七年級(jí)生物下冊(cè) 4.1.1 人的起源和發(fā)展 新人教版

1、第四單元第四單元 生物圈中的人生物圈中的人第一章第一章 人的由來(lái)人的由來(lái)第一節(jié)第一節(jié) 人類(lèi)的起源和發(fā)展人類(lèi)的起源和發(fā)展 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 1. 1. 說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)是在與環(huán)境的說(shuō)出人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)是在與環(huán)境的相互作用中進(jìn)化來(lái)的。相互作用中進(jìn)化來(lái)的。 2. 2. 嘗試采用對(duì)比的方法，比較四種現(xiàn)代類(lèi)人猿與嘗試采用對(duì)比的方法，比較四種現(xiàn)代類(lèi)人猿與人類(lèi)的異同、人類(lèi)起源發(fā)展過(guò)程中不同階段人類(lèi)的形人類(lèi)的異同、人類(lèi)起源發(fā)展過(guò)程中不同階段人類(lèi)的形態(tài)特征，描述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中，在形態(tài)、使態(tài)特征，描述人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中，在形態(tài)、使用工具等方面的變化。用工具等方面的變化。 教學(xué)重點(diǎn)教

2、學(xué)重點(diǎn) 人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)起源和發(fā)展的過(guò)程。人類(lèi)起源于森林古猿，人類(lèi)起源和發(fā)展的過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn) 采取對(duì)比的方法觀察四種現(xiàn)代類(lèi)人猿、人類(lèi)的起采取對(duì)比的方法觀察四種現(xiàn)代類(lèi)人猿、人類(lèi)的起源與發(fā)展的示意圖，總結(jié)人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中在源與發(fā)展的示意圖，總結(jié)人類(lèi)在起源和發(fā)展過(guò)程中在形態(tài)、使用工具等方面的變化。形態(tài)、使用工具等方面的變化。黑猩猩黑猩猩會(huì)變成人嗎？會(huì)變成人嗎？ 你會(huì)怎樣回答圖中小你會(huì)怎樣回答圖中小朋友問(wèn)的問(wèn)題呢？朋友問(wèn)的問(wèn)題呢？ 19 19世紀(jì)時(shí)，進(jìn)化論的建立者世紀(jì)時(shí)，進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文達(dá)爾文（Charles R. Darwin, Charles R. Darwin, 18

3、09-18821809-1882），在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處后，），在仔細(xì)比較了人和現(xiàn)代類(lèi)人猿的相似之處后，提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿。從那時(shí)起，曾經(jīng)流提出人類(lèi)和類(lèi)人猿的共同祖先是一類(lèi)古猿。從那時(shí)起，曾經(jīng)流行于世的人是神創(chuàng)造的觀點(diǎn)，就受到了猛烈的沖擊。行于世的人是神創(chuàng)造的觀點(diǎn)，就受到了猛烈的沖擊。 “ “我從哪里來(lái)？我從哪里來(lái)？”這是你孩提時(shí)代就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽的問(wèn)題。這是你孩提時(shí)代就會(huì)問(wèn)爸爸媽媽的問(wèn)題?，F(xiàn)在你長(zhǎng)大了，通過(guò)學(xué)習(xí)，你將了解人的生殖和發(fā)育的奧秘。現(xiàn)在你長(zhǎng)大了，通過(guò)學(xué)習(xí)，你將了解人的生殖和發(fā)育的奧秘。 “人類(lèi)從哪里來(lái)？人類(lèi)從哪里來(lái)？”盡管歷史悠遠(yuǎn)，撲朔迷離，但科學(xué)的

4、發(fā)盡管歷史悠遠(yuǎn)，撲朔迷離，但科學(xué)的發(fā)展，正在為此勾畫(huà)出日益清晰的輪廓。展，正在為此勾畫(huà)出日益清晰的輪廓。 現(xiàn)代類(lèi)人猿是人類(lèi)的近親，對(duì)它們的研究，為解開(kāi)人類(lèi)現(xiàn)代類(lèi)人猿是人類(lèi)的近親，對(duì)它們的研究，為解開(kāi)人類(lèi)起源之謎提供了重要的線(xiàn)索。起源之謎提供了重要的線(xiàn)索?，F(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿觀察與思考觀察與思考請(qǐng)你觀察下圖所示的四種類(lèi)人猿，并結(jié)合生請(qǐng)你觀察下圖所示的四種類(lèi)人猿，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試回答下列問(wèn)題活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，嘗試回答下列問(wèn)題這些類(lèi)人猿今天分布在哪些地方？它們的這些類(lèi)人猿今天分布在哪些地方？它們的生活方式有什么共同點(diǎn)？生活方式有什么共同點(diǎn)？類(lèi)

5、人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似類(lèi)人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實(shí)與人有許多相似之處，但究竟在哪些方面與人有根本的區(qū)別之處，但究竟在哪些方面與人有根本的區(qū)別呢？呢？一是運(yùn)動(dòng)方式不同。類(lèi)人猿主要是臂行；人一是運(yùn)動(dòng)方式不同。類(lèi)人猿主要是臂行；人是直立行走。二是制造工具的能力不同。類(lèi)是直立行走。二是制造工具的能力不同。類(lèi)人猿可以使用自然工具，但是一般不會(huì)制造人猿可以使用自然工具，但是一般不會(huì)制造工具；人類(lèi)可以制造和使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工工具；人類(lèi)可以制造和使用簡(jiǎn)單和復(fù)雜的工具。三是腦發(fā)育程度不同。類(lèi)人猿腦質(zhì)量為具。三是腦發(fā)育程度不同。類(lèi)人猿腦質(zhì)量為1500g1500g，無(wú)語(yǔ)言文字能力；人腦質(zhì)量達(dá)到，無(wú)語(yǔ)言文字能力

6、；人腦質(zhì)量達(dá)到4500g4500g，語(yǔ)言文字能力強(qiáng)。，語(yǔ)言文字能力強(qiáng)。隨著人類(lèi)數(shù)量的不斷增加，類(lèi)人猿的數(shù)量隨著人類(lèi)數(shù)量的不斷增加，類(lèi)人猿的數(shù)量卻日益減少，為什么會(huì)這樣呢？卻日益減少，為什么會(huì)這樣呢？ 現(xiàn)代類(lèi)人猿生活在熱帶或亞熱帶叢林中，適于樹(shù)棲生活。它們雖然能下地，但不能真正直立行走，手也遠(yuǎn)不如人類(lèi)的靈巧，大腦和智力還遠(yuǎn)遜于人類(lèi)。現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是森林古猿。是森林古猿。在距今1200多萬(wàn)年前，森林古猿曾廣泛分布于非洲、亞洲、歐洲地區(qū)，尤其是非洲的熱帶叢林。從猿到人的進(jìn)化從猿到人的進(jìn)化 地質(zhì)學(xué)家的研究告訴我們，地質(zhì)學(xué)家的研究告訴我們，1 1千萬(wàn)至千萬(wàn)至2 2千

7、萬(wàn)年前，地殼運(yùn)動(dòng)千萬(wàn)年前，地殼運(yùn)動(dòng)劇烈，地球上相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈，在劇烈，地球上相繼出現(xiàn)了喜馬拉雅山、阿爾卑斯山等山脈，在東非則形成了全長(zhǎng)東非則形成了全長(zhǎng)6 0006 000多千米的大裂谷。當(dāng)時(shí)的氣候也發(fā)生多千米的大裂谷。當(dāng)時(shí)的氣候也發(fā)生劇烈變化。在地形和氣候的巨大變化的影響下，東非大裂谷地劇烈變化。在地形和氣候的巨大變化的影響下，東非大裂谷地區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹(shù)草原。多數(shù)古人類(lèi)學(xué)區(qū)原先的熱帶叢林，有一部分變成了稀樹(shù)草原。多數(shù)古人類(lèi)學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)就是起源于這一地區(qū)。家認(rèn)為，人類(lèi)就是起源于這一地區(qū)。 森林古猿在熱帶叢林過(guò)著以樹(shù)棲為主的生活，這和現(xiàn)代類(lèi)人森林古猿

8、在熱帶叢林過(guò)著以樹(shù)棲為主的生活，這和現(xiàn)代類(lèi)人猿一樣。森林古猿的一支，由于特殊的原因，走向了演化為人類(lèi)猿一樣。森林古猿的一支，由于特殊的原因，走向了演化為人類(lèi)的艱難歷程，在這個(gè)過(guò)程中逐漸產(chǎn)生了與猿不同的特征，并且創(chuàng)的艱難歷程，在這個(gè)過(guò)程中逐漸產(chǎn)生了與猿不同的特征，并且創(chuàng)造了輝煌的文明。從猿到人的進(jìn)化，究竟是怎樣發(fā)生的呢？造了輝煌的文明。從猿到人的進(jìn)化，究竟是怎樣發(fā)生的呢？ 在東非大裂谷地帶，古人類(lèi)學(xué)家發(fā)現(xiàn)了許多早期古人類(lèi)化石（fossil），也就是石化了的遺體、遺物、遺跡。其中有距今3 0 0 萬(wàn)年前的少女露西（Lucy）的骨骼化石。從化石可以看出，露西的髖骨較寬闊，上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)

9、生了變化，下肢骨更粗壯，有利于直立行走。根據(jù)這些化石資料和其他有關(guān)證據(jù)，科學(xué)家認(rèn)為，在東非大裂谷地區(qū)，由于森林大量消失，一部分森林古猿不得不下地生活。下到地面上生活的那部分森林古猿，由于環(huán)境的改變和自身形態(tài)結(jié)構(gòu)的變化，一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，前肢則解放出來(lái)，能夠使一代一代地向直立行走的方向發(fā)展，前肢則解放出來(lái)，能夠使用樹(shù)枝、石塊等來(lái)獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸變得靈巧。用樹(shù)枝、石塊等來(lái)獲取食物、防御敵害，臂和手逐漸變得靈巧。比露西生活年代更晚近一些的化石證據(jù)還表明，后來(lái)的古人類(lèi)能夠使用工具，如石器。這相當(dāng)于使自己的四肢得以延伸，捕獵和御敵能力都大大增強(qiáng)。距今距今175175萬(wàn)年前的古

10、人類(lèi)遺物萬(wàn)年前的古人類(lèi)遺物石器石器髖骨髖骨股骨股骨研究人類(lèi)進(jìn)化的證據(jù)研究人類(lèi)進(jìn)化的證據(jù) 化石化石生活在生活在300300萬(wàn)年前的人類(lèi)遠(yuǎn)祖萬(wàn)年前的人類(lèi)遠(yuǎn)祖露西（露西（LucyLucy）的化石）的化石說(shuō)明露西能說(shuō)明露西能直立行走直立行走說(shuō)明古人能夠使用工具說(shuō)明古人能夠使用工具 又經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，古人類(lèi)制造的工具越來(lái)越復(fù)雜，并且能夠古人類(lèi)制造的工具越來(lái)越復(fù)雜，并且能夠用火，大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火，大腦也越來(lái)越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了語(yǔ)言。用火燒烤食物，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，有利于腦的發(fā)育；復(fù)雜而精巧的工具的制造和使用，又促進(jìn)了腦的發(fā)達(dá)，使他們能夠想出各種辦法來(lái)解決困難；大腦中主管語(yǔ)

11、言的區(qū)域日益完善，豐富的語(yǔ)言，使相互之間能更好地交流與合作。就這樣，在同猛獸環(huán)伺、風(fēng)雨無(wú)常的大自然的斗爭(zhēng)中，人類(lèi)變得越來(lái)越強(qiáng)大。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，人類(lèi)從自然界的弱者逐漸變成了強(qiáng)者。人類(lèi)現(xiàn)在已經(jīng)強(qiáng)大到能夠改變生物圈的面貌。人類(lèi)是否應(yīng)當(dāng)更加理智地發(fā)展和運(yùn)用改造自然的能力呢？人類(lèi)起源與發(fā)展示意圖請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)生哪些變化請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)發(fā)生哪些變化 人類(lèi)的起源和發(fā)展在人類(lèi)的起源和發(fā)展在 三方面發(fā)生很大的改變?nèi)矫姘l(fā)生很大的改變 現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是 。 森林古猿森林古猿 證據(jù)證據(jù)化石化石森林古猿森林古猿氣候變化氣候變化生活在草原生活在草原進(jìn)化進(jìn)化人類(lèi)人類(lèi)生活在森林生活在森林進(jìn)化進(jìn)

12、化現(xiàn)代類(lèi)人猿現(xiàn)代類(lèi)人猿體形體形從半直立到直立從半直立到直立制造和使用工具制造和使用工具從不會(huì)到會(huì)從不會(huì)到會(huì)著衣著衣從赤身裸體到穿衣遮羞從赤身裸體到穿衣遮羞明確以下知識(shí)點(diǎn)森林減少森林減少 不能。理由一，現(xiàn)在的黑猩猩不是以前的森不能。理由一，現(xiàn)在的黑猩猩不是以前的森林古猿；理由二，地球的環(huán)境與以前的也大林古猿；理由二，地球的環(huán)境與以前的也大不一樣。不一樣。黑猩猩黑猩猩會(huì)變成人嗎？會(huì)變成人嗎？ 你會(huì)怎樣回答圖中小你會(huì)怎樣回答圖中小朋友問(wèn)的問(wèn)題呢？朋友問(wèn)的問(wèn)題呢？1.關(guān)于人類(lèi)的起源下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是關(guān)于人類(lèi)的起源下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )C.古人類(lèi)的化石，是研究人類(lèi)起源問(wèn)題的直接證據(jù)古人類(lèi)的化石，是研究人

13、類(lèi)起源問(wèn)題的直接證據(jù)D.古人類(lèi)用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育古人類(lèi)用火把食物烤熟，改善了身體的營(yíng)養(yǎng)，促進(jìn)了腦的發(fā)育2.2005年年8月，月，“國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟國(guó)際黑猩猩基因測(cè)序與分析聯(lián)盟”宣布，黑猩宣布，黑猩猩與人類(lèi)在基因上的相似程度達(dá)到猩與人類(lèi)在基因上的相似程度達(dá)到96%以上。這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明：以上。這個(gè)事實(shí)可以說(shuō)明： A、人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿、人類(lèi)和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 B、人類(lèi)是黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的、人類(lèi)是黑猩猩經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代進(jìn)化而來(lái)的C、人類(lèi)和黑猩猩有著較近的親緣關(guān)系、人類(lèi)和黑猩猩有著較近的親緣關(guān)系 D、現(xiàn)在的黑猩猩若干萬(wàn)年后有

14、可能進(jìn)化成人類(lèi)、現(xiàn)在的黑猩猩若干萬(wàn)年后有可能進(jìn)化成人類(lèi)考考你考考你B3、進(jìn)化論的建立者、進(jìn)化論的建立者 提出，現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)提出，現(xiàn)代類(lèi)人猿和人類(lèi)的共同祖先是在樹(shù)上生活的的共同祖先是在樹(shù)上生活的 。4、下圖是人類(lèi)起源與發(fā)展的示意圖，請(qǐng)觀察并分析：、下圖是人類(lèi)起源與發(fā)展的示意圖，請(qǐng)觀察并分析： （1）從圖中我們觀察到人類(lèi)在起源和發(fā)展中，）從圖中我們觀察到人類(lèi)在起源和發(fā)展中，在在 、 、 三方面發(fā)生了很大的改變?nèi)矫姘l(fā)生了很大的改變（2）古人類(lèi)能用火燒烤食物，改善了）古人類(lèi)能用火燒烤食物，改善了 ，有利于有利于 的發(fā)育。的發(fā)育。 達(dá)爾文達(dá)爾文森林古猿森林古猿體形體形著衣著衣制造和使用工具制造和使

15、用工具身體的營(yíng)養(yǎng)身體的營(yíng)養(yǎng)腦腦技能訓(xùn)練：區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)技能訓(xùn)練：區(qū)分事實(shí)和觀點(diǎn)判斷下列陳述中哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。判斷下列陳述中哪些是事實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。古人類(lèi)露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的。古人類(lèi)露西的化石是在非洲發(fā)現(xiàn)的。露西生活在露西生活在300300萬(wàn)年前。萬(wàn)年前。其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他地區(qū)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)200200萬(wàn)萬(wàn)300300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。其他地區(qū)沒(méi)有其他地區(qū)沒(méi)有200200萬(wàn)萬(wàn)300300萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。萬(wàn)年前的古人類(lèi)化石。亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。亞洲的直立人是從非洲遷徙過(guò)來(lái)的。事實(shí)事實(shí)事實(shí)事實(shí)事實(shí)事實(shí)觀點(diǎn)觀點(diǎn)觀點(diǎn)觀點(diǎn)1. 1. 判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)，錯(cuò)誤的畫(huà)“”。(1)