:指生力軍。潛善:人名,即黃潛善。薨:死亡。20.解釋下列加點(diǎn)詞。(4分)(1)十三戰(zhàn)皆捷( ) (2)敵益生兵至( )(3)度將孤兵寡( ) (4)但連呼“過(guò)河”者三而薨( ) 21.用“/”標(biāo)出下面句子朗讀的停頓處。(劃兩處)(2分)澤 曰 食 祿 而 避 難 不 可 也22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分)今日進(jìn)退等死,不可不從死中求生。 &
25、#160; 23.通讀全文,根據(jù)你的理解,談?wù)剬?duì)宗澤這一人物形象的認(rèn)識(shí)。(3分) 四、寫(xiě)作(60分)24閱讀下面文字,按要求作文。(60分) 人,最大的對(duì)手是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“萬(wàn)紫千紅總是春”,激勵(lì)自己,“直掛云帆濟(jì)滄?!保怀阶约?,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。請(qǐng)以“ 自己”為題,寫(xiě)一篇文章。要求:先將題目補(bǔ)充完整。 立意自定,文體自選(除詩(shī)歌外)。不少于600字。 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。九年級(jí)語(yǔ)文答題卷
26、 題號(hào)卷面分一二三四總分得分(一)(二)(一)(二)一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(27分)1(3分)( )2(10分)
27、160;
28、 3(6分)(1)(3分)【甲】 【乙】 (2)(3分) 4(8分)【活動(dòng)一】(2分) 【活動(dòng)二】(3分)我喜歡( )句。理由: 【活動(dòng)三】(3分) 二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(13分)5(3分) 6(3分)【批注: 】7(3分) 8(4分) (二)(15分)9.(2分) 10.(3分) 11.(3分) 12. (3分) 13. (4分) 三、古詩(shī)文閱讀(30分)(一)(5分)14.(2分) 15. (3分) (二)(13分)16(4分)(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )17(3分)( )18(3分) 19(3分) (三)(12分)20.(4
29、分)(1)( ) (2)( ) (3)( ) (4)( )21.(2分)澤 曰 食 祿 而 避 難 不 可 也22(3分) 23(3分) 四、寫(xiě)作(60分) 自己 200 200400600800200參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)分5分,酌情扣分。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用(27分)1(3分) B 2(10分)誰(shuí)家新燕啄春泥 只恐雙溪舴艋舟 山山唯落暉 贏得生前身后名 惟吾德馨 逝者如斯夫 思而不學(xué)則殆 雞聲茅店月 出淤泥而不染 濯清漣而不妖 問(wèn)渠那得清如許 為有源頭活水來(lái) 3(6分)(1)(3分)【甲】傅雷家書(shū) 【乙】貝多芬 羅曼·羅蘭(每空1分)(2)(3分)阿廖沙的外婆(外婆)。(1分)
30、她的愛(ài)豐富了“我”的心靈,使“我”充滿力量,勇敢面對(duì)困苦生活。(意思相符即可。2分)4(8分)【活動(dòng)一】(2分)我國(guó)浪費(fèi)糧食現(xiàn)象嚴(yán)重,我市社區(qū)及餐飲單位開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”?!净顒?dòng)二】(3分)示例:A文白夾雜,以直白呼告的口吻感染人,既打動(dòng)人心又引人深思。B用詞新穎,同學(xué)喜聞樂(lè)見(jiàn),易懂易記。說(shuō)明“光盤(pán)行動(dòng)”的本質(zhì)是提倡節(jié)約。C“?!迸c“盛”諧音,意為因?yàn)椤柏S盛”所以“剩余”,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)”是提倡文明的行為?!净顒?dòng)三】(3分)示例:黃先生:你好!糧食來(lái)之不易,請(qǐng)客夠吃就行。愛(ài)惜糧食,厲行節(jié)約是傳統(tǒng)美德,吃光盤(pán)中餐并不失面子。若能用多余糧食去拯救饑餓人群,那才是最好的面子。希望你愛(ài)惜糧食
31、,加入我們的“光盤(pán)行動(dòng)”。(沒(méi)有稱謂、不符合口語(yǔ)交際特點(diǎn)、勸誡內(nèi)容缺乏針對(duì)性酌情扣分。)二、現(xiàn)代文閱讀(28分)(一)(13分)5(3分)田在文中比喻為心靈空間,文題指每個(gè)人心里都有屬于自己的一片天空。 6(3分)示例:“細(xì)細(xì)地打量,踟躕不前”,人們對(duì)花何其喜愛(ài),父親的花不僅浪漫了自己的心田,也燦爛了他人的心田。7(3分)反襯父親對(duì)花的珍惜,表現(xiàn)父親種花是為了收獲快樂(lè)、幸福,也表現(xiàn)了父親的善良、寬容、熱愛(ài)生活。 8(4分)種什么(1分,內(nèi)容要求積極向上),理由表述。(3分,理由充分,表達(dá)清楚。)(二)(15分)9(2分)我們要給父母安全感。(如答“給最?lèi)?ài)的他們安全感”,只能得1分。)10(3分)“父母框架”是指他們的人生經(jīng)驗(yàn)(或父母自己內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn))。11(3分)舉例論證。(1分)作用:這些具體的事例有力地論述了小時(shí)候父母的框架都是保護(hù)性的。(他們?cè)谟米约旱娜松?jīng)驗(yàn)為我們筑起保護(hù)墻。2分。) 12(3分)不能,(1分)因?yàn)椤氨仨殹币辉~強(qiáng)調(diào)了“給父母安全感”的重要性,除此之外,沒(méi)有其他辦法,如果刪去,給“父母安全感的重要性”就無(wú)法突出。(2分,言之成理即可。)13(4分)“奢望”的意思就是他們不可能會(huì)改變。因?yàn)楦改傅臋M加干涉,是因?yàn)榕挛覀冏隽嗽愀獾倪x擇,是一種過(guò)度的擔(dān)心。(2分)而為了保護(hù)他們
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