統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課《總也倒不了的老屋》優(yōu)質(zhì)課件【最新】

1、1212 總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋讀了課題，你們的頭腦讀了課題，你們的頭腦中產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)？中產(chǎn)生了哪些疑問(wèn)？預(yù)測(cè)方法（一）預(yù)測(cè)方法（一）注意文章的題目注意文章的題目第第1 1課時(shí)課時(shí)你見(jiàn)過(guò)老屋嗎？你見(jiàn)過(guò)老屋嗎？準(zhǔn)備準(zhǔn)備 等等等等 暴雨暴雨 睡覺(jué)睡覺(jué) 湊近湊近 喵喵喵喵 孵蛋孵蛋 墻壁墻壁 嘰嘰嘰嘰 砍樹(shù)砍樹(shù) 蜘蛛蜘蛛 漂亮漂亮 偶 爾偶 爾 撞到撞到 吃飽吃飽 曬太陽(yáng)曬太陽(yáng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備 等等等等 暴暴雨雨 睡覺(jué)睡覺(jué) 湊湊近近 喵喵喵喵 孵孵蛋蛋 墻壁墻壁 嘰嘰嘰嘰 砍樹(shù)砍樹(shù) 蜘蛛蜘蛛 漂亮漂亮 偶 爾偶 爾 撞到撞到 吃飽吃飽 曬太陽(yáng)曬太陽(yáng)bobocucumiomioffjjuu rr字

2、詞識(shí)記字詞識(shí)記讀一讀讀一讀壁壁蜘蜘蛛蛛漂漂曬曬備備睡睡準(zhǔn)準(zhǔn)等等暴暴砍砍飽飽撞撞u觀察生字的字形、結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)筆畫。觀察生字的字形、結(jié)構(gòu)及重點(diǎn)筆畫。寫一寫寫一寫 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備 等等 暴暴 睡睡 壁壁 砍砍蜘蜘 蛛蛛 漂漂 撞撞 飽飽 曬曬上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。根據(jù)詞語(yǔ)的意思，在文中找出這些詞語(yǔ)。（ ）：自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話。）：自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話。（ ）：打算。）：打算。（ ）：心情安定。）：心情安定。（ ）：把心思、思想放到某一方面。）：把心思、思想放到某一方面。（ ）：文中指情趣、趣味。）：文中指情趣、趣味。自言自語(yǔ)自言自語(yǔ)準(zhǔn)備準(zhǔn)備

3、安心安心注意注意意思意思詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋交流思考交流思考：（1 1）老屋活了）老屋活了多少年多少年？（2 2）為什么它）為什么它總也倒不了總也倒不了？整體感知整體感知 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很久沒(méi)人住了。久沒(méi)人住了。時(shí)間很長(zhǎng)時(shí)間很長(zhǎng)破舊不堪破舊不堪久無(wú)人居久無(wú)人居（1 1）老屋活了多少年？這是一個(gè)怎樣的老屋？）老屋活了多少年？這是一個(gè)怎樣的老屋？（2 2）為什么老屋總也倒不了？）為什么老屋總也倒不了？ 填空填空：老屋已經(jīng)活了老屋已經(jīng)活了_了，正準(zhǔn)了，正準(zhǔn)備倒下去的時(shí)候，備倒下去的時(shí)候

4、，_、_、_叫停了它的行動(dòng)，請(qǐng)求它叫停了它的行動(dòng)，請(qǐng)求它_。最后，。最后，老屋到現(xiàn)在老屋到現(xiàn)在_。一百多歲一百多歲小貓小貓老母雞老母雞小蜘蛛小蜘蛛再站一會(huì)兒再站一會(huì)兒還站在那兒還站在那兒讀故事時(shí)，你猜到后面的情節(jié)了嗎？讀故事時(shí)，你猜到后面的情節(jié)了嗎？第一次準(zhǔn)備倒下第一次準(zhǔn)備倒下 老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶老屋已經(jīng)活了一百多歲了。它的窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞。變成了黑窟窿，門板也破了洞。它很久很它很久很久沒(méi)人住了。久沒(méi)人住了。孤獨(dú)孤獨(dú)寂寞寂寞課文品讀課文品讀第第2 2課時(shí)課時(shí) “ “好了，我到了倒下的時(shí)候了！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”它它自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備往旁邊倒去。自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備

5、往旁邊倒去。無(wú)比落寞無(wú)比落寞等等，老屋等等，老屋！ 再過(guò)一個(gè)晚上，再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？行嗎？今天晚上有暴今天晚上有暴風(fēng)雨，我風(fēng)雨，我找不到一個(gè)找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。安心睡覺(jué)的地方。小貓求助小貓求助老屋會(huì)不會(huì)答應(yīng)呢？老屋會(huì)不會(huì)答應(yīng)呢？ 老屋低下頭，老屋低下頭，把老花的眼睛把老花的眼睛使勁往前湊使勁往前湊：“哦，是小貓啊。哦，是小貓啊。好吧，我就再站一個(gè)晚上。好吧，我就再站一個(gè)晚上。”老屋非常老舊。老屋非常老舊。老屋答應(yīng)了小貓的請(qǐng)求。老屋答應(yīng)了小貓的請(qǐng)求。u樂(lè)于助人樂(lè)于助人預(yù)測(cè)方法（二）預(yù)測(cè)方法（二）根據(jù)插圖畫面猜想根據(jù)插圖畫面猜想 第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳第二天，天晴了。小貓從破窗戶

6、里跳了出來(lái)：了出來(lái)：“喵喵，謝謝！喵喵，謝謝！” 老屋說(shuō)：老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！再見(jiàn)！好了，我到了倒下好了，我到了倒下的時(shí)候了！的時(shí)候了！”第二次準(zhǔn)備倒下第二次準(zhǔn)備倒下這下老屋會(huì)倒嗎？這下老屋會(huì)倒嗎？ 老屋會(huì)答應(yīng)嗎？一再被老屋會(huì)答應(yīng)嗎？一再被打擾的話，他會(huì)不會(huì)不耐煩？打擾的話，他會(huì)不會(huì)不耐煩？ 再過(guò)再過(guò)二十幾天二十幾天，行嗎？，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我我想孵小雞。我找不到一找不到一個(gè)安心孵蛋的地方個(gè)安心孵蛋的地方。老母雞求助老母雞求助等等，老屋！等等，老屋！ 墻壁破舊，老屋快要倒下。墻壁破舊，老屋快要倒下。老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求。老屋答應(yīng)了老母雞的請(qǐng)求。u無(wú)私

7、奉獻(xiàn)無(wú)私奉獻(xiàn) 老屋低頭看看，老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀墻壁吱吱呀呀地響地響：“哦，是老母雞啊。哦，是老母雞啊。好吧，好吧，我就再站二十幾天。我就再站二十幾天?！鳖A(yù)測(cè)方法（三）預(yù)測(cè)方法（三）聯(lián)系實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)猜想聯(lián)系實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)猜想聽(tīng)到這句話，你有什么想法？為什么這么想？聽(tīng)到這句話，你有什么想法？為什么這么想？ 二十多天后，老母雞從門上的破洞里走二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！嘰嘰，謝謝！” 老屋說(shuō)：老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！時(shí)候了！”第三次準(zhǔn)備倒下第三次

8、準(zhǔn)備倒下預(yù)測(cè)方法（四）預(yù)測(cè)方法（四）聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測(cè)聯(lián)系上下文進(jìn)行預(yù)測(cè)等等，老屋！等等，老屋！ 請(qǐng)請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒再站一會(huì)兒吧，我吧，我肚子好餓好餓，外面的樹(shù)肚子好餓好餓，外面的樹(shù)被砍光了，我被砍光了，我找不到一個(gè)找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的地方。你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎？為什么？你能猜到老屋會(huì)怎么回答嗎？為什么？小蜘蛛求助小蜘蛛求助老屋年齡大，視力不好。老屋年齡大，視力不好。老屋答應(yīng)了小蜘蛛的請(qǐng)求。老屋答應(yīng)了小蜘蛛的請(qǐng)求。接下來(lái)的故事又會(huì)怎樣發(fā)展呢？接下來(lái)的故事又會(huì)怎樣發(fā)展呢？ 老屋低頭看看，老屋低頭看看，眼睛瞇成一眼睛瞇成一條縫條縫：“哦，是小蜘蛛啊。哦，是小蜘蛛啊。好吧，好吧

9、，我就再站一會(huì)兒。我就再站一會(huì)兒?！眜慈愛(ài)善良慈愛(ài)善良 “ “小蜘蛛，你吃飽了嗎？小蜘蛛，你吃飽了嗎？”老屋問(wèn)。老屋問(wèn)。 “ “沒(méi)有，沒(méi)有！沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，我給你講個(gè)老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！故事吧！” 老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。始聽(tīng)小蜘蛛講故事。得到幫助，要力所能及地回報(bào)。得到幫助，要力所能及地回報(bào)。你們的預(yù)測(cè)和這部分情節(jié)一樣嗎？你們的預(yù)測(cè)和這部分情節(jié)一樣嗎？ 小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，小蜘蛛的故事一直沒(méi)講完，因此，老老屋到現(xiàn)在還站在那兒屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬

10、太陽(yáng)邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小邊聽(tīng)小蜘蛛講故事蜘蛛講故事。生活愜意生活愜意 富有情趣富有情趣 老屋可能還會(huì)遇到其老屋可能還會(huì)遇到其他需要幫助的小動(dòng)物。他需要幫助的小動(dòng)物。 估計(jì)老屋不會(huì)倒了。估計(jì)老屋不會(huì)倒了。想一想，這些預(yù)測(cè)是根據(jù)什么做出的？想一想，這些預(yù)測(cè)是根據(jù)什么做出的？預(yù)測(cè)方法（五）預(yù)測(cè)方法（五）關(guān)注文中的重點(diǎn)詞句關(guān)注文中的重點(diǎn)詞句快要倒下快要倒下 它的窗戶變成了它的窗戶變成了黑窟窿黑窟窿，門板，門板也也破了洞破了洞。它。它很久很久沒(méi)人住了很久很久沒(méi)人住了。 老屋到現(xiàn)在還站在那兒，老屋到現(xiàn)在還站在那兒，邊曬邊曬太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事太陽(yáng)，邊聽(tīng)小蜘蛛講故事。孤獨(dú)孤獨(dú)寂寞寂寞滿足滿足快樂(lè)快樂(lè)幫助別人，

11、快樂(lè)自己；創(chuàng)造價(jià)值，生命永恒。幫助別人，快樂(lè)自己；創(chuàng)造價(jià)值，生命永恒。永遠(yuǎn)不倒永遠(yuǎn)不倒找出文中的擬聲詞，并再試著寫幾個(gè)。找出文中的擬聲詞，并再試著寫幾個(gè)。文中：喵喵、嘰嘰文中：喵喵、嘰嘰 吱吱呀呀吱吱呀呀咩咩、汪汪、咩咩、汪汪、哞哞、呱呱、哞哞、呱呱、咕咕咕咕滴滴答答、滴滴答答、嘩啦嘩啦、嘩啦嘩啦、乒乒乓乓乒乒乓乓小練筆小練筆幾人合作，演一演這個(gè)有趣的故事。幾人合作，演一演這個(gè)有趣的故事。演一演演一演 演的時(shí)候語(yǔ)氣要演的時(shí)候語(yǔ)氣要生動(dòng)多生動(dòng)多變變，還可配合適當(dāng)?shù)?，還可配合適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)肢體語(yǔ)言和表情變化言和表情變化。閱讀策略閱讀策略預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)插圖插圖標(biāo)題標(biāo)題抓住關(guān)鍵詞抓住關(guān)鍵詞聯(lián)系實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系

12、實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系上下文聯(lián)系上下文 老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘老屋想，這倒很有意思。于是它就開(kāi)始聽(tīng)小蜘蛛講故事。蛛講故事。 時(shí)間一天天過(guò)去了，時(shí)間一天天過(guò)去了，小蜘蛛的故事也講完了，小蜘蛛的故事也講完了，它決定去找它的小伙伴去了它決定去找它的小伙伴去了。老屋說(shuō)：。老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！了，我到了倒下的時(shí)候了！” “等等，老屋！等等，老屋！”你還能編出怎樣的故事情節(jié)？你還能編出怎樣的故事情節(jié)？續(xù)編故事續(xù)編故事總也倒不總也倒不了的老屋了的老屋小貓請(qǐng)求在小貓請(qǐng)求在里面避雨里面避雨小蜘蛛請(qǐng)求在小蜘蛛請(qǐng)求在里面織網(wǎng)捉蟲(chóng)里面織網(wǎng)捉蟲(chóng)老母雞請(qǐng)求老母雞請(qǐng)求在里面孵蛋在里

13、面孵蛋破舊不堪破舊不堪準(zhǔn)備倒下準(zhǔn)備倒下一直站立一直站立站一晚站一晚站二十一天站二十一天板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì) 本文是一篇童話故事，敘述了破舊不本文是一篇童話故事，敘述了破舊不堪、久無(wú)人居的老屋準(zhǔn)備倒下時(shí)，先后幫堪、久無(wú)人居的老屋準(zhǔn)備倒下時(shí)，先后幫助了小貓、老母雞和小蜘蛛并最終一直站助了小貓、老母雞和小蜘蛛并最終一直站立的故事，贊揚(yáng)了老屋立的故事，贊揚(yáng)了老屋樂(lè)于助人、舍己為樂(lè)于助人、舍己為人人的高尚品質(zhì)。的高尚品質(zhì)。課文主題課文主題給，永遠(yuǎn)比拿愉快節(jié)選給，永遠(yuǎn)比拿愉快節(jié)選“你回去了，可是你栽你回去了，可是你栽的花留了下來(lái)。我望著它們，的花留了下來(lái)。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留心里想：我的兒子在

14、島上留下了美好的東西下了美好的東西鮮花。鮮花。拓展發(fā)散拓展發(fā)散“要是你無(wú)論在什么時(shí)候，要是你無(wú)論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多少愉的東西，那你的生活該會(huì)多少愉快呀！快呀！“那時(shí)候，你會(huì)感到所有的那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知道，人都需要你。你要知道，給給，永遠(yuǎn)比永遠(yuǎn)比拿拿愉快愉快”一、看拼音，寫詞語(yǔ)。一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 zhn bi qin b bo fn y zhn bi qin b bo fn y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j zhun do shi ti yn j zhun do shi ti

15、 yn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )準(zhǔn)備準(zhǔn)備暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨饑餓饑餓曬太陽(yáng)曬太陽(yáng)墻壁墻壁撞倒撞倒課堂練習(xí)課堂練習(xí)二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 老屋已經(jīng)活了（老屋已經(jīng)活了（一百多一百多）歲了。它的窗）歲了。它的窗戶變成了（戶變成了（黑窟窿黑窟窿），門板也（），門板也（破了洞破了洞）。）。為了讓小貓躲避（為了讓小貓躲避（ ），讓老母雞），讓老母雞（ ），讓蜘蛛到現(xiàn)在都在（），讓蜘蛛到現(xiàn)在都在（ ）下織網(wǎng)捉蟲(chóng)子，它一直堅(jiān)持沒(méi)有倒下。下織網(wǎng)捉蟲(chóng)子，它一直堅(jiān)持沒(méi)有倒下。黑窟窿黑窟窿暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨屋檐屋檐安心孵蛋安心孵蛋一百多一百多破了洞破了洞 指導(dǎo)：指導(dǎo)：可以根據(jù)課文左邊或右

16、邊的可以根據(jù)課文左邊或右邊的閱閱讀提示來(lái)猜測(cè)下文會(huì)發(fā)生什么事情，但讀提示來(lái)猜測(cè)下文會(huì)發(fā)生什么事情，但需要注意的一點(diǎn)是，要始終把握住主人需要注意的一點(diǎn)是，要始終把握住主人公公“總也倒不了總也倒不了”的特點(diǎn)和熱心助人的的特點(diǎn)和熱心助人的品德來(lái)進(jìn)行合理猜測(cè)。品德來(lái)進(jìn)行合理猜測(cè)。課后習(xí)題課后習(xí)題讀課文的過(guò)程中，你有沒(méi)有猜到后面會(huì)讀課文的過(guò)程中，你有沒(méi)有猜到后面會(huì)發(fā)生什么？和同學(xué)交流。發(fā)生什么？和同學(xué)交流。 示例一：示例一：“等等，老屋！等等，老屋！”小小的聲音在它門小小的聲音在它門前響起，前響起，“再過(guò)一個(gè)冬天，行嗎？外面有兇惡的獵再過(guò)一個(gè)冬天，行嗎？外面有兇惡的獵人，拿著獵槍，想拿我的皮圍在他的脖子

17、上，我找人，拿著獵槍，想拿我的皮圍在他的脖子上，我找不到一個(gè)安心冬眠的地方。不到一個(gè)安心冬眠的地方?！?老屋低頭看看，屋頂?shù)幕覈W啦啦往下掉：老屋低頭看看，屋頂?shù)幕覈W啦啦往下掉：“哦哦，是熊寶寶啊。好吧，我就再站一個(gè)冬天。是熊寶寶啊。好吧，我就再站一個(gè)冬天?！?嫩嫩的小草在老屋跟前發(fā)芽的時(shí)候，熊寶寶搖嫩嫩的小草在老屋跟前發(fā)芽的時(shí)候，熊寶寶搖搖晃晃出來(lái)了：搖晃晃出來(lái)了：“吼吼，謝謝！吼吼，謝謝！” 老屋說(shuō)：老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，這下我該倒了。再見(jiàn)！好了，這下我該倒了?！?示例二：示例二：正當(dāng)小蜘蛛給老屋講故事講到精彩正當(dāng)小蜘蛛給老屋講故事講到精彩處時(shí)，受到老屋幫助的小貓、老母雞和九只小雞處時(shí)，受到

18、老屋幫助的小貓、老母雞和九只小雞拿著掃把、釘子、錘子進(jìn)來(lái)了。老屋見(jiàn)了，奇怪拿著掃把、釘子、錘子進(jìn)來(lái)了。老屋見(jiàn)了，奇怪地問(wèn)：地問(wèn)：“你們這是要干什么呀？你們這是要干什么呀？”小貓、老母雞小貓、老母雞和九只小雞齊聲說(shuō)：和九只小雞齊聲說(shuō)：“報(bào)答您呀！報(bào)答您呀！”說(shuō)完，小貓說(shuō)完，小貓修補(bǔ)門上的破洞，老母雞修補(bǔ)破窗戶，九只小雞修補(bǔ)門上的破洞，老母雞修補(bǔ)破窗戶，九只小雞打掃衛(wèi)生，干得熱火朝天。老屋感嘆著說(shuō)：打掃衛(wèi)生，干得熱火朝天。老屋感嘆著說(shuō)：“我我變好后可以幫助更多人了！變好后可以幫助更多人了！”老屋給你留下了什么樣的印象？聯(lián)系插圖和課文老屋給你留下了什么樣的印象？聯(lián)系插圖和課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)。

19、 老屋的樣子非常老屋的樣子非常破舊破舊，“窗戶變成了黑窟窿，窗戶變成了黑窟窿，門板也破了洞門板也破了洞”“”“很久很久沒(méi)人住很久很久沒(méi)人住”。 老屋老屋樂(lè)于助人樂(lè)于助人。在它準(zhǔn)備倒下的時(shí)候，沒(méi)有。在它準(zhǔn)備倒下的時(shí)候，沒(méi)有地方睡覺(jué)的小貓、找不到地方安心孵蛋的老母雞、地方睡覺(jué)的小貓、找不到地方安心孵蛋的老母雞、找不到地方安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的蜘蛛先后向它尋求幫找不到地方安心織網(wǎng)抓蟲(chóng)的蜘蛛先后向它尋求幫助。老屋二話不說(shuō)分別為它們提供睡覺(jué)、孵蛋、助。老屋二話不說(shuō)分別為它們提供睡覺(jué)、孵蛋、抓蟲(chóng)的場(chǎng)所，可見(jiàn)老屋有一副熱心腸。抓蟲(chóng)的場(chǎng)所，可見(jiàn)老屋有一副熱心腸。1.1. 將你將你續(xù)編的故事續(xù)編的故事寫下來(lái)。寫下來(lái)。2

20、.2. 搜集一些搜集一些關(guān)心他人的名言警句關(guān)心他人的名言警句，抄寫，抄寫在摘抄本上。在摘抄本上。課外練習(xí)課外練習(xí)第一課時(shí)第一課時(shí)一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著故事情節(jié)去猜想。學(xué)習(xí)預(yù)測(cè)的一些基本方法，嘗試?yán)m(xù)編故事。 這個(gè)單元的主要學(xué)習(xí)目標(biāo)有哪些？12 12 總也倒不了的老屋總也倒不了的老屋13 13 胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子14 14 小狗學(xué)叫小狗學(xué)叫 讀一讀這三個(gè)題目，猜猜這是什么文體的課文？ 這三篇都是童話，我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)：這三篇都是童話，我們?cè)诒締卧獙W(xué)習(xí)：一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著童話故事的情節(jié)猜想后一邊讀一邊預(yù)測(cè)，順著童話故事的情節(jié)猜想后面的內(nèi)容，并嘗試?yán)m(xù)編故事。面的內(nèi)容，并嘗試?yán)m(xù)編故

21、事。討論交流 看到課題，同學(xué)們有什么疑問(wèn)嗎？提出來(lái)我們大家一起在學(xué)習(xí)中討論吧！1.1.為什么老屋總也倒不了呢？為什么老屋總也倒不了呢？2.2.老屋總也倒不了，是因?yàn)槭裁丛蚰?？是被施了老屋總也倒不了，是因?yàn)槭裁丛蚰?？是被施?魔法嗎？魔法嗎？3.3.老屋最后倒下了嗎？老屋最后倒下了嗎？ 這就是根據(jù)課文標(biāo)題預(yù)測(cè)內(nèi)容。 看圖，說(shuō)說(shuō)這是一所怎樣的房子。1.1.認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)“暴、喵暴、喵”等等6 6個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，會(huì)寫“準(zhǔn)、備準(zhǔn)、備”等等1313個(gè)字，會(huì)寫個(gè)字，會(huì)寫“變成、門板變成、門板”等等1414個(gè)詞語(yǔ)。個(gè)詞語(yǔ)。2.2.能試著一邊讀一邊預(yù)測(cè)，知道可以根據(jù)題目、插圖能試著一邊讀一邊預(yù)測(cè)，知道可以根

22、據(jù)題目、插圖和故事內(nèi)容中的一些線索進(jìn)行預(yù)測(cè)，初步感受預(yù)測(cè)的和故事內(nèi)容中的一些線索進(jìn)行預(yù)測(cè)，初步感受預(yù)測(cè)的好處和樂(lè)趣。好處和樂(lè)趣。3.3.懂得預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟故事的內(nèi)容可能一樣，也可能不懂得預(yù)測(cè)的內(nèi)容跟故事的內(nèi)容可能一樣，也可能不一樣。一樣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.大聲朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.找一找，老屋幫助了哪些小動(dòng)物？初讀課文字詞學(xué)習(xí)往前往前湊湊孵孵蛋蛋嘰嘰嘰嘰蜘蛛蜘蛛墻墻壁壁喵喵喵喵暴暴風(fēng)雨風(fēng)雨偶爾偶爾饑饑餓餓曬曬太陽(yáng)太陽(yáng)jjshishi u ru rcucumiomioffbobo準(zhǔn)備準(zhǔn)備窟窿窟窿bbzh zh zhzhzhn bizhn bik longk long往前往前湊cucu老屋

23、低下頭，把老花的眼睛使勁老屋低下頭，把老花的眼睛使勁往前湊往前湊。品讀預(yù)測(cè) 老屋已經(jīng)活了老屋已經(jīng)活了一百多一百多歲歲了。它的窗戶了。它的窗戶變成了黑變成了黑窟窿窟窿，門板也，門板也破了洞破了洞。它。它很久很久沒(méi)人住了。很久很久沒(méi)人住了。 “好了，我到了好了，我到了倒下的時(shí)候了！倒下的時(shí)候了！”它它自言自語(yǔ)著，自言自語(yǔ)著，準(zhǔn)備準(zhǔn)備往往旁邊倒去。旁邊倒去。 你會(huì)用什么語(yǔ)氣來(lái)讀這句話？試一試。 “等等等，老屋！等，老屋！”一個(gè)小小的聲一個(gè)小小的聲音在它門前響起，音在它門前響起，“再過(guò)一個(gè)晚上，再過(guò)一個(gè)晚上，行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到行嗎？今天晚上有暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。一個(gè)安心睡

24、覺(jué)的地方?！?和同桌互相讀一讀。你想強(qiáng)調(diào)什么，就把那個(gè)詞讀得重一點(diǎn)。 小貓向老屋尋求幫助，小貓到底遇見(jiàn)了什么困難呢？默讀第24自然段，找出原因。（默讀時(shí)不要默讀時(shí)不要發(fā)出聲音，也盡量不用手指著讀。發(fā)出聲音，也盡量不用手指著讀。） 今天晚上有今天晚上有暴暴風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。覺(jué)的地方。 上邊的“日”要寫得扁平，“ ”在田字格的中心部位，長(zhǎng)橫寫在橫中線上。預(yù)測(cè)交流 小動(dòng)物們對(duì)天氣的變化特別敏感，而我們也能根小動(dòng)物們對(duì)天氣的變化特別敏感，而我們也能根據(jù)課文的插圖和生活實(shí)際來(lái)判斷天氣。仔細(xì)觀察插圖，據(jù)課文的插圖和生活實(shí)際來(lái)判斷天氣。仔細(xì)觀察插圖，說(shuō)說(shuō)你從哪里知道暴

25、風(fēng)雨就要來(lái)了。說(shuō)說(shuō)你從哪里知道暴風(fēng)雨就要來(lái)了。 天黑沉沉地壓下來(lái)；樹(shù)枝、小草一動(dòng)不動(dòng) 急切、懇求急切、懇求 如果你是小貓，你會(huì)用什么樣的語(yǔ)氣來(lái)請(qǐng)求老屋，讓它答應(yīng)你的請(qǐng)求？ 我們來(lái)一起試著有感情地讀一讀課文第三自然段吧。正在關(guān)鍵時(shí)刻，小貓的眼前突然出現(xiàn)了一座老屋。 老屋就像你身邊的誰(shuí)呢？ 通過(guò)圖畫可以看出，通過(guò)圖畫可以看出，老屋像一位慈祥的老人。老屋像一位慈祥的老人。 老屋一心想要倒下。面對(duì)小貓的懇求，它究竟會(huì)不會(huì)倒下？原因是什么？ （根據(jù)題目來(lái)預(yù)測(cè)故事發(fā)展，是最直接的方法。）（根據(jù)題目來(lái)預(yù)測(cè)故事發(fā)展，是最直接的方法。） （根據(jù)文章內(nèi)容的一些線索來(lái)預(yù)測(cè)故事。）（根據(jù)文章內(nèi)容的一些線索來(lái)預(yù)測(cè)故事。

26、）預(yù)測(cè)一：不會(huì)。因?yàn)轭}目就是“總也倒不了的老屋”。預(yù)測(cè)二：不會(huì)。因?yàn)樾∝埡芸蓱z，它沒(méi)有一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。 （根據(jù)書(shū)上的插圖來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)。）（根據(jù)書(shū)上的插圖來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)。）預(yù)測(cè)三：不會(huì)。因?yàn)槔衔菥拖褚晃淮认榈睦先耍鼞?yīng)該會(huì)答應(yīng)小貓的請(qǐng)求。預(yù)測(cè)四：會(huì)。因?yàn)槔衔菀呀?jīng)一百多歲了，隨時(shí)會(huì)倒下。 （經(jīng)歷多年的風(fēng)霜雨雪，老屋倒下也在意料之中。）（經(jīng)歷多年的風(fēng)霜雨雪，老屋倒下也在意料之中。） 我們?cè)陂喿x時(shí)，可以根據(jù)題目、文章線索和插圖，來(lái)預(yù)測(cè)接下來(lái)的故事情節(jié)。 猜一猜這些故事里，可能寫了些什么？躲貓貓大王躲貓貓大王帽子的秘密帽子的秘密夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng)隨堂演練隨堂演練1.1.它自言自語(yǔ)著，它自言自語(yǔ)著，z

27、hn bizhn bi（ ）（）（ ）往）往旁邊倒去。旁邊倒去。2.2.今天晚上有今天晚上有bobo（ ）風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安）風(fēng)雨，我找不到一個(gè)安心睡覺(jué)的地方。心睡覺(jué)的地方。準(zhǔn)準(zhǔn)備備暴暴 將生字正確規(guī)范地填進(jìn)去。第二課時(shí)第二課時(shí)復(fù)習(xí)回顧 上節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了預(yù)測(cè)的一些方法：根據(jù)（ ）、（ ）和（ ）來(lái)預(yù)測(cè)故事情節(jié)。大家預(yù)測(cè)的和作者所寫的一致嗎？這節(jié)課我們繼續(xù)來(lái)學(xué)習(xí)。題目題目線索線索插圖插圖 老屋低頭看看，吃老屋低頭看看，吃力地瞇起眼睛：力地瞇起眼睛：“哦，哦，是小貓??！好吧，我就是小貓啊！好吧，我就再站一個(gè)晚上。再站一個(gè)晚上?！?第二天，天晴了。小貓從破窗戶里跳了出第二天，天晴了。小貓從破窗戶

28、里跳了出來(lái)：來(lái)：“喵喵，謝謝！喵喵，謝謝！” 老屋說(shuō)：老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)我到了倒下的時(shí)候了候了！” 小貓走了，老屋倒下去了嗎？自由讀第7自然段，然后說(shuō)一說(shuō)。 “等等，老屋！等等，老屋！”一個(gè)小小的一個(gè)小小的聲音在它門前響起，聲音在它門前響起，“再過(guò)二十幾再過(guò)二十幾天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心是我想孵小雞。我找不到一個(gè)安心孵蛋的地方。孵蛋的地方?！焙屯婪謩e讀讀母雞的話，預(yù)測(cè)老屋聽(tīng)到后會(huì)怎么做？知識(shí)錦囊 雞的孵化分為人工孵化和母雞孵化。雞的孵化分為人工孵化和母雞孵化。無(wú)論是人工孵化還是母雞孵化，雞蛋的孵化

29、溫度都要無(wú)論是人工孵化還是母雞孵化，雞蛋的孵化溫度都要求在求在37.537.5攝氏度左右，從孵化到小雞出殼攝氏度左右，從孵化到小雞出殼正常需要正常需要2121天時(shí)天時(shí)間間。但也會(huì)隨外界氣溫而變，如果氣溫較高可少到。但也會(huì)隨外界氣溫而變，如果氣溫較高可少到1919天，天，如果氣溫較低，則需要如果氣溫較低，則需要2121天。天。預(yù)測(cè)一：又一次被打擾，老屋可能會(huì)有點(diǎn)不耐煩。但是它還是會(huì)幫助老母雞的。因?yàn)檎n文的題目是“總也倒不了的老屋”。預(yù)測(cè)二：老屋會(huì)答應(yīng)母雞的請(qǐng)求，因?yàn)槔衔莺苌屏?，?lè)于幫助他人。預(yù)測(cè)三：老屋會(huì)答應(yīng)母雞的請(qǐng)求，因?yàn)槟鸽u想孵蛋卻連個(gè)孵蛋的地方都沒(méi)有。它不幫，誰(shuí)來(lái)幫呢？老屋低頭看看，墻壁老

30、屋低頭看看，墻壁地響。地響。你讀出了什么？ 老屋越來(lái)越老了。老屋越來(lái)越老了。 老屋可能支撐不了多久了。老屋可能支撐不了多久了。 老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：老屋低頭看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母哦，是老母雞啊。好吧，我就再站二十幾天。雞啊。好吧，我就再站二十幾天。” 二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來(lái)，九二十多天后，老母雞從門上的破洞里走了出來(lái)，九只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：只小雞從門板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！嘰嘰，謝謝！” 老屋說(shuō)：老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！” 這句話在文中出現(xiàn)了幾次呢？找找看。 “ “好了，我

31、到了倒下的時(shí)候了！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”l 文中三次出現(xiàn)這句話，每次看到這句話，你會(huì)想到什么？說(shuō)完這句話，老屋倒下了嗎？ 老屋已經(jīng)很老了，要崩塌了，但是為了給小動(dòng)老屋已經(jīng)很老了，要崩塌了，但是為了給小動(dòng)物提供幫助，它堅(jiān)持不倒下。一讀到這句話，我就物提供幫助，它堅(jiān)持不倒下。一讀到這句話，我就知道，一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙，讓它不要倒下。知道，一定又有誰(shuí)來(lái)請(qǐng)老屋幫忙，讓它不要倒下。 自由學(xué)習(xí)老屋幫助蜘蛛的內(nèi)容，看看老屋幫助了蜘蛛什么。自由猜想一下，小蜘蛛給老屋講了些什么故事呢？ “等等，老屋！等等，老屋！”一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，一個(gè)小極了的聲音在它門前響起，不注意根本聽(tīng)不到，不注意根本

32、聽(tīng)不到，“請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好請(qǐng)?jiān)僬疽粫?huì)兒吧，我肚子好餓餓好好餓，外面的樹(shù)被餓，外面的樹(shù)被砍砍光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)光了，我找不到一個(gè)安心織網(wǎng)抓抓蟲(chóng)的蟲(chóng)的地方。地方。” 老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：老屋低頭看看，眼睛瞇成一條縫：“哦，是小蜘蛛哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一會(huì)兒。啊。好吧，我就再站一會(huì)兒?！?這兩句說(shuō)明了什么？ “不注意根本聽(tīng)不到不注意根本聽(tīng)不到”說(shuō)明老屋聽(tīng)力很差，快說(shuō)明老屋聽(tīng)力很差，快聽(tīng)不到聲音了。聽(tīng)不到聲音了。 “眼睛瞇成一條縫眼睛瞇成一條縫”說(shuō)明老屋視力很差，快看說(shuō)明老屋視力很差，快看不見(jiàn)東西了。不見(jiàn)東西了。 老屋真的越來(lái)越老，快堅(jiān)持不了了。老屋真的越來(lái)越老，快堅(jiān)持不了了。 小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一小蜘蛛飛快地爬進(jìn)屋子，在墻角織了一張張又大又漂又大又漂亮的網(wǎng)。亮的網(wǎng)。偶爾偶爾有蟲(chóng)子有蟲(chóng)子撞撞到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)到網(wǎng)上，小蜘蛛馬上爬過(guò)去把蟲(chóng)子吃掉。子吃掉。 “小蜘蛛，你吃小蜘蛛，你吃飽飽了嗎？了嗎？”老屋問(wèn)。老屋問(wèn)。 “ “沒(méi)有，沒(méi)有！沒(méi)有，沒(méi)有！”小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，小蜘蛛一邊忙著補(bǔ)網(wǎng)，一邊回答，“老屋老屋，老屋老屋，我給你講個(gè)故事吧！我給你講個(gè)故事吧！” ” 發(fā)揮你的想象說(shuō)一說(shuō)，小蜘蛛會(huì)給老屋講什么故事呢？