新學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃

1、新學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃新學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想在中心的領(lǐng)導(dǎo)下， 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、 勤奮、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng)， 在新的學(xué)期里，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識(shí)，貫徹“六心”服 務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色，在環(huán)境 中滲透數(shù)學(xué)教育元素，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案，申報(bào)數(shù)學(xué)方面 的課題研究，培養(yǎng)教師的科研意識(shí)和教學(xué)研究能力，使我園特色教育 走向新里程。二、工作思路 新學(xué)期、新面貌，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更 加嚴(yán)格地要求自己，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。 積極配合、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作;要求自己終生學(xué)習(xí)， 并制定 近期目標(biāo)。三、配

2、班方面（一）協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 并有初步的數(shù)概念、 掌握概括和分 類的方法等。2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、 生活習(xí)慣， 提高孩子的認(rèn)知能力和自理 能力。3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)建立一個(gè)和諧、 友善的團(tuán)體。 懂得去關(guān)心自己身邊的同伴。4、努力地營造一個(gè)充滿人性的班級(jí)氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園、 老師和同伴。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識(shí)。5、加強(qiáng)孩子的安全教育， 從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意 識(shí)。把安全、衛(wèi)生、保健貫穿一日的生活中。6、引導(dǎo)幫助家長了解并具備正確的兒童觀、 教育觀、知識(shí)觀。 明 確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí)，從而讓家 長認(rèn)同我們

3、的教育宗旨、目標(biāo)和課程的形式，并支持和積極參與幼兒 園的各項(xiàng)教育活動(dòng)，從而形成良好的家園互動(dòng)平臺(tái)。7、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則。 努力、用心照顧好孩子的飲食和起 居。（二）努力做好家長工作。有了上學(xué)期的默契，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上 進(jìn)一步和家長溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn)，并且虛心接受良好的建議， 相互理解，一切為了孩子。（三）進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n，并且做到備教 一致，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，能夠更好地把握課堂，爭取每一節(jié)課 都能達(dá)成目標(biāo);帶班過程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上 抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī)，讓孩子快樂地在幼兒園生活，并引導(dǎo)孩子身心健 康、全面地發(fā)展，做孩子的良師益友。四、教學(xué)

4、工作 配合年級(jí)組長的管理，發(fā)揮班長的工作積極性，帶動(dòng)班級(jí)工作共 同進(jìn)步。加強(qiáng)日常工作，特別是細(xì)節(jié)工作的督導(dǎo)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決1、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)， 思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。 認(rèn) 真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教， 使幼兒得到全面發(fā)展。2、在教學(xué)中，尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級(jí)氛圍。用眼 睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明 燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感。 在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、 有意義的教室，是教師、幼兒

5、共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜 活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料， 讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的 作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。4、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)， 比如珠心算、 舞蹈、 美術(shù)等興 趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面 的興趣。五、衛(wèi)生工作加強(qiáng)日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴(yán)格的按園里的要求認(rèn)真 實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一介清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決 杜絕傳染病的流行，保證班級(jí)幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同 時(shí)，堅(jiān)持每天兩次的戶外活動(dòng)后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗， 加強(qiáng)對(duì)幼兒的照顧。爭取在上

6、學(xué)期“衛(wèi)生保健二等獎(jiǎng)”的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階新學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇二在最開始的時(shí)候，一切都是零，全部都要重新開始。特別是在新 的學(xué)期的剛開始時(shí)，孩子們就像一張白紙一樣，等待著我去用心付出 和努力繪出美好的畫面。在新的學(xué)期里，我根據(jù)自己在假期中所反思 的不足與專長，制定了適合自己成長的學(xué)期工作與學(xué)習(xí)的個(gè)人計(jì)劃， 內(nèi)容如下：一、學(xué)習(xí)方面：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)指南 ，將指南的理念實(shí)施到一日生活的各個(gè) 環(huán)節(jié)當(dāng)中。在日常的區(qū)域游戲活動(dòng)當(dāng)中，會(huì)認(rèn)真觀察幼兒在游戲中的 游戲行為，并進(jìn)行分析。2、本學(xué)期所準(zhǔn)備閱讀的書籍：36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南解讀、小區(qū)域、大學(xué)問 -幼兒園區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)于活動(dòng)指導(dǎo) 、幼兒園班級(jí)管理技

7、巧150、幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)解讀、 幼兒教師與家 長的溝通之道、幼兒教師88個(gè)成功的教育細(xì)節(jié) 、給幼兒教師的一 把鑰匙。在以上這些書籍中，我會(huì)結(jié)合活動(dòng)的開展，定時(shí)的將書分類進(jìn)行 閱讀，并會(huì)將反思、感悟及時(shí)的寫到博客中。 （每星期一篇）3、鋼琴曲目選自天空之城 ，在這學(xué)期中，將天空之城全 部彈奏下來。每天利用下午放學(xué)后的時(shí)間段，練習(xí)彈奏。4、舞蹈選自鮮花的祝福再學(xué)會(huì)一個(gè)成品舞雨竹林 ，日常 練習(xí)基本的手位、腳位。5、博客的堅(jiān)持： 在上學(xué)期的的寫作基礎(chǔ)上， 在今年中， 堅(jiān)持好自 己的寫作、隨時(shí)記錄，身邊的事情。及時(shí)更新，用心耕耘。每星期搜 集一些育兒知識(shí)的文章，發(fā)到博客和家長一起學(xué)習(xí)。6、基本功方

8、面：練習(xí)鋼筆字、毛筆字、繪畫和手工制作。二、工作方面：1、備課的堅(jiān)持：在每一節(jié)活動(dòng)課前，一定要把道具材料準(zhǔn)備好； 在課堂中靈活的改變教師的角色、 改變活動(dòng)的過程指導(dǎo) （表情、動(dòng)作）； 活動(dòng)反思：及時(shí)的將活動(dòng)過程中出現(xiàn)的問題寫下了，及時(shí)的找出相對(duì) 應(yīng)的辦法來解決。2、家長工作的宣傳： 本學(xué)期在家長工作方面也會(huì)認(rèn)真地對(duì)待， 認(rèn) 真細(xì)致對(duì)待孩子，注重細(xì)節(jié)；理解并尊重家長，重視家長提出的要求 和合理化建議，做到和每一位家長的良好的溝通。3、特色活動(dòng)： 手指印畫能夠鍛煉幼兒的想象力和創(chuàng)造力，本學(xué)期將會(huì)把手指印 畫作為本學(xué)期的特色活動(dòng)， 每周一次和幼兒創(chuàng)造出美麗而有豐富的畫 面。三、個(gè)人班級(jí)學(xué)習(xí)方面：一：

9、創(chuàng)意DIY手工制作：1、利用空余時(shí)間， 多搜集一些書籍、 視頻資料， 在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上 添加出自己的花樣。2、將自己所學(xué)到的創(chuàng)意手工活動(dòng) （利用廢舊材料制作） 教會(huì)給幼兒，和幼兒一起制作、創(chuàng)新3、每次和幼兒制作的玩具都會(huì)利用下午放學(xué)時(shí)展示讓家長觀看。 （利用廢舊物品：瓶子、盤子、石頭等）二：古詩配畫、成語配畫利用廢舊的材料，進(jìn)行配畫。三：區(qū)域活動(dòng)： 本學(xué)期將會(huì)通過對(duì)指南的學(xué)習(xí)來創(chuàng)設(shè)區(qū)域游戲活動(dòng)，讓幼兒 在游戲當(dāng)中獲得學(xué)習(xí)與發(fā)展，在活動(dòng)材料的投放上，也會(huì)根據(jù)幼兒的 現(xiàn)狀需求和現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)來拓展幼兒的視野和經(jīng)驗(yàn)。新學(xué)期幼師個(gè)人工作計(jì)劃篇三 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高 幼兒學(xué)

10、習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要 有以下幾點(diǎn)：一、思想方面 嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。 堅(jiān)持正確教育觀， 以正面教育為主， 講明道理。 要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)， 以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力， 不斷更新思想， 以飽滿的熱情參加新的工作， 時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理 論作為指導(dǎo)， 更好地進(jìn)行教育教學(xué)， 給自己充電， 積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修 學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、 智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩

11、。加強(qiáng) 思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精 神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、 一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形 勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問題能和班級(jí)人員共同商量， 在教學(xué)中遇到問題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活 動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。三、工作方面對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、 耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給孩子創(chuàng) 造一個(gè)舒適、優(yōu)美、良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、 尊重、信任的關(guān)系，視孩子為自己的孩子。對(duì)家長熱

12、情，及時(shí)向每個(gè)家長了解幼兒在家情況，并向家長反饋 幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，視家長為自己的教育伙 伴。上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織 好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的效果，仔細(xì)填寫家 園聯(lián)系手冊(cè)，做好家訪記錄。做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)， 做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的 發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，不跟陌生人走做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理。培養(yǎng)幼兒良好的生 活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的 良好習(xí)慣

13、，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品，不挑食、不浪 費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量， 促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教 學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、 符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。四、家長工作1、及時(shí)向家長反饋幼兒的信息， 加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長溝通， 增 加宣傳力度。2、召開家長會(huì)， 收集家長的寶貴意見和建議， 共同配合教育好幼 兒。五、個(gè)人努力方向1、再多點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。4、提高自己的攥

14、寫的能力及科研能力，多看書，多動(dòng)筆。 教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí) 代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感 的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解 決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)本學(xué)期自修反思計(jì)劃重點(diǎn)我擬訂在課堂教學(xué)上，只有從最基本的 課堂常規(guī)教學(xué)上進(jìn)行深刻反思，才能真正達(dá)到一位人民教師修身養(yǎng)性 上的提高.教無定法，在教學(xué)過程中勤思考、勤總結(jié)，靈活運(yùn)用各種方法， 最主要的是抓住學(xué)生的興趣，以興趣為師，能有效提高學(xué)生的積極性，讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。（一）精選教法，快樂學(xué)習(xí)，提高音樂教學(xué)實(shí)效1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái)，展示自我“愛動(dòng)”是兒童的天性。在教學(xué)教育活動(dòng)中，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種 多樣的手段，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作 用，以獲得知識(shí)、掌握新技能。2、趣味游戲，快樂學(xué)習(xí) 無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛玩的天 性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精